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關(guān)于小學(xué)的作文

動物小學(xué)作文

時間:2021-03-22 10:24:24 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精選】動物小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的動物小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】動物小學(xué)作文四篇

動物小學(xué)作文 篇1

  作文開頭:

  1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  2、開頭簡明扼要 3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

  5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者

  7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

  8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  作文過程:

  1、以飽滿的激情,描寫了

  2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  3、比喻貼切,用詞生動。

  4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

  5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  9、文章邊敘事邊抒情。

  10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

  11、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

  12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  14、文章想象合情合理。

  15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。

  17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

  21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

  23、文章將寫得細(xì)致入微

  24、語言活潑明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  作文結(jié)尾:

  1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

動物小學(xué)作文 篇2

  一天晚上,貓按時在家捉老鼠,馬在安安靜靜地睡覺,準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨;狗在家門口看著。突然,一個黑影鬼鬼祟祟地向家門走來,狗立刻叫了起來,狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來;貓吃不到老鼠感到很餓,就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了,根本無法入睡,也去找狗。貓對狗說:“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞,我就沒飯吃了!你說怎么辦?”“嗯......”狗還在想辦法時,馬也說道:“你的叫聲把我驚醒了,讓我睡不著覺,明天怎么有精力去運(yùn)貨?”“那......”狗實(shí)在沒辦法,只好說:“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了,不打擾你們總行吧?”“好吧!”貓和馬答應(yīng)了。

  第二天晚上,又來了一個小偷,這次狗說什么也沒叫,小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半,家里的糧食也被偷光,老鼠都沒吃的了,貓根本添不飽肚子,狗也吃不到幾塊肉,馬被主人就要賣了,因?yàn)闆]有貨可運(yùn)了。

  終于,貓、馬和狗知道要顧全大局,才能幸福相處!可惜,已經(jīng)晚了。

動物小學(xué)作文 篇3

  動物能預(yù)報天氣嗎?我一直想知道這個謎。

  我到網(wǎng)上查了一些資料,知道了:原來,大自然的造就的生物是神奇的.,不僅一些植物能預(yù)報天氣,一些動物也可稱為“氣象預(yù)報員”。

  青蛙、 雞、蜘蛛、螞蟻、等都能預(yù)報天氣。

  春夏季節(jié),青蛙叫聲大而密,預(yù)示不久就會下雨;天快黑時,雞遲遲不肯上架,只在地面上走動、覓食,還不時地抖動羽毛,這預(yù)示很快就要下雨了;螞蟻成群出洞,預(yù)示大雨將臨;陰雨天,如果氣壓上升,濕度減小,昆蟲向高處飛升,蜘蛛便張網(wǎng)捕捉,便預(yù)示著天氣將要轉(zhuǎn)晴了,反之,如果蜘蛛收網(wǎng),則預(yù)示著天將下雨;下雨前,螞蟻不停地把挖出的土搬到洞口周圍,雨越大,它壘的窩就越高。

  早晨見到有大群蜜蜂爭先恐后飛出蜂箱采蜜,表明明天是晴天;假如傍晚蜜蜂回箱晚,表明第二天繼續(xù)晴朗

  此外,還有很多動物在地震等自然災(zāi)害發(fā)生前都會有些異常反應(yīng),從而起到預(yù)報的功效呢,真是一些神奇的小家伙!

  通過資料,我知道了能預(yù)報天氣的動物還不少呢!

動物小學(xué)作文 篇4

  第二天,我和姐姐早早地就起床了,因?yàn)榘职滞砩细覀冋f今天有個漂亮阿姨要帶我們?nèi)喼拮畲蟮膹V州長隆野生動物園去玩。

  很快吃完早餐,懷著興奮的心情,我們坐著車,出發(fā)去動物園嘍。好多人排隊入園啊,好不容易進(jìn)去了,里面人山人海。漂亮的導(dǎo)游阿姨讓我們一個一個小動物看。我看見美麗的孔雀在那唱著歌兒;大黑熊在撈蘋果吃,它游泳的姿態(tài)可靈活了,一點(diǎn)都不呆;河馬館,一走進(jìn)去就看見三只河馬屁股對著我們,一動都不動的,我們都哈哈大笑起來了。還有可愛的樹袋熊考拉,胖乎乎的大熊貓……

  讓我印象最深的是動物表演。大老虎空中一躍就能咬到掛在半空中的肉。還有許多鳥,孔雀飛到舞臺中央,壯觀極了!慢慢的從舞臺邊上走過來一只牛,牛背上坐了一只小猴子,它東看看西看看,一點(diǎn)也不害怕。它們的演技真是太完美了,觀眾席上不時傳來歡笑和鼓掌聲。

  動物園里還可以騎馬,還可以坐小火車游覽,聽說《爸爸去哪兒》還在這里拍攝過呢,里面有Kimi刷過牙的河馬,Cindy、天天、石頭他們住過的小木屋,這可是我最喜歡看的節(jié)目。

  聽著阿姨給我們講解的各種動物知識,看著可愛的動物們,真正覺得它們就是我們的好朋友,我們要愛護(hù)它們。漂亮阿姨還送我一只大白虎的毛絨玩具,我可喜歡啦,到哪都抱著。 這次旅游好開心,真是收獲多多的旅游,再見了,廣州!

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