書(shū)香，伴我長(zhǎng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香，伴我長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香，伴我長(zhǎng)大作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，可不是嗎，書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史、發(fā)展和進(jìn)步。沒(méi)有書(shū)籍我們就不能了解到我們?nèi)祟?lèi)的過(guò)去，不會(huì)知道像一戰(zhàn)、二戰(zhàn)這樣的世界大戰(zhàn)，也不會(huì)知道航海時(shí)代人們的勇敢。沒(méi)有書(shū)籍我們不會(huì)學(xué)到祖先們給我們留下的知識(shí)，不會(huì)學(xué)到并改進(jìn)人們的發(fā)明。沒(méi)有書(shū)籍，我們也就不能清晰的看出我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)化，從生活在山洞里的野人，到建起城市生活在有電燈和供暖的房子里，到現(xiàn)在的新型科技和高樓大廈。書(shū)籍對(duì)我們來(lái)講是多么的重要。
我們從小就在看書(shū)、讀書(shū)、聽(tīng)書(shū)。在還沒(méi)出生時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)給還在媽媽肚子里的我們講故事。出生后，爸爸媽媽會(huì)給我們各種各樣撕不壞的圖書(shū)，也是從這些書(shū)里，我們開(kāi)始有對(duì)這個(gè)世界的概念。
我從小就很喜歡看書(shū)，我會(huì)讓媽媽給我講許多故事，王子和公主、三只小熊、青蛙王子等等。媽媽告訴我，有時(shí)候我必須聽(tīng)到故事才會(huì)吃飯，所以有一些我小時(shí)候喜歡的書(shū)上會(huì)粘著米粒兒！
差不多兩歲時(shí)，媽媽開(kāi)始給我念唐詩(shī)。那時(shí)我還不識(shí)字，天天聽(tīng)媽媽給我念唐詩(shī)，時(shí)間久了我也慢慢開(kāi)始背下來(lái)了。有一次，媽媽又在給我念唐詩(shī)，快念到最后了，我突然把唐詩(shī)的最后一句接上了，當(dāng)時(shí)媽媽挺驚訝的。后來(lái)我們每次讀唐詩(shī)時(shí)都是媽媽念一句，我說(shuō)最后一個(gè)字。慢慢的我把全首詩(shī)都背下來(lái)了，因?yàn)閶寢屆看谓o我念詩(shī)的'時(shí)候都會(huì)拿手指著詩(shī)里的字，我也會(huì)學(xué)媽媽的樣子邊背唐詩(shī)邊指著書(shū)上的字。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)那本唐詩(shī)書(shū)上寫(xiě)著《唐詩(shī)300首》，其實(shí)沒(méi)有300首，但也有一百來(lái)首，媽媽說(shuō)，到我三歲時(shí)我已經(jīng)會(huì)背里面所有的詩(shī)了。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多了。從開(kāi)始看中文的小故事、英文的圖畫(huà)書(shū)，到大部頭的小說(shuō)。書(shū)帶我去了許多地方，《格列佛旅行》帶我到了小人國(guó)、《三體》給我展開(kāi)了科技的大門(mén)。漸漸的讀書(shū)成為了我生命中的一部分，我常常會(huì)到學(xué)校的圖書(shū)館借各種各樣的書(shū)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不能再像小時(shí)候那樣看我喜歡的故事書(shū)/小說(shuō)了，要多讀科技類(lèi)的書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
同學(xué)們也應(yīng)該多讀書(shū)，多了解書(shū)中的世界。希望大家都能喜歡上讀書(shū)、愛(ài)上讀書(shū)！
書(shū)香，伴我長(zhǎng)大作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙恢痹谂实菚�(shū)籍的階梯。書(shū)籍是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，給你一個(gè)又一個(gè)的智慧；書(shū)籍會(huì)使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；書(shū)籍是沙漠中的清泉，一滴滴滴在你的心頭；書(shū)籍是花朵，花的芬香伴我長(zhǎng)大。
讀書(shū)從我上幼兒園就開(kāi)始了。那些連環(huán)畫(huà)、繪本圖書(shū)吸引我的眼球。我陶醉于那些美麗的童話古詩(shī)。到了上完二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多漢字之后，我就逐步開(kāi)始獨(dú)立閱讀了，很多時(shí)候讀書(shū)真的像癡迷一樣，廢寢忘食。因?yàn)槲抑馈皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我一直在吃書(shū)的營(yíng)養(yǎng)品。記得有一次，媽媽出去買(mǎi)東西，叫我在家里看著炒菜的鍋?zhàn)�，我自信滿滿地答應(yīng)下來(lái)。看了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，便把在課上沒(méi)有看完的《楓林渡》拿來(lái)看。看著看著，已被書(shū)上的故事所吸引，藍(lán)藍(lán)的乖巧懂事、重情重義；外婆的大公無(wú)私，平易近人；媽媽的不長(zhǎng)大，重男輕女；童童的蠻橫無(wú)理，不尊老人；奶奶的疼愛(ài)孫子，明白事理；稻虎哥的勤儉樸素……這一些，無(wú)不在深深的吸引著我。正當(dāng)我看得正深時(shí)，忽然感覺(jué)周?chē)軣�，抬頭一看，鍋?zhàn)由系臒釟庠缫羊v騰的在空中打起仗來(lái)——菜糊了！得到這個(gè)消息時(shí)，我立馬把煤氣關(guān)了，把鍋?zhàn)佣讼聛?lái)。急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！回來(lái)肯定又要被媽媽訓(xùn)了！再想了多個(gè)辦法以后，我終于確定了一個(gè)辦法——自己承認(rèn)。媽媽回來(lái)后，對(duì)我的懲罰就是自己做菜吃，這也比挨一頓打好。
