初中作文錦集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
考過(guò)試的我感覺(jué)頭很沉很沉，一直到那堂課，那是最后一堂課，你的課。
上課鈴響了，同學(xué)們立即回到座位拿出習(xí)題做，你手中拿著打滿(mǎn)字的幾張紙走了進(jìn)來(lái)，看你一臉沉重的樣子，我們心中一陣緊張，一定是考差了。
你走到講臺(tái)上讓我們不要再寫(xiě)了，這堂課開(kāi)班會(huì)。我們更緊張了，這次肯定沒(méi)考好。你說(shuō)考試成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，你也不知道怎么樣？這堂課不談這次考試，就是讀幾張文章給他大家聽(tīng)聽(tīng)。我們都放下了手中的事情，聽(tīng)你讀文章。
幾篇文章在你富有感情的朗誦中悄然讀過(guò)。班中隱隱有哭泣聲傳出。感覺(jué)不是太精彩的文章，故事，卻在你的心的朗誦下，字字句句是那么的精彩，字字句句敲擊著我們的心房，喚醒著隱藏在我們心靈深處的東西——親情，那早以被我們遺落在深處的親情。那一刻，我對(duì)你的感覺(jué)完完全全的變了，從一個(gè)有點(diǎn)討厭的人慢慢改變著。
你深情讀完后，停了有幾分鐘，也看了我們，我們有些害怕看你的眼睛，躲避你的目光，就像做錯(cuò)事的小孩被被大人發(fā)現(xiàn)似的，不敢和大人對(duì)望。幾分鐘后，你說(shuō)，希望我們好好學(xué)，只要我們好好學(xué)，把成績(jī)提升上去，不管要你做什么，只要能做到的一定做。下面的有點(diǎn)同學(xué)質(zhì)疑說(shuō)你是為了那個(gè)獎(jiǎng)金才說(shuō)這樣的話(huà)，你卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你們考好得的獎(jiǎng)金讓我吃頓飯都不夠。而且每天陪你們的時(shí)間只要抽出一半，就比你們考好得的獎(jiǎng)金多，但是我沒(méi)有，因?yàn)槟銈冃枰�，需要我這個(gè)放心不下你們的老頭子”。
你在上面講著，我在下邊聽(tīng)著你的話(huà)，淚花在我的眼中打轉(zhuǎn)，你的身影在我心中越加的高大起來(lái)，你的無(wú)私，你的真誠(chéng)心，深深的觸動(dòng)我的心。
你，您——我的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的教誨，努力學(xué)習(xí)。
初中作文 篇2
正所謂：“一子錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！毕挛遄悠迤鋵�(shí)要用心，每一步棋都決定著成敗。
小的時(shí)候，爸爸教我下五子棋。我并不懂得什么是五子棋，可為了在小朋友面前顯擺，小小的虛榮心使我開(kāi)始學(xué)習(xí)下五子棋。
其實(shí)小時(shí)候的下棋沒(méi)有什么特別的目的，我從不曾把爸爸的話(huà)放在心上，上小學(xué)的時(shí)候午休時(shí)總與同學(xué)下兩盤(pán)以消磨時(shí)間，幾盤(pán)下來(lái)幾乎沒(méi)怎么贏(yíng)過(guò)，心中十分不解，我可是從型會(huì)下棋的，卻為什么還是功不倒防不住�；氐郊抑�，我把問(wèn)題告訴了爸爸，爸爸沒(méi)有給我解答，反而叫我來(lái)下一盤(pán)，我呢，沒(méi)下一步棋便沾沾自喜，心里總認(rèn)為只要爸爸不發(fā)現(xiàn)，我就贏(yíng)了，而從不去看爸爸的棋，而爸爸下得很慢，每一步似乎都要想很久，深思熟慮之后，在下子�？鞓�(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝，正下左右，四方向爸爸都給堵上了，我在這下不下去了，只好再另辟蹊徑�？晌覜](méi)有吸取上次差點(diǎn)失敗的教訓(xùn)，依舊只功不防，而爸爸似乎沒(méi)有要贏(yíng)我的意思，只是一心防備，可是爸爸這防多了，外部的棋就多了，路便好走了許多，而我被爸爸三三兩兩的棋子堵得水泄不通。連不成五子我便下不下去了。