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帶著愛(ài)前行作文(精選30篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的帶著愛(ài)前行作文,歡迎大家分享。
帶著愛(ài)前行作文 1
我不夠樂(lè)觀,常常抱怨學(xué)習(xí)的苦悶。每每放學(xué)回家,我便將積蓄了一天的郁悶以沉默的方式發(fā)泄給他——父親。
“最近暖氣停了冷不冷?”飯桌上父親邊向我碗里夾菜邊問(wèn)道,熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周,作業(yè)的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡。而他的`臉上掛著微笑,仿佛春冬交替的凍土撒上了一層陽(yáng)光。我有些心酸,卻無(wú)法表達(dá)什么。轉(zhuǎn)身回房的那一剎那,背后的空氣在他的嘆息與憂慮中凝固了。
停了暖氣的屋子格外冷清,只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然,一陣嘈雜的聲音從客廳傳來(lái),隨即父親推門(mén)進(jìn)來(lái)。“挺冷的吧?這電熱扇放你屋吧,會(huì)暖和點(diǎn)!彼贿吅┬φf(shuō)著,一邊將電熱扇放置在地上,從肩上抽出一條抹布,便開(kāi)始擦拭按鈕。我的心一顫,只覺(jué)得一股暖流襲遍全身,方才的寒冷全部煙消云散。
父親屈一條腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會(huì)他便站了起來(lái),喘幾口粗氣又在電源旁蹲下,翻動(dòng)著一根根電線,檢查著。他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續(xù)檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。最后,他終于放心的打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。
帶著愛(ài)前行作文 2
世界上有許多種愛(ài),父母的愛(ài),長(zhǎng)輩的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),手足的愛(ài)······許多的愛(ài)都是許多關(guān)心我們的人對(duì)我們的愛(ài)。
父母的愛(ài)細(xì)膩,含蓄,對(duì)我們好的愛(ài)我們的`會(huì)統(tǒng)統(tǒng)接受,而在罵我們時(shí)的愛(ài)我們接受了嗎?
長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)是寵溺的愛(ài),所以我們會(huì)情不自禁的多往長(zhǎng)輩那里跑,希望多從長(zhǎng)輩那里得到一些愛(ài),那么我們?cè)谕L(zhǎng)輩那里跑的時(shí)候我們考慮過(guò)父母的感受了嗎?
老師對(duì)我們的鼓勵(lì)期待,平時(shí)對(duì)我們的課程輔導(dǎo),晚上辛勞的備課,有誰(shuí)是真心體會(huì)的呢?
同學(xué)們,我們的身邊有這么多的愛(ài),你們?nèi)课樟藛?你們回報(bào)了嗎?有一個(gè)可以驕傲地說(shuō),“有!彼裕屛覀円詢(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們?yōu)槲覀兊母冻,讓我們一起帶著這么多的愛(ài)前進(jìn)!
帶著愛(ài)前行作文 3
吃過(guò)晚飯后,我看了一會(huì)兒電視,便拖著疲憊的身子走進(jìn)房間,倒在床上就呼呼大睡,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我孤身一人來(lái)到了一座渺無(wú)人煙的小島上,這里的樹(shù)木都枯死了,花兒和小草都耷拉著腦袋,而太陽(yáng)公公卻笑瞇瞇地張著大嘴津津有味地吃冰糖呢!無(wú)奈,我只好先躲進(jìn)了一間破得不能再破的土房,這外表并不美麗的土房給了我生命之源——水。我迫不及待地拿起碗喝了好多水,才感覺(jué)心里有點(diǎn)涼爽。我休息了一會(huì)兒,忽然看見(jiàn)三個(gè)娃娃走過(guò)來(lái)圍著我,我深感害怕。其中一個(gè)娃娃說(shuō):“你別怕,我是‘愛(ài)’”。然后它又指著另外兩個(gè)娃娃說(shuō):“這個(gè)是‘快樂(lè)’,那個(gè)是‘悲傷’,我們是好朋友,你愿意成為我們的朋友嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們把我領(lǐng)進(jìn)了屋,盛情款待我,可“悲傷”很不高興,一直低著頭。
吃完?yáng)|西,我們一起出去玩。“愛(ài)”問(wèn)我:“你熱不熱?”我說(shuō):“熱極了。”他們就把我?guī)チ艘粋(gè)很涼爽的.河邊。我們?cè)谀抢锩嫱娴檬珠_(kāi)心。“快樂(lè)”說(shuō):“我們唱支歌吧!”我答道:“好!”我們一起唱了起來(lái)!爸窕h笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河淺淺的花,山上有座小農(nóng)家……”突然聽(tīng)到有人在叫我:“姐,姐,你在唱什么呀!”我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是弟弟,哦,我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。
!這世上有愛(ài)真好,讓我們攜起手來(lái),帶著愛(ài)前行。
帶著愛(ài)前行作文 4
在今年昌平舉辦的京津冀擊劍比賽上,高手云集,比賽打得異常激烈。在16進(jìn)8的比賽時(shí),我由于弓步上得太大,又沒(méi)有收回來(lái),把右腳踝扭傷了。疼得我齜牙咧嘴,站都站不穩(wěn)。
當(dāng)時(shí)比賽還沒(méi)有結(jié)束,如果傷勢(shì)嚴(yán)重,后面的比賽就只能放棄了。就在我媽媽急著去找賽場(chǎng)隊(duì)醫(yī)的時(shí)候,正在備戰(zhàn)的隊(duì)友劉世豪的媽媽跑到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“然哥,怎么了?哪受傷了?讓我看看?”
在看到阿姨的那一刻,我心里燃起一絲希望,因?yàn)槲抑腊⒁淌侨旱淖o(hù)士長(zhǎng),平時(shí)我們?nèi)⒓颖荣,阿姨都?huì)隨身攜帶各種急救用品,隨時(shí)準(zhǔn)備為我們處理傷痛,是我們的隨隊(duì)“隊(duì)醫(yī)”。
我急切地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我右腳踝扭傷了,特別疼!”阿姨二話不說(shuō),立刻跪在地上,抬起左腿,讓我扶著她的肩膀,把我的右腿搭在她的腿上,小心翼翼地幫我把鞋脫掉,又一點(diǎn)點(diǎn)幫我把劍襪拉至腳面,然后邊按邊問(wèn)我哪里痛。她很快判斷我是扭傷,骨頭沒(méi)事。便熟練地從背包里掏出云南白藥和繃帶,將藥迅速地噴在我的已經(jīng)有些腫起的腳上,當(dāng)藥差不多干了的時(shí)候,拿起一大卷繃帶嫻熟地將我的腳踝纏上厚厚的繃帶。
這時(shí)賽場(chǎng)的.隊(duì)醫(yī)到了,看著豪媽專業(yè)的手法,贊許地說(shuō):“纏得這么好,專家!”固定好后,豪媽又小心地幫我穿上劍襪和擊劍鞋。當(dāng)把這一切都做完的時(shí)候,阿姨的額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,腿也有些發(fā)抖。她費(fèi)力地站起身,對(duì)我說(shuō):“然哥,走兩步,看看還能繼續(xù)比賽不?”
我試著走了兩步,感覺(jué)沒(méi)那么疼了,腳也敢吃力了,感激地對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨!我還能比賽!”阿姨聽(tīng)到我這么說(shuō),臉上露出了欣慰的笑容,又鼓勵(lì)我說(shuō):“好樣的!然哥,堅(jiān)持就是勝利!”就這樣我又走上了賽道,堅(jiān)持打完了比賽。
雖然這場(chǎng)比賽我受了傷,也沒(méi)能進(jìn)入前8,但是這場(chǎng)比賽一直讓我難以忘懷,我時(shí)常會(huì)想起阿姨俯下的身軀、額上的汗珠,還有阿姨的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。我會(huì)把這件事一直記在心上,也會(huì)帶著這份愛(ài)繼續(xù)前行!
