實(shí)用的初中作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
人絕對(duì)不是“東西”，“東西”也不可能是人。這句看似有點(diǎn)繞口令式的話，其實(shí)并不復(fù)雜，也不深?yuàn)W，人就是人，“東西”就是“東西”。
把兩個(gè)表示方位的字放在一起則組成可以代表物質(zhì)的詞，這恐怕惟漢語中所特有。而且這兩個(gè)字偏偏是“東”與“西”，而不是“南”與“北”。究竟為何如此，始于哪朝哪代，恐怕無從考證�；蛟S約定俗成，大家都這么說這么講，久而久之，則用“東西”一詞代表了萬千的事物與物質(zhì)，這絕對(duì)是漢語的博大精深的具體體現(xiàn)。
“東西”一詞可以看作是對(duì)物質(zhì)的籠統(tǒng)的稱謂，一個(gè)詞就把所有的物質(zhì)包括了，能真正做到“一言以蔽之”高度概括的語言，恐怕非漢語莫屬。人依賴于物質(zhì)而生存，人一時(shí)一刻也離不開物質(zhì)。這物質(zhì)就是我們身邊的食物，桌子椅子，電視，電話，房子，汽車，空氣，水，等等，人的生存要以物質(zhì)為基礎(chǔ)。
但為什么人氣急了惱怒的時(shí)候，往往會(huì)罵某人“不是東西”呢？愚以為，主要原因是這樣的。就是當(dāng)一個(gè)人的行為或者言語非常惡劣，嚴(yán)重妨礙甚至危害他人的利益時(shí)，在別人的眼里看來，似乎“人”是做不出這樣的事，說不出這樣的話的`。既然這個(gè)世界上只由“人”與“物質(zhì)”組成，因此，非彼即此，不是人干的，那就只有是“物質(zhì)”即“東西”。既然我們把物質(zhì)籠統(tǒng)地稱為“東西”，那自然是“東西”所為也。當(dāng)人氣憤之至的時(shí)候，甚至?xí)X得連“東西”都干不出這樣的事來，所以，當(dāng)然把那個(gè)做了壞事的人稱作“不是東西”來發(fā)泄不滿與憤恨了。
人對(duì)“東西”是依賴的關(guān)系，人的生存建立在“東西”的基礎(chǔ)上，因?yàn)檫h(yuǎn)在沒有人類的時(shí)候，東西就已經(jīng)存在了，如那山，那水，那空氣，那陽光等，雖然不如現(xiàn)在的豐富與復(fù)雜。
人應(yīng)該好好做事，好好為人，千萬不要使自己行為與言行猥瑣得在別人眼里將你與“東西”畫了等號(hào)，甚至糟糕到連“東西”都不是的地步，那境遇未免太悲慘了。但這也怨不得別人，因?yàn)檫B“東西”都做不出來的事卻被一個(gè)人做了出來，那你當(dāng)然就很可能真的不是什么“東西”了。
牢記“東西”這個(gè)詞，不但使自己明辯方向，更能提醒自己時(shí)刻注意自己的言行，真正做到謹(jǐn)言慎行。很好地利用“東西”（物質(zhì)）的同時(shí)，卻始終不與“東西”畫上等號(hào)。這應(yīng)該是人的一生的追求罷。
初中作文 篇2
孔子曾經(jīng)說過：“民無信不立。”是啊許多好榜樣。
魏文侯是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)國(guó)君，有一次，他與掌管山澤的官約定打獵�？蛇@天，他正喝著酒十分快樂，天下著大雨。他堅(jiān)持冒雨前往，親自向掌管山澤的官宣布取消打獵。
東漢時(shí)，朱暉和張堪都是南陽人。一次，兩人在太學(xué)里相識(shí)。分手時(shí)，張堪請(qǐng)求朱暉照顧他的妻子兒女。朱暉認(rèn)為張堪比自己先在朝廷做官，資格比自己老，不敢受此重托，于是笑著拱手告別。幾年后，張堪病逝。朱暉在生活上關(guān)照張堪的家人，如同親人一般。從此，“情同朱張”就成為朋友之，誠(chéng)信是一個(gè)人的立足之本，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那么他將一無所有。
關(guān)于誠(chéng)信這一方面，古人就給我們留下了間講信用的代稱。
古人誠(chéng)信的精神令人敬佩。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)信。對(duì)待父母要誠(chéng)實(shí)，要敢于面對(duì)父母的批評(píng)；對(duì)待朋友要真誠(chéng)，要用心與他們交流，這是維系友情的最好紐帶；對(duì)待自己要坦誠(chéng)，要正確的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的'長(zhǎng)處，也要認(rèn)識(shí)到自己的缺陷與不足，不斷地提高自己......
