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有關(guān)快樂一天的作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂一天的作文9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)快樂一天的作文合集9篇

快樂一天的作文篇1

　　今天早晨，我想今天是星期五，可以看節(jié)目了，我心里越想越開心。可是看一會兒我頭就開始疼起來。我真盼著下午到來啊，于是我就回到了教室歇了一會兒，過了一會兒就放學(xué)了，我心里想要下午了，下午老師不是說跳大繩嗎我心里更激動了于是我在家里沒有意思，一直盼著下午的到來不一會兒就該上學(xué)了我心里越來越激動。

　　我到了學(xué)校，過了一會兒上課鈴響了，于是老師就帶著我們?nèi)ズ蟛賵鲆黄鹛罄K玩的真開心，我們幾個人一組只不過我不會跳于是我就看著別人，看著別人跳的真輕松，我心里也想跳我自己就跳了起來第一下直接就跳了起來一連跳了三個是我第一次跳一下跳了三個，于是我心里更開心了一直跳越跳越激動，越跳越開心，于是我跳的越來越好，越來越好這讓我明白了一個道理：只要不放棄就會有回報。

快樂一天的作文篇2

　　今天天氣雖然陰沉沉的，沒有天晴，但是我很高興，因為我們小記者可以去聾啞學(xué)校參觀和訪問。我們乘坐中巴車出發(fā)了，路上，同學(xué)唧唧喳喳地說話，就像一群小鳥在談天說地，只有我和徐哲弘靜靜地坐著，看著窗外的風(fēng)景。到了麗水，我們下了車，老師提示我們在這兒不要大聲喧鬧，因為這個“特殊學(xué)�！笔前察o的，是寂靜的，是毫無聲音的。因此，我們外來的客人也靜悄悄走進這個特殊的學(xué)校。“特殊學(xué)�！钡男ｉL向我們作了介紹，這所學(xué)校是麗水名校之一，這兒的學(xué)生比我們還忙，他們不但要學(xué)習(xí)跳舞、畫畫、做手工而且也要學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等功課，他們很勤勞、愛學(xué)習(xí)、既團結(jié)又遵守紀律。

　　隨后我們又跟著老師去參觀他們繪畫跳舞、手工表演展示。進入第一個教室——跳舞室。我們站成一排，靜靜地觀看有趣的舞蹈，是男女組合舞，雖然他們聽不見音樂，但在老師的提示下，跳得好開心，好快樂，好幸福，你瞧他們把嘴笑得合不攏，就如同一朵正在成長的花兒……飯后我們?nèi)ツ厦骱�，這也是我最開心的時候，我們登上游船，心里就像吃了蜜似的，因為朝思暮想的時刻到來了。

　　我站在船上，好威風(fēng)哦！開船了！我起先安靜地坐在船中的椅子上，漸漸地我就耐不住寂寞了，于是笨手笨腳地走了出來，船搖搖晃晃的，走不穩(wěn)，剛出來好害怕，于是又跑了進來。第二次我鼓起勇氣，大搖大擺地走了出去，扶著欄桿，我又小心翼翼地走到了上一層，那兒也有椅子，我坐下看著水面，風(fēng)婆婆刮起了風(fēng)，只見水面上蕩起一層層波紋，真是美不勝收啊！

　　船要轉(zhuǎn)彎了，我更是加大了好奇心，想看一看水面又有什么變化。船漸漸彎過去了，身后的水面也有一層痕跡，我仿佛在搖籃里，一上一下，一下一上，真是好玩極了！我永遠不會忘記這快樂的一天，更不會忘記那些特殊的同學(xué)的笑容和游船的有趣！名師點評：小作者這篇作文記敘了去“特殊學(xué)校”參觀，以及在南明湖坐船的兩個經(jīng)歷，作文的語言通順流暢，對事情的敘述清楚明白。但小作者沒有寫出這兩件事情的關(guān)聯(lián)。小作者在看到“特殊學(xué)�！蓖瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)生活之后，有沒有什么感慨和觸動呢？你們小記者去那里參觀和訪問想要達到的目的是什么呢？當(dāng)你在南明湖坐船之時，有沒有想過他們那些殘缺世界的孩子們都能有那樣的樂觀和堅強，我們生長在這樣完整、美好世界當(dāng)中的孩子們，是不是更要珍惜我們所擁有的這一切呢？