帶著愛(ài)前行作文 5
母親是我們心中一堵堅(jiān)固的墻,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們不受傷害。母親的愛(ài)無(wú)畏無(wú)私,無(wú)微不至,無(wú)處不在。母愛(ài)伴我們前行!}記
小時(shí)候
外面飄著大雪,鋪天蓋地,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。西北風(fēng)“呼—呼”猛烈地刮著,打在母親的.身上。我戴著帽子,戴著手套,坐在車后,雙手緊緊抱著母親。母親的背挺直著,為我擋著前方的風(fēng)雪。他的臉一定很痛吧!被西北風(fēng)吹打著,我們緩緩地前行。
到了學(xué)校,我下了車,看見(jiàn)母親的臉通紅。母親把書(shū)包遞給我,自己騎著車又回去了。我望著她的背影漸漸遠(yuǎn)去。
風(fēng)雪路上,有母親與母愛(ài)在身旁。
后來(lái)
在有些昏黃的燈光下,我在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題我怎么也解不出來(lái),急得只抓頭發(fā)。這時(shí),母親進(jìn)來(lái)了。她已經(jīng)了解了情況,因?yàn)樗恢痹陂T(mén)外等著。因?yàn)榕麓驍_我寫(xiě)作業(yè),他一直在門(mén)外守候著。剛才見(jiàn)我停下來(lái)了,他便走了進(jìn)來(lái)。他把茶放在一邊,給我耐心細(xì)致地講解了那道題。我恍然大悟。母親走了,我細(xì)細(xì)品了一口茶,香氣濃郁,我頓時(shí)清醒,奮筆疾書(shū)。母親見(jiàn)此狀在外面會(huì)心地笑了。
燈光下,母愛(ài)就在我身邊。
現(xiàn)在
公共汽車來(lái)了,響著長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭聲。我就要離開(kāi)母親到別處求學(xué)了!暗搅送饷嬉疹櫤米约海浀煤煤脤W(xué)習(xí)!”母親囑咐我。“嗯”我答應(yīng)著。我上了車,母親一直注視著我,直到車行遠(yuǎn)了,看不見(jiàn)了。候車廳里站著孤獨(dú)的母親。也許當(dāng)時(shí)她也流淚了吧……
候車廳里有深沉的母愛(ài)。
一次經(jīng)歷,一杯香茗,一句囑咐,無(wú)不包含著母親對(duì)我深深的愛(ài)。這其中充滿著力量。我吸取力量,帶著愛(ài)前行,步子更加堅(jiān)實(shí),行得越來(lái)越遠(yuǎn)。但無(wú)論身在何處,我都不會(huì)忘記母親對(duì)我的愛(ài),不會(huì)辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
帶著愛(ài)前行作文 6
愛(ài)如甘泉,灌溉著我們成長(zhǎng),愛(ài)如翅膀,承載著我們飛翔!}記
有人說(shuō),愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;有人說(shuō),愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心;還有人說(shuō),愛(ài)是一把鑰匙,能打開(kāi)塵封已久的鎖;而我說(shuō),愛(ài)是一箱行李,帶上它,便能毫無(wú)顧忌地踏上人生的旅途。
小時(shí)候,在媽媽溫暖的懷抱里,在爸爸親切的呼喚聲中,我品嘗到了愛(ài)的滋味,從此,便喜歡上了這種被呵護(hù)的感覺(jué)。
不知你是否記得,在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是誰(shuí)攙著我們從路的這頭走到那頭?不知你是否記得,在我們半夜一次次把被子踢掉時(shí),是誰(shuí)不厭其煩地幫我們把被子蓋好?是的,是我們的父母,正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍芤惶焯熳聣训某砷L(zhǎng)。有一天夜里,我在臺(tái)燈下埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí),不經(jīng)意的.抿了一小口媽媽親手泡的牛奶,心里頓時(shí)添了一絲溫暖,我才明白,原來(lái)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到可以用一杯茶,一把傘,甚至一句問(wèn)候就能把它概括。
有時(shí)候,放手也可以是一種愛(ài),長(zhǎng)大了的我們需要更多獨(dú)自拼搏的機(jī)會(huì),沒(méi)有了父母的跟隨,我們能在屬于自己的天空中翱翔,大雨掃過(guò),我們不怕,閃電劈下,更是激勵(lì)著我們勇往直前。因?yàn)槲覀冎溃褐挥性诖煺壑心ゾ氉约海拍芨、更好的成長(zhǎng)。
愛(ài)的海洋,深不可測(cè),愛(ài)的藍(lán)天,廣闊無(wú)垠,我們徜徉于這片大海之中,我們翱翔于這片藍(lán)天之上。有了愛(ài)的支撐,我們才能毫無(wú)顧忌地在風(fēng)風(fēng)雨雨中來(lái)去。
父母對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,當(dāng)我們?cè)陔y過(guò)時(shí),父母是第一個(gè)我們傾訴的對(duì)象;當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)時(shí),父母也會(huì)是第一個(gè)與我們分享的人。
這世間的愛(ài)多種多樣,但唯有父母對(duì)子女的愛(ài)才能使我們銘記最深,只有父母對(duì)我們的鼓勵(lì)才能使我們拿出百分之百的信心,才能發(fā)揮出百分之百的水平。
愛(ài)的行李很輕,但它對(duì)我們的幫助卻很大,讓我們帶著愛(ài)的行李揚(yáng)帆起航,現(xiàn)在,出發(fā)吧!
帶著愛(ài)前行作文 7
微風(fēng)輕輕地吹拂著窗外的樹(shù)葉,陽(yáng)光不客氣地照著大地,小草顯得勃勃生機(jī)。在不知不覺(jué)中,春天來(lái)臨了。
我的外婆,可親可敬的外婆。還記得,從前的你,總是順我意。只要我哭,你就不知所措。在你眼里,我是你的NO·1。在你心里,無(wú)人能代替。就因?yàn)檫@樣,你一直看著我長(zhǎng)大,照顧我,我也在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。
時(shí)間的飛逝,讓我恨透了。多么想回到從前,回到曾經(jīng)那個(gè)沒(méi)有煩惱、被你寵著的童年。然而一去不復(fù)返。
那次,我把您買(mǎi)給我的新本子弄散在地,一張張白紙狠狠地落下。我怪你,為什么買(mǎi)質(zhì)量那么差的。你沉默,我怪責(zé)。坐在沙發(fā)上,哭了起來(lái)。你一個(gè)盡地說(shuō)對(duì)不起,但我沒(méi)有心軟,依舊嚎啕大哭。您的忍耐,我都記得。我的任性,你應(yīng)該也沒(méi)有忘記吧?
外婆,我很想很想你。習(xí)慣了被你寵著,習(xí)慣了被你愛(ài)著。如今,你不在我身邊,我很不慣。睡不著,有你哄。被媽罵,有你護(hù)。不開(kāi)心,有你的安慰。這一切一切,我怎么可能忘記?
那天,媽媽要打我。我機(jī)智地喊著:“外婆,救命。 蹦纳碛傲⒓闯霈F(xiàn)在我面前,那時(shí),您就是我的救星,把我從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái),并示意地讓我躲在了你的后面。當(dāng)時(shí),我就像小雞,您是雞媽媽,媽媽是老鷹。
在我有困難的時(shí)候,會(huì)得到您的支持。有危險(xiǎn)時(shí),會(huì)得到您的`保護(hù)。您給我的愛(ài),無(wú)止境。我也享受這份愛(ài),在這充滿愛(ài)的童年里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
那一次,我回老家看您。由于我們太久的離別,您帶我出去走走,聊聊天。我們多久沒(méi)這樣了?
年邁的你被我攙扶著,在您的臉上,微笑一直都在。我們走了很久,但卻僅有幾十米的路程。您老了,走得費(fèi)勁,卻固執(zhí)地不肯停下?粗D難的步伐,我心一酸,停住了腳步,眼淚打在地上。您回頭,慢慢地舉起了手,為我抹去眼角的淚水。微笑著說(shuō):“傻孩子!”
在微風(fēng)的吹拂中,我享受著您的愛(ài),這無(wú)私的愛(ài),偉大的愛(ài)。
我攙扶著你,帶著微風(fēng)中的愛(ài),一路前行。
帶著愛(ài)前行作文 8
當(dāng)我們用哭聲響亮地向這個(gè)世界報(bào)到時(shí),我們就收獲了許許多多的愛(ài),那么,讓我們把這些愛(ài)打包,在今后的旅途中與一路上遇到的所有人分享吧!
也許路途上并不那么好走,凹凸不平,或是長(zhǎng)滿荊棘,也可能會(huì)有不懷好意的狐貍來(lái)阻礙你前行。但是,向他們微笑吧,把包袱中的愛(ài)分給他們一些吧!因?yàn)閻?ài)可以感染別人,而且,在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人,對(duì)你都將是有意義的。
或許你在田野、花叢中漫步時(shí),你的身旁會(huì)飛來(lái)不起眼的小蟲(chóng),那么,別忘了跟它們打聲招呼,給它們讓路,讓它們從你身邊快樂(lè)地飛走。
當(dāng)你播撒愛(ài),你自然也會(huì)收獲愛(ài)。但生活并不都像童話,你幫助了他,他不一定會(huì)在你最困難的時(shí)候出來(lái)幫助你。即使這樣,也不要抱怨,你的一生會(huì)遇到許許多多的人,你只是別人生命中的一個(gè)過(guò)客,正如別人留在你腦海里的只有一個(gè)印象那樣,你在別人腦海也是如此,只有一個(gè)淡淡的印記。那么我們又能過(guò)多地要求別人什么呢?帶著愛(ài)前行,在你走過(guò)的地方留下一片芬芳,你也將收獲自己內(nèi)心的一份喜悅。
記得有人說(shuō)過(guò):“人生如奕棋,一步走錯(cuò),滿盤(pán)皆輸;人生又不如奕棋,沒(méi)有再來(lái)一盤(pán)的機(jī)會(huì)。”那么,在這只有一次的短暫而又漫長(zhǎng)的人生旅途上,擁有一顆充滿愛(ài)的心,無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。也許在風(fēng)雨中走過(guò),你的.行囊將變得沉重,但是,心靈中的喜悅會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力。帶著愛(ài)前行,無(wú)論迎接你的是鮮花,還是別人隨意扔開(kāi)來(lái)的垃圾,堅(jiān)持自己,堅(jiān)持理想,你就會(huì)收獲一路的幸福。
帶著愛(ài)前行作文 9
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
——《離騷》
從出生的那一天起,我們就踏上了漫漫人生路。我們不停地前行著,直到生命停止跳動(dòng)。那么,這一路上伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們有足夠的勇氣和力量去面對(duì)一切的,是什么呢?有一天,我終于明白了—是愛(ài)!在愛(ài)與被愛(ài)的交錯(cuò)中,我們展開(kāi)了美妙的人生旅程。
帶著愛(ài)前行,那是家人對(duì)你無(wú)私的愛(ài)。你還記得嗎?當(dāng)你降臨人世,全愛(ài)人一臉歡愉地幸福著;當(dāng)你嗷嗷待哺,母親笑著給予你甘甜的乳汁;當(dāng)你初學(xué)走路跌倒時(shí),父親用鼓勵(lì)的眼光望著你,相信你能再站起來(lái);當(dāng)你的學(xué)業(yè)名列前茅,爺爺奶奶叔叔嬸嬸們是多么開(kāi)心多么希望你能再接再厲……這些都是家人對(duì)你濃濃的愛(ài)呀!
