精選優(yōu)秀滿分作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
在我學(xué)前班第一學(xué)期時(shí)，期末家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，班主任獨(dú)獨(dú)把我媽媽叫到了辦公室談話。我只 能夠在辦公室門口等媽媽，可是禁不住好奇心，我把頭偷偷地往門縫中看，看見班主任拿著一疊試卷，媽媽站在她面前，也好像個(gè)學(xué)生一樣。我隱隱約約聽見班主任嚴(yán)肅地說(shuō)話，大概內(nèi)容是“這次班里面期末考試，大家都考了八九十分以上，只有你女兒一個(gè)人墊底，只拿了及格，情況讓人擔(dān)心，希望做家長(zhǎng)的你要重視和注意”大概就是這樣吧（其實(shí)我都想不起來(lái)究竟是考了鴨蛋還是60分了，估計(jì)連及格都是勉強(qiáng)給的？哈哈），我記得媽媽低著頭看著試卷，聽不清楚她說(shuō)了什么。可是媽媽出來(lái)以后，什么都沒(méi)有說(shuō)，帶著我買了個(gè)冰淇淋就回家了。
我很清楚地記得，媽媽什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，也并沒(méi)有教育和訓(xùn)斥我什么，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這件事，是我自己偷聽到的。
接著第二學(xué)期期末的家長(zhǎng)會(huì)上，我媽媽沒(méi)被叫到辦公室，直接在會(huì)上被老師點(diǎn)名了。因?yàn)閶寢尩呐畠嚎剂藘蓚�(gè)100分，從上學(xué)期全班墊底瞬間全班第一。才6歲的我究竟是怎樣奮發(fā)圖強(qiáng)地從墊底考到第一的，我也無(wú)從記憶了。只記得媽媽很高興。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我第一次被班主任選上班里為兒童節(jié)表演節(jié)目的一員。作為一個(gè)臭美又有著虛榮心的女孩子，這簡(jiǎn)直就是太高興的一件事情了。我也清楚地記得那個(gè)時(shí)候，自己有多興奮，嚷嚷著要爸媽帶我去買好看的表演的衣服。于是在大夏天的中午，爸爸帶著我去了小時(shí)候我認(rèn)為高檔的百貨公司，買了一件自己認(rèn)為人生中相當(dāng)高檔的衣服和裙子。小小的我很深刻地記著，那天爸爸很溫柔，很寵溺地摸著我的頭，在百貨公司很高興地跟店員說(shuō)，他女兒要表演節(jié)目，帶她來(lái)買好看的衣服。
當(dāng)然，爸爸一向都是溫柔的。
這些，都是上周日上教育學(xué)課，老師講到家庭教育對(duì)兒童的影響時(shí)勾起的回憶。
一起上課的死魚跟我說(shuō)，她在網(wǎng)上看到網(wǎng)友描述爸爸媽媽的區(qū)別。通常去超市，和爸爸一起的話，如果說(shuō)我要吃薯片，爸爸就會(huì)說(shuō)買大包的吧�？墒呛蛬寢屢黄鸬脑挘瑡寢尵蜁�(huì)說(shuō)這種東西不健康不許買。媽媽在家，就會(huì)吃上好吃的家常菜，可是如果只有爸爸在，爸爸就會(huì)叫外帶全家桶一起吃。
噢可是我家不是這樣的呀！
我媽媽不會(huì)做飯，每次一定是仰仗著我爸爸買菜做飯才有的吃。如果很不幸爸爸不在家，那么我媽只會(huì)用清湯鹽水煮個(gè)米粉，然后讓我去買一罐辣椒醬·兩母女在家默默地辣椒醬拌米粉吃···又或者長(zhǎng)大一些比較挑以后，媽媽會(huì)問(wèn)我和弟弟想吃什么，問(wèn)完來(lái)一句：”這些我都不會(huì)做耶，我們還是叫外賣吧吧吧吧吧“然后我和弟弟也之只能各自頭上添黑線。又好比當(dāng)年開了第一家麥當(dāng)勞，媽媽會(huì)帶著我和弟弟去胡吃海喝一樣。小時(shí)候媽媽的脾氣很爆（當(dāng)然現(xiàn)在好多了），小時(shí)候如果做錯(cuò)事了一定是立馬開打的，然后脾氣好又樂(lè)觀的爸爸盡管無(wú)法阻止已經(jīng)變身山魔王爆發(fā)的媽媽，也一定會(huì)護(hù)著我們，讓媽媽下手輕一點(diǎn)。所以我家的模式是，媽媽是暴躁女漢紙，爸爸才是溫柔家庭煮夫么？！