誠(chéng)信是我們做人的基本，是我們的道德義務(wù)，更是我們中華民族傳承下來的美德。一個(gè)失信者，他會(huì)失去事業(yè)，失去家庭，失去親人，失去朋友甚至于迷失自我。
其實(shí)，誠(chéng)信可以很簡(jiǎn)單�？荚嚳荚伊�，誠(chéng)實(shí)地告訴父母，不隱瞞，這是誠(chéng)；做錯(cuò)了事，敢于面對(duì)，勇于承擔(dān)，這是誠(chéng)；對(duì)待朋友的請(qǐng)求，認(rèn)真選擇，真誠(chéng)對(duì)待，這是誠(chéng)......
誠(chéng)信在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。讓我們一起努力，做一個(gè)對(duì)父母坦誠(chéng)，對(duì)朋友真誠(chéng)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的人！
初中作文 篇3
破繭成碟的那一刻很痛，但當(dāng)蟲破繭變成蝴蝶飛向高空的時(shí)候，會(huì)很美。
人生總會(huì)遭遇許多挫折，許多人都?jí)粝霃某笮▲喿兂砂滋禊Z，但只有敢于下水游泳并勤于練習(xí)的才會(huì)是最美的天鵝。
奧蒂，一個(gè)曾參加過13屆奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，被人們稱為“沒有皇冠的女王”，13屆奧運(yùn)會(huì)她沒有得到過一塊奧運(yùn)金牌，有位美國(guó)運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)兩次以比她快千分之一秒的速度奪得冠軍。但她并沒有放棄，而是越挫越勇。有人說，她是最倒霉的運(yùn)動(dòng)員。但我并不這樣認(rèn)為，即使她沒有得到過一塊金牌，但在人生的賽場(chǎng)上她已碩果累累，她遇到過這么多次坎坷，但她始終沒有放棄，依然在為自己全力奔跑。我相信，終有一天，幸運(yùn)女神會(huì)敲響奧蒂的'幸運(yùn)之門。
聽過這樣一句話，人生的挫折加起來就是一杯苦水，你始終要咽下去，現(xiàn)在不喝，以后也要喝。沒有人愿意把痛苦延伸到未來，那么這道坎必須要過，即使過了這道坎之后傷痕累累，但人們依然會(huì)呈給你美麗的鮮花和熱烈的掌聲。因?yàn)槟銘?zhàn)勝了最難對(duì)付的敵人。
有這樣一個(gè)人，他全身癱瘓，僅有幾根手指能動(dòng)，但他依靠那僅有的幾根健康的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”震驚了世界。而他不過是一個(gè)需要幫助的殘疾人，他卻幫助全人類，作出了巨大的貢獻(xiàn)，以自己的努力和堅(jiān)持不懈成為了偉大的科學(xué)家，他就是霍金。我們一直認(rèn)為，殘疾人是世界上最脆弱的群體，但他們卻能通過自己的努力而聞名世界，成為一個(gè)英雄。是他的汗水和毅力，讓我們看到這樣一個(gè)脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的人，是他的不屈，讓他更有意義地活著，使我們明白，只要付出努力和堅(jiān)持下去，始終會(huì)成功的。
無數(shù)次的挫折可能使你對(duì)生活失去勇氣，無數(shù)次的失敗可能使你對(duì)人生失去信心。但，只要你依然繼續(xù)奮斗，只要你依然堅(jiān)定不移，只要你對(duì)自己還有一絲期望。那么，請(qǐng)記住這句話：當(dāng)你感覺全世界都背叛了你的時(shí)候，請(qǐng)堅(jiān)信，她只是背過身去，讓你一個(gè)驚喜的擁抱。
初中作文 篇4
總有一些時(shí)光注定要沉淀成為記憶，譬如初中……
——題記
昨天，我們帶著滿臉的稚氣，帶著充滿新奇的眼睛走進(jìn)了初中，而今天，這一切都已過去，我們變得更加成熟，等待著中考。
在中考的壓力下，我們?nèi)缤盒Q一樣啃食著一本本課本，一張張練習(xí)與試卷，為的就是在中考時(shí)把還未消化的知識(shí)再通通吐出，從中找到有用的，生搬硬套到試卷上。繁重的壓力讓我們無暇顧及其它事。既使顧及了又能怎樣，不還是按原來的軌跡運(yùn)行嗎？
但我們的內(nèi)心也許還是會(huì)有一絲的留戀，這些年來的同學(xué)。還有100天了。100天后，我們就要各奔東西。人總是要從一個(gè)集體轉(zhuǎn)向另一個(gè)集體的。但為什么我們會(huì)有一種無法割舍的感情？剪不斷，理還亂，這就是離愁嗎？