帶著愛(ài)前行,那是朋友之間純潔的愛(ài)。人的一生,總是要有朋友的;一個(gè)紅顏伴侶,兩三個(gè)知心朋友,十幾個(gè)要好的朋友,幾十個(gè)普通朋友,幾百個(gè)社會(huì)朋友……你需要幫助,伸出援手的,是朋友;你渴望理想,與你共同追尋的,是朋友;你悲傷痛苦,與你分憂的,是朋友;同樣,當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)或取得成就信心滿滿時(shí),也還是朋友和你分享。朋友,是人生之愛(ài)不可缺的一部分。
你擁有了愛(ài),還需要奉獻(xiàn)你的愛(ài)。
帶著愛(ài)前行,愛(ài)每一棵大樹(shù),每一株花草。烈日炎炎,大樹(shù)為你遮陰蔽陽(yáng);清晨睡醒,花兒朝你綻放笑靨,心情煩悶,小草讓你感受到生的'希望。他們,可都是有生命的物體呵!你難道不應(yīng)該用你的愛(ài)心回報(bào)他們嗎?
帶著愛(ài)前行,愛(ài)每一縷陽(yáng)光,愛(ài)每一絲微風(fēng),愛(ài)每一朵白云,愛(ài)每一聲?shū)B(niǎo)啼……一縷陽(yáng)光,那是給予你的希望;一絲微風(fēng),那是給予你的清凉;一朵白云,是給予你的變幻莫測(cè);一聲?shū)B(niǎo)啼,那是為你的歌唱。值得我們付出愛(ài)的,還有很多很多。
一生中,我們不停地獲取愛(ài),也不停地奉獻(xiàn)愛(ài),我們的生命也因此而輝煌燦爛。帶著愛(ài)前行吧,展開(kāi)我們美妙的旅程,像海子那樣“面朝大海,春暖花開(kāi)”。
帶著愛(ài)前行作文 10
是誰(shuí)在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里,不知桂花的清香,不理美酒的醇厚,硬是偏執(zhí)的吟出一句別有滋味的詩(shī)句來(lái)“月是故鄉(xiāng)明”,輕輕淺淺,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻一語(yǔ)道破天機(jī),解釋我們情感與認(rèn)知之間那奇妙的天平。因?yàn)樯類?ài),所以偏執(zhí)。
這就是為什么加利福尼亞更透明的陽(yáng)光,萊茵河畔更圓滿的月亮,劍橋小河更浪漫的流水都比不上家鄉(xiāng)日暮時(shí)點(diǎn)起的那一束枯黃的'燈光。只因這是我們熟悉而深愛(ài)的地方。
那山可以不巍峨也可以是綿綿的,那水不秀麗也可以是悠悠的,校園說(shuō)不上多么與眾不同而因?yàn)槲覀兠恳蝗盏妮p輕走過(guò)而認(rèn)定了它的美麗,衣服既不嶄新也不明艷,可因?yàn)橛辛四赣H的撫摸而現(xiàn)顯出它獨(dú)特的溫柔與芬芳。
相信每個(gè)人心中都有這樣一段濃濃的,深深的理不清的情感寄系,應(yīng)著這種寄系,我們便含著笑,含著淚,縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)知。
老舍去過(guò)巴黎,住過(guò)倫敦,可嘴里癡癡念叨著的還是北京,說(shuō)人家城市華貴,自家的城市莊重,說(shuō)人家城市喧鬧,自家的城市有人情味?烧l(shuí)不知道老人這一份固執(zhí)的喜愛(ài),不留情面的批評(píng),全只應(yīng)了那情感的天平,早已深深傾向了他從小生成的北京。因而老舊的城墻是美麗的養(yǎng)花種草的人是美的,連那黃包車師傅的喝聲都是那樣好聽(tīng)的鄉(xiāng)音。
所以,再多的美好并非我們看不好,只因它激蕩不起內(nèi)心深處漣漪。太多的不完滿與平凡,并非我們不知道,只因那是我們割不斷的情感寄系,所以便固執(zhí)而不悔的愛(ài)了它。
詩(shī)人的聲音穿過(guò)千年的白霜和夜晚,道出我們最不容辨駁的理由。因?yàn)樯類?ài),所以偏執(zhí)。
帶著愛(ài)前行作文 11
世界上有許多種愛(ài),父母的愛(ài),長(zhǎng)輩的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),手足的愛(ài)······許多的愛(ài)都是許多關(guān)心我們的人對(duì)我們的愛(ài)。
父母的愛(ài)細(xì)膩,含蓄,對(duì)我們好的愛(ài)我們的.會(huì)統(tǒng)統(tǒng)接受,而在罵我們時(shí)的愛(ài)我們接受了嗎?
長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)是寵溺的愛(ài),所以我們會(huì)情不自禁的多往長(zhǎng)輩那里跑,希望多從長(zhǎng)輩那里得到一些愛(ài),那么我們?cè)谕L(zhǎng)輩那里跑的時(shí)候我們考慮過(guò)父母的感受了嗎?
老師對(duì)我們的鼓勵(lì)期待,平時(shí)對(duì)我們的課程輔導(dǎo),晚上辛勞的備課,有誰(shuí)是真心體會(huì)的呢?
同學(xué)們,我們的身邊有這么多的愛(ài),你們?nèi)课樟藛?你們回報(bào)了嗎?有一個(gè)可以驕傲地說(shuō),“有!彼,讓我們以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們?yōu)槲覀兊母冻,讓我們一起帶著這么多的愛(ài)前進(jìn)!
帶著愛(ài)前行作文 12
“對(duì)或錯(cuò)就不必記住,來(lái)讓我每步也走得自如,前面有一片空白讓我作主……”
就像歌里面唱的那樣,人生的旅途需要一直前往,也只能一直前往,沿途的風(fēng)景不管是好是壞,我們的目標(biāo)始終都只有一個(gè):走到終點(diǎn)。
于是我們?cè)诼飞铣鋵?shí)著自我,提高著自我,完善著自我,只是為了能到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不后悔經(jīng)過(guò)的每一段旅程。因?yàn)槲覀兿嘈徘靶械穆飞峡倳?huì)有著驚喜,雖然偶爾會(huì)有一些不愉快,但這些不愉快不會(huì)像美好的回憶一樣讓人留戀、回味一生,它們會(huì)隨著浪潮的拍打、風(fēng)沙的侵蝕、暴雨的沖刷而消失。難過(guò)只是一時(shí),美好卻是一輩子。
但是有些人往往會(huì)被自己目前所處的地方困住,在稍稍反抗、斗爭(zhēng)無(wú)果后便開(kāi)始自暴自棄,開(kāi)始抱怨旅途的無(wú)聊,開(kāi)始認(rèn)為是老天不公平,開(kāi)始為自己的失誤與膽小找借口……甚至忘記了前行的路,卻只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折便開(kāi)始遺忘最初的夢(mèng)想以及斗志、勇敢這些能幫助我們圓滿完成旅途,能指引我們前進(jìn)的東西。這些精神品質(zhì)也就隨著時(shí)間而流逝,當(dāng)他終于不再被眼前所困,想要繼續(xù)前行時(shí),即發(fā)現(xiàn)駛往未來(lái)的列車已經(jīng)載著周圍的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去…
其實(shí)我們何必被現(xiàn)在的困難與挫折所嚇倒呢?何必因此而一蹶不振呢?就算是身處逆境我們也應(yīng)該無(wú)所畏懼地向前,而不是一味地抱怨。難道抱怨老天的不公平,抱怨社會(huì)的不公平就能讓老天讓社會(huì)都變得公平嗎?我想所有人都知道這是不可能的,是不現(xiàn)實(shí)的'。當(dāng)然我們可以抱怨,但在抱怨過(guò)后呢?是打算放棄還是繼續(xù)前行?是停在原地還是大步向前?聰明的人往往會(huì)選擇后者。于是,困境不再,柳暗花明。繼續(xù)體會(huì)著旅途的意義,然后在不斷的完善中獲得成功,一步步地離終點(diǎn)越來(lái)越近,痛并快樂(lè)著……而抓著眼前不放的,往往都會(huì)在一次次地自我掙扎中漸漸地淪為行尸走肉,得過(guò)且過(guò),而夢(mèng)想早就在跌倒時(shí)一起掉落沒(méi)再撿起,早就混著泥土和風(fēng)沙不知去向,想回頭去找卻怎么也找不到了,而隨著夢(mèng)想一同消失的還有堅(jiān)持、還有激情、還有努力……當(dāng)然還有方向,前進(jìn)的方向,夢(mèng)想的方向,終點(diǎn)的方向,于是,他迷路了,嘴里還一直抱怨著,一直糾結(jié)著很久的事情也早已成為過(guò)去。
我們將前往何處?我相信很多少都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但沒(méi)有人能將路線圖畫(huà)下來(lái),唯有相信并堅(jiān)持,而在我們堅(jiān)持的過(guò)程中那道路也隱隱約約出現(xiàn)了,我們也只需沿著它一直前行,不管會(huì)遇到什么,始終堅(jiān)定地走向正確的方向。之前最難的時(shí)候也熬過(guò)了,還有什么是能阻擋我們前行的呢?
