記事的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的記事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
提到上課，大家都知道是在教室里，但我們今天卻去了另一個(gè)神秘的地方，上了一堂讓我難忘的課。在泰州麒麟灣，有一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。今天，我們就去那里上了這堂特殊的難忘的“課”。
當(dāng)老師告訴我們下午去參觀的消息時(shí)，班上立刻沸騰了起來(lái)。因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)要組織同學(xué)們?nèi)⒂^農(nóng)業(yè)園，盼望著，盼望著，今天終于坐上了去那兒的大巴，我懷著興奮和憧憬，一路上與同學(xué)不停地在議論。
車(chē)子剛駛?cè)朕r(nóng)業(yè)科技示范園的大門(mén)，透過(guò)窗戶(hù)玻璃就看到許許多多的大棚，讓人不由自主的想一探究竟。我們剛一下車(chē)，就看到一排長(zhǎng)亭，西面是一個(gè)如學(xué)校操場(chǎng)般大的玻璃溫室。大家都在紛紛猜測(cè)會(huì)不會(huì)第一站就去去那里看看。有來(lái)過(guò)的同學(xué)說(shuō)：“那是植物科普館�！惫黄淙�，同學(xué)們猜對(duì)了，植物科普館成為了我們的第一個(gè)目標(biāo)。
在植物科普館，可真讓我大開(kāi)眼界。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)超級(jí)大的南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛(ài)極了！走到一株植物前，只見(jiàn)它有許多長(zhǎng)的枝條，上邊有刺，類(lèi)似蘆薈，但是不僅枝條比蘆薈長(zhǎng)得多而且刺還很短，不扎手。同學(xué)們有的說(shuō)這是蘆薈，有的說(shuō)蘆薈哪有這么長(zhǎng)的？就在我們滿(mǎn)腦疑問(wèn)時(shí)，一個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果實(shí)——紅紅的火龍果。原來(lái)啊這是火龍果樹(shù)，要知道，我還從未見(jiàn)過(guò)它呢！再向前走看到了黃的橘子、紫的甘蔗、紅的番茄、綠的辣椒……忽然，出現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，外形像橘子，可誰(shuí)見(jiàn)過(guò)黑橘子呢？嘿，還別說(shuō)，就是橘子。這里的植物外形奇特，色彩各異，一個(gè)個(gè)都是那么特別那么的奇怪，看起來(lái)是那么的熟悉卻又感覺(jué)到陌生�？破震^里還有許多架子和柱子，在柱子的一些縫隙里面長(zhǎng)著的蘿卜，一個(gè)個(gè)探頭探腦的也在打量同學(xué)們呢。長(zhǎng)在花盆里的蘿卜個(gè)頭與我們平常食用的差不多大，但它的葉子卻又長(zhǎng)又大，象穿著大人衣服四處?kù)乓念B小子。在木頭長(zhǎng)廊里，到處都掛著紅燈籠和瓜。有的瓜足有60厘米長(zhǎng)，掛在藤上像個(gè)長(zhǎng)臂猿似的蕩來(lái)蕩去的。有的瓜上面是黃色，下面卻是綠色，好像變臉大師在表演，真是奇怪！
在植物科普館，我看到了許多的植物，懂得了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，令我受益匪淺。
不過(guò)，在花卉園，我同樣也認(rèn)識(shí)了許多花卉！走過(guò)一座橋，便到了花卉園。在花卉園里，我看到了文竹、吊蘭、鐵樹(shù)等常見(jiàn)花卉。變?nèi)~木這種花卉大家知道嗎？它的葉子是會(huì)變色的哦。我們?nèi)r(shí)看到就是五彩斑斕的呢！我還認(rèn)識(shí)了滴水觀音、韓國(guó)小姐等花卉。其中我最感興趣的是韓國(guó)小姐，我想：它為什么叫韓國(guó)小姐，與韓國(guó)有什么聯(lián)系嗎？
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園里面還有一個(gè)餐廳。在里邊就餐，如同置身花園，在植物和花卉中隱藏著的包房、餐桌，令就餐者耳目一新，心曠神怡。在水上的龍舟里邊也有桌椅，大家可以在碧波蕩漾中推杯換盞。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”古人就知道大自然也是有許許多多的知識(shí)的，要去生活中實(shí)踐，去探索，而今人更應(yīng)該去打開(kāi)大自然綠色的課本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。今天我不僅上了一堂有趣的課，還懂得了很多知識(shí)。這堂“課”令我終身難忘。
記事的作文 篇2
她，我初中的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煟瑥膭傔~入初中生活的那一刻，他的樸質(zhì)美就像磁鐵一樣牢牢的吸引了我。隨著時(shí)間的流逝，那些記憶也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的美好的回憶。
她，既是我的老師，卻又像一位和藹的母親，更像我的一位知心朋友!
