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生作文

逃生演練作文

時(shí)間:2021-03-21 12:57:15 生作文 我要投稿

有關(guān)逃生演練作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的逃生演練作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)逃生演練作文合集6篇

逃生演練作文 篇1

  今天早上,上完第一節(jié)課后,我們學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——消防疏散演練。

  我們聽(tīng)到清脆的鈴聲后,迅速?gòu)慕淌遗艹鰜?lái),在樓道排成整齊的隊(duì)伍,接著用手捂著口、鼻往操場(chǎng)跑,這樣是為了避免被濃濃的煙霧嗆到氣管。我們到達(dá)指定位置后,王嘉瑋又給我們二四班整理了一次隊(duì)伍,我們站得筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的解放軍。最后劉校長(zhǎng)給全體師生講話,劉校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“今天我們的消防疏散演練進(jìn)行的非常成功,大家以后要繼續(xù)保持,在真的發(fā)生火災(zāi)時(shí)就可以不慌亂了。”

  我要牢記消防演練時(shí)的要求,并時(shí)刻牢記安全第一,預(yù)防為主。

逃生演練作文 篇2

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了汶川人民寧?kù)o的生活,死傷人數(shù)不計(jì)其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立安全意識(shí),增強(qiáng)逃生技巧,今天,學(xué)校開(kāi)展了“地震逃生演練”活動(dòng)。

  “嘟——”第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)拉響了,同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面,大氣也不敢出一下,整個(gè)教室充滿了緊張氣氛。

  “嘟——”第二個(gè)逃生警報(bào)響了起來(lái)。我們手捂著后腦勺,排成兩側(cè)縱隊(duì),秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口,有的同學(xué)開(kāi)始慌亂起來(lái),像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲:“不要慌張,靠右快速走!”這時(shí),那些同學(xué)聽(tīng)了老師的話,鎮(zhèn)定地靠右行走,我們的速度又加快了很多。

  撤離到安全地點(diǎn)后,我懸著的心才放了下來(lái),耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話語(yǔ):“同學(xué)們,祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離!”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話,我感到十分自豪。接著,校長(zhǎng)又語(yǔ)重生長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,天災(zāi)是可怕的,只有你們從小樹(shù)立起良好的安全意識(shí),練就過(guò)硬的逃生本領(lǐng),在天災(zāi)面前,才能保住自己寶貴的生命。所以,你們一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)更美好的家園!”大家鼓起了掌,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次逃生演練讓我受益匪淺,不僅樹(shù)立了安全意識(shí),更學(xué)到了一項(xiàng)逃生本領(lǐng),真令人難忘啊!

逃生演練作文 篇3

  地震多么可怕,很多人因?yàn)榈卣鹗チ擞H人,失去了朋友,甚至失去了自己寶貴的生命。雖然地震可怕,但我們還是可以在地震時(shí)做好自我保護(hù)的工作,減少突發(fā)地震對(duì)我們帶來(lái)的災(zāi)難。這不,今天學(xué)校就開(kāi)展了一次地震演習(xí)練習(xí)。

  第二節(jié)課剛上不一會(huì)兒,刺耳的警報(bào)聲傳入了我的耳朵,我的第一感覺(jué)就是地震了,快躲到桌子下面。我以我最快的速度,像魚(yú)一般滑到了桌子下面,但椅子擋住了我的去路,我急中生智,把椅子推到了一旁,剛到桌子下面沒(méi)有一分鐘,警報(bào)聲再次響起,“跑”這個(gè)字瞬間浮現(xiàn)在我的眼前,求生的意志不得不讓我飛快的沖向操場(chǎng),我恨不得自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,直接從樓上飛到操場(chǎng)里,我緊跟著人流來(lái)到了操場(chǎng)里,操場(chǎng)里的人們坐立不安,有的在跺腳,有的在深思,有的在和同學(xué)緊張的議論著什么。我來(lái)到操場(chǎng)后,心也掉了下來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到毛校長(zhǎng)說(shuō)我們從樓上一直到樓下,一共用了6分多鐘,我驚呆了,我們?cè)谄綍r(shí)的集會(huì)中,我們往往要用10—15分鐘才能安靜下來(lái),而現(xiàn)在我們卻如此快,想想當(dāng)年20xx年5月12日的時(shí)候,不知所措的跑到操場(chǎng)時(shí),我覺(jué)得如此好笑。我們?cè)跒?zāi)難前應(yīng)該做到鎮(zhèn)定,而當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有做到。

