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初作文

優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2021-03-23 11:13:40 初作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀初中作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于優(yōu)秀初中作文三篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  秋風(fēng)微起,涼透了半顆心,可有種溫暖來(lái)自自身,暖透了整顆心——題記

  走在學(xué)校茂密的大樹(shù)包圍著的小路上,心仿佛在腳下,每一腳踩得仿佛心變成了粉末一般。

  天仿佛一張潔白發(fā)亮的紙被狠狠地潑了墨水一樣,東一塊黑,西一塊黑。沒(méi)錯(cuò)!我的心情低落到了極點(diǎn),因?yàn)槿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的物理成績(jī)竟會(huì)成為全班的最后一名,我無(wú)力蒼白的發(fā)現(xiàn)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”正是我的處境。

  初時(shí)的我,總以李白詩(shī)中的“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的態(tài)度望著每一位同學(xué)。可此時(shí),我的心才落了下來(lái),原來(lái)我是這樣的不堪一擊。轉(zhuǎn)瞬即逝的狂之后,我努力溫暖著那粉碎的心。

  忽而拾起陶淵明的“同物既無(wú)慮,化去不復(fù)悔”的一往如前,眼前仿佛出現(xiàn)了精衛(wèi)銜木填海、愚公運(yùn)石移山的情景,他們都忍受著嘲笑與質(zhì)疑,鍥而不舍地努力做著好似不能完成的事。這讓我變得更加潛心滌慮,更加心靜下來(lái)堅(jiān)持不懈地努力。我的心好似溫暖了許多,變得微微涼。(

  忽而耳邊響起“誠(chéng)者,自成也;而道,自道也。誠(chéng)者,物之終始,不誠(chéng)無(wú)物”的韻律。我的心怦然一動(dòng),對(duì)人、對(duì)事應(yīng)該真誠(chéng)而不造作;對(duì)同學(xué),對(duì)老師應(yīng)該真誠(chéng)而不驕傲;對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境應(yīng)該真誠(chéng)而不自私。我輕輕地踮起腳尖,隨著真誠(chéng)搖搖墜墜。我如沐春風(fēng)般地與真誠(chéng)為伍,在今后的學(xué)習(xí)中,相信自己會(huì)真誠(chéng)的面對(duì)一切。我的心不再冰涼,已是十分溫暖。

  忽而聞見(jiàn)岳飛“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?”的愛(ài)國(guó)激情。而我雖然這一次的考試失敗了,但是我不愿意因此墮落,我需要抓住我最美的年華“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我將帶著我的一腔熱血,全心全意專(zhuān)注于我的學(xué)業(yè),專(zhuān)注于我的親情友情。如果可以選擇,我一定向天再借五百年,付諸于我的凌云壯志。有一種溫暖來(lái)自自身,這溫暖使我的心近乎沸騰。

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。我不再痛心疾首于我的成績(jī)。

  有一種溫暖來(lái)自自身,這溫暖總讓我學(xué)會(huì)矢志不渝的決心;學(xué)會(huì)以誠(chéng)為貴的品質(zhì);學(xué)會(huì)百折不屈、勇往直前的氣概。這溫暖帶著我遨游于美好的品質(zhì)之間,使我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí),使我的心沸騰。

  我相信“待從頭,收拾舊河山,朝天闕!”

  ——后記

優(yōu)秀初中作文 篇2

  這么快,這么快,我就初二了。而且我已經(jīng)度過(guò)了初二的第一學(xué)期,F(xiàn)在回想著在初中度過(guò)的這一年半,歡樂(lè)確實(shí)挺多,也許因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧,疑惑與對(duì)某些事的反感同樣挺多。

  應(yīng)元(我所讀的學(xué)校)是廣州市前五所名校之一,不用說(shuō),里面的同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)霸,小學(xué)里的尖子生。而我們班呢,初一開(kāi)始就是全級(jí)成績(jī)最好的一個(gè)班。我也問(wèn)過(guò)很多人,我們班難道是重點(diǎn)班?很巧的是,我問(wèn)的每個(gè)人都搖搖頭否認(rèn)了,F(xiàn)在想想,我們班和另一個(gè)班的科任老師全是一樣的,我們班卻比他們班厲害得多(偷笑中)!也許,是班里的同學(xué)都很刻苦吧。

  然后我想到了我自己。嘿嘿,我這根本就不叫做學(xué)習(xí)啊~手機(jī)玩得很high,聽(tīng)歌聽(tīng)得很high,玩也玩得很瘋?墒俏乙恢毕氩幻靼,為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算個(gè)中上?

  媽媽說(shuō),也許是我小學(xué)是打下的基礎(chǔ)較好,到了初中也就不太吃力。當(dāng)然,以上我所說(shuō)的`都是語(yǔ)數(shù)英這三科!其他嘛,政史地生,其實(shí)我都不咋滴的。所以在這里我想給還在讀小學(xué)的朋友們一個(gè)提醒,要是你現(xiàn)在的成績(jī)還不錯(cuò),那么繼續(xù)保持下去,不要太緊張,初一內(nèi)容挺簡(jiǎn)單,你只要在暑假時(shí)預(yù)習(xí)史地政生就好啦~小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ),真的很重要哇!!

  不想說(shuō)學(xué)習(xí)了。

  再來(lái)談?wù)勅穗H交往與人緣關(guān)系,我現(xiàn)在還算不錯(cuò),在班里不太愛(ài)出風(fēng)頭,但是因?yàn)樾愿癖容^好,朋友還挺多?墒俏铱倳(huì)有個(gè)疑惑,為什么在初中,有時(shí)候我跟朋友說(shuō)了一句話(huà),她卻不理我呢?就是好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。在小學(xué),從來(lái)沒(méi)這種事的。無(wú)論是誰(shuí),我發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)這樣子。

  嗯,無(wú)論你現(xiàn)在在小學(xué)人際關(guān)系多么好,到了初中仍然是個(gè)未知數(shù),我只想提個(gè)小小的建議,你一定要在新班級(jí)里活潑一點(diǎn),才會(huì)交到多點(diǎn)的朋友!同學(xué)們通常都不會(huì)因?yàn)槟愕耐饷捕懦饽,但要是你一天幾句?huà)也不說(shuō),那就不一定了噢!

  對(duì)初中的雜想還有很多,下次再分享啦。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè),是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽(tīng)著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了3年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿(mǎn)無(wú)限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽(tīng)著的流行音樂(lè);一個(gè)個(gè)不斷的詢(xún)問(wèn)聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣,還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò),就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái),無(wú)論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊,寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒(méi)做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。

  就這樣,我們迎來(lái)了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,班級(jí)老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

  中考過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了,盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè),可是總是少了什么……

  一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了?他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類(lèi)的東西,可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買(mǎi)。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊,真是越來(lái)越缺少人情味了。

  過(guò)后,我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話(huà),我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……

  也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫(xiě)的地方……

  3年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!

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