死魚說(shuō)她小時(shí)候因?yàn)楸粙寢尳钩砸环N叫”粟一燒“的零食，導(dǎo)致長(zhǎng)大以后會(huì)很瘋狂地喜歡，尤其是不開心的時(shí)候一定要買來(lái)吃。死魚說(shuō)完的時(shí)候，我很仔細(xì)地想了又想，都沒(méi)怎么想起來(lái)，小時(shí)候父母除了教導(dǎo)我和弟弟不能偷東西說(shuō)粗口打架之類的壞事，有什么是明令禁止的。
誠(chéng)然，我生在了一個(gè)普通但是幸福的家庭。爸爸媽媽給了我和弟弟很多的自由和快樂(lè)，很多的選擇和關(guān)愛(ài)。 只要在他們能力范圍之內(nèi)的，就會(huì)盡量滿足我們。只要不是損人不利己的事情，想做的可以做的事情都鼓勵(lì)我們?nèi)プ�。只要是可以由我們自己決定的事情，他們一定只給意見不干涉更多。他們不會(huì)要求我們一定要做班里成績(jī)最好的學(xué)生，他們教育我們做人要正直，善良和樂(lè)觀。這一對(duì)夫妻，只求他們的孩子生活得快樂(lè)健康，不要像他們這樣碌碌無(wú)為就好。
就像高三的時(shí)候我一人在廣州學(xué)畫畫，他們對(duì)著電話里因?yàn)閴毫ν纯薏恢沟呐畠赫f(shuō)：”你只管好好畫畫，如果真的考不上，即使復(fù)讀爸媽也會(huì)支持你的�！熬拖裎疑狭舜髮W(xué)以后，爸媽跟我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，你飛去吧，累了就回家歇歇。
優(yōu)秀滿分作文 篇2
哥大門口又多了幾個(gè)小吃攤，那天我去買了個(gè)蔥油餅..
滿手都是油的時(shí)候，突然想起來(lái)小的時(shí)候最愛(ài)吃媽媽做的蔥花餅。媽媽問(wèn)我，今天想吃什么呢？我一般都會(huì)說(shuō)，蔥花餅！
最近深深著迷von Neumann.發(fā)現(xiàn)原來(lái)他有一種特異功能叫做photographic memory.于是我在想我最早的記憶始于什么時(shí)候呢。恩，好像是在沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，
坐在車的后座，看到媽媽穿著牛仔褲的腿神奇的擺動(dòng)，我到現(xiàn)在都記得當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作好神奇好神奇，自己怎么就不會(huì)呢。
一歲多被送去托兒所，一直被管事阿姨和她女兒欺負(fù)。兩歲多終于從托兒所畢業(yè)進(jìn)了幼兒園，第一天進(jìn)幼兒園見到的是短發(fā)的鄭老師，鄭老師很兇，第一天就往我的飯盆里扔了一個(gè)別人不要的饅頭，把我嚇哭了。后來(lái)，小學(xué)之后又見鄭老師，她變的出奇的溫柔。如同在托兒所欺負(fù)我的管事阿姨，長(zhǎng)大后一直告訴我說(shuō)，你小的時(shí)候如何如何乖。
再后來(lái)，全幼兒園的女孩子都喜歡上一個(gè)叫馬子驕的卷發(fā)男孩。大家搶著和他表白，我記得有一天他說(shuō)，長(zhǎng)大了我會(huì)娶你�？墒堑诙炝硗庖粋�(gè)小女孩說(shuō)，他也跟她說(shuō)了同樣的話。那個(gè)時(shí)候大家都流行在班里過(guò)生日，全班的小朋友都會(huì)祝你生日快樂(lè)，過(guò)生日的小朋友坐在教室的正中央，其他人圍成一圈坐在邊上。我過(guò)生日的那天，這位馬子驕小朋友和我一起坐在班級(jí)的正中央，至今我家里還保留著一張那時(shí)跟他的合照。我們那個(gè)小縣城，按理說(shuō)，一個(gè)人很難逃出大家的關(guān)系網(wǎng)�？墒俏覍�(duì)于他的消息，只有數(shù)年之后有人告訴我，他死了。
