關(guān)于快樂(lè)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)作文 篇1
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她喜歡唱歌、看書(shū)、講笑話。她向往自由，理想是當(dāng)一名建筑師。因?yàn)槲业睦硐胧窃O(shè)計(jì)，所以，在理想方面我們有共同語(yǔ)言。我和我的同桌都有一個(gè)代號(hào)，我是葡萄，她是水。我和我的同桌特別愛(ài)吵架，下面我就來(lái)講一講我和水的戰(zhàn)斗史。
一次數(shù)學(xué)課，老師講到智慧樂(lè)園的時(shí)候，讓同學(xué)們認(rèn)真思考一下，然后寫在本上。我把題讀了一遍，不會(huì)，只好又讀了一遍，還是不會(huì)。我只好‘書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)’了，n遍以后，我終于有了一點(diǎn)思路......想著想著，拿著拳頭‘咣’的敲了一下桌子，哦，原來(lái)這么算！“哎，你能不能別老敲桌子啊！咣咣的煩人不？”水抱怨的說(shuō)。我說(shuō)：“我又咋了？”水說(shuō)：“你明知故問(wèn)，罪加一等！”我沒(méi)好氣兒地說(shuō)：“不就是敲了一下桌子嘛，不至于發(fā)這么大的火吧！”“你試試，你試試！”“試就試！”我在水的桌子上敲了一下，感覺(jué)到我的桌子確實(shí)有一些顫動(dòng)。我知道這回是我理屈了，就連忙說(shuō)：“抱歉，下回不會(huì)啦！”哎！戰(zhàn)爭(zhēng)終于暫停了�。�
課還得接著講，故事也得接著說(shuō)。思考的時(shí)間到了，老師開(kāi)始提問(wèn)。有好多同學(xué)都舉了手，說(shuō)出了自己的思路，但老師只是笑著搖了搖頭。我也有點(diǎn)忐忑不安了，因?yàn)槲业乃悸芬膊徽_。水說(shuō)：“你不是有思路了嘛，咋不舉手呢？是不敢，還是......”沒(méi)等她說(shuō)完，我就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢，舉就舉！”......結(jié)果，出乎意料，居然對(duì)了（這只是暫時(shí)的，戰(zhàn)爭(zhēng)還不爆發(fā)�。�
××沒(méi)聽(tīng)明白，就去問(wèn)。結(jié)果老師沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“不對(duì)，這道題不應(yīng)該這么算！”老師把她的正確方案告訴我們后，問(wèn)：“聽(tīng)明白沒(méi)”？我順口答“聽(tīng)－明白－了！”
水不悅地說(shuō)：“對(duì)的是你，錯(cuò)的也是你”。我聽(tīng)了，氣得“啪”地一下把筆放下，一股無(wú)法抑制的怒火在胸膛里燃起，心想：我就是聽(tīng)明白了嘛，招你了嗎？老師講課時(shí)，我說(shuō)錯(cuò)了。老師講，我聽(tīng)明白了，這句話就在我耳邊回響。
下午，我處處和水作對(duì)！做事處處和她相反！
不過(guò)，也沒(méi)什么事，第二天我們倆都把戰(zhàn)爭(zhēng)忘記了，和好如初。
我和我的同桌－－水，就是這樣，從戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始－－爆發(fā)－－忘記－－和好如初，但依然快樂(lè)。一句名言說(shuō)得好，活到老學(xué)到老，但如果改的話，這句話就應(yīng)該改成：“活到老，玩到老，打到老，開(kāi)心到老，戰(zhàn)爭(zhēng)到老！
戰(zhàn)爭(zhēng)的友誼是難能可貴的，它會(huì)給我留下一個(gè)快樂(lè)、幼稚的印象，對(duì)了，還沒(méi)告訴你水的真實(shí)姓名呢，出個(gè)謎語(yǔ)讓你猜：三橫一豎，靜自爭(zhēng)。
快樂(lè)作文 篇2
今天天氣燥熱，是捉蟬的好時(shí)節(jié)。晚上趁著暑氣稍退，夜色如水，我和小伙伴們就興沖沖的跑到小公園樹(shù)林里去捉蟬了。
我們拿好燈和盒子就出發(fā)了，我們繞著小樹(shù)林走了好幾圈，都沒(méi)找到，仔細(xì)觀察我們看到在一棵稍高大一點(diǎn)的樹(shù)桿上，發(fā)現(xiàn)了五個(gè)小黑點(diǎn)，用燈光一照，是五只蟬！大興奮了，我馬上爬上去，輕輕的捉住，放到盒子里，好開(kāi)心！然后，我們又在另外一棵桃樹(shù)上捉到了兩只蟬，成果不錯(cuò)。 向前出發(fā)，我們準(zhǔn)備繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，又捉到了八只！
