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【精品】尋找快樂作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的尋找快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找快樂作文 篇1
一只鳥兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺很孤獨，于是決定出去尋找快樂。
小鳥飛啊飛，飛啊，飛過了高山，飛過了大海，它看到了一顆大樹，大樹濃蔭密布，它飛過去，落在大樹枝頭，問大樹：“大叔伯伯,什么是快樂？”
大樹伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說：“我的快樂是為別人遮陰，讓人們能夠在樹蔭下玩耍�！毙▲B聽了，似懂非懂，張開翅膀飛走了。
小鳥飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個不停，小鳥飛過去，問蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂呀，你每天快樂么？”
蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的'聲音，一邊說：“我的快樂是采集花粉，做蜂蜜，為人類帶來甜蜜的味道。我很忙呀！”
小鳥還是不太理解蜜蜂姐姐的話，它又飛呀飛呀，來到花園里，看到了花園里鮮艷的花朵，小鳥飛上前，問花朵：“花朵，花朵，什么是快樂？”
花朵說：“我的快樂是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來美麗，我們散發(fā)清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心�！�
小鳥聽了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來快樂就是給人們帶來美好，帶來幫助，它終于明白了什么是快樂，開心極了。小鳥飛走了，快樂地在天空中飛翔著……
小鳥決定做一個貢獻者，做一個有用的人。
尋找快樂作文 篇2
快樂是什么？其實每個人都在疑惑……
——題記
快樂是什么？我常這樣想。我們同生活在一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？
有這樣一則小故事：非洲的某個土著部落迎來了從美國旅游觀光團，部落里的人們雖然還沒有什么市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買。
一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這里，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂��？”“10元�！崩先藳_他微笑了一下，繼續(xù)編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的.讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。于是，他對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢��？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續(xù)說道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”
其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。
快樂其實很簡單，它就在生活中……
尋找快樂作文 篇3
快樂，快樂就像雨后初晴的彩虹；快樂，快樂仿佛清晨的太陽從東方升起；快樂，快樂宛若從天而降的珍珠�？鞓�，有時會在我們的指尖悄悄溜走。難道我們就找不回來那丟失了的快樂嗎？
快樂有淺淺的甜，快樂有淡淡的苦，快樂更有濃濃的愛，那銘刻在心間的快樂，永遠也忘不掉，還記得那一天……
那是個冰天雪地的冬天，北風呼嘯，我們還在外面跑步，哎！可算跑完了。我累倒在地上，伸了一個大懶腰，深吸了一口氣吐出來。我坐起來，看見有人來找我，呵呵！又是那個大班長崔銘洋，我并沒有站起來跑，而是安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，崔銘洋坐在我身旁說：“小李，你怎么不和我們一起玩了？”我扭過頭回答：“不行了，我累了，走不動了，你去和他們玩吧。”她說“好吧，那你在這兒坐著，我去把他們叫來。”崔銘洋一臉壞笑地離開了我的身旁。她剛走我就躲到一個在她們視線之外的地方，等她們再次來到那里的時候，我已經(jīng)“逃之夭夭”了。我在一旁偷偷地觀賞她們焦急的表情。聽見石久彤說：“別找了，咱們別理她了�！彼齻冎缓秒x開了，再也沒有理我。這不僅讓我回憶起一個普通的夏日……