在美國(guó)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)羨慕那些在這里長(zhǎng)大的小孩，不用費(fèi)很大力氣就能上常青藤，讀phd。可是有時(shí)候又想想，我小的時(shí)候，會(huì)有小伙伴們一起跳皮筋，踢毽子，做游戲。還記得小學(xué)的時(shí)候我很喜歡學(xué)習(xí)，新學(xué)期到了，每次拿到新課本都十分激動(dòng)，忙著包書皮，買文具。再用一個(gè)下午的時(shí)間把語(yǔ)文課本看完。遇到好玩的課文還會(huì)讀上好幾遍。我還有一個(gè)怪癖就是愛(ài)讀勞動(dòng)課本，里面有教你包書皮，教你整理書包，教你歸納文具盒...比如，每天睡覺(jué)前，小朋友們都應(yīng)當(dāng)把文具盒里的鉛筆削好，按長(zhǎng)短擺放整齊，把橡皮放在遠(yuǎn)離筆尖的一段，直尺放在一旁。這絕對(duì)是強(qiáng)迫癥患者的福音，每看一遍都會(huì)產(chǎn)生無(wú)上的快感。
記得二年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)班里需要有一名學(xué)習(xí)委員，那個(gè)人就是我。那時(shí)候我們班的學(xué)習(xí)委員是集各科課代表為一體的神奇職務(wù)。管收數(shù)學(xué)語(yǔ)文自然各種科目作業(yè)，幫各科老師跑腿以及課前去辦公室請(qǐng)老師的任務(wù)。老師說(shuō)，你一定要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，為同學(xué)服務(wù)。秉承這個(gè)理想，每天晚上我都是最晚回家的一個(gè)，為什么呢？如果班里今天有人沒(méi)交作業(yè)，需要把這些人名字記下來(lái)，放學(xué)之后監(jiān)督他們寫完（因?yàn)檫@個(gè)原因，以至于后來(lái)和所有差下生都特別熟）。有一次好不容易收齊作業(yè)，老師卻走了，辦公室的門鎖著，我感到手里那堆作業(yè)簡(jiǎn)直有千斤之重，那可是全班同學(xué)的作業(yè)。我抱著那堆作業(yè)在辦公室門口等了老師很久很久，最后實(shí)在放心不下就把全班同學(xué)的作業(yè)抱回家了。忐忑不安了一個(gè)晚上，想著第二天如何跟老師交代，沒(méi)想到老師什么都沒(méi)有說(shuō)。還記得那時(shí)候我們班的男班長(zhǎng)很懦弱，從來(lái)都管勞動(dòng)這一塊，一年365天跟值日生一起打掃衛(wèi)生。而另外一個(gè)女班長(zhǎng)則要厲害的多，學(xué)習(xí)不好，手腕卻很好，非常討老師喜歡�？墒撬龝r(shí)常欺負(fù)其他同學(xué)，導(dǎo)致全班同學(xué)都十分討厭她，于是有一次班委選舉，我站起來(lái)列舉她種種媚上欺下的罪行，以為是順應(yīng)民意之舉，沒(méi)想到全班一片寂靜，無(wú)人敢于附和，甚至那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)她的人此時(shí)都默不作聲。最后女班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)我誣告她，老師讓我舉例說(shuō)明她如何欺負(fù)同學(xué)，而被我提及的人竟無(wú)一敢承認(rèn)我說(shuō)的是真的。就這樣，她的班長(zhǎng)之位得以保全，我卻第一次了解到想要為別人伸張正義的行為有多么愚蠢。自此和她水火不容，最終在一年之后將她拉下班長(zhǎng)之位。
