【精選】難忘的小學(xué)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來我們曾一起走過,一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場,在操場上我們曾追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師,老師們給了我們愛給了我們情,讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子,也讓我們領(lǐng)略到愛。
忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼。。。。。。
忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
。∥疑岵坏媚感,舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天早上我高高興興地哼著小歌,輕快的跳著,像一只自由的小鳥往興趣班走著。“唧唧,唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵,我的注意力不由的被那叫聲吸引過去。呀!是一群可愛的小鳥 !它們?nèi)淼S色,小嘴巴是鮮紅鮮紅的,尾巴則有多種顏色。翅膀不時(shí)拍一拍,可愛極了!但是,它們是被困在籠子里的,有一些不停的用身子撞著那個(gè)小小籠子。
我頓時(shí)明白了,那個(gè)站在旁邊的大叔叔不顧小鳥的自由,狠心地讓小鳥失去自由,然后自己通過這些小鳥賺這些違背良心的錢。一股無名的憤怒火正從我心上涌上來,我是多么想要幫助這些無 助的小鳥!但我沒這個(gè)能力,我沒有這么多錢!我正打算走,突然我發(fā)現(xiàn)我今天出門時(shí)帶了2塊錢,于是我走上前去問那位叔叔多少錢一只?他說,要3元錢。還差一元!還差一元我就能挽救一只小鳥 的自由!我又想到,我出門前爸爸給了一元錢給我買早餐,我可以用它來買一只小鳥!但這時(shí),我的肚子抗議了!是!這是我的早餐錢,但我又想了想,犧牲一頓早餐,就可以挽救一只小鳥的生命, 值得!于是,我不管肚子的抗議,想都不想掏出那3塊錢說:“買一只小鳥!蹦莻(gè)大哥哥給了我一只,我摸摸它那滑順的羽毛,把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋,小鳥頭也不回飛走了。
這個(gè)早晨真難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇3
我一邊往教室的方向走去,一邊想著:“今天這節(jié)音樂課,應(yīng)該是我最難忘的一次了。”我們是做黑板報(bào)的,因?yàn)閷W(xué)校要檢查它,我們就得占用音樂、體育課的時(shí)間來完成它。一位同學(xué)急匆匆地跑來提醒我們:"快去上音樂課,要不然就得罰抄課文了!"我們十幾個(gè)人這才放下了手中的活兒,十萬火急地趕到了音樂教室。進(jìn)去之后,幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒,似乎我們是不速之客,又好像我們從來沒打過交道的陌生人?吹酵瑢W(xué)的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉,我就知道結(jié)局是什么了。
有兩位同學(xué)試圖想找自己的位置坐下來,都被音樂老師任老師攔住了,:“你們還能坐嗎?站后面去!庇谑谴蠹遗懦闪艘蛔中,站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的,真不能和現(xiàn)在氣勢洶洶的老師相提并論。這時(shí)教室里格外安靜,就連一根針掉在地上也能聽見聲音。
突然,老師問了我們一大堆問題,比如:“黑板報(bào)要做3周這么久嗎?”“體育課也做嗎?”你們知道后果是什么嗎?"問得我們像在做問卷調(diào)查似的。我們也幾乎沒有反駁,現(xiàn)在就算穿越時(shí)空,把能說會(huì)道的諸葛先生請來,也毫無勝算。老師還訓(xùn)斥道:“現(xiàn)在在音樂這方面上,你們已經(jīng)落后許多了,在這么下去的話,還能上音樂課嗎?”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。
音樂老師怒氣沖沖地說:“其它班的同學(xué)經(jīng)常向我匯報(bào),說(3)班做黑板報(bào)是故意占用一部分課程在教室里玩,我說的對嗎?”我本來站著就不舒服,聽完這話就更惱火了。我在心里想著:“這完全是呀!其實(shí)黑板報(bào)早就好了,是因?yàn)榘嘀魅握f還要進(jìn)行裝飾,剛才我還再貼關(guān)于榮譽(yù)角的牌子,可是剛剛貼好就被叫上來了,本來還要加上獎(jiǎng)狀,那才叫真正的大功告成!辈痪,下課鈴響了,老師留住了我們,單獨(dú)跟我們談了談這件事情,之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去,一邊想著:“今天這節(jié)音樂課,應(yīng)該是我最難忘的一次了。”
難忘的小學(xué)作文 篇4