快樂一天的作文篇3

　　今天學(xué)校放假了，我和爸爸媽媽準備一起回老家看看。

　　爸爸媽媽交完班后，帶我吃過早餐就去坐車。坐上車后心里好激動，心想車子快點到達。所以沿途的風(fēng)景也沒有心情去欣賞。車子開呀開呀，終于到了。

　　可是回到爺爺奶奶家哥哥和妹妹都不在家。讓我本來高興的心情一點都不好。本來以為回到家有他們陪我玩的……

　　這個時候，媽媽有個特別的建議：到姨媽家去找表姐玩。這才讓我失落的心情有點好轉(zhuǎn)。于是和爸爸媽媽一起去姨媽家。來到姨媽家的樓下，我很高興地大喊：“航航姐姐！” “嗯！”是姐姐的聲音。

　　想想呆在家里也沒有什么好玩的。姐姐有個好的想法就是去實驗小學(xué)玩去。哇塞，我喜歡！我和姐姐一路蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。學(xué)校里有很多的體育運動器材供我們玩的。我和姐姐一會玩玩這，一會玩玩那的，可惜那些器材我都叫不出名字。不過是真的很開心的哦！

　　該吃午飯了，我們就回家了。因為爸爸媽媽明天要上班，吃完午飯后就要坐車回醫(yī)院去。坐在回的車上在我心底有個聲音在說：“今天真是快樂的一天！”

快樂一天的作文篇4

　　快樂可以有很多原因，很多種類，比方說有玩時的快樂吃的快樂等等“十一”期間我?guī)缀趺刻於加胁煌N類的快樂。今天，我就給大家講講我其中一天的快樂。那是“十一”長假的第二天下午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽提議說：”等你寫完了作業(yè)，我們?nèi)ブ猩焦珗@玩吧！”我當(dāng)然迫不及待的答應(yīng)了，所以，我以飛快的速度寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，便和媽媽一起出發(fā)了。

　　我們坐了幾個小時的，終于到達了目的地-----中山公園，到了中山公園后，天已經(jīng)漸漸的黑下來了，夜幕籠罩著這個繁華的都市。

　　終于到了我開始想，待會玩什么呢？過山車？不行不行，在這晚上的時候，還要坐在高速行駛的車上，忍受著恐懼，我才不要呢。我想了很多項目，但都被我自己否決了，最終，我決定坐難度適中的“搖頭飛椅”。先給大家介紹一下吧！這個游戲是讓你坐在一個被鋼索吊起來的椅子上，然后又掛起椅子的大轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，你也就自然的轉(zhuǎn)起來了。怎么樣？聽起來很有趣吧。哈哈，那我就說一下當(dāng)時的感覺吧！當(dāng)時剛開始轉(zhuǎn)的時候沒什么，但當(dāng)椅子的強大離心力甩起來時被掛起來的椅子上下運動，只是感覺乎高忽地乎上乎下，轉(zhuǎn)了好幾圈，只覺得頭昏眼花，我總算知道了“搖頭飛椅”是名副其實的"搖頭”�。〗酉聛砦疫€玩了一項―――“波擊炮”只見我連中四發(fā)，媽媽不禁夸獎了我呢！

　　我們玩完了肚子也不爭氣的`叫了起來，在肚子的一再抗議下，我和媽媽不得不“繳械投降”，跑到江漢路去大吃特吃了一頓。想知道我們吃了什么嗎？哼哼，說出來嚇你一跳！答案是“石鍋拌飯”！不知道了吧，！呵呵，我們是去了韓式餐館哦！

　　我和媽媽一個點了石鍋拌飯，一個點了木桶飯，當(dāng)我看見石鍋拌飯時，頓時食欲大增，因為它是帶有一個剛敲開的金燦燦的雞蛋黃，上面還點綴著幾顆芝麻，這不是專門讓我留口水的嗎？我吞了幾口口水，便準備開始狼吞虎咽，飯剛送到嘴邊，沒想到半路殺出個程咬金來，服務(wù)員喊道“不能吃，雞蛋是生的，要拌著吃！”說完，她便過來把哪個雞蛋拌了唉，我可憐的雞蛋哪！嗚嗚吃飽喝足了，準備回家了。

　　在路上，我們還碰到了一個無手殘疾人在乞討，地上還有他“寫”的字呢！我看見后，倍受打擊，覺得人家沒手的都比我有手的的字寫得好！我要下決心，發(fā)奮練字。就這樣玩玩鬧鬧中，快樂的一天，結(jié)束了。