之后的小學(xué)生活過(guò)的風(fēng)生水起，時(shí)常上臺(tái)代表全班同學(xué)講話，也因此原因認(rèn)識(shí)了總輔導(dǎo)員之類的厲害人物。直到有一天，學(xué)校舞蹈隊(duì)要去很多市小學(xué)一起參加的一個(gè)匯報(bào)演出，結(jié)果那天我睡過(guò)了，直到老師派人來(lái)敲我家的門。然后我們整個(gè)學(xué)校都遲到了，演出之后，我懷著濃濃的歉疚在輔導(dǎo)員面前痛哭流涕。
那天看到那個(gè)20歲google和麥肯錫的文章里說(shuō)，不要拿米其林三星和蘭州牛肉面相比。那篇文章其他嘈點(diǎn)我統(tǒng)統(tǒng)覺(jué)得很無(wú)聊，但就這一點(diǎn)，我還真從來(lái)沒(méi)覺(jué)得哪個(gè)米其林比牛肉面好吃。小學(xué)的時(shí)候高年級(jí)學(xué)生每個(gè)暑假都要勤工儉學(xué)，去地里幫忙摘啤酒花。地里沒(méi)有飯館，于是每個(gè)小朋友都會(huì)自己從家里帶午飯，我記得我媽媽給我?guī)Я藘蓚�(gè)雪白的饅頭和炒小白菜，吃完了菜，連菜湯都沒(méi)有剩下，覺(jué)得簡(jiǎn)直是人間美味。家里一直都只有我和媽媽兩個(gè)，于是從來(lái)吃不到什么大魚大肉，如果做了什么好吃的，一定可以吃第二頓。偶爾出去奢侈一把，就是去巷子門口的牛肉面，或者是去包子店吃一碗黑米粥，一籠狗不理包子。那時(shí)候這些東西對(duì)我的utility作用非常明顯。后來(lái)上了高中，愛(ài)上了喝奶茶吃肯德基，體重有了明顯的增長(zhǎng)，在那之前都瘦的很難看。上了大學(xué)長(zhǎng)成一個(gè)面包，那是后話了。
如果在美國(guó)長(zhǎng)大，就不會(huì)愛(ài)看古裝劇，不會(huì)懷揣一個(gè)武俠夢(mèng)。如果在美國(guó)長(zhǎng)大，就不會(huì)玩仙劍古劍軒轅劍，感嘆宿命輪回，蒼生何辜。如果在美國(guó)長(zhǎng)大，從小餓了就吃面包奶酪，渴了就喝橙汁可樂(lè)，閑了就吃薯片炸雞，又不能跳皮筋踢毽子，我一定早早就變成了一個(gè)胖子。如果在美國(guó)長(zhǎng)大，就不會(huì)從小讀歷史，讀中國(guó)文學(xué)，覺(jué)得民國(guó)有民國(guó)的美，戰(zhàn)國(guó)有戰(zhàn)國(guó)的美。無(wú)論是這種特殊的中國(guó)式浪漫，還是中國(guó)式童年感，大概都是不能常青藤的報(bào)償。
之后的日子過(guò)的很慢很慢，直到遇見了黃云feng。遇到他之后的事我都不記得了也不想再記得。就當(dāng)那七年時(shí)間沒(méi)有活過(guò)。就當(dāng)我沒(méi)有上過(guò)高中，也不曾上過(guò)大學(xué)。記得上次你來(lái)紐約，我們和石書hao一起打牌，終于又做了對(duì)家，重逢了久違的默契。我們?cè)谝患也蛷d吃飯吃到服務(wù)員來(lái)趕我們走。因?yàn)檎f(shuō)起了過(guò)去的事，一說(shuō)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我好像看到你哭了，我是一定哭了。我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)我，那天晚上我早早回去了，第二天也沒(méi)有去送你，后來(lái)想起來(lái)都好后悔好后悔。你不知道，后來(lái)你回國(guó)和他們玩真心話大冒險(xiǎn)，其實(shí)每個(gè)人都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)小敏他說(shuō)他喜歡你，只有你以為那真的是一個(gè)秘密。最近和你有了幾個(gè)最沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，什么你問(wèn)我為什么戴眼鏡，我讓你小心埃博拉這種。我覺(jué)得我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)資格再說(shuō)我喜歡你這四個(gè)字，都是你的錯(cuò)，讓我變成今天這樣。
