精選小樹(shù)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小樹(shù)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小樹(shù)的作文 篇1
想一想，一棵老實(shí)一動(dòng)不動(dòng)的小樹(shù)會(huì)有多少心思。
第一個(gè)小心思，想變成一架分機(jī)，這樣我就可以帶著爸爸媽媽在云朵間飛來(lái)飛去，無(wú)聊了，就可以和太陽(yáng)公公一起捉迷藏，還可以和云朵姐姐比比美，哈哈！多么好玩！多么有趣！
第二個(gè)小心思，想變成一輛滑板車，這樣孩子們玩的時(shí)候只要用腳一蹬，我就會(huì)飛快地向前滑行，如果孩子們快要摔倒，我就會(huì)來(lái)個(gè)急剎車。哈哈！多么好玩！多么有趣！
第三個(gè)小心思，想變成一個(gè)人，這樣我就可以到處行走了，餓了，就到超市，這里看看，哪里瞅瞅，這樣人們就認(rèn)不出我是誰(shuí)了，哈哈！多么好玩！多么有趣！
誰(shuí)也不知道，一棵小樹(shù)會(huì)有多少心思，就像種子，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，編制多少童話。
小樹(shù)的作文 篇2
大家好，我是一棵小樹(shù)，生活在茂密的森林里。
但我不想一直站在那，我想去海洋，看著藍(lán)藍(lán)的天空，滾滾流淌的河流，和小魚小蝦一起做游戲。
我還想來(lái)到學(xué)校，想看同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，聽(tīng)著朗朗讀書的聲音。
我還想來(lái)到孩子們的樂(lè)園—游樂(lè)場(chǎng)，和孩子們一起坐著旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、秋千和驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車。
我還想來(lái)到一望無(wú)際的大草原，和人們騎著馬，飛馳在大草原上，看著肥壯的牛羊，和各種各樣的蒙古包。
我真想去這些地方看看��！
小樹(shù)的作文 篇3
站在我小房間的窗前，剛好可以看到外面樹(shù)頂?shù)拇渚G，其中一棵小樹(shù)，我有著特殊的感情。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，夏天的一個(gè)雨后，爸爸和我從外面回來(lái)，走到樓道門口，我忽然看到旁邊的空地上有一個(gè)只有五六片葉子的小樹(shù)苗，靠近它的都是直立的翠竹，它顯得那么渺小，但它的鮮活卻充滿生機(jī)，綠得讓人心動(dòng)。
我問(wèn)它是怎么來(lái)的，爸爸似乎很確定地說(shuō)，是他去年無(wú)意扔下的桃核被泥土覆蓋，今年發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)的。我聽(tīng)了非常開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)小生命和自己很有緣分，就湊上前去仔細(xì)看它。爸爸說(shuō)：“既然你這么喜歡它，那我們就認(rèn)領(lǐng)這棵小樹(shù)，一起照顧它，讓它盡快成長(zhǎng)，為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情吧�！蔽铱鞓�(lè)地答應(yīng)了。
六年級(jí)開(kāi)始我住校了，一星期才回來(lái)一次。每次我回到家門口，都會(huì)看看那個(gè)小生命。每逢周末，我和爸爸還會(huì)出去給它松土，把雜草去掉，把樹(shù)葉和雜草埋在它附近，看著它一天天地長(zhǎng)高，枝葉也越來(lái)越多。
一天，暴雨如注。我們回來(lái)，看到已有半米多高的小樹(shù)因?yàn)闃?shù)干太細(xì)，葉子太多，被雨淋得幾乎彎到了地上，我趕緊用旁邊的竹子給它做了個(gè)支架，用草繩把它們系在一起，好讓它直直地向上長(zhǎng)。它一下子直起了腰，顯得很挺拔，我覺(jué)得它長(zhǎng)得很高了，也許以后它就可以自己成長(zhǎng)，不用我們的特殊照顧了。
