【精選】初中滿分作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中滿分作文 篇1
德國(guó)的叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！本拖耧w行的大雁一樣，如果它們不一起團(tuán)結(jié)合作，又怎會(huì)取得成功？
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說(shuō)，臺(tái)下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒(méi)有合作精神，就沒(méi)有春晚舞臺(tái)上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒(méi)有合作，就不會(huì)有北京申奧成功；如果沒(méi)有合作，就不會(huì)有“神舟六號(hào)”的成功升天。合作是成功之本，是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。曾經(jīng)有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的賞賜：一簍魚(yú)和一根魚(yú)竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者的恩賜，但他們并沒(méi)有各奔東西，而是團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時(shí)能達(dá)到雙贏的結(jié)果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因?yàn)槌梢?jiàn)太深，長(zhǎng)久不和。但他們?yōu)榱藝?guó)家的利益，團(tuán)結(jié)一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。
惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造文明。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。
初中滿分作文 篇2
三年的初中生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短暫的三年里，我們似乎長(zhǎng)大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥(niǎo)，不再懼怕老師的絕對(duì)權(quán)威。三年里，我們結(jié)識(shí)了很多的朋友，也懂得了很多的道理……
曾經(jīng)為了和同學(xué)們爭(zhēng)論一道題目的對(duì)與錯(cuò)而吵的面紅耳赤，最后還是請(qǐng)老師出面調(diào)解，并幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會(huì)善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭(zhēng)吵聲中，我們學(xué)會(huì)了思考。
曾經(jīng)在一個(gè)大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)而沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)，自己卻冒著大雨跑回家。結(jié)果被哥哥稱作是“落雞湯”的我，居然還笑著大聲的說(shuō)：“淋雨的滋味棒極了�！痹谶@被淋濕的記憶里，我們學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了什么是友誼。
曾經(jīng)在一節(jié)不尋常的作文課上，同學(xué)們都在展示著自己的作文風(fēng)采，老師精彩地點(diǎn)評(píng)，同學(xué)的仔細(xì)聆聽(tīng)。在這節(jié)作文課上，我們學(xué)會(huì)了分享。
曾經(jīng)看到別的同學(xué)的作文被印刷成鉛字貼在學(xué)校的宣傳廊內(nèi)，并用紅筆圈了一大圈，內(nèi)心羨慕了好一陣子。于是，自己也學(xué)著用笨拙的筆去寫(xiě)，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取。
曾經(jīng)………
曾經(jīng)……….
三年的初中生活在人的一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恒的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩(wěn)重懂事的少年。她是人生道路最美的詩(shī)篇。
初中滿分作文 篇3
今天早上一起床就看見(jiàn)漫天的大霧彌漫，本來(lái)昨天晚上天氣預(yù)報(bào)就告訴我們是多云的天氣。后來(lái)我看早間新聞的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是pm2·5惹的禍。就是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題變的越來(lái)越糟糕才導(dǎo)致我們現(xiàn)在的天氣總是在大霧彌漫的現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我是多么的希望能夠看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光照射在我的身上啊。
就像我家門(mén)口的那一條清澈的小河一樣，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始河水就開(kāi)始變得渾濁不清起來(lái)，河里面的小魚(yú)也逐漸都沒(méi)有了，直到后來(lái)我們才知道原來(lái)是河的上游見(jiàn)了許許多多的工廠和醫(yī)院，于是有非常多的垃圾和污水一瞬間都排放在了這條清澈的小河里面。我非常的難過(guò)，小的時(shí)候我們經(jīng)常在小河里面撈魚(yú)嬉戲，這條小河也就是我小時(shí)候的玩伴，現(xiàn)在它變成了這般模樣我心里面的滋味非常的不好受。難道現(xiàn)在的人一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有嗎？我多么希望這條小河能夠重新清澈起來(lái)。我多么希望在霧靄彌漫的今天我能夠重新看見(jiàn)親愛(ài)的陽(yáng)光。