那是多年來(lái)一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，雖然正值十一月份，但北京的天卻冷得讓人窒息。幾天的連續(xù)不斷、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，讓人感到無(wú)奈。終于那天晚上，上帝被激怒了：整整一夜漫天飛舞的雪花覆蓋了整個(gè)北京城，整個(gè)城市陷入了一片潔白。早晨，樹(shù)枝上，房屋上，車(chē)頂上劃過(guò)了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。只是雪后的地面，讓人無(wú)法涉足，足足五厘米厚的雪，一直延伸著，延伸著……
盡管天氣不容樂(lè)觀，但我們欣然的接受了自然地挑戰(zhàn)——按時(shí)到校。
下午放學(xué)后，雖說(shuō)雪已經(jīng)融化了，但經(jīng)太陽(yáng)照射過(guò)得“雪兒”們卻又凝結(jié)成了冰，依附在大地母親的懷抱中，說(shuō)實(shí)話(huà)，如果走路不小心，真的會(huì)展現(xiàn)出四腳朝天的“表演”，沒(méi)有辦法，我只能在這艱苦的考驗(yàn)下重新踏上回家的路，剛走出學(xué)校幾步，身后便想起了一陣?guó)Q笛聲，緊接著，一輛車(chē)便停在了我的旁邊，這時(shí)劉老師從車(chē)?yán)锾匠鲱^對(duì)我說(shuō)：“我送你回去吧，天這么冷，路又不好走，你自己走要費(fèi)很多時(shí)間的�！泵鎸�(duì)這春天般的溫暖，我輕輕的搖了搖頭：”您回去吧，我自己走可以的，反正也沒(méi)什么事。走走還熱乎……”我知道劉老師的孩子還小，作為一位母親，她怎能不急著回家照顧孩子呢?我又一次對(duì)老師搖了搖頭，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)，我依舊決定走著回去，劉老師看著我那“倔脾氣”也只好笑了笑，然后消失在了淡淡的夜幕中，看著劉老師的車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，突然有一股暖流涌上心頭，我不再感到那么冷，因?yàn)樾撵`的橋融化了我腳下的雪。
雖然，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但我和劉老師之間的心靈溝通依然通過(guò)不同的方式進(jìn)行著。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)童心未泯的小孩子了，面對(duì)初三，迎接中考的到來(lái)，沉重的學(xué)業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，堆積的作業(yè)，緊緊地包圍了我的每一天，時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，盡管我也很努力的去追趕，但是理想的成績(jī)卻總是與我擦肩而過(guò)。正當(dāng)我感到彷徨時(shí)，我慶幸，因?yàn)橛袆⒗蠋煹墓膭?lì)，我又一次重新呼喚出了心底的信心。
我告訴劉老師：此時(shí)的初三已經(jīng)無(wú)法用疲倦和勞累來(lái)形容了，這種生活真的像被囚禁了一樣。
“面對(duì)現(xiàn)在的初三壓力，有時(shí)我甚至想到放棄，現(xiàn)在連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，一放松，就會(huì)被甩下來(lái)的�！�
“你可以為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，向著那個(gè)方向去努力”
“是有目標(biāo)，可是每次都離目標(biāo)差的太遠(yuǎn)”
“只有這樣才能激勵(lì)你向前奮進(jìn)啊，其實(shí)你真的很優(yōu)秀，你不應(yīng)該對(duì)自己?jiǎn)适判�，你是我最�?yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)你對(duì)困難視而不見(jiàn)的那種精神是多么讓人敬佩，現(xiàn)在，你同樣也應(yīng)該拿出勇氣與膽量去面對(duì)自己，說(shuō)服自己……”
聽(tīng)著一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我怎能有理由再去放縱自己呢?
又一次，那條無(wú)形的繩線悄悄地搭建在我和劉老師的心靈之間。
停下手中的筆，放下手中的活兒，用內(nèi)心的深處去體會(huì)心靈的交流，讓彼此的心靈搭建成連綿的長(zhǎng)城，用無(wú)盡的愛(ài)去構(gòu)筑心靈的橋!
