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有關(guān)學(xué)英語(yǔ)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)英語(yǔ)作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是痛苦的歷程，不過(guò)我不明白，為什么受傷的總是我。
老媽學(xué)英語(yǔ)的熱情日益高漲，因而我的.苦難就日益加深，每當(dāng)老媽問(wèn)我英文的時(shí)候，一般我都會(huì)先吃三片阿司匹林，纏好繃帶，再運(yùn)上龜背神功至第十二重。
這不，她老人家又來(lái)問(wèn)我了——
老媽?zhuān)骸斑@個(gè)‘I＇m very annoyed，don＇t trouble me.’是什么意思？”
我說(shuō)：“啊……這個(gè)……我很煩，別煩我……”
老媽?zhuān)骸罢掖颍銒屵@么說(shuō)話！”(于是被扁)
老媽又問(wèn)：“‘I hear nothing，repeat.’是什么意思��？”
我說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)清，再說(shuō)一次�！�
老媽又說(shuō)了一遍：“‘I hear nothing，repeat.’”
我說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)清，再說(shuō)一次！”(結(jié)果再次被扁)
老媽再問(wèn)：“‘What do you say？’又怎么解釋呢？”
我說(shuō)：“你說(shuō)什么？”(又被扁)
老媽繼續(xù)問(wèn)：“‘Look up in the dictionary’是何意啊？”
我說(shuō)：“查字典�！�
老媽?zhuān)骸安樽值湮疫�問(wèn)你做甚！”(扁我)
老媽又問(wèn)：“‘You had better ask somebody.’怎么翻呢？”
我說(shuō)：“你最好問(wèn)別人�！�
老媽?zhuān)骸澳闶俏覂鹤�，我�?wèn)別人干嗎，又找打……”
我起身要逃，被老媽抓了回來(lái)，又被扁！
老媽?zhuān)骸案宜Ｄ憷蠇專(zhuān)吆撸∥以賳?wèn)你，‘Use your head，then think it over.’又是什么意思啊？”
我說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)腦子，再仔細(xì)想想……”
老媽?zhuān)骸昂眯∽�，還敢耍我！”(接著又要?jiǎng)邮?
我連忙說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是‘世上只有媽媽好’的意思！”
老媽?zhuān)骸班�！這還差不多，一會(huì)兒我給你做好吃的，明天再問(wèn)你�！�
第二天，我正在看碟，老媽捧了本書(shū)進(jìn)來(lái)。
老媽?zhuān)骸斑@個(gè)‘I don＇t know.’是什么意思？”
我說(shuō)：“我不知道�！�
老媽?zhuān)骸八湍闵洗髮W(xué)上了幾年，你怎么什么都不知道！”
我說(shuō)：不是！就是“我不知道”嗎！
老媽?zhuān)骸斑�嘴硬……”(拳腳相加，一頓暴揍)
過(guò)了一會(huì)兒。
老媽?zhuān)骸斑@個(gè)‘I know.’是什么意思？這回你總該知道吧！”
我說(shuō)：是“我知道�！�
老媽?zhuān)骸爸谰涂煺f(shuō)！”
我說(shuō)：就是“我知道�！�
老媽?zhuān)骸罢也缪侥悖縿偛攀帐澳闶帐暗幂p了是不？”
我說(shuō)：就是“我知道”呀！
老媽?zhuān)骸爸滥氵�不說(shuō)！不懂不要裝懂！”(又一頓暴揍)
老媽揍累了，喘氣中……
老媽?zhuān)骸澳憬o我小心點(diǎn)，花那么多錢(qián)送你上大學(xué)，搞的現(xiàn)在什么都不會(huì)，懂一丁點(diǎn)英語(yǔ)還跟老娘擺譜，再問(wèn)你最后一個(gè)，你給我好好解釋一下，說(shuō)不出來(lái)我再收拾你。給我翻譯一下‘I know but I don’t want to tell you.’是什么意思？”
我暈倒，拿起枕頭往頭上暴砸三十幾下，用頭撞墻四十多下，雙手輪番抽自己嘴巴五十多下，用腿踢桌子角六十多下，血肉模糊之時(shí)，我問(wèn)老媽?zhuān)骸耙馑际恰抑�，但我不想告訴你！’這下你滿意吧！”
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
This is the earth. The green part is land. The blue part is sea. The white part is clouds. Our earth is very beautiful and interesting.這是地球。綠色的部分是陸地。藍(lán)色的部分是海洋。白色的部分是云。我們的地球很美，而且充滿樂(lè)趣。
There are rivers, streams, seas and lakes. There are hills and mountains. There are jungles and forests. There are many countries and cities. There are many people live in them. Do you think the earth is very wonderful?地球上有河流，小溪，大海，湖泊。有丘陵和高山。有灌木叢和樹(shù)林。有很多國(guó)家和城市。很多人居住在里面。你覺(jué)得地球很神奇嗎？
Many years ago, the earth is very clean. But nowadays there is much pollution on the earth. There is air pollution, land pollution and water pollution. 很多年以前，地球很干凈。但是現(xiàn)在卻受到了嚴(yán)重的`污染。有大氣污染，土地污染和水污染。
People are cutting down the forests. Many wild animals, birds and insects lose their homes. It's very cruel. People are polluting the land, the water and the air.人們正在砍伐森林。很多野生動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)失去了家園。非常殘忍。人們正在污染大地，水和空氣。
People must stop doing this. We must save the earth. We must save our home.人們必須停止這么做。我們必須拯救地球。我們必須拯救我們的家。
小作者通過(guò)寫(xiě)地球正遭受的各種污染，以及由于人們大量砍伐森林導(dǎo)致許多野生生物滅絕，來(lái)呼吁大家一起拯救地球。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