優(yōu)秀滿分作文 篇3
9月3日 星期三 陰
今天，班上開了一個(gè)以“真”為主題的班會(huì)。當(dāng)我看到黑板上“學(xué)做真人”幾個(gè)大字的時(shí)候，心輕輕震動(dòng)了一下，我看著小桐，她也在注視著我，我很快低下頭去，臉紅了。
老師似乎看出我的心思，突然問(wèn)我：“張舒，你對(duì)這‘真’有啥想法？”
“——沒(méi)——沒(méi)有�！蔽覔u搖頭，聲音有點(diǎn)顫抖。
外面的天陰沉沉的，我心里很煩悶。
優(yōu)秀滿分作文 篇4
希望人的希望不是有限的難道你們不認(rèn)同嗎是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以給予我一雙飛翔的翅膀讓我可以在那蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔讓我可以享受一下自由我希望我身邊的人都可以過(guò)得幸福希望他們的人生可以過(guò)得很精彩希望他們每一分，每一秒都很開心我希望天下所有的小孩子都可以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)無(wú)憂無(wú)慮地玩�？梢匀プ非笞约旱男腋２皇芨改傅臄[布我希望我的老師可以每一天都開心快樂(lè)可以有更多的休閑時(shí)間不要那么忙碌我希望我的同學(xué)可以做到我說(shuō)的那幾點(diǎn)可以換位思考為別人考慮考慮希望他們會(huì)比我幸福努力去追求幸福，快樂(lè)我希望…………心中有那么多的希望可是不可能會(huì)全部實(shí)現(xiàn)你們說(shuō)對(duì)嗎不過(guò)我會(huì)努力追求爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)以后的路長(zhǎng)著呢努力，加油，奮斗
優(yōu)秀滿分作文 篇5
老師，您像春風(fēng)，吹動(dòng)我知識(shí)的小苗兒，您像雨水兒，滋潤(rùn)我知識(shí)的天地，您像我的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著我。
您經(jīng)常說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我不理解你這樣說(shuō)的意義，我總是事不關(guān)己，高高掛起的樣子，看在您的心里，一定不好過(guò)吧。
我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，甚至是為班級(jí)拖后腿的“榜樣”，您總是一遍又一遍關(guān)心著我，一遍又一遍的教育著我，老師，謝謝您。對(duì)，這是您的職責(zé)所在，但是一位好老師是不會(huì)輕易放棄她的每一位學(xué)生，我曾經(jīng)抱怨過(guò)，為什么一定要聽講，抱怨過(guò)為什么您要占用其他我們娛樂(lè)的課，現(xiàn)在我終于明白了，您是為了我們好，我是想把對(duì)自己孩子的好，用在我們的身上，因?yàn)槟菒?ài)我們的。
在那夏日炎炎的天氣中，知了也在抱怨夏天的炎熱，只有您，在講臺(tái)上孜孜不倦的講著，下面的同學(xué)可能早已睡了一片，您還是不曾抱怨過(guò)，鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，有誰(shuí)不知道這道題怎么做，您可能就要講上很久，您怕我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候緊張，給我們講很多有趣兒的事，您拍我們?cè)谏险n的時(shí)候無(wú)聊，您就為我們將您求學(xué)的事跡，老師，我該怎么回報(bào)您吶!