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處,又何必緊緊抓住眼前,一直糾結(jié)于一件事呢。只要心中有堅(jiān)定信念,并有強(qiáng)烈的欲望想要去實(shí)現(xiàn)他,我相信,不管是什么方向,都會(huì)是正確的。而我們,只需無(wú)所畏懼的前進(jìn)!
帶著愛(ài)前行作文 13
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。題記
在我們的生活中,處處都充滿了愛(ài):或是家人給你的鼓勵(lì),讓你一路向前;或是同學(xué)給予你的肯定,讓你充滿自信;或是老師給予你的批評(píng),讓你更加優(yōu)秀。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中那些激勵(lì)你成長(zhǎng)的愛(ài)吧!
家人的鼓勵(lì)
年幼時(shí)的你做什么都做不好,剛學(xué)會(huì)走路時(shí)東倒西歪,生怕一個(gè)不注意就摔跤了,是家人將你扶起來(lái),鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)。如今你步履輕快,早已不需要家人在身邊看護(hù)。他們也不能在學(xué)習(xí)上給予你更多的幫助,唯一能做的就是在你遇到風(fēng)雨的時(shí)候鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)加油,即使這件事情你做的并不怎么好,他們依然會(huì)支持你、鼓勵(lì)你。
同學(xué)的關(guān)心
在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們給予你的關(guān)心也不少,只是你似乎已經(jīng)習(xí)慣了他們的'關(guān)心,當(dāng)你受了委屈時(shí),同學(xué)們會(huì)過(guò)問(wèn)你的情況或選擇不打擾你,讓你冷靜。這些人能給予你自信,讓你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。或許同學(xué)會(huì)隨著年級(jí)的變化而更換,但同學(xué)情永駐。它們會(huì)伴著你度過(guò)成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段、每一回挫折,讓你在學(xué)習(xí)中充滿激情與希望。
老師的批評(píng)
小時(shí)候以為老師的批評(píng)是對(duì)自己的傷害,就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生厭惡情緒,或許那時(shí)是真的不懂事吧。如今想想哪一個(gè)老師的批評(píng)中沒(méi)有對(duì)你的支持與厚望?對(duì)你的關(guān)心和警戒呢?當(dāng)你驕傲?xí)r,是老師單獨(dú)找你出來(lái)談心,讓你浮躁的心平靜下來(lái);當(dāng)你上課走神時(shí),是老師停下腳步注目你,以此來(lái)提醒你、告誡你;蛟S你會(huì)傷心、難過(guò)、頹廢,但暴風(fēng)雨后是絢麗多姿的彩虹啊,這些話會(huì)讓你汲取教誨,繼續(xù)前進(jìn),不斷完善自己,讓你為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家人的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心,老師的批評(píng)都是愛(ài)的表現(xiàn),只是表達(dá)出來(lái)的方式不同。讓我們帶著這些愛(ài)披荊斬棘,勇往直前吧!讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,鼓足勇氣向前沖吧!沖上我們的人生巔峰,別擔(dān)心前方的路有多坎坷,因?yàn)槟闵砗笥幸蝗喝藶槟慵佑,為你喝彩?/p>
帶著愛(ài)前行作文 14
人世間有許多種愛(ài),父母的愛(ài)是其中之一,它看不見(jiàn),摸不著。但我卻能真切地感受到父母對(duì)我那份濃濃的愛(ài)意。
記得去年冬天的一個(gè)夜晚,我得了急性腸胃炎,感覺(jué)頭疼、頭暈,還伴著發(fā)燒。媽媽怕我發(fā)生什么意外,那晚就陪著我睡覺(jué)。就在我睡下后的幾分鐘,突然喉嚨很不舒服,嘔了很多東西出來(lái),而且還吐到了被子和枕頭上。媽媽并沒(méi)有馬上清理,而是仔細(xì)觀察我的嘔吐物是些什么,因?yàn)樗仁切l(wèi)校的老師,也是一位醫(yī)生,所以她一定要查明原因。查明原因后,媽媽就對(duì)癥下藥,給我拿來(lái)藥和溫水,喂我吃下,并給我換上了干凈的被套和枕套,然后媽媽又把被我弄臟的被套和枕套拿去清洗,我看著媽媽為了我忙碌辛苦的背影,既心疼又感動(dòng)。
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)溫柔如水,那我覺(jué)得爸爸的愛(ài)就深沉如山。有一次,爸爸帶著我和他的好朋友一起去爬山,我在前面,爸爸和他的朋友走在后面,他們邊走邊聊著什么。當(dāng)我爬到半山腰時(shí),不小心腳踩空了,滾到了一塊小平地上,身上青一塊紫一塊的,我可憐巴巴地看著爸爸,向他求助。本以為一直視我為掌上明珠的爸爸一定會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)扶起我安慰我,可是爸爸卻像沒(méi)看見(jiàn)我摔倒了一樣,繼續(xù)往山上爬。我想:爸爸明明看見(jiàn)我摔倒了,卻不來(lái)扶我,還跟朋友有說(shuō)有笑的,難道他不關(guān)心我了嗎?我生氣地拍了拍身上的泥土,忍著疼痛,大步地向山上攀爬。很快超過(guò)了他們,結(jié)果我第一個(gè)到達(dá)了山頂!他們也跟了上來(lái),爸爸這才問(wèn)我:“剛才摔得怎么樣啊!沒(méi)事吧?”我生氣地撅起小嘴問(wèn)爸爸:“你知道我摔倒了為什么不來(lái)扶我?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲蚁敫嬖V你:自己摔倒了要學(xué)會(huì)站起來(lái)!爸爸媽媽不可能做你一輩子的.保護(hù)傘,你總有一天會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)獨(dú)自遇到各種各樣的磨難和挫折,你總不能什么事都依賴父母吧,對(duì)不對(duì)?”我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái),爸爸假裝看不見(jiàn)我摔倒,是為了培養(yǎng)我獨(dú)立面對(duì)困難的能力呀!
父母的愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。在他們愛(ài)的鼓舞下,我將繼續(xù)努力前行。
帶著愛(ài)前行作文 15
在旅行途中與一個(gè)老婆婆因緣際會(huì),她臉上的褶皺像一條條蔓延在土地上的溝壑……
深秋,茫茫山林里只有輪胎摩擦地面的聲音,在幽幽群山中回蕩。我們?cè)诼飞巷w馳,卻總是走不出大山。偶爾有一只松鼠像一柄褐色長(zhǎng)矛,猛地竄入一邊的草叢。在深山老林中失去導(dǎo)航的幫助就如同眼睛被遮蔽,全然看不到前方。
霧在車頭處被分開(kāi),撥開(kāi)迷霧看月亮般,前面出現(xiàn)一座村莊;臒o(wú)人煙的地兒怎么會(huì)有了村子呢?像海市蜃樓般不真實(shí)。
近了,一個(gè)破舊但很干凈的牌子:呼中區(qū)第一小學(xué)。傍晚的陽(yáng)光如亂針,從震動(dòng)的霧層撒了進(jìn)來(lái),疲憊的我們進(jìn)入了僅有的一家旅社。
我們?cè)谝粡埿∽雷由嫌喓梅块g,看見(jiàn)一個(gè)抽著旱煙的蒙古老太,她盤(pán)腿坐在床上,慈愛(ài)而安詳?次覀兟浠亩鴣(lái),她叫我們進(jìn)去坐:“山里房間不暖和,來(lái)我這兒守著爐子溫溫手吧。”她聲音不大,但沒(méi)有來(lái)由的溫暖。
她向我們打聽(tīng)怎么會(huì)來(lái)這里,路上可是餓了,有水喝嗎,問(wèn)得十分詳細(xì)。在為我們指明了出山的路后,她從爐子里拿出幾個(gè)用鹽煮的松塔,塞在我手里。她的手布滿了深深淺淺的斑點(diǎn),如同兩片秋天的'落葉,但卻溫暖。
我忽然覺(jué)得心中的大石已崩塌,她像蕭索中的一抹暖陽(yáng),用飽經(jīng)歲月的手撫平了我們心中的不安。她安詳慈和的樣子如同她帽檐上的紅繩,在我眼前一直飄蕩……
第二天一早,我們出發(fā)了,她的小屋關(guān)著門(mén),隱約有風(fēng)鈴在響。
雖然再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她,但她的愛(ài)留存在我的世界。
林中的路仿佛她的皺紋,在山間蔓延……
帶著愛(ài)前行作文 16
基辛格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)的很好”。他們不是別人,而是我們?nèi)嗣褡颖⒆羁蓯?ài)的人,以凡人之軀,比肩神明,從四面八方簇?fù)矶鴣?lái),拯救在難民。
一場(chǎng)千年難遇的暴雨,一夜之間將鄭州造成水災(zāi),水流迅速下滲地鐵高及人胸,醫(yī)院物資短缺,馬路變壓器遇水起火,整座城市陷入了恐慌,就如昔日疫情那般無(wú)助,幾小時(shí)里微博從前風(fēng)花雪月討論著幽默話題內(nèi)娛新聞的場(chǎng)面一下?lián)Q到了一刷新便就是河南人民的求助,河南雨勢(shì)最新報(bào)道,鋪天蓋地令人心慌的訊息攤在眼前。
洪水無(wú)情人有情,每一滴雨水都揪起了牽掛的心,社區(qū)人員用橫幅當(dāng)救援繩子,奮力救起被困女子;一家三口遇險(xiǎn),路過(guò)男子冒險(xiǎn)營(yíng)救危難時(shí)刻,更懂得什么是同胞,每一幕都讓人熱淚盈眶。一名從地鐵中獲救的女子,用最樸實(shí)的語(yǔ)言,寫(xiě)出了最感人的文章寫(xiě)“在死里逃生后”文中得知,救援隊(duì)趕到后,人們互相安慰男生讓女生先走,就連情侶也暫時(shí)放開(kāi)了手。
“很多電影和小說(shuō)故事,都在刻畫(huà)人物的丑陋,危難之際毫無(wú)人性的.自保,但是在中國(guó),在華夏,我不僅一次看到人們?cè)谖ky之際的美好,我敬畏每一個(gè)中國(guó)人骨子里善良與美好,更慶幸自己生在華夏。
為何我眼中常含淚水,因?yàn)槲覠釔?ài)這片土地愛(ài)的深沉,從古至今,每一個(gè)民族遇難,屬于這個(gè)國(guó)家的人民都是舉國(guó)一致、風(fēng)雨同舟,因?yàn)槲覀兠總(gè)中國(guó)人的身上都心系著國(guó)家的危難?谷諔(zhàn)爭(zhēng)中是,疫情中是,而當(dāng)下亦是。
正是這些愛(ài),使我溫暖的不斷的前行。天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。祝鄭州平安,愿河南無(wú)恙。
帶著愛(ài)前行作文 17
姹紫嫣紅的是花,綠云悠悠的是草,滾滾的是紅塵,孕育的是大愛(ài)。交替的是四季,盛衰的是生命,傳承的是大愛(ài)。流星劃過(guò)拖著大愛(ài)的曙光撰寫(xiě)著一篇?jiǎng)x那芳華的驚艷!