其實(shí)我也知道，如果想要好好的學(xué)英語(yǔ)的話，就不需要每天堅(jiān)持記單詞，每天堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力，也許這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)本身就是一個(gè)日積月累的過(guò)程，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)也是在學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時(shí)候開(kāi)始，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得都已經(jīng)變成份上遙遠(yuǎn)的回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說(shuō)普通話的.時(shí)候，也是費(fèi)了好大的勁才能夠真的學(xué)會(huì)，然后在讀課文的時(shí)候需要很長(zhǎng)的時(shí)間，才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語(yǔ)的話，就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，就在這樣的都挺能裝，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也許所有的問(wèn)題都顯得非常刻骨銘心，但是又有些艱苦和勞累，我們必須要吃這個(gè)苦，才能夠真的得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)槭裁词虑槎疾皇悄敲春?jiǎn)單的。
我想以后學(xué)英語(yǔ)，我們就要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念，才能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
Last Sunday my mum took me to the Yuexiu park. The park was very beautiful. The trees were green and there were so many colorful flowers.
First I went to fly a kite. I flew very very high, my mum saw my kite and said I flew it very well and I was so happy.
Next I rode my bike. I could ride really fast. After a while, my sister and I had a bike riding competition. I rode much faster than her, so I won the game. My sister asked why I rode so fast. I told her it’s because I ride my bike every day. My sister said she would start riding her bike every day too.
Finally I sat on the bench and drank my cola. The cola was sweet and cold. It was very nice.
In the evening, we went to the restaurant and had a big meal.
I was very happy. Because I had a great time at the park.
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
隨著四級(jí)考試的臨近，向來(lái)深為廣大學(xué)員所頭疼的作文問(wèn)題再次浮出水面。在四級(jí)考試中，如果學(xué)生作文得零分，那么即使前面得了滿分（即85分），其總成績(jī)?nèi)詫⒁暈椴患案�。因此�?xiě)好一篇文章對(duì)參加四級(jí)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂至關(guān)重要，不容輕視。
縱觀歷年來(lái)的考題，我們不難發(fā)現(xiàn)議論文占據(jù)著七成以上的比例，因此首先我們要掌握議論文的寫(xiě)作要領(lǐng)。按照提綱進(jìn)行構(gòu)思，務(wù)必做到寫(xiě)好每段的主題句和擴(kuò)展句。主題句是表達(dá)段落主題的句子，它闡明一個(gè)段落的中心思想，是段落的核心，段落中的其他各句都與它緊密相連并圍繞它展開(kāi)。擴(kuò)展句就是解釋或者說(shuō)明段落中心思想的句子。寫(xiě)擴(kuò)展句時(shí)要注意條理性，比如引出三條不同的理由可以分別用：Firstofall,furthermore,thelastbutnottheleast。
明確段落的寫(xiě)作思路之后，讓我們具體來(lái)看句子的寫(xiě)作。考試實(shí)踐表明，多數(shù)考生在寫(xiě)作上的主要欠缺不是系統(tǒng)的寫(xiě)作理論和方法，而是最基本的單句寫(xiě)作能力。有些同學(xué)因?yàn)閷?duì)自身的實(shí)力缺乏自信所以考場(chǎng)上采取抄襲閱讀文章里的句子這種方法來(lái)湊字?jǐn)?shù)。這種做法實(shí)不足取，因?yàn)橐环矫嫒菀妆桓木砝蠋煱l(fā)現(xiàn)而認(rèn)為該考生有偷懶的嫌疑，另一方面考生從閱讀文章里抄來(lái)的'優(yōu)美句子和考生自己寫(xiě)的錯(cuò)誤百出的句子拼湊在一起令文章整體有不和諧之感，從而令改卷老師懷疑該考生有作弊的嫌疑。通過(guò)句子寫(xiě)作這一關(guān)，可參考如下步驟：
1.確保句子的正確性，即準(zhǔn)確表達(dá)思想而且沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。以＂Therebe＂句型為例，錯(cuò)誤的句子：Therearemanypeopleliketogotothemovies.正確表達(dá)：Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.考生最容易犯的錯(cuò)誤是在therebe之后又用了一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)，使句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。除了要小心避免語(yǔ)法錯(cuò)誤外，我們也不能忽視作文中經(jīng)常出現(xiàn)的嚴(yán)重漢化的英語(yǔ)，即中式英語(yǔ)，比如："Manisiron,andfoodissteel.",＂Womenarehalfsidesky.＂。如何克服漢化思維關(guān)鍵在于動(dòng)筆前先思考一下類(lèi)似的英文句式，并且注意諺語(yǔ)的翻譯不能隨心所欲，盡量找到規(guī)范的翻譯方式。
2.注意句式的多樣性，語(yǔ)言生動(dòng)且富于變換才能最終打動(dòng)評(píng)卷老師從而獲得高分。不能從頭到尾都是Iam…,heis…,Ilike…,這樣的簡(jiǎn)單句。
1）適當(dāng)運(yùn)用同位語(yǔ)，Environmentalpollution,aphenomenonwhichlastedanumberofyears,hasgrownmoreandmoreserious.推薦用于開(kāi)頭對(duì)核心名詞做出解釋。
2）倒裝，Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.建議最好使用在文章結(jié)尾處更顯得擲地有聲。