記事的作文 篇3
如果是用著馬桶、蹲廁，吃著便便大家一定覺(jué)得很惡心對(duì)不對(duì)？但它確實(shí)存在哦，味道還很不錯(cuò)，我都還期待著什么時(shí)候再去吶，你不信？！那我就好好給你介紹介紹。
周六那天下午由于要上興趣課的原因，媽媽就說(shuō)帶我到上課附近的地方去吃中飯，很快我們就來(lái)到了目的地---地王廣場(chǎng)負(fù)一層便所主題歡樂(lè)餐廳。走近一看大門(mén)前醒目的男女廁所的標(biāo)志圖懸掛在門(mén)簾上，我就開(kāi)始發(fā)笑了，再進(jìn)去一看，里面的座椅是大“抽水馬桶”，用的碟子、杯子是“蹲廁”，餐桌的玻璃臺(tái)下面還有一大坨黑“便便”，連墻上的照明燈也是男生用的“便池”，哈哈。。 這也太有趣了吧！
我和媽媽在好奇心的驅(qū)使下點(diǎn)了一些他們的招牌套餐后很快就端上菜了，出乎意料還很美味哦。最后的甜點(diǎn)為了不顯得我那么重口味（偷笑），我沒(méi)敢點(diǎn)巧克力味的“便便”冰激凌，留著下次再來(lái)嘗試吧。
用著“馬桶”、“蹲廁”，吃著“便便”美食是不是很有意思？大家都來(lái)試試吧！
記事的作文 篇4
今天，是一個(gè)特別的日子，你們猜是什么呢，相信我不說(shuō)你們也猜到了，沒(méi)錯(cuò)，就是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)。在除夕的晚上，我小露了一手，給爸爸媽媽炒菜，讓他們嘗嘗我的手藝。
我為爸爸媽媽炒的菜是土豆絲。我先拿起新鮮的土豆，然后又拿起削皮刀把土豆的皮給削掉，然后再把削好的土豆放到水中洗一下，就把土豆放到案板上切成絲，就開(kāi)始炒了。
我把油倒進(jìn)鍋里，油就像跟我作對(duì)似的，“滋啦滋啦"的響了起來(lái)，我趕緊把切好的蔥倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，我聞到了一種糊的味道。“哎呀！"我驚叫了一聲，我連忙把切好的土豆絲倒進(jìn)鍋里，便開(kāi)始炒了起來(lái)，我往鍋里倒了調(diào)味品，不一會(huì)兒就出鍋了，雖然在顏色上不過(guò)關(guān)，但是味道還是很鮮美的。我受到了表?yè)P(yáng)，我的心里甜滋滋的。12點(diǎn)的鐘聲即將敲響，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我像打了雞血似的熬夜。
12點(diǎn)到來(lái)了，天空上煙花絢爛，人們?cè)谶@激動(dòng)人心的時(shí)刻漸漸安靜了。
第二天一早，便穿上新衣服，去外婆家拜年了。
一路上，我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，看看路邊的風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣。公路兩旁的高山布滿(mǎn)了濃密的松樹(shù)，由于山里溫度低，山上的雪并沒(méi)有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹(shù)都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫(huà)卷！
終于，到外婆家了。我高興地跳下車(chē)，一蹦一跳地去找外婆和表妹們，表妹們看見(jiàn)我來(lái)了，就一起擁過(guò)來(lái)，央我?guī)齻兂鋈ネ�。我一口答�?yīng)下來(lái)。在征求長(zhǎng)輩們的同意后，我們樂(lè)顛顛地跑遠(yuǎn)了。
到了村小學(xué)的操場(chǎng)上，我按年齡大小給大家排隊(duì)，我老大排第一，其次是甜甜，最后是妍妍。我們幾個(gè)小孩在學(xué)校操場(chǎng)上蹦啊跳啊，活像三只快樂(lè)的小鹿。
拜年不僅僅是玩耍，小輩還要給長(zhǎng)輩送去各種禮品及祝福，所以，我們玩夠后又去了舅舅、大姨等等親戚家。
拜年，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)還有一個(gè)天大的好處，那就是可以收到很多很多的壓歲錢(qián)，這些錢(qián)足夠我支付一個(gè)學(xué)期的`學(xué)費(fèi)。
新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年，這幾天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學(xué)習(xí)會(huì)像煙花般燦爛！
記事的作文 篇5
微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑是沙漠中的甘甜，給人們帶來(lái)希望；微笑是驕陽(yáng)下的一縷微風(fēng)，給人們帶來(lái)清涼。而我正是在享受微笑中健康成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)上學(xué)期，中途我轉(zhuǎn)到一完小，在我還根本沒(méi)有適應(yīng)新老師、新環(huán)境時(shí)，恰好趕上半期考試，我不禁為自己的考試捏一把汗。半期考試的語(yǔ)文成績(jī)終于下來(lái)，我才考得“74”分！拿著試卷，我的眼淚不由自主地落下來(lái)。心里不時(shí)想：我難道比別人笨嗎？為什么別人能考高分而我卻不能呢？這時(shí)，我感覺(jué)到肩被人輕輕地拍兩下，轉(zhuǎn)過(guò)身迎接我的是老師和藹可親的笑臉。這微笑讓我瞬間停止傷感，心情漸漸平靜下來(lái)。老師把我?guī)нM(jìn)辦公室，解我以前的學(xué)習(xí)與生活情況，與我共同分析試卷，查找丟分的原因，解答我在試卷中遇到的困難。從那時(shí)起，老師每天下午放學(xué)后都把我留下來(lái)，幫我把以前沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)全部重新講解一遍。在老師的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大，期末考試竟然取得全班第二名的好成績(jī)。第二學(xué)期，全班同學(xué)選我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。這時(shí)，老師又對(duì)我笑。我知道這笑里有贊許，有鼓勵(lì)！這微笑讓我重新樹(shù)立起自信，讓我感覺(jué)特別的溫暖。