我生氣了，一下子站了起來(lái)氣呼呼的說(shuō)：“爸爸，你成心，自己不走，來(lái)堵我，讓我也不好走，你真壞！哼！”而爸爸卻沒(méi)有生氣，只是漫不經(jīng)心的笑了笑，沒(méi)有出聲，他拿起一枚自己的棋子，拿捏了一會(huì)似乎并不急著下，我莫名其妙的看著他，不知道他在想些什么，突然，他好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，不急不緩得穩(wěn)穩(wěn)的將棋子下在了那一處，唉……雙活三，為什么我沒(méi)及時(shí)看到堵上呢?爸爸一臉燦爛的欣賞著他這一步好棋，并抬抬頭：“看到了嗎？”他用略帶驕傲的神情問(wèn)我，我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，我想起了一句許久都沒(méi)有想起的話(huà)：下棋要全神貫注，保證你的每一步棋都是在為你的成功奠定基礎(chǔ)，用心下每一步棋你才會(huì)成功。對(duì)！這是爸爸告訴我的，而我卻不曾把它放在心上。
現(xiàn)在繁重的學(xué)業(yè)壓住了我，我很少下棋了，可那句話(huà)，我不曾再忘，并把它用于學(xué)習(xí)上，是的用心走好每一步，那么成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。
初中作文 篇3
安威·克琳是一個(gè)有著超能幻想力的孩子。在上集中說(shuō)，他跟著好心的幽靈阿奇來(lái)到了幻想學(xué)校，尋找狂想惡魔的學(xué)生。在那里，他與艾倫和鄭元成為好朋友，一起監(jiān)視著狂想惡魔。在與狂想惡魔的戰(zhàn)斗中，得到了一支金尾龍魔筆……雖然他在幻想學(xué)校待遇優(yōu)厚，但時(shí)刻也不忘自己的爸爸媽媽。最終，在卡特校長(zhǎng)的幫助下，歷盡千辛萬(wàn)苦回到了家……
三年過(guò)去了，安威已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了。他又回想起那神秘的幻想學(xué)校，回想起卡特校長(zhǎng)、門(mén)羅先生、莉莉老師、艾倫和鄭元，甚至還有幽靈阿奇……這些曾是和他朝夕相處的好朋友，已有三個(gè)年頭沒(méi)見(jiàn)面了，心中還挺想他們的。于是，安威就去找戈迪·梅森，準(zhǔn)備一同去幻想學(xué)校。
第二天，戈迪接到了安威的電話(huà)。聽(tīng)安威說(shuō)要一起回到幻想學(xué)校，他心里一陣高興�？墒窃趺慈ツ�？這倒是個(gè)攔路虎。安威的幻想力和戈迪的幻想力加起來(lái)會(huì)很強(qiáng)大，況且，他們還有金尾龍魔筆和魔棒呢，于是，兩個(gè)男生神不知鬼不覺(jué)地走到離家很遠(yuǎn)的地方，準(zhǔn)備用幻想力回到幻想學(xué)校。
他們來(lái)到一片樹(shù)林，開(kāi)始凝神靜氣。突然，一個(gè)念頭從安威的腦中一閃而過(guò)：“這兒會(huì)不會(huì)就是戈迪那時(shí)失蹤的樹(shù)林？”但是，安威明白，在幻想的時(shí)候，絕不容許其它的怪念頭來(lái)打擾，否則后果將不堪設(shè)想……
可惜，為時(shí)已晚。安威和戈迪隨著一道白色光柱來(lái)到一座破舊的.小木屋，屋子后面有一片一眼望不到邊的森林，他們?cè)趺匆膊幻靼走@樹(shù)林里有什么，便去不遠(yuǎn)處的小丘上詢(xún)問(wèn)。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)他們得知，這片森林叫做“影子森林”，里面住著許多沒(méi)有影子的怪物，人只要進(jìn)去就不會(huì)回來(lái)。小丘上的村民熱情好客，有一個(gè)人還拿出一本書(shū)送給他們，名叫《影子森林里的怪物》。安威看了，非常感謝這位村民。但戈迪根本就不信那些東西，于是自己一個(gè)人趁安威不注意，悄悄溜了進(jìn)去。
