精選逃生演練作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的逃生演練作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
逃生演練作文 篇1
眾所周知,最近日本發(fā)生了9級地震。學校為了讓我們在地震來臨時可以快速逃離現(xiàn)場,一直安排董老師為我們廣播地震知識。
就在上周四,我們接到了一個激動人心的消息——3月17日將舉行地震演習。同學們一聽到消息,就炸開了鍋。余老師兩頰通紅,好不容易使我們安靜了,剛好聽到我們的逃生地點在操場,全班又沸騰起來。
終于盼到了第一節(jié)的下課鈴。伴著急促的哨聲,大家伸伸手伸伸腳,懶洋洋地趴到地上去了。鮑研萌滿臉堆笑,口水四射地發(fā)表他的演說;王匯川不管三七二十一把書包套到頭上;黨博昱故作驚恐狀,乖乖地在地上趴著,還不時和人“爆頭”幾下。
“滴滴,滴!庇质且魂嚩檀俚纳诼暋M瑢W們一躍而起,像受驚的水鳥一樣四處逃散。有的往前們跑,有的往后門沖。出了教室,兩股人流便合在一起往樓梯方向奔了。人如浪一般,后浪推前浪,一浪追一浪。大家不敢慢一拍,生怕丟了自己的小命。帶頭的人抿著嘴皺著眉,一臉緊張;隊尾幾個人高馬的家伙也井然有序,絲毫不敢松懈;中間的“夾心餅干”更是安分的不可思議。整個樓梯都陷入了前所未有的安靜。只聽見寂然的腳步聲回蕩在耳邊,增添了幾分危機感。
狂奔了好久,我們總算步入了安全地帶。大家疲憊不堪地趴到了操場上,還有人玩起了“疊羅漢”。負責我們的小隊長王逸舟急得直跺腳,嘈雜人群,找人哪有簡單可言;而我們這幫人則毫不配合,自顧自聊著天,連周圍的班級排成了長隊也沒察覺。
最后,我們排著歪歪斜斜的隊伍,稀里糊涂地聽完了鄭老師的總結(jié)。
回去的路上,我回憶著演習過程,又不禁想到了日本的地震。日本是一個經(jīng)常發(fā)生地震的國家,應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗,但日本卻損失慘重。這個問題使我想到的不是科學,而是生命的脆弱。生命有時就如同泡泡,一彈就破。我們要珍惜生活的一點一滴,快樂地活下去。
逃生演練作文 篇2
寒假里的一天上午,我和爸爸要完成學校統(tǒng)一布置的寒假實踐作業(yè)《火災(zāi)逃生演練》。
我們首先根據(jù)家里房子的結(jié)構(gòu)畫出逃生路線圖,并把路線熟記于心。爸爸先用一條紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,你們知道是為啥嗎?因為實際發(fā)生火災(zāi)時往往會伴有濃煙,即使你睜開眼睛也看不清楚,濃煙也有可能會傷害你的雙眼,甚至會雙目失明。接著,爸爸遞給我一條濕毛巾,這又是為什么呢?我十分納悶,爸爸看出了我的心思,說:“火災(zāi)的濃煙會產(chǎn)生有毒氣體,如果吸入肺部會很危險,嚴重時還會奪走一個人的生命!蔽胰粲兴虻攸c了點頭,不由得緊張起來。
準備好了,Let`sgo!可是正當我要貼著墻壁往外跑時,爸爸一把拉住了我。我好奇地看著他。爸爸告訴我:“要逃生得用爬行的姿勢才行!薄盀槭裁囱剑颗懿皇潜扰栏靻?慢了不是更危險嗎?”我十分不解。爸爸說:“看不見的情況下,跑和走都有可能被絆倒,甚至受傷,反而影響你逃生的速度。所以,這個時候匍匐前進是最好的方法。而且,煙是往上竄的,用爬行的姿勢在火場中逃生更安全!
在爸爸的指導(dǎo)下,按照逃生路線一步步艱難地爬著。過了好一會兒,我終于摸索著爬到了門口,這才松了一口氣。
通過這次練習,我收獲不。喝绻窈笳娴挠龅搅嘶馂(zāi),我就是一個逃生小能手了。
逃生演練作文 篇3
星期四的下午,老師告訴我們要進行逃生演練,聽到這個消息后我的心情即開心又有點兒緊張。
第三節(jié)上課,我的心一直提到嗓子眼兒上,生怕警笛響的時候,我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時刻,警笛終于響了,我跑出了教室?墒,我剛一出教室門就被六(2)班的男生給沖散了,我和黃燕妮走在了一起,到了樓梯道的時候才站成一條隊,樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓,在樓梯口,我們以最快的速度站好了隊。站好隊后,校長表揚了我們,接著對我們說還要在演練一次。我們跑回了教室,一個個累的氣喘吁吁。
過了五分鐘后,警笛再一次想起來,我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了,不知道被那一個好心人扶了起來,但我的腿很痛。接著,我們又進行了一次逃生演練。三次逃生演練完后,我累的是上氣不接下氣。
通過這次逃生演練,讓我明白了一個道理,只有人與人之間學會合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像這次逃生演練一樣,我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的!
