【熱門】難忘的初三作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的初三作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的初三作文 篇1
今天,我去了鄉(xiāng)下,經歷了許多有趣的事情,但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上,我剛吃完早飯,就看見哥哥手拿一個大盒子,肩上放著魚竿。我也拿起了釣魚工具,想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來,拉開釣魚繩,放上魚食,然后把它輕輕地甩進水里面,心里念叨著:“魚兒、魚兒快上鉤!睗O鉤丟下水不久,漁浮子便輕輕的抖動了幾下,性急的我以為魚兒上鉤了,急忙提起一看,什么也沒有,一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子,對我說:“釣魚一定要有耐性,剛才漁浮子抖動,那是魚兒在試探,等它感到沒有危險了,它才會大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做,沉住氣。這時,漁浮子動了幾下后停住了,忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮,啊!一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上。我終于釣到魚了!
中午過后,我又和弟弟還有姑姑來到一個工廠,我突發(fā)奇想的說:“弟弟,我們來捉迷藏,我給他講了規(guī)則:一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開始了,弟弟來找我。我本來躲的挺好的,但姑姑覺得弟弟太小,就把我的藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋,我卻委屈萬分,我暗下決心:哼,不用作弊我也能找到你!
該到我了。我仔細地搜索著每一個角落。姑姑還是那么偏心,難忘的鄉(xiāng)村趣事
今天,我去了鄉(xiāng)下,經歷了許多有趣的事情,但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上,我剛吃完早飯,就看見哥哥手拿一個大盒子,肩上放著魚竿。我也拿起了釣魚工具,想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來,拉開釣魚繩,放上魚食,然后把它輕輕地甩進水里面,心里念叨著:“魚兒、魚兒快上鉤!睗O鉤丟下水不久,漁浮子便輕輕的抖動了幾下,性急的我以為魚兒上鉤了,急忙提起一看,什么也沒有,一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子,對我說:“釣魚一定要有耐性,剛才漁浮子抖動,那是魚兒在試探,等它感到沒有危險了,它才會大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做,沉住氣。這時,漁浮子動了幾下后停住了,忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮,!一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上。我終于釣到魚了!
中午過后,我又和弟弟還有姑姑來到一個工廠,我突發(fā)奇想的說:“弟弟,我們來捉迷藏,我給他講了規(guī)則:一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開始了,弟弟來找我。我本來躲的挺好的,但姑姑覺得弟弟太小,就把我的藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋,我卻委屈萬分,我暗下決心:哼,不用作弊我也能找到你!
該到我了。我仔細地搜索著每一個角落。姑姑還是那么偏心,喊著:“弟弟快躲好,千萬不要動.”讓我萬萬沒想到的是,弟弟居然回答了一句:“我知道了!”哈哈,我知道他藏在哪兒了!我沿著聲音傳來的方向,躡手躡腳地跑到他后面,拍了他一下。他嚇得跳了起來:“誰打我呀?”頓時,所有人都笑了起來……
這真是快樂的一天。『爸骸暗艿芸於愫,千萬不要動.”讓我萬萬沒想到的是,弟弟居然回答了一句:“我知道了!”哈哈,我知道他藏在哪兒了!我沿著聲音傳來的方向,躡手躡腳地跑到他后面,拍了他一下。他嚇得跳了起來:“誰打我呀?”頓時,所有人都笑了起來……
這真是快樂的一天。
難忘的初三作文 篇2
和爸爸一起看綜藝節(jié)目,看見里面有個哥哥嘴里叼著只筷子做著奇怪的動作,我只覺得很有趣,不禁咯咯的笑了起來,笑了一會,我也去了廚房,盯著筷子,因為個不夠高,所以拿不到,正在這時,爸爸突然跑過來,又把筷子放到了更高的地方,用警惕的眼神聽盯著我說,不準拿!我只好走開了,可還是不甘心,左轉右轉,才發(fā)現(xiàn)臥室里的燈柜上放著體溫計,不禁驚喜,拿起體溫計,毫不猶豫的放在了嘴里,蹦蹦跳跳的出去了,媽媽一看,大驚,讓我趕緊拿出來,我很不樂意,于是跑開了,可偏偏這時腳底踩上了小木棍,”啪“的一下趴在了地上,嘴里的體溫計在我摔倒時也滾出去了好遠,碎成了兩半,媽媽跑過來一巴掌打在我屁股上,大吼,那東西有毒呀!接著我就哇哇大哭了,在我哭完時就又見到了白大褂,又在一番檢查后才確定我嘴里并沒有毒,也就是在這一天,名聲剛剛小了下來的時候,又頓時張了上去,從那以后,所有醫(yī)生護士,左鄰右舍,都知道有個驚奇的女孩。
現(xiàn)在的我想想這些,只覺得不可思議,幼時的大腦可真豐富呀,害慘了自己,嚇壞了別人,這么多年來,記憶依然清晰,回憶一番只覺得可笑又可驚,說與此,分享與大家。
難忘的初三作文 篇3
不認識,滾啊!”“嗶——”
一陣忙音,我的心靈突然顫動。那刺耳的聲音在凝結的空氣中格外的尖銳,就像一把尖銳的鋼刀狠狠的向心臟插去,一寸又一寸的下陷,卻無法拔出。因為往日的歡聲笑語將會隨著鋼刀的拔出的瞬間而消逝殆盡,而我便會死去---我活在回憶里! “還錢!你還欠我XX元!” 又是錢!我已經厭惡,厭煩這種問候方式了。有一個問題我一直沒有想明白初中,除了錢以外,你到底還在我的的什么!是否當彼此物質上的兩清時,便是你我絕交之日!
