關(guān)于荷花的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷花的作文 篇1

　　上個(gè)星期六，我去了曲院風(fēng)荷游玩。

　　一下車進(jìn)入曲院風(fēng)荷，映入眼簾的是大片大片的睡蓮，它們一個(gè)個(gè)浮在水面上，襯著那綠綠的葉，清清的水。梅紅的睡蓮，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開了梅紅的花瓣。還聽老師說，睡蓮是喜歡陽光的花，有陽光的時(shí)候會綻開花朵，沒光的時(shí)候會合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一點(diǎn)，它的葉是圓形的只是有凹進(jìn)去的三角形。

　　尋找荷花的路上，我們偶遇了幾只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我們一驚呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它從一棵樹“飛”到另一棵樹，還在樹之間來回橫跳，而我們把視線移到一棵樹又一棵樹。

　　到了“荷花池”，看到一大片新綠，眼前一片明艷。細(xì)看，水下還有許多小黑魚，它們一會游到荷花下面，一會兒游到別處去。忽然，當(dāng)我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時(shí)候，我想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　池里的荷花挨挨擠擠，根交錯(cuò)著，盤根錯(cuò)節(jié)。向遠(yuǎn)處看，在荷花叢里，有一群野鴨，原來是鴨媽媽和三四只小鴨子。都說“龍生九子各有不同”，小鴨們也是一樣，瞧，它們有的在追逐，很淘氣，有的很乖，緊緊跟著鴨媽媽，生怕游丟了，還有的把頭伸到水下去，應(yīng)該是在覓食吧。真可愛！

　　睡蓮、松鼠、荷花、鴨子，一齊點(diǎn)綴著曲院風(fēng)荷，曲院風(fēng)荷真美��！

荷花的作文 篇2

　　今日，爸爸媽媽帶我去洛陽看荷花。

　　快到景區(qū)時(shí)，路兩邊全部都是荷塘。碧綠的荷葉象一把把小傘，一望無際的`伸向天邊。但是，荷花開的不太茂盛，只有幾只尖尖的荷花苞挺立在荷塘中。這時(shí)，我想起了楊萬里的一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　我們正玩著呢，突然下起了大雨，爸爸給我折了一片荷葉頂在頭上。原來，荷葉真的可以當(dāng)傘用啊。

荷花的作文 篇3

　　我們小區(qū)有一個(gè)明湖，湖里種滿了荷花，一年四季風(fēng)景如畫。

　　一到春天，正如楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~們偷偷地從湖面鉆出來，放眼望去，一片片荷葉像一把把小雨傘，微風(fēng)吹過，又像一位位穿著綠色裙子的小女孩隨風(fēng)舞動。

　　到了夏天，明湖變成了一片綠色的天空，一望無邊。荷花如同一顆顆粉色的星星，在陽光下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看像一只只小蜜蜂在采蜜，近看像一位位亭亭玉立的穿粉色紗裙的少女，你擠我碰，爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香。這讓我想到了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　入秋以后，明湖的荷花已經(jīng)是“荷盡已無擎雨蓋”。你看！荷花漸漸地干了、枯了，變得比紙還要干、還要脆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位位彎著腰披著黃披風(fēng)的老大娘。

　　寒冬季節(jié)，在刺骨的北風(fēng)無情地掃蕩下，荷花已經(jīng)沒有了蹤影。它們安靜地沉睡在湖水底下，默默地等待著春姑娘的到來。此時(shí)的明湖一片安詳。

　　多么美麗的明湖，多么美麗的荷花！

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