快樂一天的作文篇5

　　記得以前小時候有許多快樂的事情，像放學(xué)了因為沒多少作業(yè)，便約了伙伴出去玩，在玩的過程中，那是無比快樂的事情。

　　在小時候什么東西都能變成一件令人快樂的玩具，就比如一根樹枝，可以變成刀、槍、劍，甚至是想象中的魔法杖，而這些樹枝仿佛都被賦予了魔法，使人非常的快樂。

　　有一次周末，我沒什么事情可干，便找了幾個要好的朋友玩了起來。說說是玩，其實就是隨便走走看看，走了一會兒看了一會兒，我們便去了田里。到了田里在路邊有許多的樹枝，我們見了那些樹枝欣喜若狂，仿佛找到了寶貝似的。我們連忙去尋找好的樹枝，我一邊找一邊往里走，突然我眼前一亮，只見路旁的樹枝中有一根類似字母“Y”的樹枝。我連忙將它拉了出來，它上面是分叉，下面則是一個長長的柄。我看著這根樹枝越看越覺得像一根魔法杖，我高興極了。等到每個人都找到好的木棍之后，我們來到了河邊。河邊上散落著許多石頭，我們便找來了一些光滑的石頭想打水漂，但我們幾個人中沒有一個人會打水漂，所以就自然而然地變成比誰扔得遠。但玩著玩著有點人就用上了腳，有的甚至動用了木棍，他們把石頭放在地上，像打高爾夫一樣打出去，或是像打羽毛球一樣，把石頭扔起來，接著便是狠狠的一棒。而我在撿石頭的時候偶然發(fā)現(xiàn)了一段有彈性的繩子，我把那根繩子綁在樹枝“Y”的兩端，把石頭往上一放，一拉，一松，石頭飛出去了好遠，打破了別人的最高紀錄！

　　那天真是快樂的一天！

快樂一天的作文篇6

　　今天早上，大雪仍然下個不停，并且在昨天的雪上又加蓋了一的層，使雪更厚了。在這一天中，我將十分的快樂。

　　早上10點多鐘的時候，外面的天空中還漂浮著雪花，這是樓下傳來一陣呼喊聲!我連忙地開門一看，原來是洋哥哥，他問我去他家玩嗎？我便高高興興的答應(yīng)了。

　　在去洋哥哥家的路上，人行道上的積雪有數(shù)十厘米厚，人們只好走路中間了。路中間的積雪雖然被汽車壓碎了，但是還是很不方便行動。道路兩旁的數(shù)也被壓倒了，可以想象下了多大的雪！我們走了很久，終于到了洋哥哥家。

　　我到了洋哥哥家里，等他寫完了作業(yè)我們便出去玩了。

　　我們來到了樓下，和另外幾個好朋友玩起打雪仗來，我們正在激烈的作戰(zhàn)時他們突然說：“我們在這里打沒味，不然我們?nèi)巧洗蜓┱贪�！我們都答�?yīng)了。

　　剛到樓頂一個雪球直奔我來，啪！的一聲，打中了我的腦袋，我便抓起一個雪球向他們飛去，哈哈！打中了！這顆雪球打中了一個同學(xué)的頭，于是他們開始反擊了。就這樣你一個我一個，雙方都陷入了激烈的戰(zhàn)爭之中。

　　忽然一個雪球向我撲來，我靈敏的一閃，哈哈！沒有打中！可是過了一會兒，：“砰”。的一聲把我嚇了一的跳，原來是在前面的那個雪球中夾了一個鞭炮，與是我們也學(xué)著做起了“手榴彈”。

　　時間可過的真快，一轉(zhuǎn)眼一下午就過去了，�。〗裉煳铱烧婵鞓费�！

快樂一天的作文篇7

　　我最快樂的一天是暑假去肇慶的5A級景點鼎湖山游玩。

　　一早，在酒店吃好早餐，我們一家和爸爸的朋友便駕車來到鼎湖山。剛到山腳下，我就被這眼前的壯麗景觀吸引，這是一座高大充滿生機的森林。爸爸告訴我，這是一個“天然大氧吧”，很多人在假期時間來這里呼吸新鮮空氣。

　　因為山的海拔很高，所以，上去的時候我們選擇了坐游覽車。每到一個小景點，游覽車就會放我們下來，等我們觀光完后，再把大家送去下一站。到了山頂上后，游覽車完成任務(wù)，我們就自行游玩。山頂布滿了大小不一的鼎，看到這些鼎，我開心極了，圍著這些大大小小的鼎摸了又摸，看了又看，我發(fā)現(xiàn)每個鼎上都刻著精美的花紋。有個別鼎的旁邊還豎著碑，上面有名人的題詞或者對鼎的說明。這里還有號稱世界最大的鼎，這個鼎大得一個一米七八的成年人站在鼎下面，把手伸高還摸不到鼎的肚子，我們小朋友站在旁邊就像一只小小的甲殼蟲。