大概因?yàn)殚L(zhǎng)在竹子的下面，它很難見(jiàn)到陽(yáng)光，所以看著它有些營(yíng)養(yǎng)不良，葉子總是黃黃的。我希望能給它買到肥料，但因?yàn)榉N種原因，一直沒(méi)有買到，它依然直直地向上，越來(lái)越高。
秋天的一個(gè)周末，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地往那個(gè)地方一看，卻大吃一驚，不知道是誰(shuí)，把它從半腰折斷，只留下大約幾十厘米高的樹(shù)干，一片葉子也沒(méi)有了，被折斷的半截樹(shù)枝躺在地上，已經(jīng)沒(méi)了生機(jī)。
我趕緊喊來(lái)了爸爸。我們站在那里，好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)說(shuō)話，覺(jué)得太可惜，可氣。爸爸說(shuō)，這肯定不是小區(qū)花匠做的。如果是他們，一定會(huì)從樹(shù)根拔起來(lái)，像這樣從中間折斷的，應(yīng)該是兒童的專利。也許他在折斷的過(guò)程中體會(huì)到了破壞的快樂(lè)，卻不知道小樹(shù)的疼痛，也不知道一直以來(lái)和小樹(shù)一起過(guò)來(lái)的我的感受。
我很想去把兩截?cái)嘀υ谝黄�，看它能不能再�(gòu)?fù)活。爸爸說(shuō)：“算了吧，你不是專業(yè)人士，估計(jì)難度很大。但愿來(lái)年春暖花開(kāi)，它會(huì)再長(zhǎng)出枝葉，重新煥發(fā)生機(jī)�！�
我的眼淚幾乎要流下來(lái)，但愿小樹(shù)的痛盡快過(guò)去!
那一年的冬天，上海特別寒冷，還下了極少見(jiàn)的大雪，我真擔(dān)心這個(gè)光禿禿的樹(shù)干會(huì)被凍壞。但是令我欣喜異常的是，春暖花開(kāi)的'季節(jié)，它果然又長(zhǎng)出了新的枝芽，而且愈發(fā)精神，愈發(fā)茁壯，如今儼然已是根深葉茂了!
憑心而論，在上海，我們并不缺少綠色，道路兩旁栽滿郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)，小區(qū)里到處是人工栽培的花草樹(shù)木，沒(méi)有被硬化的地面都會(huì)披上草坪，但我仍然希望再多一棵小樹(shù)，多一棵大自然天然的一份子，讓它們陪著我們，一起呼吸，一起生長(zhǎng)，讓天更藍(lán)，水更綠，見(jiàn)證美麗的上海，見(jiàn)證美麗的中國(guó)。
小樹(shù)的作文 篇4
春天到了，春光明媚，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小明來(lái)到小樹(shù)旁踢足球。小明快樂(lè)的抱著球，飛起一腳，球向上小樹(shù)飛去，在小樹(shù)的身上練習(xí)射門。小樹(shù)心里非常生氣，又非常的委屈，傷心的哭了。
小軍來(lái)了，抓住小樹(shù)的樹(shù)枝蕩來(lái)蕩去，小樹(shù)非常痛苦地說(shuō)：“別扯啦，我的胳膊好痛呀。”
兩個(gè)小孩子來(lái)了，把小樹(shù)推的東倒西歪，戴紅領(lǐng)巾的大哥哥扛著鐵鏟來(lái)了，小樹(shù)以為他要傷害自己，非常害怕。不過(guò)，戴紅領(lǐng)巾的大哥哥阻止了那兩個(gè)孩子對(duì)小樹(shù)的破壞行為。給小樹(shù)培了土，還掛上了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的牌子，小樹(shù)心里開(kāi)心的笑了。
小樹(shù)的作文 篇5
有一天，小明在外面跳繩，當(dāng)他停下來(lái)休息的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊的一棵小樹(shù)，小樹(shù)上有幾片嫩綠色的枝葉，在陽(yáng)光的照射下顯得那么嬌嫩，那么惹人喜愛(ài)。
他再向旁邊一看，大吃一驚，說(shuō)：“這是誰(shuí)干的，竟然把小樹(shù)折斷了，實(shí)在太可惡了。”突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)巧妙的辦法，他從地上找了一跟又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，把自己跳繩的繩子和竹竿綁在一起。
最后，小明興高采烈地回家了。
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