【必備】我們快樂(lè)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我們快樂(lè)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們快樂(lè)作文 篇1
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來(lái)，為什么呢？那你就慢慢聽我說(shuō)吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說(shuō)大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一些老爺爺和老奶奶也來(lái)為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實(shí)，今天這個(gè)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，就是讓我們切磋一下舞藝?yán)病?/p>
當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，張老師說(shuō)什么要畫“簡(jiǎn)易妝，”我們展演的同學(xué)可是大跌“眼睛”啊！我可真是太倒霉了，成了這次“簡(jiǎn)易妝”的第一個(gè)“犧牲品”了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，只聽主持人說(shuō):“請(qǐng)五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準(zhǔn)備。”一聽我們班要上場(chǎng)，我的心像小鹿一樣跳上跳下的，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅(jiān)定的眼神，我的心就平靜了下來(lái)。忽然，主持人再次站起來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準(zhǔn)備�！蔽覄偛牌届o下來(lái)的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬(wàn)一我跳錯(cuò)了，不就給班級(jí)抹黑了嗎；喜的是這幾個(gè)星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學(xué)們邁著整齊的腳步走了起來(lái)，前兩排的同學(xué)離中線一米，便停了下來(lái)，鐘昊倫又發(fā)令了：“預(yù)備——轉(zhuǎn)�！迸瑢W(xué)同時(shí)站在指定的位置上，音樂(lè)響起了，同學(xué)們翩翩起舞地跳了起來(lái)……最后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，音樂(lè)戛然而止。同學(xué)們依次出場(chǎng)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，這場(chǎng)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了。
……
我們快樂(lè)作文 篇2
“耶，我成功了！”我從欄桿上一躍到地。怎么回事？原來(lái)是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會(huì)的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學(xué)的。
劉琪當(dāng)起了老師。先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個(gè)。又一只腳準(zhǔn)備往上躍，最后劉琪另一只腳再往上躍便來(lái)了個(gè)‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我也馬上學(xué)著劉琪的做，可到了最后一步，我卻因?yàn)楹ε露鴽](méi)成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對(duì)不起’那些為我喊加油的鄉(xiāng)親父老們�？删驮谖乙僭囈淮螘r(shí)，劉琪說(shuō)放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽，定了定神，暗暗為自己鼓勵(lì)，默默地，二話不說(shuō)，學(xué)著劉琪先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個(gè)。雙腳爬到豎著的、最高的欄桿上，然后又一只腳往上一躍，最后我的另一只腳再有往上躍，便成功的來(lái)了一次‘360’度大轉(zhuǎn)彎。“看，胡怡成功了！”谷璀珊說(shuō)。劉琪也對(duì)我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個(gè)開始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉(zhuǎn)彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會(huì)，然后休息了一會(huì)。第二輪開始了結(jié)果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時(shí)落地。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)上課了。我成功了！在‘360’度大轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲中，我深刻領(lǐng)悟到凡事不要害怕，樹立自信，沒(méi)有做不到的事情哦！
