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醉美校園作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的醉美校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醉美校園作文1
天上的星星總有最高的那顆，海邊的貝殼也有最美的那個，我心中也總會有那個最美的地方——校園。
——題記
醉美校園，美在四季。
春天，小草偷偷地從土里探出小腦袋，花兒們也你不讓我我不讓你都開滿了，比美呢！樹木也重披綠裝，是經(jīng)過嚴(yán)冬的桎梏后重展自己的勃勃生命力。鳥兒們站在枝頭高歌，露珠與你交換眼神，這是不是一個理想的境界？夏日，春花雖不再燦爛，但人工湖中的荷花卻含苞欲放。湖中，荷花們露出粉紅色的臉蛋，有的全開了；有的半遮半掩的，像個害羞的小姑娘；也有一些還是花骨朵兒，嬌滴滴的。荷葉們也貢獻(xiàn)出誘人的綠色，像一個個大玉盤，在其中裝點著。聽，林中傳了一陣美妙的聲音，那是夏日合唱團(tuán)正為孩子們表演呢！隨著青蛙指揮家的手勢，蟬，鳥兒等音樂家也敞開歌喉唱了起來，真好聽。秋天轉(zhuǎn)眼來臨，秋風(fēng)拂去了夏日的炎熱，送來陣陣涼爽，樹葉子卻迎風(fēng)擺動，真叫人擔(dān)心它們的安全。火紅的楓葉，美麗的校園�？v使到了冬天也不會單調(diào)，孩子們在校園里縱情玩鬧，只是到了上課時間，他們便規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽講了。也有一些堅韌的常青樹，依然堅守在那里勸站崗。
醉美校園，美在師生情。
設(shè)若單單是有美景，那也算不了出奇，在這個大家庭中，景美，情更美。記得軍訓(xùn)時，褲子被弄破了，是生活老師幫我補的，看著老師那一針一線的縫，我想起了媽媽，那動作好像，好像……因為軍訓(xùn)的艱苦，我曾經(jīng)沮喪失落過。當(dāng)時是老師安慰我，鼓勵我，讓我堅持下去，正因為有了這樣堅實的后盾，我才熬過了軍訓(xùn)苦不堪言的生活。
還記得教師節(jié)那天，老師上一屆的學(xué)生為老師送了祝福，雖是一句簡單的話語，卻讓老師心中感慨萬千。這難道不是最美師生情的體現(xiàn)嗎？
人一生最美好的時間莫過于青春校園時光，我將會珍惜這一時期，這樣美的'校園，我怎能不珍惜？
醉美校園作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校門口大花壇上的花正爭奇斗艷。細(xì)細(xì)一看，原來花兒們在舉行著舞會呢！一個個襟飄帶舞，隨風(fēng)起舞。
我們學(xué)校坐落在面朝東湖的位置。很多人說這是個風(fēng)水寶地。我自然也是這么認(rèn)為的。接下來我會帶大家一睹我們學(xué)校的美麗。
走進(jìn)大門，最先映入我們眼簾的是高高聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓邊上有幾顆粗壯的桂花樹。正值秋天，芬芳馥郁的香味鉆入鼻尖，讓你陶醉在這樣的氣息中。
往更遠(yuǎn)處望過去，操場上一片熱鬧的景象。同學(xué)們有的踢球，有的打籃球，還有的在跳繩。加上空中時不時飛過展翅翱翔的小鳥，給人一種和諧活躍的感覺。
順著操場往右看，是學(xué)校的告示欄。學(xué)校的光榮獎狀、優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣優(yōu)秀事跡以及每日報等，都一字不差地印在上邊。
教學(xué)樓的后面，就是我印象最深的小菜園了。走進(jìn)“綠色園地”，空氣中就有一股香味撲鼻而來。那是因為，在它的周圍，種了桂花樹。香味正是從桂花樹上飄出來的。
草地上，一個個小小的芽兒正新奇地望著這個世界。抬頭是一望無際的天空，呼吸著清新的空氣。置身于這樣美麗的環(huán)境中，心情一下子舒暢了不少。再聽聽四面郎朗的讀書聲，總讓人心曠神怡。
靜坐在草坪上，細(xì)細(xì)傾聽，還能聽見鳥兒“喳喳”的聲音。加上徐徐的微風(fēng)吹拂，沉浸在書香中的我，亦陶醉在這樣的美景中。
走進(jìn)教室，老師和藹可親的面孔呈現(xiàn)在我們面前，當(dāng)然也少不了我們同學(xué)青春洋溢的笑臉。我們的教室處在四樓，這使我們下課有了更大的活動區(qū)域。當(dāng)眼睛疲勞時，也可以眺望美好的綠色景物。既可以讓眼睛放松，又可以調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后介紹的就是我們的網(wǎng)球館了。由于這個活動館空間比較大，所以二樓有時候也會舉辦講座、觀看電影之類的活動。一樓基本上只用于打羽毛球。
這就是我們的醉美校園！它讓我們在這里成長，在這里學(xué)習(xí)知識。我們就像那花草一般，老師就如同是辛勤的園丁。在溫暖的呵護(hù)下，我們茁壯成長。
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