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五百字作文

老人作文500字

時間:2021-03-20 09:40:52 五百字作文 我要投稿

老人作文500字6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的老人作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老人作文500字6篇

老人作文500字 篇1

  這是一位默默無聞的老人。生活條件并不怎么,整天粗茶淡飯地過日子,而他總是認真地過著每一天。

  這是一位“無所謂”的老人。他跟本不在乎別人怎么看待他,依然堅強地過著自己平凡的生活。他沒有親人,誰也不知道他的親人到哪兒去了,當別人問起時,他總是笑著轉(zhuǎn)移話題。他只是一個人,這樣熬過一個個春夏秋冬,但他仍然覺得自己很幸福。

  這是一位偉大的、堅強的老人。因為沒有親人的陪伴,使他感到很孤獨,想念親人的沖動,往往會控制不住自己。常常會有人看見他拿著親人的照片,暗暗地躲在角落里,淚水涌濕了他的雙眼,卻始終沒有滴落。

  這是一位真誠地為別人服務的老人。一天又一天,一年又一年,一天復一天,一年復一年,多少個嚴寒酷暑,多多少少個春夏秋冬,但他始終沒有放開過手中的那些修理自行車的工具,這些工具就是他60年來的親人,就是他60年來唯一的“知心伙伴”,這些工具是他生命的源泉,是他在不停地為人民服務的見證人,就是這些工具,陪伴他走過許許多多個風霜雨雪,臘月寒冬。

  這位老人的故事是多少人從沒體會過的生活,就算遇到過的人,又有幾位會像他那樣得堅強。這是一個真實的故事,這是一位真實的老人。他一生的故事, 我永生難忘。

老人作文500字 篇2

  “磨剪子嘞——戧菜刀——”磨刀老人滄桑而又響亮的吆喝聲,回蕩在小區(qū)。

  今天,我又看到了他,年齡大概五六十歲,身上罩著一件布滿補丁的軍大衣,腰間別了一塊抹布,皮膚像脫水的老樹皮。

  “老大爺,能幫我們磨把菜刀嗎?”爸爸把磨刀老人叫回了家里,他起初是不愿意進來的,在我家門口躊躇了好一會兒。

  “大爺快進來啊!”媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了些什么,把老人往家里請。

  “唉,我怕弄臟了您家,怕您們嫌棄。”老人扶著門框說。

  “怎么會呢!”媽媽把他拉進了家中。他連忙拍拍身上的灰塵,從背上卸下沉重的工具。我很好奇,為什么一個老頭兒不在家安度晚年,卻要出來受苦?

  我瞟到了他的手,老繭爬滿了他的手指。他用磨刀石滑過刀刃,還不停地灑水,動作十分熟練,一推,一滑,發(fā)出“嗞嗞”的摩擦聲。

  突然,他說話了:“我之前給別人磨刀都是被他們瞧不起的,唯獨你們家,把我請進家門,還對我那么客氣。我這人兒啊,沒有孩子,也沒有老伴兒,磨了幾十年的刀,也都只是一個人,你們真是讓我感受到溫暖啊!”

  磨完刀,媽媽想留下他吃飯,但他拒絕了。他說他要趁自己干得動的時候,多干一些。

  夕陽西下,他抬起頭,瞇著眼,任由余暉灑進他臉上的道道溝壑里。

  老人扛起沉重的工具,大步地走著。遠處又傳來滄桑又響亮的吆喝聲——“磨剪子嘞……戧菜刀……”