我們快樂(lè)作文 篇3
“嗨，我是星空，是天星國(guó)的大公主。我喜歡繪畫，游泳和跳舞。我有兩個(gè)妹妹：星月，愛彈古箏，跳舞，還愛吃。嘻嘻；星田，愛跳舞，唱歌。我們?cè)谔煨菄?guó)生活得很快樂(lè)！”“姐姐，該吃早飯了！”星田說(shuō)。走，我們?nèi)タ纯从惺裁春贸缘陌伞?/p>
“( ⊙o⊙ )哇！好多好多好吃的！”愛吃的星月說(shuō)�！坝械案猓Ｄ�，水果，奶昔，還有吐司加果漿�！毙翘镎f(shuō)。“開吃吧！”我說(shuō)。你看，星月吃得滿嘴都是蛋糕，像小花貓似的，一點(diǎn)也不注意自己的公主形象。
我們吃完早飯就來(lái)到后花園，一起玩游戲，唱歌，跳舞，多么開心呀！
“ 叮咚�！迸�，我們的舞鞋送來(lái)了！“這是你的，星月公主�！毙橙谜f(shuō)�！爸x謝�！比脤�(duì)我和星田說(shuō)：“星田星空公主，你們的鞋。”“哦，很漂亮�！蔽艺f(shuō)�！爸x謝你的贊賞，公主�！�
晚上，我們還在跳舞。爸爸來(lái)了：“孩子們，你們要睡了�！薄昂冒�，爸爸�！蔽艺f(shuō)。
今天是美妙的，希望大家的一生都是這么快樂(lè)！
請(qǐng)看下集：姨媽的到來(lái)。
……
我們快樂(lè)作文 篇4
黑板，是老師播撒汗水的地方；是老師帶給我們知識(shí)的地方；也是老師帶給我們歡樂(lè)的地方。
有一節(jié)課，嚴(yán)老師手里拿了一張一百元錢，我們可不知道他葫蘆里賣的什么藥。在我們疑惑之時(shí)，嚴(yán)老師一把將錢扔在了地上，使勁兒地用腳踩，全班一陣驚呼，但有人不以為然，大聲地說(shuō)：“嚴(yán)老師用火燒！”這回嚴(yán)老師可不敢用火燒了，全班都笑得喘不過(guò)氣了。一計(jì)不成，再生一計(jì)，嚴(yán)老師很快又想出了一個(gè)計(jì)策。他在作文課間，為了讓我們寫好作文，拿了兩張紙和一個(gè)裝了水的水瓶，在我們出奇不意之下，將一張紙放在了瓶口上，使勁一倒，我們過(guò)了好些時(shí)間，才注意過(guò)來(lái)，令我們驚訝的是，嚴(yán)老師把手松開了，而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面，但又有人開始了各種冷嘲熱諷：“肯定是老師動(dòng)了什么手腳才完成的，請(qǐng)老師再試一次！”老師又重新試了一次，這回是失敗，水都滲光了。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。嚴(yán)老師算是有點(diǎn)生氣了，說(shuō)道，“如果你們?cè)谥v下去了，你們就不可愛了！”什么意思?“可愛是什么意思？”嚴(yán)老師在黑板上寫了一行字，又擋住了，嘴里說(shuō)道：“可愛，可憐的沒(méi)人愛！”嚴(yán)老師又讓了一下，黑板上是幾個(gè)同學(xué)的名字。慘了，被寫了名字的同學(xué)驚呼，又過(guò)了過(guò)幾分鐘，嚴(yán)老師又把黑板上的字變成了更加可愛！
黑板，讓我們感到了快樂(lè)，也吸收了很多知識(shí)。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，也讓我們終生難忘！
我們快樂(lè)作文 篇5
把封閉的心門打開，成功的陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散失敗的陰影。
這個(gè)世界充滿了光明和黑暗，我們無(wú)法改變光的亮度，但我們可以選擇只看光明的東西。
前方的一切是未知的，我們也無(wú)須害怕，勇敢的走下去，即使燈油耗盡了，也要用灰燼的余煙驅(qū)散停留在天空的烏云，不讓陰天有機(jī)可乘[注：有空子可鉆。
青春的我們會(huì)面臨難以忍受的寂寞，痛苦和憂傷，經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)變得成熟。一直前進(jìn)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉，艱難的坎坷后，我們會(huì)到達(dá)風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，只有經(jīng)歷期待與失望的磨礪，才會(huì)更加美麗動(dòng)人。