3）無(wú)靈主語(yǔ)，即沒(méi)有生命的東西充當(dāng)主語(yǔ)。當(dāng)我們要講述一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性的事實(shí)或者常理時(shí)，不要過(guò)多使用“Ithinkthat”議論文中過(guò)多使用“I”容易影響文章的客觀性。使用無(wú)靈主語(yǔ)就可以解決這個(gè)問(wèn)題Pastexperiencehastaughtusthatweshouldnotdependonothersforeverything.(Pastexperience就是無(wú)靈主語(yǔ))
4）排比，可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的力度和整個(gè)文章的氣勢(shì)。例如在95年1月的考題“Canmoneybuyhappiness”中運(yùn)用排比就可以收到比較理想的效果。Manypeopledieformoney,lieformoney,fightformoney,andevenselltheirsoulstotheDevilformoney.
以上是講述寫(xiě)好句子的方法，但因?yàn)榭紙?chǎng)上時(shí)間比較緊迫，所以建議考生務(wù)必在考前背誦一些常用的理由句以防在考場(chǎng)上臨時(shí)思路受阻而束手無(wú)策。如Itcanenrichourknowledgeandwidenourhorizon.或者Itcanincreasethegovernmentrevenueandrelievethepressureofunemployment.等等。
僅僅學(xué)會(huì)寫(xiě)議論文是不夠的，近兩年四級(jí)考試加大了應(yīng)用文和記敘文的考查力度，這就要求考生在熟悉議論文的基礎(chǔ)之上加強(qiáng)應(yīng)用文和記敘文的訓(xùn)練。應(yīng)用文主要考寫(xiě)信，考生必須明確寫(xiě)信的基本格式以及寫(xiě)信的流程：
學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
環(huán)境類(lèi)話題
溫室效應(yīng)
This is not an easy task, so nations should work together to prevent this global disaster, at the same time ordinary citizens should do their part.
這項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn)，所以各個(gè)國(guó)家要聯(lián)合起來(lái)共同組織這場(chǎng)全球性的災(zāi)難，同時(shí)每個(gè)公民也要盡自己的一份努力。
人口問(wèn)題
Campaigns should be launched to raise the awareness of family planning, safeguarding the environment and slowing the population growth.
我們應(yīng)該開(kāi)展各種活動(dòng)增強(qiáng)人們對(duì)于計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境和控制人口增長(zhǎng)方面的`意識(shí)。
地球環(huán)境
1. It is time for us to take measures as it is each citizen’s responsibility to save our mother earth.
是需要采取措施的時(shí)候了，因?yàn)楸Ｗo(hù)地球母親是每個(gè)公民的職責(zé)。
2. There is only one earth which we can live in. we can’t afford to lose it. The environmental protection is safeguarding of our own life.
我們所居住的地球只有一個(gè)，我們無(wú)法失去她。保護(hù)環(huán)境就是守護(hù)我們自己的生命。
3. Only in this way can we pursue comprehensive , balanced and
sustainable development and make a harmonious society come true.
只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
4. As is well known to all, the conservation-minded society is advocated through China, let’s practice what one preaches.
資源浪費(fèi)
In conclusion, we should limit the overuse of the natural resources and protect our living environment in order to maintain the balance of environment.
總而言之，我們需要限制自然資源的過(guò)度使用，保護(hù)我們的生存環(huán)境，以便維持生態(tài)環(huán)境的平衡。
全球變暖
it is only by united efforts of everyone dwelling on the earth that our planet can be redeemed , so can our lives.
只有每一個(gè)居住在地球上的人攜手合作，才有希望拯救我們的地球，拯救我們自己。
Only in this way, can we create a stronger, healthier and more beautiful world.
只有通過(guò)這種方式我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加強(qiáng)大健康和魅力的社會(huì)。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇7
One day,I saw a girl riding along the street.
Suddenly,she knocked down an old woman. Instead of helping her up, the girl blamed her for the accident. Then'she rode away. A moment later.
she found her shoes on the backseat missing, and hurried back to the spot. To her surprise, she saw the old woman waiting for her. The girl felt really ashamed when the old woman handed the shoes to her. I think that we shouldn't do as the girl did to the old woman. Everybody should be kind to each other.
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