老人作文500字 篇3

  樓下傳來“搶剪子啦,磨菜刀”的聲音,姥姥連忙讓我叫住那人。

  我和姥姥到了樓下,看到是一位老人,他個子不高,身體瘦瘦的,面色黑黑的,但有一雙炯炯有神的眼睛,他正在樓下等著我們呢。

  老爺爺接過菜刀,急忙從電動車的后座取下一個一米多長的木凳,一個小水桶和工具箱,只見他兩腿騎在木凳上,便飛快地磨起刀來。他彎著腰,兩臂一伸一縮,沙沙的磨刀聲,像是在歌唱。他邊磨邊問姥姥:“你這把刀是王麻子牌的刀,是把好刀,至少用了二十多年了吧?”姥姥說:“是我23年前到上海出差時買的,非常好用!崩蠣敔斂吹胶玫叮坪醢l(fā)現(xiàn)了寶貝似的,眼神里流露出很愛惜,很疼愛的樣子。他接著說:“現(xiàn)在很難見到這樣老牌子的好刀了!”

  刀磨好了,老爺爺把刀遞給了姥姥,姥姥問:“您今年高壽了?”他說:“我是屬龍的,今年86歲,家住臺兒莊古城,我家祖輩都做磨刀生意,方圓幾十里都知道我宋家磨刀技術(shù)好,磨出的刀不卷刃,不掉刃,又耐用,鋒利得很呢。你放心用吧!”

  老爺爺很健談,一口氣說了很多。

  姥姥從包里掏出20元錢給老爺爺,姥姥說:“剩下的10元不要找了!這么冷的天,辛苦您了!”可老爺爺說什么也不要,他急忙說:“可不敢這樣,該多少是多少,做人得講誠信!”

  “搶剪子啦——磨菜刀——”伴隨著老爺爺?shù)倪汉嚷暎x去的背影,逐漸消失了,可是我卻忘不了這位令人肅然起敬的老人。

  作者地址 山東棗莊市立新小學四(1)班 張洪瑞

老人作文500字 篇4

  寒風刺骨的冬日,北風席卷大地,就連一向象征著堅韌的小草也被刮得彎下了腰,天空飛散著大雪。

  這冷冽的寒風來得可真迅猛!還加上冰冷的雨水打在臉上,為這鵝毛大雪的冬天增添了幾分寒意。

  我不停地打著哆嗦,搓著雙手,全身裹在衣服里,還流著鼻涕。這時的'我,多希望有一床棉被包裹著我,真想回家烤火去,這天氣真是凍死人了!

  忽然,我發(fā)現(xiàn)前面好像有一堆移動的紙盒,我好奇地走近一看,呀!是一位上了年紀的老人,他那胡子既花白又蓬亂的胡須在風中凌亂地飛舞,真像一堆毛線綴著呢!他的手上還拿著一個夾子,奮力地推著垃圾車。再看那雙粗糙得像老樹皮一樣的雙手,古銅色的臉上布滿了大大小小的皺紋,頭上還帶著軍綠色的帽子。盡管他穿著大棉衣配著大棉褲,可是棉衣棉褲上的棉絮卻在寒風叫囂著,冷風穿透進去,凍得老人瑟瑟發(fā)抖,可他依然推著一車廢品吃力地向前走。

  (形象地描繪出了老人的外貌特征)

  看著老人,我的內(nèi)心流過一陣不舍,便毫不猶豫地沖到老人身邊,也奮力地幫老人推動著車。

  內(nèi)心的疑惑驅(qū)使著我,“老人家,您不在家里呆著?這么冷的天還跑出來干活!”,老人用一種慈祥的目光望著我回答道:“我出來干活是為了給山區(qū)里的孩子們增添一份熱心,之前參加了捐獻活動,我只是想幫幫他們,這份工作我堅持五年了,雖是微不足道的收入,但也是一份愛心!甭犕昀先说脑挘尞惡途磁暹@兩種情緒涌上了我的心頭,止不住的感動。

