上一節(jié)弟子規(guī)課作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的上一節(jié)弟子規(guī)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

上一節(jié)弟子規(guī)課作文1

　　今天下午的第一節(jié)課本來(lái)是品社課，之后變成了校本課，校本課是專(zhuān)門(mén)上弟子規(guī)的課，由于今天有聽(tīng)課老師來(lái)，所以我們?cè)缇皖A(yù)習(xí)好了。

　　今天學(xué)的是親仁。上課時(shí)，老師讓徐程把泛愛(ài)眾背一下，徐程背的朗朗上口，之后老師又說(shuō)：“學(xué)了泛愛(ài)眾，你學(xué)到了什么或你懂得了什么？”幾乎有五個(gè)人舉手了，我不敢舉手，老師讓張寶坤回答，張寶坤回答的很好，說(shuō)的也很長(zhǎng)，他說(shuō)的是：凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載。真不知道他從哪兒弄來(lái)的懂得了什么��？是查的？書(shū)上的`？哎，誰(shuí)叫他是我們班上最能學(xué)，最聰明的孩子呢！

　　接著，我們開(kāi)始學(xué)親仁了，一共有四大句，告訴我們：同樣在世為人，品行高低各不相同，品行一般的人很多，品行高尚的人卻很少。一個(gè)品行真正高尚的人，人們都對(duì)他懷有敬畏之心。這樣的人，說(shuō)話(huà)直言不諱，不卑不亢，不會(huì)刻意去諂媚討好別人。能夠親近品德高尚的人，向他學(xué)習(xí)，就會(huì)得到莫大的好處，自己的品德會(huì)一天天長(zhǎng)進(jìn)，過(guò)錯(cuò)會(huì)一天天減少。如果不肯親近品行高尚的人，對(duì)自己就會(huì)有莫大的害處，品質(zhì)惡劣的小人就會(huì)乘虛而人，，很多事情就會(huì)弄的一團(tuán)糟。

　　學(xué)了親仁，我學(xué)到了交友要叫品行高尚的人，不能交那些不三不四的人。

上一節(jié)弟子規(guī)課作文2

　　今天下午第一本教材來(lái)了是產(chǎn)品社班，然后就成了校本班。校本班是專(zhuān)門(mén)講門(mén)徒規(guī)矩的班。因?yàn)榻裉煊欣蠋熢冢�我們已�?jīng)準(zhǔn)備好了。

　　今天，我學(xué)習(xí)了善良。上課時(shí)，老師讓徐程背誦《潘愛(ài)》，徐程流利地背誦了起來(lái)。然后老師說(shuō)：“你學(xué)到了什么或者你學(xué)到了什么？”差不多五個(gè)人舉起了手。我不敢舉手。老師讓張寶昆回答。張寶昆回答得很好，講得很長(zhǎng)。他說(shuō)：每個(gè)人都要愛(ài)；天蓋地載。我真的不知道他從哪里得到的。他知道什么？檢查了嗎？從書(shū)上？嘿，誰(shuí)告訴我他是我們班最可學(xué)最聰明的孩子？

　　然后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)親仁。有四句話(huà)，告訴我們同樣活著的人，道德品質(zhì)是不一樣的。品德一般的.人很多，品德高尚的人很少。一個(gè)真正高尚的人會(huì)受到人們的尊敬。這樣的人口無(wú)遮攔，不卑不亢，不會(huì)刻意奉承討好別人。能夠親近品德高尚的人，向他們學(xué)習(xí)，會(huì)帶來(lái)很大的好處，品德會(huì)一天比一天好，錯(cuò)誤也會(huì)一天比一天少。如果你拒絕接近品行高尚的人，那你對(duì)自己的傷害就很大，素質(zhì)差的反派就會(huì)利用自己的缺點(diǎn)，把很多事情搞得一團(tuán)糟。

　　在學(xué)會(huì)了與人同道之后，我明白了交朋友應(yīng)該叫高尚的人，而不是不是三四歲的人。

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