這個(gè)世界，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者和弱者，強(qiáng)與弱只是相對(duì)而言。非弱者，強(qiáng)者便會(huì)成為懦夫，非強(qiáng)者，弱者也會(huì)成為勇士。同樣，沒(méi)有陽(yáng)光的日子，黑暗也會(huì)成為光明，陽(yáng)光與陰影是交織在一起的，白天過(guò)后，黑夜會(huì)繼續(xù)上演。
人生之路，崎嶇不平，一不小心就會(huì)跌倒，即使跌倒了也要爬起來(lái)，拍去身上的`灰塵，昂首向前。倘若痛苦能點(diǎn)燃光明之燈，就能驅(qū)散你心中那沉積已久的陰霾。讀后感范文
因此，我們無(wú)需畏懼陰影，陰影的到來(lái)同樣預(yù)兆著陽(yáng)光的來(lái)臨，我們只需耐心地等待，等待奇跡的出現(xiàn)。聰明的人自然會(huì)明白，更會(huì)正確地處理陽(yáng)光下的陰影。
朋友，請(qǐng)打開封閉的心門，點(diǎn)亮光明之燈，因?yàn)榉忾]自己，就是拒絕陽(yáng)光，讓我們一起用心靈之燈去驅(qū)散心中的陰影吧！
我們快樂(lè)作文 篇6
漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)過(guò)去，即將迎來(lái)的是美好的春天。回想過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)和不足，所以我要改變自己。
我的人際關(guān)系不太好。因?yàn)槲业拿质恰皸铋F翠”，所以同學(xué)們總是喜歡叫我“羊肉串”，每當(dāng)我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發(fā)威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽(yù)，我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓，讓他無(wú)地自容。
我的學(xué)習(xí)也不太好。用媽媽的話說(shuō)，我“不服管”，而且一取得成績(jī)就沾沾自喜，所以很難進(jìn)步。有一次，我考試得了95分，我便驕傲起來(lái)，再也不復(fù)習(xí)了。結(jié)果，再考試的時(shí)候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才85分！上次明明是95分呢！媽媽批評(píng)了我，我也吸取了教訓(xùn)，再也不能自大了！
現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來(lái)是未來(lái)！我不能再這樣下去了，從這個(gè)寒假開始，我要改掉自己的壞毛病。對(duì)！我要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，還要堅(jiān)持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多復(fù)習(xí)，不驕傲。我還要對(duì)同學(xué)親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。
人人都是孫悟空，只有把如來(lái)佛祖的咒語(yǔ)破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個(gè)讓人喜歡的好孩子！和我一起行動(dòng)吧！我會(huì)努力改變自己的，你呢？心動(dòng)不如行動(dòng)哦！
我們快樂(lè)作文 篇7
曾經(jīng)，我們不知品味了多少快樂(lè)，也許是在一起讀書、聊天、游戲……快樂(lè)總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，也許，能給我們帶來(lái)極大的樂(lè)趣。
時(shí)光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級(jí)的體育課。
400米長(zhǎng)跑，對(duì)于四年級(jí)的我，可以算“馬拉松”了。當(dāng)我喘著粗氣，站在終點(diǎn)，以第二名的成績(jī)結(jié)束我這組的無(wú)硝煙的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)之后，我來(lái)到一旁的草的草地上，坐下休息。
天上的朵朵白云組成一張笑臉，對(duì)我微笑；樹梢上的只只小鳥成了合唱隊(duì)，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮艷無(wú)比，簇?fù)碇摇Ｎ艺o靜的享受長(zhǎng)跑的成功給我?guī)?lái)的喜悅時(shí)，一位同學(xué)也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧。”我欣然同意。
于是我們談天說(shuō)地，大到國(guó)家，小到學(xué)校，近到長(zhǎng)跑測(cè)試，遠(yuǎn)到開學(xué)之際。