四川雅安地震,感動(dòng)了多少人的心,真正意義上體現(xiàn)了人間大愛(ài)。一方有難,八方支援。歲月如同明光燈一樣回放著一幅幅驚心動(dòng)魄的勵(lì)志救死扶傷的華麗篇章,譜寫(xiě)了一首動(dòng)人的'歌曲,洗滌著我們幼小的心靈,滋潤(rùn)著大愛(ài)的生長(zhǎng),傳遞著人類的真、善、美。
人們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽覀兊膼(ài)在眾志成城時(shí)是多么的牢固,堅(jiān)不可摧。為何在現(xiàn)實(shí)生活中,燦爛的微笑著,卻讓別人憎恨著,用低劣的行為在充滿溫馨的大愛(ài)中平添一抹黑暗一抹黑暗“閃耀”著耀眼的光芒,警示著我們,是!大愛(ài)我們是有了,但不能讓關(guān)愛(ài)與我們擦肩而過(guò)。讓大愛(ài)的傳奇延續(xù),不朽的精神鼎。
四川地震讓無(wú)數(shù)人感到痛心,卻有一些人借此來(lái)騙取錢(qián)財(cái),此事的發(fā)生讓我們幾度迷惘,幾愁傷感,我們獻(xiàn)出了自己充滿關(guān)愛(ài)的心卻被傷的體無(wú)完膚。試問(wèn)誰(shuí)還敢伸出援助之手?玫瑰帶刺傷人傷己。最終是人民用博愛(ài)來(lái)善待他們,感動(dòng)他們。用親善來(lái)友愛(ài)他們。是啊,只要人人有獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)充滿愛(ài)。
論語(yǔ)中有這樣一則名言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在你認(rèn)為掩耳盜鈴無(wú)人知曉時(shí),以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)來(lái)?yè)p傷人民的利益,與此同時(shí),你已觸犯了國(guó)家的法律,更在道德上受到譴責(zé)。國(guó)家會(huì)裁決你,人們會(huì)唾棄你。國(guó)家用嚴(yán)父般巍峨的身軀替你遮風(fēng)擋雨,伴你一路前行,人民用陽(yáng)光般溫暖的真情無(wú)微不至的呵護(hù)你,原你乘風(fēng)破浪,鷹擊長(zhǎng)空。
愛(ài)是你我用心澆灌的花朵,沒(méi)有種族,國(guó)界之分,散滿整個(gè)人間。共同建造愛(ài)的家園。讓愛(ài)成為我們?nèi)祟惞餐恼Z(yǔ)言——大愛(ài)無(wú)疆!
在大愛(ài)的旅途中,一路高聲放歌,激情澎湃,走出種族,走出國(guó)界,走向未來(lái)。
帶著愛(ài)前行作文 18
祖國(guó)是我們偉大的母親,是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為這個(gè)大家庭中的一員,我們應(yīng)該為她而感到驕傲自豪,更應(yīng)該時(shí)刻愛(ài)護(hù)她。當(dāng)然,愛(ài)不是只喊喊口號(hào),而要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。首先一個(gè)人要有夢(mèng)想。
我有很多夢(mèng)想,例如長(zhǎng)大要做一位老師,我每天都能沉醉于書(shū)香文庫(kù)當(dāng)中,讓自己工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,更能與我的學(xué)生一起交流,讓他們深知中華悠久的歷史
我能成為一名老師,一名令學(xué)生尊敬的老師,那該多好!
因?yàn)樵趯W(xué)生眼中,老師有如海廣闊的胸懷,有天下父母的博愛(ài),有世界最珍貴的.財(cái)富——知識(shí)。因?yàn)樵趯W(xué)生眼中,或許老師就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn),降臨人世來(lái)傳播文化的精髓,輸送思想的養(yǎng)料。
因此,我得靠自己去奮斗,去努力。
回想自己,我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。俗話說(shuō):“得到一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”因此,我每得到一本書(shū)總是廢寢忘食,非要一口氣讀完才肯罷休。
幼兒園的時(shí)候,我就喜歡看圖畫(huà)書(shū)。別的小朋友看到有圖有字的書(shū)就撕掉。而我呢,就會(huì)把它收藏起來(lái),一頁(yè)一頁(yè)把它讀完。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“這孩子,長(zhǎng)大一定是個(gè)讀書(shū)的料兒!
果然,不出父母所料,F(xiàn)在,我還很喜歡看書(shū)。
有一次,爸爸媽媽帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽拿了一本《馬洛麗成長(zhǎng)記之生日快樂(lè)》和一本《種在希望樹(shù)下的秘密》問(wèn)我:“要不要?”“要!要!要!只要是小說(shuō)我都想要!”“你還要什么書(shū)?自己去看!”“好!”我又去紅蜻蜓暖愛(ài)成長(zhǎng)小說(shuō)那拿了本《背包里的天空》我本來(lái)還想買(mǎi),可是再買(mǎi)就拿不下了。只能下次再買(mǎi)了。買(mǎi)回來(lái)的書(shū),一路上都是我自己拿回家的。我腰酸背疼,但我還是沒(méi)有躺下,卻拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
還有一次,我看同學(xué)買(mǎi)了一本《第七條獵狗》我手早癢癢了,我連忙向媽媽要錢(qián),可是媽媽說(shuō)太貴了,不買(mǎi)。我就向同學(xué)借。她說(shuō)不借,除非拿天使衣櫥來(lái)?yè)Q,我連忙拿了卡片跟她交換……
學(xué)無(wú)止境,將來(lái)才會(huì)做社會(huì)有用的人才。我將牢記:在地球的東半球,屹立著一只美麗的大雄雞,在這只雄雞的身上,居住著十三億中國(guó)人民。而我們就是其中的一小部分。雖然我們很渺小,但我們也是中國(guó)人,我們也應(yīng)該有中國(guó)人的理想,有中國(guó)人的自尊,有中國(guó)人的驕傲,有中國(guó)人的心!只有這樣,我們才能振興中華!
帶著愛(ài)前行作文 19
愛(ài)是一個(gè)渺茫且不可捉摸的詞語(yǔ),需要用心去聆聽(tīng)、感受。有人認(rèn)為愛(ài)是轟轟烈烈的,其實(shí)并非如此。它也許是平凡的,也可能是不易察覺(jué)的。但人們卻總會(huì)用自己的方式將愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
喧鬧聲聲充耳盈,試卷紛紛亦喜悲。剛發(fā)下試卷的我們嘰嘰喳喳地討論著成績(jī),突然老師把我叫了出去。成績(jī)還可以的我滿不在意的走到老師跟前,得來(lái)的卻是劈頭蓋臉的批評(píng)。這結(jié)果來(lái)的猝不及防,使我有些不喜歡她了。直到某天她和另一位老師交談的內(nèi)容無(wú)意傳入我的耳朵時(shí),卻再無(wú)法討厭她了。如今回想起她的`話,只記得那一句“她是我最喜歡的學(xué)生,我只是刺激她一下,不想讓她次次因?yàn)橐环侄c第一名擦肩而過(guò)!