澀澀的冬風(fēng)狂猛的刮著，凍僵了路邊的小樹，凍僵了鮮艷的花朵，凍僵我們的雙手，卻怎么也凍不僵您對(duì)我們的期望，您用紅腫的雙手笨拙的寫下黑板上慢慢的字體，我們卻在下面哈著氣兒，暖著手，抱著手里的暖袋，說(shuō)著：“好冷啊，這天氣兒”，您必定轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“怎么冷，也得把書學(xué)好咯”，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)寫著什么，親愛(ài)的老師啊，您是這么的為我們好!
“一日為師，終身為母”，這句話不知道是誰(shuí)說(shuō)的，在我聽來(lái)卻有種心酸的感覺(jué)，敢問(wèn)，有幾個(gè)人是把老師當(dāng)做是自己的父母的，只是一味把老師的教育當(dāng)做是斥責(zé)，每當(dāng)有同學(xué)被老師叫進(jìn)辦公室，有幾個(gè)人臉上是開心的臉色，出來(lái)的時(shí)候，只會(huì)責(zé)罵老師的多管閑事，每當(dāng)上課有同學(xué)不專心聽講的時(shí)候，老師也只是點(diǎn)名罷了，卻有同學(xué)的一臉憤恨的表情。
當(dāng)一名老師是不容易的，所謂一名好老師談何容易啊!
我的老師，您是辛苦的。我的老師，您是心酸的。我的老師，在我心目中，您是最棒的!
優(yōu)秀滿分作文 篇6
我不遺憾
回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂(lè)和一絲淡淡的憂傷。
記得那年，穿著黑色襯衫，天藍(lán)色牛仔褲，和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)自城里的你，成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮 ，配上一臉的單純，就像是一個(gè)靦腆的大男孩。
你自我介紹時(shí)，滿臉微笑的站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下稚氣未脫的我們，開心地說(shuō)：“你們長(zhǎng)得真可愛(ài)，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們能一起快樂(lè)的度過(guò)�！币痪浜�(jiǎn)單的開場(chǎng)白，一下拉近了我們間的距離。
你的課生動(dòng)有趣，每一個(gè)字在你嘴中都變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪，每一個(gè)數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問(wèn)題，也不管自己會(huì)不會(huì)。如果我們答錯(cuò)。你也只會(huì)罰我們唱歌給你聽，那時(shí)的課上充滿了歡聲笑語(yǔ)。于是我們總是期盼著你的課。
你也很照顧我們，冬天，你會(huì)為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天，你會(huì)請(qǐng)我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會(huì)到那人家中探望。就這樣我們一起度過(guò)了三年的幸福時(shí)光。
天下沒(méi)有不散的宴席，你要回到城中了，在一個(gè)春日的上午，陽(yáng)光照射在講臺(tái)上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食帖，有信封卡片。當(dāng)你看到時(shí)，你的眼睛濕潤(rùn)了，拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力，一邊發(fā)一邊說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)來(lái)城中看我，不要難過(guò)，你們肯定會(huì)遇見更好的老師……”話還沒(méi)說(shuō)完你就哭了起來(lái)，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結(jié)束了三年的難忘時(shí)光。
最近，我在街道上偶遇到你，盡管時(shí)隔很久，但我一眼就認(rèn)了出來(lái)。當(dāng)你知道我后立即邀請(qǐng)我倒茶館中，熱情地問(wèn)我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣，后來(lái)有沒(méi)有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個(gè)人，正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。
有人說(shuō)記憶就像沙灘上的腳印會(huì)被時(shí)間的海水沖刷干凈�？晌艺J(rèn)為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會(huì)愈發(fā)潔白。
我們相遇在彼此的純真歲月，因?yàn)閻?ài)，刻骨銘心。盡管從此我再也沒(méi)遇見比你好的老師，再也沒(méi)有像你在時(shí)一樣開心地上過(guò)課。但我畢竟經(jīng)歷過(guò)，所以不遺憾。
優(yōu)秀滿分作文 篇7
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷，香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠(yuǎn)古吹來(lái)的風(fēng)，帶著厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無(wú)力委落在塵埃里。瞳跪在滿是荒草的墓前，按下手機(jī)上單曲循環(huán)鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢出，不知不覺(jué)，她也跟著哼唱起來(lái)，寂寥而落寞。
