敬愛(ài)的徐老師作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的敬愛(ài)的徐老師作文，歡迎閱讀與收藏。
敬愛(ài)的徐老師作文1
在我身邊有一位徐老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師，溫柔、善良、和藹可親，對(duì)待我們就像對(duì)待她自己的孩子一樣，我非常喜歡她，特別是最近發(fā)生的一件事，讓我很感動(dòng)！
一天，上課鈴響了，徐老師像往常一樣拿著課本走進(jìn)了教室，我看著徐老師總感覺(jué)有點(diǎn)不一樣，她腳步沉重，面色有些蒼白，顯得無(wú)精打采，老師這是怎么了？
徐老師開始講課了，她的聲音有些沙啞，還不停地咳嗽，有時(shí)還用手去揉太陽(yáng)穴，但是徐老師依然打起精神耐心地給我們講課，課講完了，老師說(shuō)：“你們做練習(xí)題，老師不舒服，休息一下”。原來(lái)是徐老師生病了，我心里想：徐老師都生病了，還堅(jiān)持給我們上課。我非常心疼我們的徐老師，后來(lái)，在做作業(yè)的時(shí)候，我抬頭一看，老師趴在講臺(tái)上睡著了，我當(dāng)時(shí)心里就難過(guò)起來(lái)，想著徐老師帶病還堅(jiān)持給我們上課，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，我下決心一定要好好聽講，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛苦付出！
徐老師給我留下了深刻的印象，她就是這樣一位稱職的好老師，敬愛(ài)的徐老師，我愛(ài)你！
敬愛(ài)的徐老師作文2
夏季忙忙去，秋季匆匆來(lái)，一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了。一到教師節(jié)，我就會(huì)不由自主地想起我那敬愛(ài)的英語(yǔ)老師――徐老師。
徐老師比較瘦，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的.，笑起來(lái)總是那么的美麗大方。雖然她對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是在我眼里，徐老師總是那么的和藹可親，因?yàn)閲?yán)師出高徒。在英語(yǔ)課上，徐老師那一口流利的英語(yǔ)總是很娓娓動(dòng)聽、引人入勝。
我有時(shí)作業(yè)不會(huì)做，但又不敢向老師、同學(xué)們請(qǐng)教，所以我為此而煩惱。
有一次，我正在做英語(yǔ)作業(yè)，突然一道難題出現(xiàn)在了我的眼前。我怎么也做不出來(lái)，心中十分焦急，想請(qǐng)教老師，但是又不敢開口。我一看手表，離下課只有五分鐘了。怎么辦，這下課可是要交的呀！慢慢地，我的眉頭緊鎖，連頭上都冒出了豆大的汗珠。這是當(dāng)我不知所措時(shí)，徐老師，不知不覺(jué)地出現(xiàn)在了我的身旁。她十分和藹的看著我，拍了拍我的肩膀，問(wèn)我:“怎么啦？是不是不舒服�。俊蔽疫B忙搖搖頭說(shuō):“這道題目我不會(huì)做……”徐老師明白了，開始認(rèn)真耐心的為我講解起來(lái)。她說(shuō)完后，我對(duì)這道題已經(jīng)了如指掌了。徐老師對(duì)我說(shuō)：“下次別這樣了，記得問(wèn)我哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就是這件事改變了我的膽小。
徐老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)； 您是園丁，不辭辛苦，培育了花草。徐老師，謝謝您！
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