當(dāng)時(shí)我瞬間明白了老師為什么要處處嚴(yán)格要求我了,從此我再也沒(méi)有“一分之差”的失誤了。背負(fù)著這份愛(ài),我溫暖且堅(jiān)定的行走在成長(zhǎng)的路上。
嘈雜交錯(cuò)車笛鳴,交警無(wú)私救百姓。下午的太陽(yáng)炙熱的烤著大地,我獨(dú)自行走在街上,豌豆大的汗水從額頭上冒了出來(lái),有些流進(jìn)了眼睛里。正欲過(guò)馬路的我伸手遮住刺眼的陽(yáng)光,只聽(tīng)一陣“嗚嗚嗚——”“滴滴——”的聲音傳了過(guò)來(lái),一雙強(qiáng)有力的手將剛走上斑馬線的我拉了回來(lái)。待我看清是交警時(shí),心里的弦繃直了。只聽(tīng)他說(shuō):“沒(méi)事吧,有沒(méi)有傷到哪里……”
后來(lái)才得知是一輛摩托車超速行駛,在馬路上橫沖直撞,還好交警把我拉了回來(lái)。在危及時(shí)刻,交警的奮不顧身讓我體會(huì)到了責(zé)任與關(guān)愛(ài),他的這份關(guān)愛(ài),也一直伴我溫暖前行。
云端灌雨入城鄉(xiāng),大雨滂沱獻(xiàn)溫情。連夜的大雨一直下個(gè)不停,就像天上的水往下倒灌似的。地鐵進(jìn)水、河水上漲、洪水淹村……這一切來(lái)的猝不及防,人們慌亂了。在物資緊缺、人民無(wú)家可歸的時(shí)候,有人伸出了援手,酒店降價(jià)提供避難所、飯店免費(fèi)送餐以及外省的支援隊(duì)伍和眾多企業(yè)的物資、捐款紛沓而至,無(wú)數(shù)志愿者逆行而來(lái)。
他們雖然與我們互不相識(shí),但詮釋著人間大愛(ài),演繹著一方有難、八方支援的崇高品格!這份愛(ài)無(wú)私,卻將伴我溫暖前行。
愛(ài)就是如此,它深藏不露的、英勇無(wú)畏、眾志成城。但無(wú)論如何,它總會(huì)在等你去發(fā)現(xiàn),而這份愛(ài)也終會(huì)伴你溫暖前行。
帶著愛(ài)前行作文 20
愛(ài)是一盞明燈,指引我走向未來(lái);愛(ài)是一杯熱茶,溫暖我寒冷的心靈;愛(ài)是一味良藥,治療我心靈的創(chuàng)傷。
很多人從小到大一直有爸爸媽媽陪在身邊,他們?cè)趦号砼越ㄔ炱饜?ài)的圍墻,小心地保護(hù)著子女,一會(huì)兒怕他們摔了,一會(huì)兒怕他們餓了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛孩子們。
而我從很小的時(shí)候就沒(méi)有了愛(ài)的圍墻,父母都不在身邊。當(dāng)我一次次從噩夢(mèng)中驚醒,呼喊爸爸媽媽的時(shí)候,他們都不在,我哭了,哭得傷心,哭的徹底,仿佛黑暗要將我吞噬掉了,非常無(wú)助。每次回到家中看到的不是父母親那兩張我熟悉的面孔,我失望一次又一次,漸漸地我麻木了。每次他們打電話來(lái)都是問(wèn)我學(xué)習(xí)這么樣,考試考得好不好?從來(lái)不會(huì)關(guān)心我生活的好不好,跟別人相處這么樣?他們從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)想我,只是要我好好學(xué)習(xí)。
于是,我開(kāi)始憎恨,為什么我沒(méi)有父母的溫柔呵護(hù),得來(lái)的只是成績(jī)不好的時(shí)候是狂風(fēng)暴雨呵斥,別人都是有玩具陪伴長(zhǎng)大的,而我身邊除了書(shū)還是書(shū)。我不明白也不理解,為什么這樣對(duì)待我,我不要這樣的生活。
帶著這樣的思想,開(kāi)始步入初中的'學(xué)習(xí)生涯。我習(xí)慣性地獨(dú)自一人邁進(jìn)陌生的校園,大多數(shù)同學(xué)跟我一樣是寄宿,而唯一跟他們不同的是我沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴,他們卻有家長(zhǎng)的陪伴。
剛開(kāi)始我們就為期十天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的生活特別苦。同學(xué)們開(kāi)始沒(méi)幾天就想家了,有些人在偷偷的哭鼻子,我卻沒(méi)有感覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)呆在那里的一樣。當(dāng)我拿到軍訓(xùn)中優(yōu)秀的獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)同學(xué)以羨慕的眼光看向我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父母說(shuō)做的一切都是為了我好,讓我比同齡人更早學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),督促我學(xué)習(xí)也是為了我個(gè)人的將來(lái)。這時(shí)我才猛然明白愛(ài)不僅是溫柔貼心的呵護(hù),有時(shí)更需要的是父母的嚴(yán)厲批評(píng),這樣才能使我走得更遠(yuǎn)更好。愛(ài)不一定是在生活中,才能體現(xiàn)出來(lái),我知道他們的愛(ài)是深深藏在心靈深處的。他們?cè)谕獠蝗菀祝埠苄量。我?duì)父母感到無(wú)比的愧疚,要跟他們說(shuō)聲對(duì)不起,更要感謝他們一直以來(lái)給了我隱形的愛(ài)。
你們的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
帶著愛(ài)前行作文 21
早上,送兒子去武術(shù)班。已是初春,寒意也頗濃,一陣陣的寒風(fēng)讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句。頂著風(fēng),我弓著背,使勁蹬著自行車前行。
我問(wèn):“慷慷?媽媽像不像小蝸牛?”
兒子很奇怪:“媽媽,你怎么會(huì)像蝸牛呢?”
我笑著說(shuō):“你看,媽媽這樣子,不像蝸牛嗎?”
兒子看了看,大笑起來(lái):“媽媽,你還真像哩!我就像蝸牛殼,你爬到武術(shù)班,把我一扔,再爬回家!
“慷槺,你是蝸牛殼,是媽媽不會(huì)扔掉的蝸牛殼!媽媽還要你呢!媽媽使勁爬呀爬呀,爬到武術(shù)班,把你小心放下,再爬呀爬呀,爬回家!”我的'腦海里想起“負(fù)愛(ài)前行”這個(gè)詞!
我和兒子哈哈笑起來(lái)。
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿綠它剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”我不由得大聲唱起來(lái)……
帶著愛(ài)前行作文 22
秋天的第一杯奶茶,你想送給誰(shuí)?
8月7日正值立秋。晚上八點(diǎn)多,爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng):正值全市核酸檢測(cè),我們?nèi)ソo抗疫一線工作人員送上“秋天里的第一杯奶茶”。
我們首先來(lái)到第一站——三農(nóng)國(guó)際城核酸檢測(cè)點(diǎn)。當(dāng)我提著奶茶來(lái)到大廳時(shí),看到一位位白衣天使正全神貫注地給每一位市民做著核酸檢測(cè)。這時(shí),我注意到一位阿姨的眼鏡上蒙著一層薄薄的霧氣,雖然空調(diào)上顯示著18度,那防護(hù)服里的溫度肯定很高。為了不打擾天使們工作,我們迅速離開(kāi)了,前往大明社區(qū)檢測(cè)點(diǎn)。見(jiàn)到我們來(lái),一位穿著白大褂的醫(yī)生連忙放下手里才吃了一點(diǎn)的盒飯歡迎我們。他的笑容很憨厚,但掩藏不住他的倦意。此時(shí)已是晚上九點(diǎn)半,我第一次深刻讀懂“廢寢忘食”。我們遞上奶茶,鄭重道一聲:辛苦了。一位社區(qū)阿姨笑著說(shuō):“不累不累,這都是我們應(yīng)該做的!币还删磁逯樵谖倚闹胁粩嗌v。
緊接著,我們又驅(qū)車趕往東陳鎮(zhèn)的湯灣村。這是一個(gè)小村莊,四處一片漆黑,我們跟著導(dǎo)航一路摸索,終于到達(dá)村里的臨時(shí)核酸檢測(cè)站。晚上十點(diǎn)多了,村辦公室燈火通明,村干部們依然堅(jiān)守著,卻對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們,這里環(huán)境不好,你們辛苦了!币粋(gè)醫(yī)生模樣的人趕過(guò)來(lái),穿著一雙拖鞋,他仿佛看出了我的疑惑,忙解釋道:“我吃個(gè)飯歇會(huì)去接班,要到12點(diǎn)的.!白天穿著皮鞋不通風(fēng),剛倒出來(lái)都是水……”我們跟著哈哈笑,可是笑著笑著我的鼻子就酸了……
回家的路上,我望向那漸行漸遠(yuǎn)的一處光,在黑暗的寂靜的村莊顯得格外明亮,格外溫馨。那是始終溫暖我內(nèi)心的光,那是引導(dǎo)我前行的光……
帶著愛(ài)前行作文 23
愛(ài),能充實(shí)一個(gè)人的心靈;愛(ài),能滿足一個(gè)人的需求:愛(ài),能讓一個(gè)人變得幸福。這種愛(ài),我相信是每個(gè)人都想擁有的。
星期天,我的母親和我一起去城里玩。,到了街上,人非常的多,整條街都是賣夾饃味道.還有,燒烤臭豆腐的味道。我感到快要窒息了,真是太難味了,但依然有許多人喜歡。請(qǐng)把那個(gè)地方圍得水泄不通了,我便很好奇,下了車跑了過(guò)去一看真是驚呆了。有個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩,身上破破爛爛的,又臟又臭,胸前掛了一個(gè)麻繩,麻繩連接著一個(gè)拉板。一個(gè)中年男子爬在上邊,男孩吃力的拉著那個(gè)男子。有人說(shuō)說(shuō)是他的父親,他的父親用手推著地面,以減輕孩子的辛苦,那個(gè)男孩好像是一個(gè)殘疾人,他的父親腿不知道怎么了,爬在那個(gè)木板上,那一刻,我的眼淚都快流下來(lái)了。
