關(guān)于熟能生巧作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的熟能生巧作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
熟能生巧作文 篇1
正月初五，我有幸與衡水中學(xué)的高三學(xué)生一起進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)生活，這場意義非凡的旅程讓我明白：優(yōu)秀，總是有理由的。
課堂之上，他們極其專注。忙著接收信息，忙著看黑板，忙著做筆記，什么走思、發(fā)呆，統(tǒng)統(tǒng)不存在。老師飛一般的講課速度會時(shí)刻提醒你，一秒鐘的時(shí)間都浪費(fèi)不起，高效課堂的結(jié)果就是可以在短時(shí)間內(nèi)接收大量的知識。拿英語課舉例，一套昨天自習(xí)的試卷，三篇參考書的完型填空，一張高考自助題還有當(dāng)天的詞匯突破，他們管這叫標(biāo)配。老師在臺上不停地輸出，學(xué)生在下面嘩嘩的翻書，全程無互動無提問，這樣的推進(jìn)速度讓我在衡中的第一節(jié)英語課上目瞪口呆，更重要的是，所有講過的核心考點(diǎn)都會在第二天的課前提問中出現(xiàn)，如果有哪位幸運(yùn)兒答不上來，不好意思，站著上課！可令人尷尬的是，供他們背誦的早自習(xí)并沒有很長，從跑完操到吃早飯，也就40分鐘。記不住怎么辦，那就去擠時(shí)間，食堂的隊(duì)伍里，候操時(shí)的兩分鐘，睡覺前的空檔，任何有學(xué)生出沒的地方都能看到他們搖頭晃腦的身影，孤獨(dú)而倔強(qiáng)的背后，是沖天而起的熱情。
自習(xí)上，他們目標(biāo)明確，從不盲目下筆，這45分鐘之內(nèi)要完成多少東西，心里都安排的清清楚楚。明確的目標(biāo)會幫助我們避開漫無目的下的松散，讓自習(xí)在緊張又合理的安排下高效度過。同時(shí)，衡水中學(xué)的作業(yè)量也大到令人驚訝，一節(jié)40分鐘的自習(xí)，要完成除作文之外的一套英語試卷，還有一篇附加閱讀；或者是5篇文言文作業(yè)以及一張小說和詩歌的學(xué)案；再或是兩大張8K紙正反面的物理練習(xí)題，加上兩道模擬題的24、25和兩道選修題。這就意味著，高考理綜題的物理部分，他們最晚會在40分鐘結(jié)束的時(shí)候畫上句號。一天兩天沒什么，可一旦堅(jiān)持的時(shí)間久，就可以由量的積累引起質(zhì)的飛躍。時(shí)間緊，任務(wù)重，這也可以理解為什么衡中處處都是奔跑的身影。因?yàn)闀r(shí)間太寶貴了，每天除了吃飯睡覺都用來寫題也不見得能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，更不要說浪費(fèi)上一分半秒，簡直是罪惡。
我曾經(jīng)在接近尾聲的時(shí)候問過我的同桌，我說你們天天瘋了一樣的跑呀，學(xué)呀，不覺得累、不覺得的厭倦嗎？他當(dāng)時(shí)表情非常復(fù)雜，說了一句：大家都這樣啊。是啊，大家都這樣啊，拼命學(xué)習(xí)是常態(tài)，自由散漫反倒成了另類，沒有人會覺得自己很苦，因?yàn)槟抗馑爸幙傆腥吮饶憧啾饶闫匆蝗f倍。這也啟示我們，很多時(shí)候都不是我們不行，而是我們從一開始就沒覺得自己行。哪有那么多的天才，大家不過都是心有不甘而負(fù)重前行。之前聽很多人反對題海戰(zhàn)術(shù)，說做題在精不在多，可我想問，沒有多哪來的精？一共只做十道壓軸題，就敢說自己做的是絕世好題，武林秘籍嗎？就能在高考的考場上戰(zhàn)無不勝，所向披靡嗎？當(dāng)然不可能，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，功到自然成。只有廣泛地見題，大量地做題，才能在面對這場殘酷的戰(zhàn)爭時(shí)有足夠的力量和底氣。
請大家一定要相信，相信努力的意義，相信積累的力量，相信熟能生巧，相信天道勤酬。所有光輝的成就背后，一定都有汗水架橋和勤奮開路。
衡中到了高三，考試變得極其頻繁。除了大型的調(diào)研考試，每周末都有周測，周二到周五的晚上會分別測試不同科目的模擬題。大家也都有體會，分科的訓(xùn)練和合在一起做套題的效果是不一樣的，后者能讓我們在實(shí)戰(zhàn)中找到最合理的時(shí)間規(guī)劃和做題節(jié)奏，為高考蓄力。但考試一多，心態(tài)就顯得很重要，記得當(dāng)時(shí)班主任在一調(diào)考試結(jié)束后的班會上強(qiáng)調(diào)：“情緒不過夜”，你可以有情緒，但絕不能帶到第二天的課堂上，每天太陽升起的時(shí)候，都要迎接一個(gè)全新的自我。
在衡中待得時(shí)間不算短，從考試到上課到自習(xí)到開大會，也經(jīng)歷了不少活動，但是我并沒有看出他們的老師有怎樣令人贊嘆的過人之處，能傳授給學(xué)生什么不為人知的學(xué)習(xí)秘訣，也并沒有看出他們的學(xué)生有多么超乎常人的.天賦，有哪道導(dǎo)數(shù)或解幾大題他們能解我們不能解。那為什么他們能在對普通人來說并不充足的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完美地解決一張數(shù)學(xué)卷外加兩道導(dǎo)數(shù)附加題？又為什么他們能在45分鐘的自習(xí)上，完成幾乎是我們3倍的作業(yè)量？