快走到小樹(shù)林邊緣，我們又發(fā)現(xiàn)有兩只特別大的蟬，在一棵高大的楓樹(shù)的樹(shù)干上，一定要把它們捉下來(lái)！我連忙和小伙伴們商量怎么辦？太高，爬上去有點(diǎn)危險(xiǎn)，要怎么才能拿下來(lái)呢？用石子還是木棍打下來(lái)？就在這時(shí)，家長(zhǎng)們來(lái)幫忙了，我媽媽拿了兩根木棍，綁在一起，媽媽執(zhí)著接好的木棍向上輕輕一挑，哈哈，被媽媽挑下樹(shù)來(lái)，我們輕松的又捉了兩只！
出了小樹(shù)林，我和小伙伴打開(kāi)盒子一看，”收成”真不錯(cuò)，一共捉了15只蟬！
快樂(lè)作文 篇3
說(shuō)到唱歌，有人唱起歌來(lái)如黃鶯出谷，乳燕歸巢般的好聽(tīng)，可是有人唱起歌來(lái)如哆啦A夢(mèng)里的胖虎，獅子大開(kāi)口，吼得驚天動(dòng)地，讓人叫苦連天、抱頭鼠竄，不知道躲哪里好！
上一個(gè)月，爺爺說(shuō)要在家里裝KTV，大家聽(tīng)了都眉開(kāi)眼笑的跳起來(lái)鼓掌叫好，因?yàn)槲覀兗业娜硕己芟矚g唱歌。其中，我最喜歡聽(tīng)爸爸唱歌，因?yàn)樗鸶鑱?lái)讓人忘卻煩惱憂傷，百聽(tīng)不厭。他還教我唱一首臺(tái)語(yǔ)童謠叫“火金姑”，我一開(kāi)始都不會(huì)唱，可是爸爸很有耐心，慢慢的教我，讓它變成我學(xué)會(huì)的第一首臺(tái)語(yǔ)歌�？墒俏页� 歌來(lái)像哆啦A夢(mèng)里的胖虎一樣，讓大家很頭痛，我自己真是不好意思。
也許爸爸是每天唱歌，所以他總是心情愉快，也才能成為家里的歌王。這讓我慢慢覺(jué)得唱歌是一件很好玩的事，也是一件很開(kāi)心的事，所以我慢慢的喜歡唱歌，也越唱越好。每一次爸爸要我一同去唱歌的時(shí)候，我都雀躍不已，一定上臺(tái)和他高歌一曲。
我喜歡和家里獨(dú)一無(wú)二的歌王爸爸唱歌，那是一種說(shuō)不出的快樂(lè)，也是一種最好的享受。
快樂(lè)作文 篇4
我慢慢地長(zhǎng)大了，從不懂事滿懷憧憬未來(lái)的孩子變成了五年級(jí)的學(xué)生。我學(xué)會(huì)了很多東西，但是，也慢慢發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)很重要的東西。
在一年級(jí)的時(shí)候，我走到哪里，哪里就有一片歡笑。我們班的同學(xué)都說(shuō)我只會(huì)笑，什么都不會(huì)做。那時(shí)，我笑了。在我拿到88分試卷時(shí)，我也笑了。因?yàn)槲冶M力了，而且考就差2分就90分了。在二年級(jí)的時(shí)候，我在教室里跟同學(xué)們一起玩游戲，我笑得十分燦爛，比太陽(yáng)光還要燦爛！在我拿到100分試卷的時(shí)候，我笑得更燦爛了！因?yàn)�，我已�?jīng)到達(dá)了成功的彼岸。在三年級(jí)的時(shí)候，我在走廊里跟同學(xué)們聊天。我笑了，只不過(guò)比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的試卷，我傻笑了一下。在四年級(jí)，我在教室里看著漫畫(huà)書(shū)。我笑了，只不過(guò)沒(méi)有以前笑得那么燦爛，那么單純。我拿到了82分的試卷，我的臉上沒(méi)有了笑容。在五年級(jí)的時(shí)候，我只能在教室里看著語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……臉上根本沒(méi)有了笑容。我拿到了97。5的試卷，但是我沒(méi)有一點(diǎn)笑容。不知道為什么，突然覺(jué)得自己好陌生……
人在慢慢長(zhǎng)大，蝌蚪也慢慢變成了青蛙，以前的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。一切都在變化……
因?yàn)閴毫Υ蟮脑�，我臉上的快�?lè)慢慢變淡了，直到消失了。為什么我的快樂(lè)不能長(zhǎng)大，反而縮小了呢？是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同嗎？
我好想念以前那個(gè)臉上掛滿燦爛笑容傻傻的我，不能因?yàn)閴毫Υ罅司腿鄙倭诵θ�。我要和以前一樣，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩！我要與快樂(lè)同行！
快樂(lè)作文 篇5
今天下午，爸爸要去上班，順便我和媽媽，表弟去后面操場(chǎng)上玩耍。
我們剛到入口處，就看見(jiàn)一塊大石頭上面寫著“天行健”我就給表弟講解起來(lái)……
大石頭旁邊有棵梅花樹(shù)，樹(shù)上的花兒有點(diǎn)怒放，有點(diǎn)含苞欲放，有點(diǎn)還是花骨朵……
弟弟來(lái)了個(gè)倒掛金鉤。我提議和弟弟來(lái)踢足球，可是沒(méi)有足球咋辦呢？嘿，地上剛好有個(gè)燈籠球，我們就地取材，高興地玩起來(lái)了。