四年級(jí)下學(xué)期期末時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，幫我們做好打勝仗的準(zhǔn)備，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)要我們細(xì)心檢查，不要粗心大意。所以考試時(shí)我特別緊張，拿著卷子小心翼翼地把它做完，之后按照老師教的方法，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地檢查起來(lái)，竟然查出五個(gè)錯(cuò)誤。心里想：幸好我檢查，否則就麻煩！可天天有不測(cè)風(fēng)云，考試成績(jī)下來(lái)我得94分。我非常不理解，為什么沒(méi)有我想象的好呢？老師這么給我們復(fù)習(xí)會(huì)有多失望呀！于是，我做好接受老師批評(píng)的準(zhǔn)備，還是硬著頭皮去找老師解錯(cuò)在哪里。沒(méi)有想到的是老師不光沒(méi)有批評(píng)我，相反還微笑著對(duì)我說(shuō)：“你做題的態(tài)度很好，很遺憾的是你都錯(cuò)在計(jì)算上。以后一定要記著做計(jì)算題要驗(yàn)算才行。這次考不理想沒(méi)關(guān)系，下次好好努力！一定會(huì)考出我們都理想的好成績(jī)的�！边@個(gè)微笑又一次給我鼓舞和希望，似一縷陽(yáng)光照亮我的心田。我在心里暗下決心：一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣，把每一門(mén)功課學(xué)好。
老師的微笑是美麗的、溫馨的，充滿(mǎn)著愛(ài)的力量。我喜歡老師的微笑。因?yàn)樗齻兊奈⑿κ篃⿶赖娜说玫浇饷�，使頹廢的人得到鼓舞，使疲憊的人得到安逸，使悲傷的人得到安慰……請(qǐng)大家多一些微笑吧！愿更多的人像我一樣，能在享受微笑中健康成長(zhǎng)！
記事的作文 篇6
暑假的一個(gè)早上，我跟媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一路上，我一邊跟媽媽談些買(mǎi)菜的事，一邊注意著路上穿梭似的車(chē)輛。我還不時(shí)聽(tīng)到媽媽對(duì)我的關(guān)照：“走邊上，當(dāng)心車(chē)子。”
忽然，一輛摩托車(chē)從我們身邊風(fēng)馳電掣般的駛過(guò)。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)子已經(jīng)駛到了離我們20多米的前方－－一位騎著自行車(chē)的阿姨跟前。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這一剎那，那位阿姨連車(chē)帶人倒在了路邊。那輛摩托車(chē)在阿姨的不遠(yuǎn)處嘎然而止。
當(dāng)我們快要走近時(shí)，那位阿姨正在吃力從地上支撐起來(lái)。摩托車(chē)司機(jī)見(jiàn)阿姨在爬起來(lái)時(shí)，啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，準(zhǔn)備留之大吉，卻被迎面走的來(lái)大伯?dāng)r住了。
我們走近了。只見(jiàn)那司機(jī)身穿警服，頭戴頭盔。聽(tīng)路邊的人說(shuō)，他是某單位的一個(gè)廠警。
圍觀的人越聚越多，紛紛指責(zé)撞人想留的缺德司機(jī)。一位戴眼睛的過(guò)路人說(shuō)，車(chē)行公路上，磕磕碰碰、出車(chē)禍?zhǔn)请y免的。但出了車(chē)禍要積極處理，絕不能逃避責(zé)任。在路上眾人的指責(zé)下，他很不情愿地將100元錢(qián)，丟給了那阿姨。
這一幕真是不該發(fā)生�。∪绻�(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn)，謹(jǐn)慎駕駛，不至于把在路邊騎車(chē)的阿姨撞倒；出了事故，如果能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)賠償，也不至于遭到眾人的指責(zé)。
記事的作文 篇7
談起癮，我們會(huì)想到煙癮、酒癮、賭癮、書(shū)癮……而我在家里犯的卻是“電視癮”。
每次回到家里，我都會(huì)拿著一包零食，坐在沙發(fā)上看電視，一坐就是大半天。一旦媽媽回來(lái)了，我就迅速關(guān)上電視，然后裝做一幅若無(wú)其事的樣子�？蓩寢尣幌窭牙涯敲春抿_，她會(huì)摸一摸電視機(jī)熱不熱，如果被發(fā)現(xiàn)了，那就要等著面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，如果沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，依然是天氣晴朗。
