【必備】六一快樂作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一快樂作文 篇1
這個(gè)“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級歡慶會(huì)的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個(gè)字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對的，卻又覺得錯(cuò)了。不過，我這個(gè)表現(xiàn)欲超強(qiáng)的人，還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂!
這個(gè)“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會(huì)推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了，其實(shí)這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會(huì)把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會(huì)等著你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個(gè)教室。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的'“水球”，水球立刻在教室的地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔臉幼樱嗪逄么笮Α�(dāng)氣球踩完時(shí)，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。
這個(gè)“六一”我真快樂!因?yàn)槲矣秩ボ嚼俳z做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!
這個(gè)“六一”我真快樂!
六一快樂作文 篇2
快樂的六一兒童節(jié)到了，這是屬于我們自己的節(jié)日。
節(jié)日的校園里，彩旗招展，國旗、隊(duì)旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著，一片歡度節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽光的照耀下沙沙作響，教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、生機(jī)勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動(dòng)，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
聯(lián)歡會(huì)開始了，王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔，優(yōu)美的歌聲引來了一大群鳥兒來傾聽，歌曲唱完了，樹上的小鳥們還在嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美王老師的歌聲，贊美我們的節(jié)日。
演出現(xiàn)場，一些同學(xué)穿上交警制服、帶上潔白的手套在現(xiàn)場執(zhí)勤，他們是盡職盡責(zé)的“小交警”，維持著會(huì)場的秩序與安全。
輪到我們上場了，我們將《我有祖國，我有母語》和《中國少年》詩朗誦奉獻(xiàn)給自己的節(jié)日。“今天的歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇……不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床……”清晰響亮的朗誦贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)最后，我們齊唱了 《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，凝視著飄揚(yáng)在空中的五星紅旗和少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，我心中想到：我們是祖國的未來，祖國的未來要靠我們！是啊，我們必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭取長大后為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。
六一快樂作文 篇3
今天，天空格外的藍(lán)，學(xué)校灑滿了陽光，到處歡聲笑語，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
為了讓我們更加快樂，學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵錾希瑓⒓颖硌莸倪x手個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午8點(diǎn)整，比賽拉開了帷幕，首先上場的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂隊(duì)，他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，一支龐大的隊(duì)伍跳出了我們活波可愛的童年時(shí)代…… 終于待到我們上場了，一排小舞蹈家頓時(shí)展現(xiàn)在大家的面前，這個(gè)舞蹈帶頭就是我，看著臺(tái)下人山人海的觀眾，我的心就【撲通、撲通】跳個(gè)不停，但不甘示弱的我終于挺了過來，我拿起舞扇在臺(tái)上靈活地開來合去，走起了優(yōu)美的圓場步，定好了造型，不一會(huì)，一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律，賽場上時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！
一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過了一個(gè)快樂的六一節(jié)。��！我們的節(jié)日�。∽屛覀儽M情地歡樂！
六一快樂作文 篇4
作者：宋強(qiáng)
昨天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的日子當(dāng)然有很多時(shí)間我們都是玩的，首先我們在操場集合宣布了六一游園開始。
然后我們就瘋狂的開始玩兒了，我們組合（我、魏龍彪和李銀博）得了很多的獎(jiǎng)券，我和李銀博負(fù)責(zé)在別人的游戲里得獎(jiǎng)卷，而魏龍彪負(fù)責(zé)在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì)兒我們就集齊了很多的零食，但是不能平分，而距離游園結(jié)束還有5分鐘，我和李銀博開始在我們班的游戲里瘋狂的得獎(jiǎng)卷，李銀博負(fù)則站隊(duì)，我負(fù)責(zé)插隊(duì)，不一會(huì)兒零食有得到了很多。
游園結(jié)束了，我和魏龍彪因?yàn)榘釚|西就提前走了，在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食，到了最后只得到了一句話“到教室再說吧”。到了教室我們分了零食，但是我覺得李銀博虧了，有得到了一句話“下次給他多分點(diǎn)”。
接近晚上的時(shí)候，我們馮老師回來了（原本在家里），一屋子人亂哄哄的，老師也不知道怎么的喊了幾下子，我們終于知道馮老師為什么這么生氣了（不光是因?yàn)槲覀兲珶┝�，還是因?yàn)轳T老師家里有人老掉了。）。
我今天不知道是快樂還是傷心，但是總結(jié)了一句話“人老掉要默哀”。
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