暑假快樂(lè)作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的暑假快樂(lè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假快樂(lè)作文 篇1
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就快開(kāi)學(xué)了。暑假里，我做了許多有趣的事情，非�？鞓�(lè)。
在第一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了古箏。古箏是我們中華民族的傳統(tǒng)樂(lè)器，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，盛行于“秦”地。目前最常用的規(guī)格為二十一根弦，我彈的也是二十一根弦的箏。古箏可以陶冶我的情操，心情不好的時(shí)候，它可以消除我的煩惱;平常無(wú)聊的時(shí)候，它還能豐富我的課余生活;那次我參加了古箏演奏比賽，榮獲二等獎(jiǎng)，也是它為我贏得了榮譽(yù);將來(lái)，它還有可能成為我的“立足之本，生財(cái)之道”呢!
在第二個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了軟陶。軟陶又叫彩陶，是一種聚合性陶土，也有人稱“燒烤黏土”，是19世紀(jì)，德國(guó)雕塑家創(chuàng)造出來(lái)的。它不是地球上一種真實(shí)的黏土，它是由化學(xué)原料PVC聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑劑和顏色色素。軟陶可以制作各種掛飾、筆飾、小玩偶、圖畫、微型模型、卡通人物等等你所能想到的任何東西。我已經(jīng)買了軟陶和工具，并做出“小豬手機(jī)鏈”、“貓咪擺件”等好幾漂亮可愛(ài)的小東西了呢。軟陶讓我變得心靈手巧!
我還去了姥姥家，認(rèn)識(shí)了玉米、胡蘿卜、棉花、高粱等好多種植物，見(jiàn)到了雞、鴨、羊、狗、貓等動(dòng)物，體驗(yàn)了豐富多彩的鄉(xiāng)村生活!
這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假!
暑假快樂(lè)作文 篇2
經(jīng)過(guò)了幾天的期末考試，終于放暑假了，我可是迫不及待�。∑綍r(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō)，不能玩qq飛車，不能去看看雨后的彩虹！
之前，我還在想，趕快把暑假作業(yè)寫好，這樣就有更多的時(shí)間可以玩了。可是，老媽卻在我不知情的情況下，給我報(bào)了整整四門補(bǔ)習(xí)班��！唉......死黨們每次喊我出去玩我都沒(méi)時(shí)間，在這里，朱穎同學(xué)真摯的對(duì)我最親愛(ài)的死黨們說(shuō)聲“sorry”啊。
· 放假了，天都由我作主！這幾天，補(bǔ)習(xí)班快上完了，我正計(jì)劃著和老爸老媽去哪玩呢！他們說(shuō)都聽(tīng)我的指揮！哈哈！我是船長(zhǎng)船員們！和我一起去“探險(xiǎn)”吧！
· 夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)，800字作文《快樂(lè)暑假作文800字》。雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光．．．．．．享受著大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。
· 知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂(lè)的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,快樂(lè)的暑假.
· 初三了，中考還遠(yuǎn)嗎？壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。加油！朱穎！
· 我的暑假很快樂(lè)！
暑假快樂(lè)作文 篇3
暑假的一天，媽媽帶我去熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園玩了。那天我玩得特別高興，使我暑假中最快樂(lè)的一天。
我知道要去上海熱帶風(fēng)暴的消息后，我?guī)缀跫?dòng)得睡不著覺(jué)。我把游泳完了裝備早早地準(zhǔn)備好，游泳圈檢查了三遍，確定不漏氣后才放心。終于等到那天了，我起了個(gè)早，洗漱完畢后就等出發(fā)了�？墒�，媽媽說(shuō)，因?yàn)橄奶鞜�，太�?yáng)毒，如果白天去玩，不僅要曬黑，而且很容易曬傷，我們下午才出發(fā)，晚上去玩。于是，我又只能等，等到下午四點(diǎn)，終于等到媽媽發(fā)動(dòng)汽車出發(fā)去熱帶風(fēng)暴了。上海的路上車一直很堵，不僅堵著來(lái)往的車輛和行人，也堵著我的心。
一路上，我都在抱怨這該死的路況。終于，我們到了熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園，媽媽趕緊著車位停好車，買好票，和我排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
進(jìn)了水上樂(lè)園，我和媽媽去更衣室換好泳裝，我?guī)衔业挠斡救�，跑向娛�?lè)區(qū)。
一看到一個(gè)池子里，有很多水上滑梯，里面有好多小朋友做玩耍，我趕緊叫幫我拿好游泳圈，跑去跳入池子中，剛下水，感覺(jué)一陣清涼傳遍我整個(gè)身子。
好舒服��！
我爬上水淋淋的滑梯，在最頂端躺下身子，突然間，我就像一條小魚一樣在水面上滑下來(lái)，我耳邊響起颼颼的和水摩擦的聲音。我正享受著水的清涼和速度的快感，
才幾秒鐘，我就滑到了底下水池里，像一顆石頭一樣向底下沉。我趕緊滑幾下水，游到水面，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在旁邊等我了。我游到淺水去，發(fā)現(xiàn)媽媽的身上還干的，我就用雙手向媽媽身上潑水，起初，媽媽躲著我，后來(lái)見(jiàn)躲不過(guò)，就向我反擊，我哪里是媽媽的對(duì)手，只好繳械投降。
后來(lái)我又去玩了沖浪、漂亮、高空回轉(zhuǎn)、水上木馬、水上獨(dú)木橋、高空速遞滑梯、等水上有了項(xiàng)目，我們玩得高興極了。
玩著玩著，我們玩累了，肚子也很餓，我們就在園里吃了一些小吃，這些小吃吃起來(lái)特別香。
等我們填飽肚子換好衣服后，我們就回家了。
這真是我暑假中難忘的'一天。