一個風雨交加的下午，放學的.鈴聲剛剛打響，我就跑出校門�？墒俏覜]帶雨傘，心想：我沒帶雨傘這可怎么辦呀！就在這時一個女孩穿梭在雨中，向我的方向跑過來，看樣子是來找我的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個女孩正是石久彤。我小聲嘀咕道：“她不是不和我好了嗎，怎么還來找我？”果然石久彤是來找我的，我倆共同撐著一把不大的雨傘，快樂地徜徉在雨中。她把我先送回了家，望著她雨中的背影，那份被雨水澆灌的感激、快樂使我回味悠長……
尋找，我一直在尋找，如今我終于尋找到了那份丟失了的快樂。
尋找快樂作文 篇4
UU今年11歲，在英語字母小學上六年級。UU學習努力，成績優(yōu)秀，但性格內向，孤僻，所以在學校甚至在生活中都沒有一個知心好友。UU又一次考試拿滿分，又是全班第一。當她上臺拿試卷時，卻沒有一絲笑容。是啊，UU每次都是第一名，但一點也不快樂。
放學了，UU獨自一個人走在回家的路上，神情沮喪，“到底什么才是快樂呢？”她自言自語道。突然間一道白光閃過，眼前出現(xiàn)了一位手持魔杖，身披銀色長袍，長著一對透明翅膀的小仙女。小仙女微笑著對UU說：“我是快樂仙子，聽說你生活得并不快樂，我?guī)銓ふ铱鞓�，好嗎？”UU不假思索地答應了�？鞓废勺釉诳罩挟嬃艘簧乳T，讓UU進去。
眼前豁然開朗，周圍是一片草地，草地中央開滿了鮮花，紅似火，粉似霞，黃似金，藍似水，白似雪，還散發(fā)著一股股清香。草地邊還長著一棵大樹，樹葉翠綠，枝干粗壯粗壯，結滿了果子。樹下有一個秋千。咦，這是哪兒，我是在做夢嗎。UU奇怪地問，還捏了自已的臉，真疼埃這時，從草地邊一幢小茅屋里走出來一個小女孩，她說：“我是這里的居民，叫甜甜，你要找到傳說中的.彩虹糖才能變得快樂。”女孩邊說邊帶著UU踏上了尋找彩虹糖的旅程。
她們來到了彩虹山腳下，那里有一條清澈的小溪。溪流很淺，UU便和小女孩在小溪里喝了幾口水。“救命呀！”“咦，怎么好像有人在叫救命？”UU問甜甜。于是，她們順著聲音找去。原來是一只小螞蟻在小溪邊喝水時，不小心掉進去了。UU說：“我來救小螞蟻吧�！北銚破鹆诵∥浵�。“謝謝你，我要過去對岸，但沒有船，你可以幫我嗎�！毙∥浵佌f�！爱斎豢梢浴！盪U想了想，便摘下一片樹葉，讓小螞蟻坐在上面，到達對岸�！爸x謝，不用謝”兩種聲音回蕩在小溪邊UU心里甜甜的，跟以往的感覺不太一樣。
UU和甜甜繼續(xù)向前走。她們看見許多小動物在一條干凈的小路中亂扔垃圾。小兔往小路邊扔紙屑；小猴，往小路邊丟果皮；小豬，往小路邊倒垃圾……UU看見這種情景，生氣極了。她大聲地對小動物們說：“大自然是我們的朋友，我們要保護自然�！盪U還在小路旁豎了一塊牌子，上面寫著：小路需要愛心。UU做完這些事心里充實極了。
UU和甜甜快到半山腰了，甜甜卻生病了。UU非常著急，因為這是她第一個朋友埃UU找來幾根竹架，再往上面蓋點茅草，一間屋子就做好了，可是屋子太小了。于是UU就讓甜甜進去住，而她守在外面。UU天天起早貪黑，去山里采藥，然后搗成藥汁，喂給甜甜喝。也許是UU的行為感動了上天，甜甜的病竟奇跡般地好了。UU看到甜甜好了，心里那個開心啊簡直無法形容。
終于到達彩虹山頂了�？墒遣屎缦勺釉谀膬�，彩虹糖在哪兒？甜甜見時機成熟了，便變成本來面目。原來甜甜就是彩虹仙子。UU看見彩虹仙子可高興了，連說：“彩虹仙子，給我一顆彩虹糖吧�！辈屎缦勺有Χ淮稹！澳悴皇且呀�(jīng)得到快樂了嗎？”彩虹仙子反問，“在到達山頂之前你做了許多事情，每做完一件心中便涌起一種感覺，那就是快樂�？鞓菲鋵嵕驮谀闵磉�。你幫助了別人后，別人向你說謝謝，這不就是快樂嗎？你保護大自然，倡議大家愛護環(huán)境，這不就是快樂嗎？你照顧生病的朋友，讓她恢復健康，這不就是快樂嗎？你已經(jīng)不用吃彩虹糖了，因為你已經(jīng)得到快樂了。快樂，就是單純地去做好，人人為我，我為人人的事呀�！甭犃诉@一番話，UU才恍然大悟。
從此，UU就找到快樂了。不僅如此，她的身體也變得五顏六色的，因為快樂本身有很多種顏色。她的臉上將永遠掛著微笑。UU當上了大運會的吉祥物，她會把快樂和陽光傳遞到每個人心中。
尋找快樂作文 篇5
藍藍的天空有一朵朵雪白的`云，白云里住著一群群可愛的小雨滴，他們每天四處閑逛，覺得很沒有樂趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂而外出尋找。