  災(zāi)難無(wú)情人有情,在災(zāi)難前我們應(yīng)該做好有力的預(yù)防,通過(guò)這次演練,讓我們懂得了更多的對(duì)災(zāi)難的認(rèn)識(shí),讓我懂得了如何預(yù)防災(zāi)難。

  我希望在這次練習(xí)后,我們會(huì)提高警惕,警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴。

逃生演練作文 篇4

  今天下午我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng),時(shí)間是第四節(jié)課,馬老師對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都興奮不已,覺(jué)得很好玩,大家都沒(méi)有一絲逃生的恐懼。

  警報(bào)響了,李老師說(shuō)道:“同學(xué)們,我們的逃生演練正式開(kāi)始。”話音剛落。馬老師已經(jīng)把隊(duì)伍排列整齊了,我們就彎下腰,用手中已經(jīng)弄濕的東西捂緊鼻口,靠著走廊的邊上,有秩序的往樓下跑。同學(xué)們的心情都由剛開(kāi)始的興奮不已變到了現(xiàn)在的緊張。不一會(huì)就到達(dá)了安全地帶——操場(chǎng)。這時(shí),各班老師都去前面的老師那里匯報(bào)班級(jí)實(shí)際到達(dá)人數(shù)。最后校長(zhǎng)宣布我們這次的演練極為不理想,要再次進(jìn)行演練。

  各班回到教室,都在研究第一次做的不夠好的地方。在同學(xué)們正在研究的時(shí)候,第二次警報(bào)再次打響了。同學(xué)們吸取了剛才的教訓(xùn),大家都井然有序的往操場(chǎng)跑。我們大概是3分鐘的速度從三樓全部跑到操場(chǎng)的,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)這次我們表現(xiàn)明顯比上次要好很多。還說(shuō)這次活動(dòng)是為了鍛煉同學(xué)們的自救能力,在真的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)能更好的保護(hù)自己,有秩序的逃離。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒(méi)有了。而且我覺(jué)得很有意義,因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震什么的',我們就有經(jīng)驗(yàn),不會(huì)驚慌失措。

逃生演練作文 篇5

  今天,我們?cè)趯W(xué)校里上了一節(jié)有趣的“緊急逃生演練”課。

  上午,魏老師對(duì)我們說(shuō):“我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練,因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校看我們的“緊急逃生演練” 。同學(xué)們聽(tīng)后都興奮極了。魏老師讓我們出去站隊(duì),要做到快、靜、齊,“緊急逃生演練”開(kāi)始了!

  只聽(tīng)“呼”的一聲,號(hào)聲響起來(lái)了,我們馬上從教室內(nèi)跑出,低著頭,彎著腰手捂著頭,沖到了走廊上,來(lái)到了指定位置以后,就安安靜靜的站在那里。

  “我們?cè)诶硪槐。”校長(zhǎng)親切的說(shuō),我們覺(jué)得這樣很好玩就這樣,我們來(lái)回做了好幾遍,于是,終于可以休息了,我們安 安靜靜得等待領(lǐng)導(dǎo)來(lái),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們高興極了,誰(shuí)知,領(lǐng)導(dǎo)又走了,我們的心情立刻成了晴轉(zhuǎn)多云。

  楊老師跟我們說(shuō)了原因,我們明白了。

  雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有看我們的演習(xí),但我們還是懂了許許多多的安全知識(shí)。

逃生演練作文 篇6

  星期四的下午,老師告訴我們要進(jìn)行逃生演練,聽(tīng)到這個(gè)消息后我的心情即開(kāi)心又有點(diǎn)兒緊張。

  第三節(jié)上課,我的心一直提到嗓子眼兒上,生怕警笛響的時(shí)候,我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時(shí)刻,警笛終于響了,我跑出了教室?墒,我剛一出教室門(mén)就被六(2)班的男生給沖散了,我和黃燕妮走在了一起,到了樓梯道的時(shí)候才站成一條隊(duì),樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓,在樓梯口,我們以最快的速度站好了隊(duì)。站好隊(duì)后,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們,接著對(duì)我們說(shuō)還要在演練一次。我們跑回了教室,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。

  過(guò)了五分鐘后,警笛再一次想起來(lái),我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門(mén)就被人跘摔跤了,不知道被那一個(gè)好心人扶了起來(lái),但我的腿很痛。接著,我們又進(jìn)行了一次逃生演練。三次逃生演練完后,我累的是上氣不接下氣。

  通過(guò)這次逃生演練,讓我明白了一個(gè)道理,只有人與人之間學(xué)會(huì)合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像這次逃生演練一樣,我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的!

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