初中將逝，將永遠(yuǎn)成為我們記憶中的沉淀，初中是要離我們遠(yuǎn)去，但以后我們還有高中，大學(xué)。初中不是學(xué)習(xí)的歸宿，只是一個(gè)矮小的`旅館。正如學(xué)生生涯是我們的中途客棧，卻不是我們的歸宿一樣，既然我們無法拗轉(zhuǎn)時(shí)空，那我們?yōu)楹尾话阉钌盥裨谛牡祝苍S到以后拿出來孤芳自賞一番，甚至痛苦的記憶也會(huì)讓你幸福。
意氣書生，苦讀寒窗數(shù)年，終究為讀書讀人讀天下。
風(fēng)華劍客，笑看江山萬里，一心愿看劍看云看蒼生。
讀書這么多年為了的，也許就是面對(duì)人生帶來的挑戰(zhàn)，包括離的悲傷。
初中作文 篇5
看，春姑娘用優(yōu)美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界。
春姑娘拿出綠色的紗巾，輕輕一擺，地上、樹上，都變成了綠色。微風(fēng)中，小草擺擺還未伸展開的身子，似乎在向春姑娘致意。樹上的嫩葉，經(jīng)“貴如油”春雨的洗禮正綠的逼你的眼。葉面上的小水珠，在明媚的陽光下，不亞于晶瑩剔透的珍珠。隨著節(jié)奏的'高低起伏，春姑娘輕輕一甩袖子，無數(shù)色彩斑斕的花朵一夜間燦爛了整個(gè)世界。節(jié)奏變得歡快起來，春姑娘踏著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著，惹得百靈鳥都來看熱鬧。
春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也變得舒緩了，不知不覺中夏天到了。
夏天，濕熱魔王最猖狂的時(shí)刻，他毫無顧忌地把魔抓伸向人間——熱！熱！熱！熱的貓瞇著眼睛，一天到晚懶洋洋地睡大覺。午飯搞突擊戰(zhàn)后，人們便甜甜的入睡了。雖說只能睡個(gè)把鐘頭，但也是舒服之極。起床后，骨頭酥酥的，于是，洗了個(gè)冷水臉。偶爾有一兩個(gè)農(nóng)民在田間辛勤耕耘……
不知不覺中，秋天到了。
那一陣陣知了聲消失了，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金色的睡衣。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的高粱硬挺著“身子”，支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要風(fēng)中搖擺，不斷地點(diǎn)頭，仿佛在跟我們打招呼。葉子發(fā)黃了，他們?cè)诿β盗艘粋�(gè)夏天，完成了輸送養(yǎng)分的任務(wù)，準(zhǔn)備“退休'。秋風(fēng)吹來，沙沙地響，仿佛是豐收的笑語。
秋天的腳步慢了，不覺中冬天來臨了。
那陣陣寒風(fēng)掃落了樹上僅剩的幾片黃葉，刺骨的寒風(fēng)讓人渾身發(fā)抖，烏云剛過就見漫天飛雪，霎時(shí)間，山崗白了，松林白了，房頂白了，地上也白了，整個(gè)城市都白了。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，諾有風(fēng)吹動(dòng)，銀條兒、雪球兒就落下來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。
初中作文 篇6
我們這代人，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海里漂著希望之舟，但繁重過多，卻很容易沉沒。
我們這代人，笑是開心的，哭是認(rèn)真的。常常夢(mèng)想回到無憂無慮的童年，也常常企盼著早日步入成熟與穩(wěn)重。
我們這代人，開始看到父母心中的淚滴，開始察覺到歲月在眼角里留下的痕跡；我們?cè)缫央x開父母的懷抱，卻總走不出自己的情懷。
我們這代人，擁有未觸世事的拘謹(jǐn)，也擁有馳騁沙場(chǎng)的豪興；艷羨白云的瀟灑與落寞，卻驚嘆大樹的`雄奇與頑強(qiáng)。
我們這代人，擁有陽光般的坦蕩與熾熱，也擁有“把生命交給奔流”的激情；開始體悟到生命的真諦，也開始填平理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。試著去彈奏生命的樂章，期待著生命能得到共鳴與回響。