一天，小雨滴看見啄木鳥在不停地忙碌，一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，忙得滿頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂的笑容。小雨滴問啄木鳥：“你忙得滿頭大汗，為什么還這么快樂？”啄木鳥說：“因為在大樹上我既可以吃到很多蟲子，又能為大樹治病。”小雨滴知道了，原來勞動最快樂！
小雨滴低頭看見青蛙正在為農民伯伯捉害蟲而歡快地跳躍著，一會兒跳到葉子上，一會兒鉆到泥土里，雖然辛苦，但小青蛙的臉上蕩漾著快樂的笑容。小雨滴問：“青蛙哥哥，你那么忙碌，為什么還這么快樂呢？”青蛙說：“我在田野里既可以吃到很多的害蟲，又能讓莊稼更加健康地成長�！毙∮甑沃懒耍瓉韼椭鷦e人最快樂。
小雨滴抬頭看見一大片干旱的田野，陽光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎么做了，他大喊：“伙伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說著，他們就手拉手跳進了田野里。農民伯伯向他們招手說：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。
原來勞動可以創(chuàng)造價值，幫助別人可以快樂自己。小雨滴終于找到了快樂，生活充滿了幸福。
尋找快樂作文 篇6
沒完沒了的作業(yè)、補習幾乎占用了我所有的課余時間，我渴望快樂自由的課余生活。
有一回，我忍不住問爸爸：“你們小時候，都玩些什么呀？”“嗯，我們小時候玩的玩具非常簡單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的圈轱轆在地上滾圈兒，有時還用小樹杈和牛皮筋制成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂道、滔滔不絕，目光里閃過一絲幸福。 “��！竟能上樹掏鳥窩，還能玩這么多我從來沒聽過的東西�！蔽伊w慕極了，喃喃自語道“什么時候，也能讓我體驗一下爸爸童年生活的`樂趣，那該多好呀！”
機會終于來了！在北京旅游時，路經(jīng)北海公園。那天清早，幾個老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈著。咦，這個還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那么乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小家伙，竟不聽使喚，一會兒竄得老高，一會兒又“溜”到我的背后，總是跟我們開玩笑，讓我們接不住。我有點急了，抬腿猛踢了一腳，只見那毽子“唰”地一聲越過我的腦門兒，朝后面走來的媽媽徑直飛去。隨著“�。 钡匾宦暭饨�，毽子調皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前�！昂秒U呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，松了口氣。那滑稽的樣子逗得大伙全都笑了，我也跟著笑了。雖然一圈踢下來，我們沒有接得住幾個，但我們還是覺得很新鮮、很盡興。小伙伴們一個個玩得滿頭大汗的，可是誰也舍不得停下來休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來拿，夠不著，只好拿著網(wǎng)兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們在一旁蹦蹦跳跳地，一邊為他加油，一邊開心地笑著------
我們的笑聲響徹云霄，愉快的經(jīng)歷化作記憶，時常在我的腦海里閃現(xiàn)。希望在以后的日子里，快樂能永遠伴隨著我長大！
尋找快樂作文 篇7
今年九月份，我們已經(jīng)升入初三，有時會聽不少人抱怨什么作業(yè)太多，考試太多之類的，也有時聽人說懷念小學的日子，那樣就可以擁有大把大把地時間來玩樂。歸結到底就是一句話，初三生找不到快樂，因為他們似乎除了學習外什么都不能做。
如果能在學習中找到快樂該有多好。
比如說，背古詩文就是個很好的例子。站在空曠的教室里手捧語文書，背什么“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”思緒就從聲勢浩大的農民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但愿人長久，千里共嬋娟”虔誠的祝愿中走出來，又陷入“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時，總會感慨生命中的喧囂永不沉默，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，景色多種多樣，每個人都沉湎于自己的情感之中。