人們啊，在環(huán)境異常重要的今天希望你們能非常的重視起來(lái)。我們需要陽(yáng)光。
初中滿分作文 篇4
爺爺生日，此周末回來(lái)看看他，代遠(yuǎn)在千里之外的爸爸媽媽同他一起過(guò)生日。爺爺?shù)募�、在商水一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，這座我十年前生活過(guò)的村莊，依然保持著它當(dāng)年的樣子，記憶真實(shí)深刻，像一條河流，不能從中間切斷，有始有終，源源不斷…：破敗的白墻高聳，老舊的枯木石雕縫隙里，是因梅雨和霉菌侵蝕而生長(zhǎng)出茁壯的野木耳和鐵線苔，錯(cuò)落的墨灰色瓦棱窩里已經(jīng)堆積了似乎沉重?zé)o它自身的泥土，顫顫巍巍的趴在屋脊之上，屋檐兩角有燕子筑巢，黑色鳥(niǎo)兒不時(shí)迅疾地低俯掠過(guò)，翅膀煽動(dòng)，碰觸到山虎枝葉發(fā)出細(xì)碎的聲響，淺橘色的.煤渣磚塊在風(fēng)里雨里被染成深古銅色，籬笆墻的北邊站立著那棵繁茂的桑椹，空氣里到處流動(dòng)漫溢著清清淡淡的果實(shí)香味，樹(shù)下是奶奶培的胭脂花，一簇一簇的緊貼著，還沒(méi)有成熟，等開(kāi)盛的時(shí)候，奶奶又會(huì)摘來(lái)給新來(lái)鄰居家的小女孩包指甲吧、以那仔細(xì)的倔強(qiáng)的神情看她們甩著一雙肉乎乎的小手跑出院子直到消失在視線里…偶爾也會(huì)有誰(shuí)人的貓貓狗狗竄出來(lái)，睡在窗欞旁晾曬家常衣服的竹竿下面，做夢(mèng)時(shí)還會(huì)吣吣鼻子打個(gè)噴嚏什么的，整個(gè)院落被各式各樣的雜物填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模蔂敔斂傔�是會(huì)說(shuō)，這樣滿的院子，少了什么……呵呵，十年了十年��！怎么可能不少…十年前，這個(gè)小院兒還容納著11個(gè)不安分的毛孩子，可突然有一天，終于有一天，在這充滿戲劇感的歲月跨度里，家里的孩子紛紛長(zhǎng)大、成人、陸續(xù)飛走…此時(shí)此刻，他就坐在我的眼前，清瘦安靜的和我面對(duì)著…長(zhǎng)了老年斑的黝黑的臉龐、干皺的皮膚、深邃的雙眼，微微張開(kāi)的口……爺爺，我親愛(ài)的爺爺，十年之前、還可以把我托起來(lái)拋向高空，可以移動(dòng)200斤的榆木家具，可以追逐著太陽(yáng)的方向奔跑很久很久，可以支撐幾乎倒閉的棉織廠，可以挑起王家的整個(gè)大梁，他的身上似乎一直攜帶著讓整個(gè)王家都覺(jué)得難以抗拒的威懾力量……然而、時(shí)間待他如此的薄情，它那么輕易地就覆蓋了這一切，奪走了他那么那么多的幸福和盼望…蒼老像火焰投下來(lái)的光芒一樣，在照到他身上的時(shí)候，瞬間就成了陰影，周?chē)h浮繚繞的是散不開(kāi)，趕不走的燭芯燃燒之后的焦味……又在下雨了，雨水敲打在包裹著塑料布的井沿上，如同無(wú)數(shù)顆密密麻麻的珠子在來(lái)回瀉落碰撞，炒豆一樣的喧囂。它將不會(huì)休止，會(huì)下足一晝一夜，會(huì)每天都下。雨里傳來(lái)一個(gè)陌生人的哭泣、歌聲，哀歌輕輕悠悠，悲切動(dòng)聽(tīng)…
初中滿分作文 篇5
冬季，一直充斥著我的一段美好記憶。當(dāng)無(wú)際的銀白錦緞將枯草覆蓋的時(shí)候，你會(huì)驚嘆于探出頭來(lái)的幾根油綠油綠的小草，就像我們的友誼，并不轟轟烈烈，卻讓人回味……
對(duì)于時(shí)間的記憶模糊了，只是清晰地記得那個(gè)漫天飄雪的下午。
放學(xué)了，幼小的我們站在參差不齊的隊(duì)伍里面，稀稀散散地走出了校門(mén)。我和你嬉笑著向?qū)Ψ缴砩先友娴貌灰鄻?lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)有等到媽媽?zhuān)惚銦崆榈匮?qǐng)我去你家里玩，我連想都沒(méi)想就答應(yīng)了。你把你所有壓箱底的“寶貝”拿出來(lái)和我分享，我們又自覺(jué)地寫(xiě)完了作業(yè)，如釋重負(fù)。不知不覺(jué)的，天黑了。事情永遠(yuǎn)不會(huì)再你的意料之中，或者說(shuō)我從未試著預(yù)料過(guò)什么。隨后，媽媽打來(lái)了電話。
她說(shuō)，她和我的老師急得火上了房，我卻在這玩得忘情……
夜幕低垂，我哭著被媽媽拉出了你家。你卻依然不明白我已經(jīng)大難臨頭，還沒(méi)心沒(méi)肺地問(wèn)我下次什么時(shí)候來(lái)！我撲哧一聲笑了出來(lái)，然后，情節(jié)參照成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”。
雪停了，來(lái)時(shí)我和你的腳印，依稀猶在……
幾周后，我又來(lái)到了你家。
你興高采烈地給我開(kāi)門(mén)，把我拉到陽(yáng)臺(tái)。我的目光轉(zhuǎn)移到幾條安靜的小魚(yú)身上。它們默默再默默，靜止于水中，仿佛定格了一般。我等待它們突然游走，但我們都彼此一動(dòng)不動(dòng)你輕輕拍了拍我，說(shuō)想要給魚(yú)缸換水。我?guī)湍阃兄椎祝阌檬謹(jǐn)r著魚(yú)，怕它掉下去。我還是看到了那條小魚(yú)毫無(wú)防備地順著你的指縫游向了狹小的排水口，你卻還是無(wú)動(dòng)于衷，臉上認(rèn)真的表情，讓我看了好久……你滿是成就感，欣賞著在清澈的水中自由游蕩的小魚(yú)們，這時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)少了一條魚(yú)�！棒~(yú)呢，怎么沒(méi)了一條？”“剛剛掉出去了！”我竟回答得那么平靜。我們相互愣了一會(huì)兒，又突然間不約而同地大笑起來(lái)。你說(shuō)我沒(méi)有同情心，我說(shuō)你笨……
窗外，一片雪悄悄落下……
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，我們互相都沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式，。你在我的記憶中淡去，卻一直沒(méi)有消失。也許再久一點(diǎn)，我就會(huì)忘記你了……但是我會(huì)感覺(jué)得到，冬天來(lái)臨時(shí)，雪花帶來(lái)的寒冷和幾縷淡淡的憂傷。
我和你，那是一段短暫卻永恒的友誼……
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
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