逃生演練作文 篇4
今天,我懷著一顆激動的心情,參加了學校組織的冬令營。傍晚五點多,結(jié)束了一天的活動,回到家我洗了個熱水澡,躺在床上,想著今天的活動,最令我激動且有余悸的是在消防中隊演練的一次可怕的模擬逃生。
那是在早上活動時,我們在消防中隊觀看了怎么自我防護火災(zāi)的演練,我們在地面上看著示范者那敏捷的動作,系上安全帶,雙手抓住“繩子“(那是在逃生時,把房間內(nèi)的窗簾扯下當成繩子)雙腳熟練地蹬著墻,幾下就順利著地了,我們在為“逃生者”歡呼的同時,也都躍躍欲試,想體驗一下。于是,紛紛舉手要來一次“逃生”演練。可是,報名的人太多了,李老師只好采用公平的手法——“剪刀石頭布”。經(jīng)過幾輪的淘汰,“耶,我贏了!”我獲得了機會了!我叫著跳著……我被消防員叔叔領(lǐng)著來到三樓的演練臺上,當我往下看時,剛才獲勝喜悅的心情全沒了,代替的是害怕,恐懼,往下看,天!三樓!六米啊!有600厘米呢!就是我文具盒內(nèi)尺子長度的幾十倍!可怕,太可怕了,就這么下去。∪f一摔壞了怎么辦?萬一再也見不到老師和爸爸媽媽怎么辦?一個個可怕的念頭從我腦海里閃過,可此時的消防員叔叔哪里知道我在想什么啊!只顧著給我綁緊安全帶。沒人能救我了,我閉著眼睛對自己說“周子銳。∧愕摹┤铡搅!”
我慢慢地爬上窗臺,背慢慢地往后仰,不讓身子碰到墻壁,我想用腳蹬著墻,使自己能控制下滑的速度,可是,腳卻一直不聽使喚,到處亂蹬,怎么都踢不到墻壁,“哎!真是不聽話的‘臭腳’!”這時,我還是不敢往下看,但地面上時時傳來一陣陣加油聲“周子銳,加油,加油啊……”可同學們哪里知道此時的我,已經(jīng)害怕到極點了,根本無油可加了,只剩一個不聽使喚的“空殼子”了啊。】彀!快!趕緊讓我著地吧,這600厘米也該讓我畫完了!哦,終于落地了,終于踏踏實實踩到可愛的地面了,我那顆害怕的心終于也著地了!這真是一場可怕的“逃生”!
明天又將是一天怎樣的活動呢?我期盼著明天的`到來!側(cè)過身,我踏實地睡著了。
逃生演練作文 篇5
我們學校為了提高學生的安全意識,準備舉行一次規(guī)模較大的逃生演練。
今天下午,我終于盼來了一個學期舉行一次的逃生演練,我們先在教室站好隊,站成兩排,男生站一橫排,女生站一豎排。
一會兒,警報拉響了,全班同學聽到警報聲,都一個接一個地跑了出去,全班同學都跑得非?,老師在前面引路,同學們緊跟著老師后面跑,我跑的時候,心里忐忑不安,七上八下的,跑得那么快,我的心里開始打鼓“咚咚咚,咚咚咚”跳個不停,等跑到了操場上,我那緊張的心才平靜下來,我們在向操場跑的時候,警報還“嗚嗚”地響個不停。
讓我感到驚訝的是:全校兩千多人,居然只用了3分零九秒的時間就全部跑到了操場上。然后賈校長為我們講話。賈校長說:“生命誠可貴,我們要珍惜自己的生命,如果發(fā)生自然災(zāi)害是,人類很渺小就覺得自己無能為力,但是不要只為了自己,就拋下別人,不救別人,而應(yīng)該把別人救出后,自己再逃走,應(yīng)該一心為人,不要自私!
最后消防大隊的叔叔又給我們講了安全逃生知識講座:“當發(fā)生自然災(zāi)害時,要學會逃生好自救,就用火災(zāi)舉個例子吧,我們應(yīng)該做到,第一逃跑,第二報警!蓖瑢W們報以熱烈的掌聲。在這次逃生演練中,我受到了很大的教育,學到了很多安全知識,增長了不少逃生意識,我希望學校多搞幾次這樣的安全活動,如果學校發(fā)生危險事故,我們就可以很快逃離現(xiàn)場,來到安全地帶了,這次逃生演練真有意義!
逃生演練作文 篇6
今天上午,老師說要進行地震演練。我特別激動,因為我覺得那一定很好玩。
上午第二節(jié)課快下課時,忽然我們聽到警報聲,那聲音很刺耳,像大象發(fā)怒了,在吼叫,又像狼在哀鳴。我們都很緊張,似乎感到整個教學樓都在顫動,我們隨時都有生命的危險。老師說:“同學們不要慌張,請做好自我保護,抱頭、閉眼、蹲下!蔽覀兿窭鲜笏频模班病病比笺@到桌子底下。
警報聲停止了,短短的一分鐘過去了,可我感覺在桌子下呆了一年那么漫長。
老師急促地說:“第一撥地震已經(jīng)結(jié)束了,請大家快速逃到安全地帶!蓖瑢W們馬上站起來,抱著頭,彎著腰,站著隊,往外跑,那樣子似乎后面有一只兇猛的老虎在追趕。
到二樓樓梯拐角處我們遇到了麻煩,二年級的小同學把樓梯占得水泄不通,擋住了我們的出口。我想硬往下擠吧,怕傷著了他們;不擠吧,我們隨時都有可能喪命。此時我真恨不得身上長對翅膀,飛到操場。
萬分危急時刻,值班老師喊:“四年級的停下來,讓二年級的同學先過!蔽覀冎缓猛W∧_步,眼巴巴地看著他們脫離危險。還好,很快樓道就通暢了,我們也撒腳向操場奔去。
到了廣曠的地方,大家手抱住頭低著腦袋,像一只只縮頭烏龜,又像警察捕獲的罪犯,圍成一個圓圈,不能說話,要保持體力。最后清點人數(shù),全校師生兩千多人只用了只用了1分30秒!奇跡!真是奇跡!
今天的地震逃生演練我收獲的不僅僅是好玩,更是懂得了遇到危險不能沖動,必須冷靜,動腦筋想辦法,用我們的知識保護我們的生命。
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