暑假快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)的暑假就要過(guò)去了，在這段時(shí)間里，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)了書法，書法老師表?yè)P(yáng)我寫毛筆字寫得不錯(cuò)，我看了看，也覺(jué)得可以。因?yàn)�，我以前寫一個(gè)歪歪斜斜的字要一兩分鐘。現(xiàn)在我只要 十幾秒鐘也能寫好。爸爸說(shuō)看著我寫字是最開(kāi)心的事。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，這個(gè)暑假過(guò)得真開(kāi)心。
暑假快樂(lè)作文 篇5
孩子們盼望的暑假終于來(lái)了!但許多家長(zhǎng)也已經(jīng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，所以，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，暑假其實(shí)并沒(méi)有放假，只是開(kāi)始了另一種方式的學(xué)習(xí)。
我不否認(rèn)，學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計(jì)給自己的孩子培優(yōu)，以便將來(lái)能獲得加分，也是可以理解的。還有一個(gè)原因是家長(zhǎng)都忙，孩子又是獨(dú)生子女，缺少玩伴，讓其獨(dú)自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導(dǎo)班去，既能學(xué)本領(lǐng)，又有人照顧。
但我還想給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)不一樣的建議：
給孩子請(qǐng)個(gè)體育老師當(dāng)家教�，F(xiàn)在學(xué)校里學(xué)生活動(dòng)很少，為了分?jǐn)?shù)和安全，學(xué)生的正常體育課時(shí)間都被擠占了，正好可以趁暑假讓孩子加強(qiáng)鍛煉。我孩子上小學(xué)的時(shí)候，暑期基本上去游泳班。上中學(xué)之后，我們暑假唯一請(qǐng)過(guò)的家教是教孩子打籃球和健美鍛煉的，還把侄兒一塊叫來(lái)，組成一個(gè)鍛煉小組，既有伙伴，又有監(jiān)督和競(jìng)爭(zhēng)。我孩子小時(shí)候個(gè)子長(zhǎng)得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過(guò)暑期的體育鍛煉，他在運(yùn)動(dòng)技巧方面大有長(zhǎng)進(jìn)，再回到學(xué)校參加班級(jí)和學(xué)校的體育活動(dòng)就有了自信，還養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，從而受益終生。
帶孩子出門旅游。讓孩子參加夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但現(xiàn)在因?yàn)榘踩珕?wèn)題，學(xué)校不太組織夏令營(yíng)了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門旅游一趟。這樣的旅游千萬(wàn)不要跟隨旅行團(tuán)，最好由家長(zhǎng)和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來(lái)安排。我大學(xué)里有一個(gè)同事，他在女兒上小學(xué)的時(shí)候，就帶著她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮(zhèn)，不管是問(wèn)路、借宿，都讓孩子出面，家長(zhǎng)只是站在后面，這樣一趟旅行下來(lái)，孩子從身體到精神，從見(jiàn)識(shí)到能力，都得到極大的鍛煉，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從眾多學(xué)生中脫穎而出，小時(shí)候的這種鍛煉絕對(duì)是起了作用的。
到圖書館去過(guò)暑假。讀一本優(yōu)秀的書，就是和一個(gè)高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點(diǎn)課外書是絕對(duì)必要的。父母可以為孩子推薦一些優(yōu)秀的讀物，也可以帶孩子到書店里去選購(gòu)圖書，當(dāng)然，最好讓孩子養(yǎng)成到圖書館看書的習(xí)慣。圖書館的讀書環(huán)境好，書又多，還是免費(fèi)的，何樂(lè)而不為呢?
幫助和鼓勵(lì)孩子找到幾個(gè)好朋友，共同進(jìn)行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——編輯一份小報(bào)，組織一次晚會(huì)，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動(dòng)，有意義又安全，都行。俗話說(shuō)，行要好伴，住要好鄰，所以，為孩子找?guī)讉�(gè)好朋友很重要，能讓孩子養(yǎng)成集體協(xié)作的精神，又能鍛煉孩子的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，還能讓家庭之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報(bào)，可以是看過(guò)某場(chǎng)電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學(xué)會(huì)觀察生活，記錄生活，發(fā)現(xiàn)生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過(guò)去了，但美好的記憶留存著。通過(guò)這樣的筆記，孩子會(huì)變得更善于思考，更懂事成熟，更專心專注。
做一回志愿者。志愿者活動(dòng)在國(guó)外的學(xué)生中很普遍，是一個(gè)孩子熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)。如果你的孩子將來(lái)要申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，這一項(xiàng)是絕不能少的。雖然我們國(guó)內(nèi)學(xué)生的志愿者活動(dòng)組織得少，但也并非沒(méi)有，即使沒(méi)有，自己也可以倡導(dǎo)。比如為貧困地區(qū)的孩子捐書，比如自己動(dòng)手改善小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，比如協(xié)助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動(dòng)物之家去照顧小動(dòng)物等等。
祝愿每個(gè)孩子暑假快樂(lè)!
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