通過(guò)讀書(shū)讓我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得了同學(xué)們的信任，并經(jīng)過(guò)同學(xué)們推薦當(dāng)上了班長(zhǎng)；我利用書(shū)中汲取的營(yíng)養(yǎng)幫助老師管理班集體，成為了老師得力的助手；我用書(shū)中教我的智慧和同學(xué)們相處，贏得了很多知心朋友；我利用書(shū)中的智慧幫自己梳理了遠(yuǎn)大的理想。
我感謝書(shū)，是書(shū)一直陪伴我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有知識(shí)的少年。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)本上的知識(shí)終究是淺的，一定要真正去實(shí)踐，才能獲得更多知識(shí)。
一縷書(shū)香伴我長(zhǎng)大，也將伴我一生……
書(shū)香，伴我長(zhǎng)大作文3
馬虎家曾說(shuō)：“讀一本書(shū)就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常親切。
記得三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)候起，媽媽就買(mǎi)了識(shí)字書(shū)給我看。到了五六歲，我就開(kāi)始抱著厚厚的《西游記》來(lái)看。
我越大我的書(shū)就越多。我的時(shí)間就長(zhǎng)長(zhǎng)跟書(shū)做朋友。
我的弟弟是個(gè)小迷糊，小時(shí)候?qū)W習(xí)吧不大怎么樣，但看書(shū)和我一樣是個(gè)書(shū)呆子。
記得有一次，我和弟弟在看書(shū)呢。媽媽在做飯，不到一會(huì)兒就做好了。我和弟弟沒(méi)注意。結(jié)果被媽媽收走了好幾本書(shū)。
還有一次，在學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師在前面講課，我在下邊一個(gè)人邊看《水滸傳》一邊背一百單八將的次數(shù)。結(jié)果被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，不僅被數(shù)學(xué)老師罵了一次，還被媽媽打了。
第一次，媽媽因?yàn)閷W(xué)習(xí)而打了我。從那以后，我立誓：以后不會(huì)在看課外書(shū)。
雖然我立誓不看課外書(shū)，但又不是不能看素材了�？墒�，每次都會(huì)有破綻的地方的。媽媽那時(shí)候看我在笑，肯定是猜到了什么，連著又說(shuō)了一句：“素材更不行�！睆拇艘院�，沒(méi)有我媽媽的準(zhǔn)許，是不能看課外書(shū)的。但如果是不會(huì)寫(xiě)的或者是課外閱讀的。媽媽就會(huì)讓我看。
小朋友們，你們喜歡看書(shū)嗎？
書(shū)香，伴我長(zhǎng)大作文4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是令我沉醉的精神食糧。
第一次翻開(kāi)書(shū)是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)候我識(shí)字不多，主要靠看拼音和圖畫(huà)。那年我看的是我人生第一本書(shū)——《安徒生童話》。
六歲，我在火車(chē)上遇到賣(mài)書(shū)的，于是懇求媽媽給我買(mǎi)一本。當(dāng)媽媽遞給我一本《故事會(huì)》時(shí)，我高興極了，接過(guò)這本書(shū)就津津有味地讀了起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事令我捧腹大笑，周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)詫異的目光，紛紛覺(jué)得這么小的孩子怎么可能會(huì)看得懂書(shū)呢？
七歲，我上了小學(xué)，最喜歡看的是各種童話，拿出當(dāng)年我讀不懂的《安徒生童話》，現(xiàn)在能讀懂了。每天晚上我要奶奶給我讀幾篇童話才肯睡覺(jué)。
八歲，我喜歡上了作文，每天抱著作文書(shū)不肯放手，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。
九歲，我癡迷上了故事，什么《伊索寓言》《中外民間故事》《外國(guó)神話》《動(dòng)物故事》等，都被我讀過(guò)了。當(dāng)然，我仍然喜歡作文。
十歲，我開(kāi)始好奇世界名著。除了讓媽媽給我買(mǎi)，沒(méi)看過(guò)的書(shū)就去借�！遏敒I孫漂流記》《安妮日記》《小王子》《湯姆叔叔的小屋》等都是我百看不厭的好書(shū)。
十一歲，我喜歡看生動(dòng)有趣而且富有想象力的兒童小說(shuō)。楊紅櫻的《馬小跳系列》，我已經(jīng)全部看完了，又借了好幾本她的其他著作。冰夫的兒童偵探小說(shuō)常常讓我看得提心吊膽，卻又非常期待后面的結(jié)果。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我喜歡閱讀！
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