漸漸地，聊天似乎無(wú)味了。我的手在草地上到處移動(dòng)，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無(wú)暇，把的耀眼，白的透亮。在陽(yáng)光下，棱角分明，毫無(wú)瑕疵。我頓時(shí)心生一計(jì)，“我們撿石子玩吧�！痹捯魟偺降厣�，我就“騰”地站了起來(lái)，開始我的地毯式搜索。
“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)手上拿著一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精致的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細(xì)看看，呀，還有一些小綠點(diǎn)，小的是那么不起眼，可能是被草給染的吧？
我走著走著，又有一塊棕色的小家伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點(diǎn)。每條棱，每個(gè)角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！
一塊又一塊，我們的石子越來(lái)越多。陽(yáng)光下，我們聚在一起，共同清點(diǎn)戰(zhàn)利品。有紅色的，藍(lán)色的，黑色的；有類似三棱錐的，類似圓臺(tái)的，類似長(zhǎng)方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。
這雖說(shuō)是一堆形態(tài)各異的小石子，但也是一份快樂(lè)。這是我們?cè)煌瑢ふ�、享受與品味的快樂(lè)！
曾經(jīng)品味過(guò)的許多快樂(lè)，我都已淡忘。但唯獨(dú)這一份我與同學(xué)一起品味的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不忘！
我們快樂(lè)作文 篇8
那年我們學(xué)校組織去郊游，行程是二天一夜，老師還幫我們帶了帳篷。去郊游的前天晚上，我準(zhǔn)備了三大袋的零食，躺在床上興奮地睡不著，因?yàn)槟X袋里總是幻想著明天可能會(huì)發(fā)生的事情，趕也趕不走。我幻想著：明天會(huì)和同學(xué)坐在草坪上交換著吃零食，走路的時(shí)候一起說(shuō)說(shuō)笑笑，坐在車上的時(shí)候一定要做游戲……我想了很多很多，不知不覺睡著了。
早上，我們坐在車上，說(shuō)說(shuō)笑笑。后來(lái)隨意逛了幾個(gè)公園。休息了，我們坐在草坪上，爭(zhēng)吃著互換來(lái)的零食。有人講個(gè)笑話，大家都開懷大笑，笑細(xì)胞多的連鼻涕眼淚都流出來(lái)啦！下午，也許是精力消耗太多吧。一坐在車上，好多同學(xué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有的臉上還掛著甜甜的微笑，我想應(yīng)該是做了美夢(mèng)吧！我大概零食吃得多，仍很興奮。
車子在鄉(xiāng)間公路上飛駛著。藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲兒云，太陽(yáng)高高的掛在天空中。兩旁的景色飛快的往身后跑，有大片大片的田野，有連綿起伏的山頭，有高高低低的民房、鄉(xiāng)間加工廠等。
到達(dá)目的地時(shí)已是晚上，周圍黑漆漆地一片。我們帶著晚上會(huì)發(fā)光的手環(huán)，緊跟著老師。老師按照原計(jì)劃把我們分成小組帶到幾個(gè)農(nóng)民伯伯的家里，他們熱情的接待了我們。夜晚的郊外格外迷人，坐在農(nóng)民伯伯家的小院子里，我看到了書上描寫的美麗的螢火蟲，聽到了蟋蟀演奏的美妙的音樂(lè)……
“吃晚飯嘍！”農(nóng)民伯伯的一聲招呼，我們都飛快地進(jìn)屋坐在了飯桌旁。因?yàn)槎亲釉缇痛髷[空城計(jì)了。飯菜并不好，就一盤豆腐，一盤咸菜，還有幾個(gè)大包子�？墒俏覀兙谷灰渤缘慕蚪蛴形叮缘母筛蓛魞�。
第二天一大早，我們就和農(nóng)民伯伯一起去插秧。不一會(huì)兒，就覺得腰酸背痛。有個(gè)同學(xué)重心沒(méi)站穩(wěn)還摔倒在農(nóng)田里，弄得渾身都是泥巴。引來(lái)一陣哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)自己也不好意思地笑了。
郊游結(jié)束了，我感受到了集體生活的快樂(lè)，感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，更感受到了我們生活的幸�！�
我們快樂(lè)作文 篇9
單曲循環(huán)著我們的快樂(lè)。 那些被風(fēng)干了的年華遺失在陽(yáng)光下的青春隨著時(shí)光的流逝 漸漸走到盡頭。
頂著那些曾經(jīng)的繁華。
擦過(guò)一地殘枝爛葉。黯然落幕。