真是不敢相信,世界上還有這么可憐的人。男孩這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該正是在上學(xué)的,但是,他學(xué)知識(shí)的命運(yùn)正被剝奪了,不能上學(xué)該是多么的.痛苦啊!而我們現(xiàn)在有學(xué)上卻不想去上,那男孩想有學(xué)上卻沒(méi)條件,我真是為自己有學(xué)上而感到慶幸,他又感到羞愧,有些少兒不好好學(xué)習(xí),我真是太可恥了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)這么好的條件。
那一場(chǎng)景讓我感到了心痛,憐憫,同情,這時(shí),更多的人,回來(lái)了,過(guò)來(lái)掏出了自己的錢(qián)包,把錢(qián)給了他們,這時(shí)我更多人實(shí)行了捐款活動(dòng),有的人給了一塊,有的人給了五塊,有的人給了20,則有錢(qián)的人直接拿出了一百,我也把我僅有的十塊錢(qián)給了他們,滿激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),眼睛里充滿了淚水,這個(gè)世上,富人是有的,而且很多,這樣的富人,我們無(wú)處不見(jiàn),在你有困難的時(shí)候站出來(lái)幫助你,這樣的富人太多了。
你愛(ài)的姿態(tài)前行讓每個(gè)人都能夠得到,幸?鞓(lè)……
帶著愛(ài)前行作文 24
循著愛(ài)的蹤跡,回首踏下的腳印,忽然發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)閃爍的愛(ài)終奏成成一首愛(ài)的贊歌。
父母的愛(ài),深沉而永恒,是多么神奇的力量把我們帶到這個(gè)世界,從牙牙學(xué)語(yǔ)到茁壯成長(zhǎng)的男孩,父母一直陪伴在我的身邊。那一天耀眼的陽(yáng)光灼燒著我躁動(dòng)不安的心,籃球場(chǎng)上,我們揮灑著汗水,這是一場(chǎng)證明我自己的晉級(jí)賽,已經(jīng)連斬?cái)?shù)場(chǎng)的我以為勝券在握,開(kāi)始懶散地扭動(dòng)著身子。一分,兩分,對(duì)手的比分逐漸追上我們,我開(kāi)始慌了,但卻找不到最初的狀態(tài),結(jié)果可想而知,我們輸?shù)袅吮荣,我懷著后悔的心情?qǐng)來(lái)到父母身邊,說(shuō)出了自己的錯(cuò)誤,爸爸笑了笑,說(shuō)‘’兒子長(zhǎng)大了,懂得反思自己,這樣的你,下次一定會(huì)成功!碛龃煺壑畷r(shí),是他們給予我心平氣和地安慰,才使我有了信心;成功雀躍之時(shí),是他們教會(huì)我氣不嬌的道理,才使我成為更好的自己。我的愛(ài)僅是溪流,而父母的`愛(ài)確實(shí)無(wú)法用言語(yǔ)所描述的汪洋,渤渤蕩漾。老師的愛(ài),嚴(yán)苛而溫柔,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”疫情期間的網(wǎng)課,因?yàn)榉绞降母淖兾页霈F(xiàn)了不適應(yīng),上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)課上汲取不夠充分,課下的作業(yè)更是使我焦頭爛額,在我不知所措的時(shí)候,一條來(lái)自數(shù)學(xué)老師的短信讓我看到了希望,老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)完成情況與我成績(jī)完全不符,詢問(wèn)我是不是有什么不理解,我猶豫了一下說(shuō)出了自己的困惑,老師聽(tīng)后立馬要求我課下只要有不會(huì)的,必須立馬詢問(wèn)他,也就是老師的幫助,讓我度過(guò)了那段艱難的時(shí)期。我就像花園里一株幼苗,老師是必不可少的陽(yáng)光雨露,老師的諄諄教誨滋潤(rùn)我的心靈,若沒(méi)有老師,我又何能開(kāi)出最艷麗的花朵。當(dāng)我們深陷難題時(shí),老師的解答,讓我豁然開(kāi)朗。謹(jǐn)記老師的愛(ài),以將來(lái)?xiàng)澚褐一貓?bào)老師的培養(yǎng)之情。
如果我的成長(zhǎng)是彩虹,那愛(ài)便是必不可少的一種顏色,是來(lái)自他們的愛(ài)陪我度過(guò)了過(guò)去的歲月,它也終將繼續(xù)伴我溫暖前行。
帶著愛(ài)前行作文 25
在青春這條路上,我們被期待,被責(zé)備,被嘲笑,但也無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)著。正是因?yàn)橛袗?ài)相伴,我們一路前行,不問(wèn)風(fēng)雨。
小時(shí)候,我由于成績(jī)突出,成了老師們的寵兒,壓力也如萬(wàn)重山一般摞在肩上。在老師的極力推薦下,我去參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。對(duì)于之前毫無(wú)競(jìng)賽經(jīng)歷的我而言,這必然是一次極大的考驗(yàn)。我無(wú)法理解,這明明是一場(chǎng)鳳凰之間的斗爭(zhēng),為何偏偏要讓我一只毫不起眼的麻雀來(lái)參加,僅僅是來(lái)當(dāng)個(gè)陪襯嗎?可面對(duì)老師和父母滿眼的期待,我只得硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)。
果然不出我所料,面對(duì)天書(shū)一般的試卷,我無(wú)從下手。之前學(xué)的知識(shí)在競(jìng)賽面前只能算作皮毛,直到最后交卷,我的卷上依然是白茫茫的.一片,像雪過(guò)之后的原野一般,干凈無(wú)瑕。
回到家中,父母急切地詢問(wèn)我結(jié)果。我只字不提,但從我不展的愁眉中,他們大概讀出了答案。家里突然陷入了一片寂靜,明明是熱情似火的酷暑,卻靜得像孤寂的冬夜。我不愿看見(jiàn)他們失望的眼神,只好一聲不吭地將自己關(guān)在臥室里。
可沒(méi)想到,晚飯時(shí),母親竟破天荒地做了一大桌子我愛(ài)吃的菜,父親也罕見(jiàn)地為我?jiàn)A菜盛湯,這情景,仿佛我是高中狀元了一般。我費(fèi)解地看向母親,她笑而不語(yǔ),只有父親放松地搭著我的肩膀,笑著說(shuō):“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽腋敲恢^腦了,考這么差也有獎(jiǎng)勵(lì)?父親接著道:“你能勇敢地去面對(duì)以前從未接觸過(guò)的東西,無(wú)論結(jié)果如何,你都是最棒的!蔽页灾肜锏牟耍睦锩雷套痰。父母的愛(ài)裝在碗里,盛在湯里,暖在我的心里。
回校后,老師也沒(méi)有責(zé)備我,還找到了我,親切地說(shuō):“不用灰心,競(jìng)賽難度大很正常,老師陪你一起努力,下一次肯定會(huì)有進(jìn)步的!”老師的安慰讓我緩和了許多。果然,在第二次競(jìng)賽中,我不負(fù)眾望地取得了佳績(jī)。
在前行的路上,也許有叢生的荊棘,也許有狂風(fēng)驟雨,但有愛(ài)常伴左右,我們便能披荊斬棘,頂著風(fēng)雨,不斷行進(jìn)。
帶著愛(ài)前行作文 26
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,親情總是陪伴在我左右。媽媽每天都要辛苦工作,但她還是不忘晚上精心為我做一頓美味的佳肴;爸爸每天早上都會(huì)早早地起床送我上學(xué)再奔赴單位;爺爺奶奶除了忙農(nóng)活每天還要輪流到學(xué)校接我回家……家人給我的都是滿滿的愛(ài)。
他們不但在生活上給予我無(wú)微不至的`關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上更是不敢疏忽怠慢。
自從我上一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就一直希望我把字寫(xiě)好。于是她就帶著這份殷切希望把我送到青少年活動(dòng)中心學(xué)寫(xiě)字,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,媽媽總是按時(shí)接送,她還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“馬老師是個(gè)負(fù)責(zé)、字寫(xiě)的又好的老師,你只要跟著他認(rèn)真學(xué)堅(jiān)持練,也一定能寫(xiě)出一手好字!”一開(kāi)始出于新鮮,我還能做到天天練,周周寫(xiě),可是因?yàn)閶寢尮ぷ魃系姆泵κ栌趯?duì)我的監(jiān)督,我就開(kāi)始趁機(jī)偷懶了,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”成了常有的事。以至于現(xiàn)在都五年級(jí)了,我的字寫(xiě)的還是不好看?蓩寢尶傔是不厭其煩地跟我說(shuō):“孩子,字如其人,你寫(xiě)的字不好看,將來(lái)會(huì)被人家笑話的!再努力點(diǎn),媽媽相信你能把字寫(xiě)好看!”我的媽媽就一直這樣教導(dǎo)我,所以從現(xiàn)在起我沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字。
家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的,他們愛(ài)會(huì)像一股勢(shì)不可擋的力量護(hù)送我一路前行!