有一段歲月叫小學(xué),六年不算長,我們還沒有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來恐怕要比課桌高出許多,攤開來更是長長又長長的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,或許,我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋我們留在這里的一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;或許我們會(huì)找一個(gè)沒人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們即將分開,大家都懷著對同學(xué)的留念與不舍。古話說:“長亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話使我們都留著眼淚分開,各自去往那所我們向往的初中。
六年級(jí)的生活似一本畫冊,記錄著我們的生活;六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì),讓我們一起回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇5
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺中,“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了,我是多么懷念。〗裉煊行夷馨阉鼘憣,希望能永久保存
還記得我出墜耳環(huán)(家鄉(xiāng)的一種病,吃的零食多了就得這種病)的時(shí)候一個(gè)星期都沒去上課,可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請假的第一天下學(xué)之后,我的兩個(gè)好朋友就來探望我來了,她們不停的給我安撫,還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說不出來了。也許用語言表達(dá)出來的不是那么的生動(dòng),你們想象不出來,但那樣的場景是我一輩子都無法忘懷的,還有老師在我生病是對我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無法忘懷的。
小學(xué)生活是多么的難忘呀,在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂時(shí)光有苦也有甜,正是它們在磨練著我們我們才能真正長大,成為搏擊長空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,千萬不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我有史以來,有一個(gè)人對我的愛,使我銘記于心,那個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽常常在家叫我做這個(gè)做那個(gè),但是就不叫哥哥做,罵我也比罵哥哥多得多,但是這其實(shí)就是媽媽對我的愛,她希望我長大后,能吃苦耐勞地工作,這樣就可以像表姐那樣掙大錢。
還記得今學(xué)期開家長會(huì)時(shí),剛好是我外婆生日,我們?nèi)叶既チ顺燥,我們剛吃了一半飯菜就回家了,因(yàn)閶寢屌吕蠋熒蠈W(xué)后會(huì)說我家長沒來,令到我出丑。等開完家長會(huì)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了,她立刻在班上找找我的椅子,結(jié)果我的椅子在第四組那,她迅速把椅子換過來,因?yàn)樗龘?dān)心我上學(xué)沒有椅子坐。
還記得有一次,我四年級(jí)的時(shí)候,不小心弄傷嘴角,流了很多血,媽媽知道后,飛快地開車來學(xué)校找我,還請假陪我去醫(yī)院看,那時(shí)的媽媽差點(diǎn)嚇哭了,還好傷得并不嚴(yán)重,不然媽媽就真的哭了。
我還記得媽媽她常常把好吃的食物留給我和哥哥(當(dāng)然我比哥哥多一點(diǎn)),她自己就吃難吃的,還有每當(dāng)媽媽的同事買東西給媽媽吃,媽媽都會(huì)不吃,而留給我吃。
媽媽你牽掛我嗎?媽媽不安地望著我說:牽掛。媽媽你累嗎?媽媽微笑望地著我說:不累。媽媽你開心嗎?媽媽幸福地望著我:幸福。媽媽你疼愛我嗎?媽媽欣慰地望著我說:愛。
媽媽!媽媽,我很想告訴你,我是非常喜歡你,雖然我常常氣你,但是我氣完你后,在心里很后悔,很想向你道歉。媽媽,雖然你對我的愛是默默無聞的,但是在我內(nèi)心都能感應(yīng)到,感應(yīng)你的母愛是無處不在的,你的母愛時(shí)刻陪伴著我!
難忘的小學(xué)作文 篇7
來到這所學(xué)校之后,感覺最難忘的事情就是那次和英語老師還有班里的一些同學(xué)一起去冷水河玩。
感覺那次是我們我們宿舍一起出去,走得最近的一次。我很少和同學(xué)一起出去玩。感覺朋友、同學(xué)在不忙的時(shí)候一起出去放松一下可以加深友誼。
另外一件難忘的事就是和舅舅舅媽還有媽媽一起去南湖玩,只記得那天人很多,船上都擠不下。我們還見了孔雀、猴子等好多動(dòng)物那天的'確玩得很開心。自己很久沒那么開心了。
真想記住很多人很多事。