我恨!
恨自己的無能,恨自己的多情,恨自己的猶豫不決,恨自己的不夠絕情……恨。。。
一切都為了什么?那一個承諾嗎?哈哈……一廂情愿的廝守?
上帝啊!為什么命運如此的無奈,懂得怎樣相識,相知,卻無法相守一輩子!
恨!心中總是忘不了你的影子,這世界為何總是溶解不了你的音容笑貌!為什么,難道要一直痛下去嗎?
我麻木了,也盲目了。徹底的方寸大亂!
他非圓心,我亦非半徑---所成的圖形,只是個殘缺不全的圓。也許吧!初一初二那時的美好時光一去不復返了,彼此的心隔著厚厚的障壁,模模糊糊的望見對方不明了的心。
他會回來的,樂觀點,時間的長短對于一個傷到徹底的人來說,是最好的良藥!
身似菩提樹,心若明鏡臺。
時時塵拂拭,勿使惹塵埃。
菩提并非樹,明鏡亦非臺。
本來無一物,何處惹塵埃。
難忘的初三作文 篇4
那件事,在我心里之所以讓我久久難忘,是因為其中的過往讓我倍受打擊。
我很羨慕騎自行車的人,每一次看到他們騎自行車,像騎馬一樣灑脫,速度起來后,讓車子自由的前行,雙手丟開車把去感覺風的撫摸,自己也感覺身心很舒敞,所以小時候我就偷偷的練習,熟練的撐握了騎自行車的技術。
我騎自行車時更像一個男騎手,騎起車子像哪吒的風火輪似的,媽媽因此不知囑咐了多少回:“娃兒,讓你騎車慢點,是為了以防萬一,出什么事兒,后悔就晚了!弊焐夏ㄊ摇渍f,可我總是把媽媽說的話當作耳旁風,最終惹怒了媽媽,她買了一把大鎖,趁我不在時,偷偷的把自行車給鎖了起來。
看到自行車突然被囚禁起來,我氣憤地說:“誰把自行車給鎖起來了?”問了好久,竟然沒人理我。
過了一段時間,我去求媽媽,媽媽對我是愛理不理,經過我多次苦口婆心的真情訴說,媽媽就像澆上水的石頭難得發(fā)芽般置之不理。后來在我多次的央求下,媽媽終于答應了我的請求,我下了保證,她才把車鎖的鑰匙給了我。
有一次,我和媽媽每人各騎一輛自行車一起去街上,覺得我的自行車終于不再被囚禁了,心里很激功,于是騎著車子不斷的呼喊“快!快!快!”最終按捺不住自己的心情,加快了速度。飛馳中,媽媽遠處喊我的聲音顯得那么的渺小。
隱約聽到媽媽叫我,我兩只腳就伸在自行車的斜梁上,頭扭向后邊對媽媽說:“你也快點嘛!”,因為分了心,車把向一邊扭去,連人帶車摔倒在地上,我的鼻子也碰流血了。
媽媽帶我?guī)У剿粋朋友家,媽媽拿了一個盆接了一些水,把我臉上的血洗干凈。
剛剛洗完傷口,媽媽就不斷的數(shù)落我:“讓你聽我的你不聽,受到懲罰了吧!鼻子還痛不?”,我強忍著鼻子的酸痛說:“不用擔心,你看現(xiàn)在不是好好的嗎?”
這件事后,我得到的教訓是:干什么事都不要大意和驕傲,否則就要受到相應的懲罰。
難忘的初三作文 篇5
“教師節(jié)”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。現(xiàn)如今我已經是一名初中生了,但是這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了!彼钡恼f“沒關系,我等以下可以到外面買啊,可是你千萬不要餓著。 蔽衣犃怂脑捄,眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。
現(xiàn)在我讀初中了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動的.露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝老師”我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)!
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人!袄蠋,祝你節(jié)日快樂!”
難忘的初三作文 篇6
前不久,我到奶奶家去玩。在那里,我結識了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居,那年12歲。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑黝黝的皮膚,給人一種忠厚的感覺。開始,我對她的印象并不好。一件退了色的上衣,一條補丁褲,一雙舊皮鞋,給人一種土里土氣的感覺。后來發(fā)生的一件事,使我改變了對她的看法。
7月28日,是她的生日。為了慶祝生日,她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下,她顯得異常美麗。我想,要是給她來個惡作劇,讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”,那該多有意思。
于是,我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說:“我們一起去玩打仗的游戲,好嗎?”她一口便答應了。
我們先在一起玩了一會兒,然后就“言歸正傳”,開始實施我們的計劃了。
在前面的一堆沙里,我們早已埋好了“地雷”,正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍,讓她來打“頭陣”向沙堆沖去。突然,她“哇”的一聲,跌進了沙坑的爛泥中。等她爬起來時,她那漂亮的連衣裙上滿是泥水,就連手上、臉上都沾了不少泥水,真的成了名副其實的“丑小鴨”了?吹剿@個樣子,我們都捧腹大笑,她看到我們這樣笑,明白了事情的一切,但她并沒因此生氣發(fā)脾氣,而是用衣袖擦擦臉上的泥說:“哈,真開心!苯又窒蚯皼_去,繼續(xù)著我們的游戲。
看到這一切,我十分不安,因為這件事的前因后果都與我有關。為了表示歉意,我把事情的原委說給了她聽,她呢,聽完后,仍是笑瞇瞇地說:“來,我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧!彼@人的度量令我佩服之極,也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。
從那以后,我便和她成了最好的朋友。
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