其實(shí)，在我看來只是因?yàn)橐粋�(gè)字——熟！因?yàn)槭煜�，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，所以在面對千變?nèi)f化的題型時(shí)能直中要害，洞悉出題人的心思，不在錯(cuò)誤的路上浪費(fèi)太多時(shí)間；因?yàn)槭炀�，熟練每一種解題套路和通性解法，兵來將擋，水來土掩，在別人還需要苦苦思索的時(shí)候，他們已經(jīng)下筆如有神。其實(shí)想想也不難明白，他們?yōu)楹文茏龅竭@種程度？日復(fù)一日的訓(xùn)練、考試，一個(gè)又一個(gè)考點(diǎn)的滾動、熟悉，從睜開眼睛到閉上眼睛，心里想的，手里寫的，嘴里說的，全都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，卷子越做越多，書越摞越高，不斷地逼自己做的再多一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，再熟一點(diǎn)，他們以一種最為直接又近乎野蠻的方式，不斷地錘煉著自己，就像一位戰(zhàn)士在磨他的劍，雖然枯燥又寂寞，卻心懷必勝的信念和巨大的希望。
同學(xué)們，來日不方長，今日是絕唱，人生只有回不去，沒有過不去，可能在接下來的日子里，我們會迎來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，面對無數(shù)次的希望或失望，但請一定堅(jiān)持。因?yàn)�，�?dāng)我們在六月后的金榜上看到自己名字的時(shí)候，當(dāng)我們的父母終于露出欣慰笑容的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)缭缸呦蚰撬男哪钅畹拇髮W(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)流過的所有汗，吃過的所有苦，都是值得的。
距高考已不足百日，愿我們能一路高歌猛進(jìn)，奪一九高考桂冠頭籌，贏未來一片前程似錦，再創(chuàng)一中高考新輝煌！
熟能生巧作文 篇2
小時(shí)候，我常在電視上看見那些哥哥姐姐在舞臺上拉小提琴，還一邊跳著一邊拉，十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。我從此對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，帶著一份新奇，我開始與老師學(xué)習(xí)拉小提琴。
起初，我每天抱著那把小提琴，撥著琴上的一根根弦，聽著它發(fā)出的清脆的聲音，撫摸著棕黃色的琴身，甚至連琴盒都忍不住多看幾眼。等到我能拉一些簡單的曲子時(shí)，就急著想要模仿電視里的人物，架著琴在家里亂蹦亂跳，頭晃動得厲害，琴聲一直毫無規(guī)律地抖動著，非常刺耳，卻只有我還在自我陶醉中，“玩”得不亦樂乎，直到腿腳酸痛才停止。一連幾天下來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這樣雜亂的琴聲，已經(jīng)失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我學(xué)小提琴的意義。老師告訴我，在剛開始學(xué)琴的時(shí)候不要故意加上多余的動作，這樣會影響曲子的連貫性和平穩(wěn)度。我這才想到自己是多么愚昧無知。經(jīng)過一段時(shí)間，我把這個(gè)壞習(xí)慣改正了，因?yàn)槲叶昧�，學(xué)拉琴最重要的是琴聲，而不是動作。
如今，我已學(xué)了五年的小提琴了�，F(xiàn)在，我的琴聲比以前成熟了許多，而且能拉出自己的感情，身體也會隨著琴聲不由自主地做出一些和諧的動作，讓人特別有成就感。到今天，我終于明白“熟能生巧”的含義了。
熟能生巧作文 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了“給我很多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學(xué)好每一門功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。
記得初學(xué)電腦打字，記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因?yàn)殡m然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地?fù)]去那些焦急和煩悶，因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著尋找解決問題的突破口，通過網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn)，很多人不會盲打并不是因?yàn)楸�，而是熟練程度不夠和沒有找到一種簡單易行的練習(xí)方法。按照標(biāo)準(zhǔn)指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個(gè)字母，還是有一定規(guī)律可循的，所謂標(biāo)準(zhǔn)指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標(biāo)，然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規(guī)律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對齊并且“同上同下”。
開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習(xí)，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經(jīng)過三周的不間斷訓(xùn)練，我便能做到盲打了。
無論哪一門技藝，都要做到勤學(xué)苦練，只有不斷地堅(jiān)持，才會熟能生巧。否則，一事無成。
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