他踏進(jìn)森林，準(zhǔn)備使用幻想力。誰(shuí)知，幻想力在影子森林里根本不起任何作用。這時(shí)，戈迪看著地上一個(gè)一個(gè)的圓圈，不知道到底有什么作用。這時(shí)，有一只大鳥(niǎo)降落下來(lái)，正好落在了一個(gè)圓圈上，“啪”的一聲，它落入了一個(gè)洞里。戈迪這才明白，原來(lái)那是一個(gè)一個(gè)的陷阱！戈迪小心翼翼地躲避著向前走，可最后還是掉了下去。那些陷阱里面住著奇怪的胡德格爾人，他們帶走了戈迪，把他關(guān)進(jìn)了籠子里。
安威發(fā)現(xiàn)戈迪不見(jiàn)了，急得四處尋找。帶著那本書(shū)，他進(jìn)入了影子森林。
驚險(xiǎn)的故事才剛剛開(kāi)始……
初中作文 篇4
十四年前，傳來(lái)了我的第一聲啼哭，這是我對(duì)生命的第一次感知。一個(gè)不優(yōu)秀的孩子在許多人的期望下誕生，其實(shí)，我們能來(lái)到這個(gè)世界，本身就是一個(gè)奇跡，每個(gè)人都是如此。小時(shí)候，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在我的臉上，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有太多復(fù)雜的思想。但是，長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，我們的想法漸漸的不同了。
三歲。
那個(gè)時(shí)候的我很喜歡穿一條紅色的小裙子，上面有一朵大大的太陽(yáng)花。那個(gè)時(shí)候的我總是笑得很燦爛，心里純凈得像一張白紙，沒(méi)有絲毫的瑕疵。那時(shí)，我和弟弟生活在一起，天天追逐打鬧，生活難免會(huì)有碰撞，最常見(jiàn)的就是我和弟弟爭(zhēng)搶布娃娃的情景，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)心里依舊是甜蜜的味道。
六歲。
那個(gè)時(shí)候的我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的朋友。幼稚的我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，心情有時(shí)候也會(huì)變得很糟，這是我印象中第一次不開(kāi)心。那時(shí)候的我們已經(jīng)開(kāi)始喜歡拿著彩筆在干凈的紙上描繪出繽紛的圖畫(huà)。那個(gè)時(shí)候，生活過(guò)得平淡卻充實(shí)，幸福的種子在心頭彌漫、生根、發(fā)芽。
十歲。
那應(yīng)該是我停止跳舞的那一年，也是我第一次經(jīng)歷死亡的一年。這一年，一個(gè)朝夕相處的同學(xué)得了白血病離開(kāi)，我第一次覺(jué)得生命是那么的脆弱，也第一次真正明白什么是感動(dòng)，心中的感情便又增添了幾種。
十四歲。
現(xiàn)在。三月十日，我剛過(guò)完我十四歲的生日，第一次體會(huì)到孤單。今年的生日我一個(gè)人在操場(chǎng)上奮力奔跑，不知不覺(jué)眼淚從臉頰劃過(guò)，自己對(duì)自己說(shuō)：生日快樂(lè)！從前的生日都會(huì)有大把的禮物和祝福相伴�，F(xiàn)在，我終于明白了自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，人如果一個(gè)人活在這個(gè)世界上就太可悲了。我們應(yīng)該有親人和朋友，可從前我會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人也可以過(guò)得很好。
此時(shí)此刻。
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)，很緊張，也很復(fù)雜。不知道自己會(huì)考得如何，祝我好運(yùn)吧。
一個(gè)人的心情不是一成不變的，我會(huì)去微笑、生氣、傷心、感動(dòng)、緊張。但不管心情怎樣，我們還是要過(guò)，所以我要開(kāi)心的過(guò)好今后的每一天，開(kāi)心的做好我自己，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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