我不是很喜歡數(shù)學，但上了初三之后我嘗試著讓自己發(fā)掘數(shù)學中的樂趣，什么二次根式、旋轉、圓，都把它們當成上帝送給我們的表情符號好了，我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中，融入到生活的一點一滴里，甚至有一次我跟我的`課外班同學開玩笑說：“世界上最難的數(shù)學題就是給你一個正三角形，讓你求它和氧氣反應后生成的物質并說出實驗現(xiàn)象�！�
再談談化學，初中的化學偏文科多一些，自然而然的，死記硬背的東西要比計算的東西占更大比例，于是我嘗試著把元素周期表當成打油詩來背，意外地發(fā)現(xiàn)它比“床前明月光”還好記憶，和室友一塊唱化學版《愛我中華》，什么“五十六種元素，升高化合價……”制取氧氣的各種注意事項就都牢記在心里了，化學注重的是方法，而方法不是只有窩在房間盯著化學書看這一種。
既然生活中只剩下學習，那么就從學習中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
尋找快樂作文 篇8
在一片茂密的森林里，一座森林小學就矗立在那。里面上學的都是些動物，什么小熊，兔子，獅子等。
一天小熊能能找到了小兔樂樂問她：“樂樂，什么是快樂呢？”
小兔樂樂說：“快樂？只要我每天有鮮嫩的青草吃，能在草地上無憂無慮的蹦蹦跳跳就很快樂了！”
原來，小熊能能是班上成績排名第一，所以他很驕傲，大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂了。
小熊能能又問獅子快快：“快快，為什么你每天都那么快樂呢？”
獅子快快說：“為什么不快樂呢？我的威望是學校里最高的'，大家都知道我，我是名人，他們都搶著跟我玩讓我簽名呢？”
小熊能能覺得自己應該去問問了孔雀老師自己為什么不快樂。
在路上，小熊能能遇見了烏龜壯壯。小熊說：“死烏龜，滾開別擋我的路！”
烏龜壯壯說：“看你這么不快樂，一定遇見了什么不順心的事了吧。”
“我有什么不順心的事？滾開！”小熊不耐煩的將烏龜踢開。
“你之所以不開心，不快樂，是因為你太驕傲了！” 烏龜壯壯說。
“驕傲，我那里驕傲啦！”小熊能能說。
“能能，你真的是太驕傲了！”這時小熊能能發(fā)現(xiàn)孔雀老師就站在他的身后。
“孔雀老師！”小熊能能恭敬的叫。
“小熊，你太驕傲了，弟子規(guī)說，‘有余力，則學文’你雖然成績好，但品行太差了，這也是你不快樂的原因。這本《弟子規(guī)》就送給你了，希望你能重新尋找回快樂！”
果然小熊能能尋找回了快樂。
尋找快樂作文 篇9
如果你問，“什么是幸福？”哈，幸福是靈魂深處的美，幸福是生命的定義，幸福是幸福的所在。如果你問，“幸福在哪里？”那么請跟我一起去尋找幸福的真正含義。
看，幸福在樹枝上的鳥巢里。鳥媽媽看著鳥兒一只接一只地破殼而出，多開心啊！鳥爸爸回來找食物，看著孩子們爭著找食物時天真無邪的樣子。他開心地笑了。這就是幸福！一段時間后，鳥兒將學會飛翔。當它們第一次嘗試飛翔并成功時，不僅鳥兒自己快樂，它們的父母也快樂。
快看那邊。雖然這個家庭很窮，但他們享受著他們的生活。這個孩子很聰明，學習成績很好。我母親賢惠能干，她處理所有的家庭事務。雖然他父親的收入很低，但他很幽默，總是讓他的家庭充滿笑聲。這種生活對這個家庭來說已經(jīng)是極大的`幸福了。幸福就在他們家的角落里。
請低下你的頭，看看你的腳。有一棵綠色的樹苗。它緊緊地依偎在大樹旁，渴望長得像這棵大樹一樣高、一樣粗、一樣茂盛。結果，它享受著微風、陽光的愛撫，貪婪地吮吸著清晨的露珠。慢慢地，它從一個只有一個點的小花蕾變成了幾十厘米高的樹苗�，F(xiàn)在多幸福啊！
事實上，無論在哪里，無論在什么情況下，你都能感到幸福，幸福離你很近。
如果你問，“幸福的真正含義是什么？”答案很簡單:幸福在你心中。
尋找快樂作文 篇10
芭比夾著尾巴失望地往回走，他想快樂到底是什么滋味呢？
他問停在樹上的啄木鳥：“你天天急急忙忙地飛來飛去，知道快樂是什么嗎？”
啄木鳥虛心地說 ：“我是森林里最棒的醫(yī)生，停在大樹的樹干上捉害蟲，覺得特別快樂�！�
他問停在花心里的蝴蝶：“你天天忙忙碌碌地飛來飛去，知道快樂是什么嗎？”
蝴蝶自豪地說：“我每天給花朵傳遞花粉，覺得特別快樂�！�
他問蹲在荷葉上的青蛙：“你每天匆匆忙忙地跳來跳去，知道快樂是什么嗎？”
青蛙興高采烈地說：“我能幫助人們捉蚊子，覺得特別快樂�！�
芭比明白了，只有勞動才能獲得最大的.快樂。從此以后，芭比每天晚上幫助主人捉老鼠，結果，他獲得了最大的快樂。
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