因?yàn)閻?ài)看電視，所以對(duì)電視上的廣告也是深信不疑。
那天，我正在看電視，廣告上說(shuō)“達(dá)能”餅干可以補(bǔ)充能量，于是我便以百米沖刺速度趕到了超市，買(mǎi)了兩包“達(dá)能”餅干，回到家里一邊吃，一邊看電視。吃完后，肚子飽飽的，可怎么也用不上勁來(lái)，這才自語(yǔ)道：“傻瓜！電視上說(shuō)什么，你就信什么呀！”
家里就爸爸不反對(duì)我看電視，還經(jīng)常給我買(mǎi)一些“貓和老鼠”、“米老鼠與唐老鴨”、“史努比”等動(dòng)畫(huà)片。爸爸每次都和我一起看，就算有“暴風(fēng)雨”來(lái)臨，也有爸爸這把“大傘”護(hù)著我。
爺爺常說(shuō)：“看電視可以開(kāi)發(fā)智力，增加課外知識(shí)，但是要有時(shí)間限制，這樣不但不增加壓力，就連你常說(shuō)的‘暴風(fēng)雨’也會(huì)少些來(lái)的�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我開(kāi)始改變自己的愛(ài)好。
后來(lái)，我的“電視癮”也慢慢戒掉了。
記事的作文 篇8
1. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
2. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
3. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)
4. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮
5. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
6. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
8. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味
9. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)
10. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
11. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
12. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
13. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
14. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15. 可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
16. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
17. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
18. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
19. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
20. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
21. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
記事的作文 篇9
回想童年的一幕幕動(dòng)人往事，最使我難以忘懷的一直是一次期末測(cè)驗(yàn)。因?yàn)槟谴纹谀y(cè)驗(yàn)使我懂得了——我是最棒的！
那天，我一走進(jìn)學(xué)校，就有幾只小鳥(niǎo)沖我歌唱。仿佛在說(shuō)：“相信你一定能考出好成績(jī)！”
我也很自信地走進(jìn)班級(jí)，等待期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)的揭曉。
我坐在自己的座位上，焦急地等待著。心想：我這次一定要考出好成績(jī)，才不枉費(fèi)父母對(duì)我的教誨啊！才一會(huì)兒工夫，班級(jí)“小喇叭”趙云昊就跑進(jìn)班級(jí)里向同學(xué)們報(bào)喜了：“崔婧瑤，你真厲害，你考了全班第二名！”我一聽(tīng)，心想：完了，崔婧瑤都考第二，那我這回肯定考砸了。唉……
終于到了宣布成績(jī)的時(shí)候了，我心想：考砸就考砸吧，身上也不會(huì)掉一塊肉。就在這時(shí)，我的同桌“班長(zhǎng)大人”王時(shí)使勁搖我的手臂，說(shuō)：“想什么呢，你考了全班第一名，還不出去和其他同學(xué)合影！”
“真的嗎？我不信！”
“不信，你自己去看看！”
我懷著忐忑的心情，睜大了眼睛，特意看了一下我的成績(jī)，呦！真考第一名！那時(shí)別提我的心中有多自豪了，同時(shí)心中也充滿(mǎn)著對(duì)父母和老師給予我教誨的感激之情，沒(méi)有你們的教誨，哪有我的今天？
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我變得不再害怕考試，同時(shí)成績(jī)也證明了，我是最棒的！
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