我們這代人，有些理想與希望往往會(huì)落空，但我們不再是高山下一抔可憐的黃土，不再是荊棘中遇難退卻的懦夫；我們開始微笑面對(duì)一切困難與險(xiǎn)阻，開始用知識(shí)的陽光去消除無知的迷霧。
我們是勇敢的舵手，不敢前方有多大的風(fēng)浪，也要讓自己的靈魂之舟行駛得安全與穩(wěn)當(dāng)；我們又是翱游與蒼穹的雄鷹，再凜冽的寒風(fēng)也折不斷我們堅(jiān)硬的翅膀，再高的山峰也擋不住我們理想的去向。
我們深信：盡管通向理想的路途崎嶇而漫長(zhǎng)，但凡是努力過的，必然可以畫出生命的漣漪，讓那宏偉而激烈的生命樂章得到一個(gè)完美的終結(jié)。
初中作文 篇7
炎炎夏日，他頭頂烈日，流下了豆大的汗珠，但他還在關(guān)心著我們的安危；寒冬臘月，那陣陣刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著，瑟瑟發(fā)抖地他，仍然站在自己的崗位上保護(hù)著我們。他是誰？他就是我們學(xué)校里充滿正義感的守護(hù)神——保安。
保安叔叔大約五十歲，身材魁梧，黑中帶白的頭發(fā)，讓他略顯滄桑，麥芽色的臉上，鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，炯炯有神，眼窩深深地凹了進(jìn)去，總是用那溫柔的目光看著我們，眉宇間充滿了正能量，臉頰上一對(duì)小小的酒窩和那一個(gè)微笑若隱若現(xiàn)。他有時(shí)還戴著一副白手套，配上那帥氣的制服讓人肅然起敬。
每當(dāng)我們踏上最后一級(jí)臺(tái)階，保安叔叔總會(huì)伸出他那溫暖的大手，蜻蜓點(diǎn)水般的放在我們的書包上，快速提起，然后又落到了另一個(gè)同學(xué)的書包上�；蛟S他是為了幫我們減輕負(fù)擔(dān)，不讓沉重的書包壓彎我們幼稚的肩；或許他是怕我們背著書包不小心滑倒，連累其他人；又或許他在催促著我們，讓我們?cè)缭缁丶摇＿@時(shí)他布滿老繭的.手落在了我的書包上，我順著他的手，看著他，他也看著我，我笑了笑，他也笑了。這平易近人的一個(gè)微笑，頓時(shí)，一陣暖流流遍我的全身。
在我的心中，保安總是那么盡責(zé)，敬業(yè)，他身上的一件事情讓我歷歷在目。
記得那一次，下課了，我走在校園的小路上，傾聽著學(xué)弟學(xué)妹那一聲聲如銀鈴般清脆的笑聲，這笑聲讓我豁然開朗，把所有的煩惱拋向腦后�！白岄_！”一聲刺耳的聲音傳來，我突然扭頭一看，一個(gè)女生和三個(gè)男生好像在搶著什么，每個(gè)人都不甘示弱，你一句，我一句，鬧翻了。男孩子壓抑不住心中的怒火，瞬間把手握成小石頭，準(zhǔn)備動(dòng)手，就這樣，意想不到的一幕就發(fā)生了。
三個(gè)調(diào)皮的男生一下子把那可憐的女生推倒在地，還打了她一拳，“啪”的一聲，她重重的摔在地上，一粒粒晶瑩剔透的淚珠流了下來，太欺負(fù)人了，看著她，我心頭一緊。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，他身穿一件帥氣的制服，肩上的徽章在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，他小跑著向那女孩奔去。我定睛一瞧，是那和藹可親的保安，他的額頭早已布滿了汗珠，原來他在校園里巡邏的時(shí)候看到了。
保安叔叔彎下腰，吃力地扶起變成“淚人”的那個(gè)女孩。他皺著眉頭，抿著嘴，安慰著小女孩：“你沒事吧？怎么了？”小女孩揉著紅紅的眼睛，指著那三個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝卣f：“是他們跟我搶東西，我不給他們，他們就把我推倒了�！北０彩迨遄叩侥莻�(gè)小男孩面前，插著腰，生氣地說：“男孩子將來要變成男子漢的，怎么可以欺負(fù)女生呢？快點(diǎn)回班里去�！蹦猩浠亩��！澳阌袥]有哪里不舒服或哪里有點(diǎn)痛，要不要去衛(wèi)生室？”保安叔叔蹲下來，關(guān)切的問。女孩子搖了搖頭，一蹦一跳地走了。保安看到那小女孩平安無事，欣慰的笑著走開了。
我看著保安叔叔那忙碌的身影，思緒萬千：保安叔叔真辛苦，既要管我們的學(xué)習(xí)，又要管我們的安危，讓人佩服。
這就是我們那和藹可親的保安叔叔，有了他，我們的校園生活才能平平安安，快快樂樂的。
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