青春。年輕氣盛的背后。多少憂傷浮現(xiàn)…… ——題記。很久沒(méi)有想要寫一些零碎的東西，偶然想起又是一年過(guò)去了，屬于你的日子也在這如河水般的時(shí)光悄然降臨，轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖流瀉出的時(shí)光，一個(gè)人盡在鍵盤上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動(dòng)，試圖想去追尋那奇妙的感覺，零碎的思緒早已飄遠(yuǎn)，我們都在漸漸長(zhǎng)大，青春繁花的背后的荒蕪，荒蕪里的寂寥存在著所謂的憂傷。 褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿了道道憂傷。秋日午后的暖陽(yáng)帶來(lái)絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時(shí)起，習(xí)慣了與文字為伴；記不得從何時(shí)起，喜歡傻傻的托著腮靜靜地仰望天空，等待奇跡的出現(xiàn)；亦不記得從何時(shí)起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話，盡管年齡的變化不符合，盡管在外人看來(lái)是幼稚的，但這種獨(dú)有的浪漫與悲傷同時(shí)占領(lǐng)我的內(nèi)心。回憶定格，無(wú)法抹滅。有時(shí)莫名地憂傷，不明白原因，也不想知道原因。 是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是個(gè)敢愛敢恨、體貼關(guān)心他人，真實(shí)的男孩。在我友誼受挫時(shí)，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時(shí)間，作為知己的你，關(guān)心的讓我心生感動(dòng)。我不知該如何去報(bào)答你，在每一次無(wú)意得不懂事冒犯你時(shí)，你總是微微笑得說(shuō)，沒(méi)事。你的大方使我感到溫暖。追著幸福的太陽(yáng)，在同一片十一月的天空下，高亢著；在十三歲的背后，一同成長(zhǎng)。幸福、憂傷、喜悅、毫無(wú)掩飾地浮現(xiàn)在眼前。 彳亍于海邊，海浪無(wú)休止的翻越我的心，海潮一浪高過(guò)一浪，拍擊著礁石，任憑海風(fēng)親吻我的臉頰，吹開我的衣襟。曾有一段時(shí)間，叫過(guò)你哥哥，仿佛在外人看來(lái)，我們之間有代溝，其實(shí)，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個(gè)月。我一直都希望有個(gè)哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個(gè)對(duì)自己好的哥哥。夾心曾經(jīng)告訴我，要走進(jìn)你的世界，你是個(gè)悲觀的孩子，與你的名字卻恰恰相反，你說(shuō)，你在生活中，亦是內(nèi)向。要快樂(lè)點(diǎn)，笑一笑，十年少。
每天過(guò)著平靜的日子，在這些安靜的歲月里，卻無(wú)法點(diǎn)綴綺麗，亦無(wú)法去畫上休止符。手邊握著一杯沒(méi)有一絲波紋的白開水，淡淡的卻覺察出苦澀。安靜得仿佛可以聽得見時(shí)間跳過(guò)自己的衣服向前奔去的聲音。 今年的生日，一定要過(guò)得開心。 時(shí)間真的過(guò)得很快。 細(xì)數(shù)斑駁流年。愿一切安好。生日快樂(lè)。
我們快樂(lè)作文 篇10
我們都寂寞，我們都快樂(lè)
——你把我傷了一次又一次，終于，我不再愛你了。感謝你撕碎了我的愛情。
一個(gè)女孩告訴我，她18歲遇到了現(xiàn)在的男友，第一眼便愛上了他。他是個(gè)很帥氣活潑的男孩，同時(shí)也有著大批的女友。愛上他的時(shí)候，她就知道自己將無(wú)法離開他。于是，她傾盡一切去接近他、誘惑他。終于，她成功地將自己的第一次交到了這個(gè)邪魅十足的男人手上。那天，男孩對(duì)她說(shuō)“愛我就給我，我會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的”。她不是不知道男孩這話是在哄騙她，只是她心甘情愿被騙。事情出乎她意料，男孩很感動(dòng)，他有過(guò)不少女友，但她是惟一一個(gè)主動(dòng)貼上他并且把第一次交給他的男人，于是她成為了他的女友。
男孩卻并未就此改變，雖然他成為了她固定的男友，依舊魅力不減。他一次次勾引其他女孩，帶他們回家。女孩從忍讓到委屈，兩人爭(zhēng)執(zhí)，一次又一次。最終，女孩在一個(gè)黑夜里悄悄收拾衣物離開了他們的家。男孩很驚訝，他一直以為女孩是無(wú)論如何都不會(huì)放棄他的。
親愛的男孩，我想告訴你，并不是每一個(gè)主動(dòng)送上門的女孩就不是好女孩，也并不是一個(gè)需要你百般技巧追到手的就是好女孩。送上門來(lái)只因她愛你，她知道愛情是互相欺騙，她只不過(guò)愿意被你騙。她甚至愿意為了你放棄尊嚴(yán)和貞潔，你以為她真的愚蠢么？被你用各種手段追到的女孩，你以為她是高傲不凡，其實(shí)她只是懂得利用男人的心理，越得不到才越好。現(xiàn)在，你明白了為什么她要說(shuō)，感謝你毀滅了她的愛情嗎？那女孩告訴我，她現(xiàn)在一個(gè)人生活，也過(guò)得很快樂(lè)。
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