開(kāi)心的日子總是過(guò)得很快，我們?cè)趮寢尩脑偃叽傧禄丶伊恕?/p>
快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)，是一種奇妙的感覺(jué)，是一種再自然不過(guò)的感情，只要嘴角輕輕上揚(yáng)，快樂(lè)就會(huì)悄悄的出現(xiàn)，快樂(lè)是一種比空氣還自然，比寶石還珍貴的感情，無(wú)論你的快樂(lè)是來(lái)自書(shū)本、電玩、游戲，或任何物品和動(dòng)作，那都是獨(dú)一無(wú)二的感情。
在我們的生活中，快樂(lè)無(wú)所不在；快樂(lè)，會(huì)是別人給你的微笑，會(huì)是別人的一句贊美，會(huì)是別人的一個(gè)付出……但有時(shí)，你必須自己去尋找屬于你的快樂(lè)，就像一朵花，他原來(lái)不知道“快樂(lè)”是什么，但，當(dāng)他知道了快樂(lè)是什么，他就會(huì)露出他的臉，對(duì)路過(guò)的所有人，投以最完美的微笑。
所有的人都有屬于他們的快樂(lè)，就算是沒(méi)有生命的東西，也有它們的快樂(lè)；一棵高可參天的老神木，有它的快樂(lè)，雖然，它不能走動(dòng)，不能去探索這嶄新的世界，但是它可以為觀光客遮蔭蔽雨，讓大家喜愛(ài)它，這就是它的快樂(lè)；一只快被做成料理的魚(yú)，一想到它的一死可以喂飽許多人，它就很快樂(lè)。
有人說(shuō)，嬰兒的第一個(gè)笑聲，可以造就一位小精靈的生命，一個(gè)人，如果有人找不到屬于自己的快樂(lè)，他的生命就會(huì)是黑白，只有唯一的一扇窗，但如果有一天，他找到了自己的快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)化為一位純真的天使，出現(xiàn)在黑暗中，拉著他的手，打開(kāi)那唯一的一扇窗，帶著他飛向那五彩的世界。
快樂(lè)創(chuàng)造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè)和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)是那朵花的肥料，滋養(yǎng)它，使的花更美，開(kāi)的更大。
快樂(lè)作文 篇7
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。我從20xx年起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光；高興時(shí)，留一點(diǎn)忙碌給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的責(zé)任多么重大；難過(guò)時(shí)，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松錆M希望？沒(méi)有快樂(lè)，我們的人生就是乏味的、枯燥的，一點(diǎn)兒活力都沒(méi)有。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏是如此的快速，人們的壓力越來(lái)越大，因此保持恰當(dāng)?shù)纳硇姆潘蓸O為重要。這就要讓我們能夠?qū)W會(huì)快樂(lè)。一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有�；蛟S未來(lái)的生活中，我們?nèi)耘f庸庸碌碌，我們?nèi)耘f要為之辛苦奔波。
但是，朋友，這并不是讓你不快樂(lè)的理由。只要拿出一些時(shí)間，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，去看一看天，看一看地，看一看鳥(niǎo)兒，看一看花朵，看一看身邊向你微笑著的每一個(gè)人。珍惜并去努力享有每一份屬于你的快樂(lè)，因?yàn)樯�，是需要用心去照料的。什么都不重要、重要的是快�?lè)�？鞓�(lè)像一點(diǎn)蜜，樂(lè)在臉上、甜在心里。煩惱像一杯苦茶、苦在臉上、悲在心中。選擇快樂(lè)、選擇甜蜜。把煩惱拋到九霄云外。在這個(gè)年代、請(qǐng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己！
快樂(lè)作文 篇8
在新中國(guó)華誕ｘｘ周年之際，伴隨著十月明朗的天空，作為高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的晨刊小記者要去寨里采風(fēng)了，心中充滿了好奇和期待。
我們坐上舒適的'大巴，路上聽(tīng)了老師介紹的這次行程的安排，更增加了我們的好奇心。伴隨著一路上的笑聲和議論聲，我們到達(dá)了這次采風(fēng)的目的地：萊蕪市廣通經(jīng)貿(mào)有限公司。