難忘的事。
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天早上,我早早地穿好了校服,佩戴好了紅領(lǐng)巾,因?yàn)榻裉炜哲娭笓]學(xué)院的徐邦年教授要給我們講科普知識(shí),為了這個(gè),前一天晚上我查了許多關(guān)于徐邦年教授的資料,弄到快10點(diǎn)才睡覺。
八點(diǎn)半到了多媒體,到了里面早已滿人了。我們找了個(gè)地方坐下,講座開始了。講座的題目是《未來空戰(zhàn)和航空武器的發(fā)展》。徐教授的第一主題是飛機(jī)為什么能飛向藍(lán)天。答案是螺旋槳,機(jī)翼和發(fā)動(dòng)機(jī)。他講了機(jī)翼是由鳥得來的,因?yàn)橥饷鎵毫π。锩鎵毫Υ,把飛機(jī)托起來了。第二個(gè)問題我很感興趣:中國是誰第一個(gè)發(fā)明飛機(jī)?教授告訴我們是一個(gè)叫馮如的人,他發(fā)明的“馮如一號(hào)”比美國人發(fā)明的飛機(jī)飛得還遠(yuǎn)。教堂里鴉雀無聲,只聽見筆“刷刷”寫字記錄的聲音。教授又講了美國波音飛機(jī)公司第一位總工程師王助發(fā)明了B&W—C型的水上飛機(jī)。我們瞪大了眼睛看屏幕上水上飛機(jī)的圖,生怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。
接下來又講了空戰(zhàn)是怎么發(fā)生的,飛行員所能承受的力量,飛機(jī)如何飛行,和最新戰(zhàn)斗機(jī),F(xiàn)-35的知識(shí)。我們津津有味地聽著,如癡如醉地想象著……
最后徐教授讓我們自由發(fā)言提問,由于希望我長大也能研究飛機(jī),給了我一個(gè)筆記本,里面的第一頁愿我天天快樂,還有徐教授的親筆簽名。我在羨慕聲中回到座位上,心里別提多甜了。
教授不但讓我知道了許多知識(shí),還讓我了解了他對下一代的關(guān)愛。他一個(gè)多小時(shí),一直在站著講而且希望我天天快了。我想,他不但是想讓我天天快樂,也想讓每一個(gè)孩子天天快樂。他用甘甜的雨露滋潤了每一顆小幼苗讓它們茁壯成長……
難忘的小學(xué)作文 篇9
7月5日,我參加了蝶藝夏令營。我們乘車4個(gè)小時(shí)來到了我們的營地,一下車,我就看到了幾個(gè)大字“南山竹?蜅!,這就是我們要住的地方。這是一家中式的古色古香的酒店,樓不高,有好幾個(gè)小庭院。
我們要去的第一個(gè)景點(diǎn)就是南山竹海,在那里,我們要進(jìn)行抓蝴蝶的活動(dòng)。一進(jìn)南山竹海,我第一眼看到的就是一望無垠的竹子形成了一副美麗的畫面。不過一直到了山頂,我都還沒抓到一只蝴蝶,大概他們都被我們嚇跑了吧……
第二天,我們又去了天目湖景區(qū)。我們?nèi)チ她埮d島,爬了山,雖然很累,但我們在路上看到了很多的松鼠,蝴蝶,兔子,孔雀……下午,我們還舉行了蝶藝作品制作。晚上,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì),在晚會(huì)上,我們邊吃美食,邊看節(jié)目,我還參加了一個(gè)叫蝴蝶大連飛的游戲呢!
第三天我們?nèi)チ艘伺d制作紫砂壺,過程有點(diǎn)難,但最終我們還是成功的制作了一把雖然不太精美但很有紀(jì)念意義的壺,媽媽幫我在壺蓋和壺底都刻上了我的名字呢!
三天的夏令營很快就結(jié)束了,回到家里還在想念夏令營中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好希望下次夏令營快點(diǎn)到來。
難忘的小學(xué)作文 篇10
回憶起五年級(jí)三班的第一次聯(lián)歡會(huì),那真是一段美好的回憶。
下午,來到教室,只見黑板上畫著一個(gè)小女孩拍球的栩栩如生的畫;中間,大大小小的桌椅板凳整齊的排放者;后面,黑板上畫著生活小常識(shí)。不知是誰提了個(gè)錦上添花的好主意,在黑板上擺了一列一列五顏六色的氣球,給教室又增添了一方光彩。
終于,過了2節(jié)課的艱苦的學(xué)習(xí)奮斗,我們的聯(lián)歡會(huì)終于要“四月的冰河——開凍(動(dòng))了。”
開始,我們把左右兩面的桌子都靠墻,只留下我們后兩牌原地不動(dòng);然后,我們把中間留出了一大片空地;并清除了垃圾;緊接著我們期待以久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了。
首先馬籠泳青的搞笑笑話搏得我們班全體師生狂笑。其次,我們班兩大吉他王閃亮登場,分別是:陳蘇旸,張慶源。起初,我們班全場肅靜,仿佛都沉入到了音樂的世界,不知誰遞給他們兩把椅子,他兩便換了陣法,陳蘇旸踩在了椅子上,張慶源便坐在了椅子上,有節(jié)奏地彈著,彈著……最后,他兩紳士風(fēng)范的給大家鞠了個(gè)鞠躬。最后,到了極為好看的街舞,蔣夕軻,張?zhí)煊钫驹谥虚g,音樂一響,他們二人翩翩起舞,好像二只鳳凰在跳舞,跳著跳著,他們二人好想合二為一了,簡直是一人跳的,我們不是發(fā)出贊嘆,“好牛!”
后來,雖然我們戀戀不舍地結(jié)束了這場難忘的聯(lián)歡會(huì),但是,我們每天難道不像聯(lián)歡會(huì)樣甜蜜嗎?
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