每個(gè)人的喉頭都卡著一根魚刺，那是一種咽不下去又無(wú)法言語(yǔ)的`痛，只得等著歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅(jiān)硬而固執(zhí)，母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮(zhèn)總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著河流一路閃爍，瞳撐著一把泛黃的油紙傘，趿拉著雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險(xiǎn)些滑倒，屋檐將天空割裂成不規(guī)則形狀，指尖所觸及的墻體，片片剝離，逢著。丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計(jì)而忙碌的。侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩(shī)人真是矯情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，母親輕喚：。囡囡回來(lái)了，頭發(fā)有沒(méi)有濕，有沒(méi)有著涼……”一串的詢問(wèn)打斷了瞳的沉思，抬頭便望見，母親斜倚在厚重的木門上，古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起，嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發(fā)著江南女子所特有的溫潤(rùn)與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩(shī)意。
“嗯，沒(méi)有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗姜湯，喝了暖暖身子”�！安挥昧��！�
屋內(nèi)又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽越劇，手不斷揉著膝蓋，捶著肩膀，江南潮濕的氣候使母親早早患上了風(fēng)濕，梅雨天氣里，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關(guān)了錄音機(jī)。嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣里顫動(dòng)，童望著窗外，一字一句緩緩的說(shuō)：。學(xué)校填志愿表，我填了北方的一所學(xué)校�！蹦赣H猛地停了手中的動(dòng)作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：。為什么去那么遠(yuǎn)呢，填省內(nèi)的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”。我想去!”她不想再聽下去，僅僅用這三個(gè)字就讓母親從今往后只字未提。
瞳如愿以償，到了心心念念的北方。她愛(ài)晃得人眼疼的藍(lán)天，愛(ài)北方姑娘的豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛(ài)明媚陽(yáng)光滲進(jìn)骨骼，愛(ài)冬日大雪紛飛，明艷的紅和黃色調(diào)占據(jù)整個(gè)眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關(guān)潮濕氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最愜意的生活。她自私的活著，貪戀這樣的人生。以致四年大學(xué)畢業(yè)后，仍固執(zhí)決定留在北方。
母親一人守著江南的老房子，望著大門前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過(guò)，瞳與母親的見面只限于參加婚禮那次，平日的噓寒問(wèn)暖。囡囡，以后想干什么就隨心而做，快樂(lè)就好，不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說(shuō)了很多�？梢渤闪俗詈笠淮握f(shuō)這么多的話。
她跪在墓前，感覺(jué)失去了整個(gè)世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語(yǔ)，明明最可有可無(wú)的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。
媽媽，我喜歡這個(gè)聲音。”女兒跌跌撞撞跑過(guò)來(lái)，趴在瞳耳邊笑著說(shuō)道。這一刻，瞳淚流滿面，好像在哪里，她也這樣說(shuō)過(guò)，很久很久以前……
優(yōu)秀滿分作文 篇8
以前，我單純地認(rèn)為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒(méi)有什么竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對(duì)“作文”又有了新的了解。
通過(guò)看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類型：一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識(shí)篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文，要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫，這樣可以營(yíng)造出生動(dòng)逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)感，增加文章的感受力。無(wú)論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實(shí)，不可以一口氣吃個(gè)大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧，觀察人們的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡(jiǎn)單，他們的經(jīng)歷是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中可用來(lái)借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。
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