首先，老師帶我們參觀了蠶知識(shí)科普館，我們撫摸了軟軟的蠶絲被，老師還給我們介紹了蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。蠶的一生很短暫，卻很忙碌。一只蠶大約能吐1000多米的蠶絲，它們吐完絲后就把自己裹在繭里，過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)變成蠶蛾，等到蠶蛾再次產(chǎn)卵之后，蠶蛾就死了。這時(shí)，我才明白李商隱的“春蠶到死絲方盡”的真正含義。
接著，我們來(lái)到了蠶室，架子上擺滿了許多桑葉，桑葉上面還有許多蠶寶寶�？粗怯执钟珠L(zhǎng)的蠶寶寶在桑葉上慢慢蠕動(dòng)，看著可愛(ài)的蠶寶寶，我終于忍不住了，帶著那份好奇心，鼓起勇氣摸了它一下。它的身體軟軟的，放在手上有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。我拿了一片桑葉給蠶寶寶吃，蠶的嘴巴一張一合地吃得飛快。在老師的督促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了蠶室。
我想，老師就像蠶一樣偉大，把一生的知識(shí)傳授給我們，無(wú)私地把自己的一生奉獻(xiàn)給了我們。
我們走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多愜意了。不久，我們來(lái)到了桑園，親自體驗(yàn)拾雞蛋的樂(lè)趣。親手拾的雞蛋就是不一樣，握在手心里還有些溫?zé)帷?/p>
很早就聽(tīng)說(shuō)萊蕪的黑豬有名，真是百聞不如一見(jiàn)。黝黑的皮膚，健壯的體格，一副憨厚的樣子，讓人看了就喜歡。
時(shí)間過(guò)得真快，到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了，通過(guò)這次采風(fēng)，我了解了蠶的一生；知道了很多關(guān)于蠶的知識(shí)；還體驗(yàn)了親手拾雞蛋的樂(lè)趣……雖然很累，但是我收獲了許多，我真的很高興。
順著林蔭小路，伴著正午的陽(yáng)光，我們依依不舍地離開(kāi)了桑園。在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這次快樂(lè)而難忘的旅行。
快樂(lè)作文 篇9
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件，非�？鞓�(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，但是一部分的中學(xué)生卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來(lái)，學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事情的話是很難。
我記得在還沒(méi)入中學(xué)的時(shí)候，那一次“五一”。我們小學(xué)老師給我們發(fā)下了許多張卷子。同學(xué)們得到卷子?xùn)|張西望，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，說(shuō)“五一”又要泡湯了，沒(méi)時(shí)間玩了。而我看了看卷子，題是很多但大部分是非常的簡(jiǎn)單，要認(rèn)真寫兩天便可一寫完。同學(xué)們用一種懷疑的眼神看著我。
晚上我回到了家，為了證明我的實(shí)力，我就拿起筆沉入了卷子的海洋，我順利的把第一張卷子寫完了，可以說(shuō)這一路很“一帆風(fēng)順”，可沒(méi)想到困難真要降落在我面前，如同一座大冰川，擋住了我前行的方向。于是我左想右想，我找遍了所有的資料，可就是不會(huì)，就在我想退后的時(shí)候，我身后一個(gè)身影走過(guò)來(lái)。咋一看，是我哥回來(lái)了，我很高興，趕快向我哥請(qǐng)教這一道難題。經(jīng)過(guò)我哥的講解，我恍然大悟，像找到辦法沖過(guò)這一座冰川。在我的努力值下，不到一天，只用了一個(gè)大半晚上就把所有難題打到，沖出了海洋的世界。
“五一”過(guò)后我把作業(yè)交了上去，看著老師把那一道難題上打一了大紅勾時(shí)，我心里的一塊大石頭總算落到了。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的，學(xué)習(xí)也是不容易的，在學(xué)習(xí)的道路上打敗困難，就會(huì)通進(jìn)知識(shí)的海洋，讓你一身受益匪淺。
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