  我和老爺爺一起奮力地把車推到了他的廢品店,這時我們都已經(jīng)是滿頭大汗,雖身體有些疲累,但是心里都是暖暖的。

  鵝毛般的大雪也停了,雪白的世界那么干凈簡單,映襯著老人收拾紙盒忙碌的背影。

  我似乎明白了些什么……

老人作文500字 篇5

  冬日的清晨,凜冽的寒風呼嘯著,大雪漫天瘋狂地飛舞著。四下里一片死寂,只有呼呼的風聲還能證明這個世界的存在。

  然而,相比之下,“為貧困的人捐一些愛心”的活動那卻十分熱鬧,都排起了隊捐錢。而活動的5米遠外,卻有一位乞丐,矮小又瘦弱。老人穿著骯臟又破舊的十分薄的衣服坐在那里,沒一個人理會他。

  老人低下了頭,弓狀的背上背著口袋,眼睛木然望著遠方,任憑寒風的呼嘯和長時間坐著的麻木雙腿的折磨,一動不動。

  不知從什么時候開始,老人竟“榮幸”地成為這些等著“獻愛心”的人的談資。幾個看上去很淳樸的人對其他人大聲說:“這個老人肯定是無家可歸的乞丐,要不就是被兒女趕出家門的孤寡老人……”然而面對這些言語,老人始終不發(fā)一言,甚至連一個下意識的表情也沒有。大家都覺得他是假的乞丐。過了一會兒,他們互相沉默了,沒有關(guān)注他了。哪怕是看他一眼。

  “你們怎么可以這樣說別人呢!”一位少年響亮的聲音劃破了寧靜的天空。

  “說來也真是可笑!你們竟在這‘獻愛心’!竟還好意思‘獻愛心’!剛剛嘲笑了這位老爺爺?shù)娜耍銈儌個都是如此虛偽,獻愛心活動你們積極參加,對!這樣是幫助了貧困山區(qū)的人,但如果你們內(nèi)心是這樣嘲笑這位老爺爺?shù)脑,那大可不必!是!這位老人是可能是假的,但我怕他是真的!”說完,這位少年在老人的碗里放了些錢,對老人甜甜地笑了一下,便走了,消失在人群之中。

  有些人聽到剛剛的“怒吼”之后,紛紛給老人捐錢,并鼓勵。老人流下了感激的淚水。誰都不知這位少年姓甚名誰……

老人作文500字 篇6

  我是怎么想到這個題目呢?‘以一個孤獨老人之心度日’,這大概是我姐姐和奶奶的原故吧。

  上個暑假,我陪著奶奶去遠在天津的姑姑家住了幾天。本來我是不打算去的或許是因為奶奶年紀大了沒幾次再去的機會了,而且姑姑又長期不回來,所以我還是去了。

  我不知道那是怎樣一種心情懷著萬分的懷念與期待去看自己的女兒和外孫女,而得到的卻是無限的孤單與寂寞。

  我發(fā)現(xiàn)奶奶在吃飯和晚上是最開心的。因為只有那時家里的人是最全的,而且還有人陪她聊天。但在白天,由于這邊沒人與她認識,奶奶總是一個人坐在落地窗前,呆呆地望著窗外;虿煌5淖黾覄。她打發(fā)時間的方法無非這兩種罷了。

  也許因為我們是農(nóng)村人吧,與姑姑家城市化的生活我們顯得格格不入,姐姐總因為奶奶家務做的不好而說奶奶。有次甚至因為奶奶刷碗沒刷干凈而對奶奶大大出口。

  對于姐姐的做法我不敢茍同,就算是奶奶真的有什么有什么地方做錯了,也不應該對她大大出口吧。因為老人就像是小孩子一樣,需要的是哄而不是吼。姐姐只看到了奶奶家務做的不好,卻不知道她為什么要去做。因為她孤單,因為她心里空虛,要用家務來打發(fā)時間。

  難道現(xiàn)在的年輕人都是這樣對待老人的嗎?他們把對待老人那起碼的一點點尊重都喂了狼了嗎?

  百善孝為先,我們必須學會怎樣去對待老人。

  我覺得現(xiàn)在的年輕人應該學會怎樣去對待老人,心平氣和,尊重,要超越口頭上的尊重。要做到這些不妨去試著‘以一個孤獨老人之心度日’。

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