帶著愛(ài)前行作文 27
“荀子”說(shuō)過(guò):“不登高山,不知天之高也。不臨深溪,不知地之厚也!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我不可避免會(huì)遭遇挫折,但我相信自己一定能戰(zhàn)勝,因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上,有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈,指引著我走過(guò)黑暗,給予我光明的希望。那次考試后,我因未能寫(xiě)完作文,一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦,抬起臉,看到老師的亮眸!坝惺裁吹,一次沒(méi)考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn),省的到中考寫(xiě)不完,那時(shí)候才是后悔莫及!笨,這便是我的老師,不需要多的語(yǔ)言,如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開(kāi)朗。在前行路上,有老師在,我不怕。
在前行路上,有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我。“津津求學(xué)里相逢,求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的.那段日子,我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說(shuō):“我受夠了,什么時(shí)候放假啊?”這時(shí)候,身邊的同學(xué)勸我:“還有幾天就解放了,何不考好,玩的痛快呢?”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說(shuō):“切,就你這樣,還想超過(guò)我!”正是這種關(guān)心、張狂的語(yǔ)氣令我振奮起來(lái),給予我動(dòng)力,催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在,我不孤單。
在前行路上,有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛(ài)的父母陪伴我!绑?tīng)僦,溢于言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱,在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心,令我溫暖。臨近中考,我托著疲憊的身子回到家,一進(jìn)門(mén),葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來(lái),這是愛(ài)的味道,我格外享受。一進(jìn)屋,一陣涼爽圍繞全身,這是愛(ài)的氣息。家中是我在炎熱時(shí),靜心的好去處。這就是我的父母,在前行路上,有父母在,我不焦躁。
老師、同學(xué)、父母,他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭、給予我獨(dú)特的愛(ài),讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。
帶著愛(ài)前行作文 28
伴隨著溫暖的春風(fēng),迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì),這次班會(huì)讓我受益匪淺,收獲了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),得到了關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的種種啟發(fā),增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。
班會(huì)課上,李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻(xiàn)的人,令我深深感動(dòng)的是:從廣州乘坐無(wú)座列車,連夜趕往武漢的鐘南山院士;讓我為之動(dòng)容的是無(wú)畏疫情、風(fēng)雨無(wú)阻的快遞小哥;使我難以忘記的,還有千千萬(wàn)萬(wàn)響應(yīng)號(hào)召的中國(guó)人。以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的為疫情做出貢獻(xiàn)的平凡的.人。
讓我十分震撼的,還有李老師分享的:老師們?yōu)樯虾么舜我咔槠陂g的網(wǎng)課,背后做了大量的鮮為人知的努力,付出了許多艱苦的努力。為了講一堂精彩的有趣的班會(huì),他們集體教研,反復(fù)修改課件,直到大家都滿意為止。老師們平時(shí)還要照顧家庭,因此十分辛苦!所以我想成為一位像老師一樣,有愛(ài)心的人,善良的人,力所能及幫助他人的人,我長(zhǎng)大想成為一名支教山村的教師。
想成為一名合格的支教教師,我首先要增長(zhǎng)自己的知識(shí),制定成長(zhǎng)目標(biāo):每天讀多少書(shū)?每月讀幾本書(shū)?每年讀幾套書(shū)?這樣我就會(huì)擁有豐富的文化知識(shí)。我還要刻苦練習(xí)寫(xiě)字,因?yàn)橹挥邪炎謱?xiě)好,才能教好學(xué)生。其次,我要拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),這樣,我就可以把山村孩子沒(méi)有的樂(lè)器展示給他們看,還可以教他們學(xué)習(xí)如何彈奏樂(lè)器。
我要時(shí)刻提醒自己,要做一個(gè)自覺(jué)、自律、自立、有愛(ài)心的人,成為學(xué)生心中的榜樣。
我們從小就要為了自己的夢(mèng)想不斷努力,為了自己將來(lái)想要成為的人,努力奔跑。希望我們都能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
帶著愛(ài)前行作文 29
曾經(jīng)嫌過(guò)父母嘮叨,曾經(jīng)煩過(guò)爸爸太嚴(yán)厲、媽媽總小題大作;剡^(guò)頭想想,這不都是愛(ài)嗎?如果拒絕了這些愛(ài),我還是現(xiàn)在這樣快樂(lè)的我嗎?
生活中總離不開(kāi)愛(ài),無(wú)論是爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)還是媽媽不時(shí)嘮叨的愛(ài),都是對(duì)我充滿了關(guān)愛(ài)。如果離開(kāi)了父愛(ài)和母愛(ài),能否健康成長(zhǎng)都是問(wèn)題了。我就是一輛車,母愛(ài)來(lái)“駕駛”,父愛(ài)來(lái)“剎車”。于是,我很少出“事故”。如果沒(méi)有母愛(ài)“駕駛”,我這輛車就沒(méi)有任何作用;如果沒(méi)有父愛(ài)來(lái)“剎車”,我就很有可能惹出來(lái)亂子。但僅僅依靠父愛(ài)和母愛(ài)也是不行的。同學(xué)們的友愛(ài)就是車燈,在我迷茫時(shí),同學(xué)們給我有友誼就為我照明了路,可以看得清楚前進(jìn)路上的每一顆石子。我想躲開(kāi)這些絆腳石,可母愛(ài)會(huì)告訴我要大膽地迎上前去,勇敢地面對(duì)困難。更有老師的'關(guān)愛(ài),為我調(diào)節(jié)速度。有時(shí),往往老師比家長(zhǎng)更了解孩子,老師能看清每個(gè)限速牌和路標(biāo),時(shí)刻準(zhǔn)備加速和減速,并提醒父母更好地駕駛操控。但是,如果這輛車是個(gè)破車的話,再好的幫助也無(wú)濟(jì)于事。我時(shí)刻努力讓自己做得更好:不讓別人把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,還要在確保安全的情況下趕在別人前面。時(shí)刻改進(jìn)自己,與時(shí)俱進(jìn)。
在人生的路上,有一輛新款的車,載著幸福和希望,在父愛(ài)、母愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)的伴隨下,哼著小曲快快樂(lè)樂(lè)地向夢(mèng)想駛?cè)?.....
帶著愛(ài)前行作文 30
除了愛(ài),一切都是妄言!}記
小時(shí)候,常與母親坐在院中,望著蔚藍(lán)的天空中的大鳥(niǎo)逐漸遠(yuǎn)去,托著下巴想未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子。一旁的龍舌蘭在墻角靜靜生長(zhǎng),細(xì)長(zhǎng)的葉片在雨水過(guò)后發(fā)出更加翠綠的光。母親慈愛(ài)的抱起尚且年幼的我,不斷用額頭輕抵我的臉頰。
“我自己知道,不用你們管。”面對(duì)反反復(fù)復(fù)的叨擾,脆弱的自尊指使我說(shuō)出這句話?蛇@句話,讓他們?nèi)绫粌鼋Y(jié)在寒冷冬天里的溪流,呆板地定在那里,久久無(wú)法理解。
轉(zhuǎn)眼間,昔日里年少輕狂的孩童有了成熟的模樣。步入高中,學(xué)習(xí)愈加繁忙。每周只有半天的時(shí)間和父母坐在一起吃頓飯。爸媽在廚房中忙碌著,桌上已經(jīng)擺滿了我喜愛(ài)的食物。轉(zhuǎn)頭看向那邊正忙得不可開(kāi)交的父母,他們的手熟練地動(dòng)著,舉手投足間透著欣喜與滿足。當(dāng)一家人正在享受著這短暫的幸福時(shí)光時(shí),父親卻突然放下手中的碗筷,輕聲感嘆:“如果每天都能這樣有多好,可如今,每過(guò)一天,你就離我們遠(yuǎn)了一步,你慢慢長(zhǎng)大,卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)!蔽冶贿@突如其來(lái)的真相震驚,仔細(xì)想想,我留在父母身邊的日子僅剩兩年,兩年之后,我去往屬于我的精彩世界,而父母只能沿著我過(guò)往的足跡,去回味我留下的痕跡。
那一刻,我看見(jiàn)母親的淚珠落下,在桌上碎成一朵淚花。那一聲“吧嗒”讓我難以忘卻。
還有那一個(gè)讓人心碎的一月十九日清晨,馬路邊一路的凄慘,撕心裂肺的絕望哭喊讓我的心碎成渣滓。在為那些不幸的人感到惋惜的我,卻看見(jiàn)父親氣喘喘吁吁地出現(xiàn)在教室后方。我從未見(jiàn)過(guò)父親那個(gè)模樣。在仔細(xì)確認(rèn)我安然無(wú)恙后,留下一句“你沒(méi)事就好,我先回去了”,便扶著墻慢慢地消失在了我的`視線里。后來(lái)聽(tīng)阿姨說(shuō),我媽當(dāng)時(shí)在路邊看見(jiàn)一輛和我的車十分相似的自行車,便瞬間癱坐在地上開(kāi)始流淚,直到父親后來(lái)告訴她我沒(méi)事,她才從地上起來(lái)。這些話一直在我腦中縈繞,遲遲無(wú)法忘卻。
看著天空中遠(yuǎn)去的云朵。我想到了與父母分離的那一刻,在那個(gè)想象的場(chǎng)景里,父母將我送上火車,隔著厚厚的玻璃,父親的嘴張開(kāi)又閉合,一旁的母親淚流滿面,火車開(kāi)動(dòng),父母也跟著火車一起走。
可是,父母終究會(huì)跟不上火車,終究會(huì)跟不上我的腳步……
可我,會(huì)帶上父母的愛(ài)前行。
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