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【實(shí)用】《我》初中作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
《我》初中作文 篇1
我有一株美麗的盆栽植物,她翠綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)。綠的那樣鮮艷,那樣美麗。但是卻因?yàn)槲业囊淮畏干,我的這株吊蘭,永遠(yuǎn)離開了我。
記得有一次,我自己一個(gè)人在家,從自己家里的儲(chǔ)藏室翻出了一瓶“巨無霸”藥水?粗厦鎸懼,去蟲的字樣。于是,我就想既然這瓶“巨無霸”藥水這么厲害。不如給我的吊蘭放上一點(diǎn),說不定我的吊蘭會(huì)長(zhǎng)得更好、更加旺盛。說干就干,我也沒有看比例說明就給我的吊蘭稀里糊涂的用了大半瓶。我的心里美滋滋的想。哈!我的吊蘭今后一定會(huì)枝繁葉茂,結(jié)成更多的小吊蘭。我難以掩飾自己高興的心情,不由自主“撲哧”一聲笑了出來。到最后我發(fā)現(xiàn)全家只有我一個(gè)人在那里傻笑。
等了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)吊蘭非但沒有我想的那樣草去光光,蟲死光光。而是吊蘭變得非常枯萎,好像在寒風(fēng)中的老人一樣,彎下了腰,駝著背。那曾經(jīng)綠的鮮亮的.葉子,現(xiàn)在也開始逐漸從葉尖慢慢變黃,一直蔓延到全身。我擔(dān)心吊蘭會(huì)出什么事,于是就給它澆了點(diǎn)水。澆水過后我可憐的吊蘭還是沒有什么起色。于是我的心里開始萬般焦慮,唯恐我心愛的吊蘭會(huì)枯萎,會(huì)死去。到奶奶回來之后,跟我說,這瓶巨無霸藥水用時(shí)是需要按比例配制,你這樣倒大半瓶藥水,沒有配水,吊蘭當(dāng)然會(huì)枯萎,過不了多久,吊蘭會(huì)因?yàn)槭懿涣怂幩乃幮远鴷?huì)死去的。奶奶的這句話深深地刺痛了我的心,我傷心地哭了起來,奶奶說她也沒有什么好辦法,只好讓爺爺給吊蘭打了點(diǎn)解暑的藥?扇耘f沒有什么起色。吊蘭越來越枯萎了。它就像受傷孤獨(dú)的老人一樣呻吟著向我求助。可我也束手無策,到最后它終于承受不住了,趴下了。她的眼角仿佛流出了一滴淚水。我現(xiàn)在真恨不得用鞭子重重的抽我,就因?yàn)槲蚁±锖康胤干底屛业牡跆m永遠(yuǎn)離開了我。
每當(dāng)想起死去的吊蘭,我的眼角就會(huì)流出后悔的淚水……?
《我》初中作文 篇2
我就是我,是不一樣的煙火,海闊天空,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。這些文字是多么曼妙。
——題記
她,只是些許感傷
我愛回憶,只因是美的。想起你,嘴角都會(huì)揚(yáng)起,形影不離哪夠神擬?我戀我們那時(shí)的瘋癲,歷歷在目的一直都是你們碎笑的的甜渦。是哪年畢業(yè)的夏天,是夏天模糊的笑靨,我奔走在舊街,試圖尋找昔日的.依戀的溫暖,卻只有殘血夕陽……
熱淚盈眶,褪去了我一身的爛漫天真。她不絕望,只是些許感傷。
她,只是心系故城
在心中,有這么一座村落,受群山憫愛;ㄩ_,艷了世界;草綠,勝似空靈。記憶里,故城就是這么漂亮。春耕秋收,斑斕的色彩摻和著孩子的遐想;碧野山川,還有那漫天飄舞的蒲公英;一輪斜陽,上演著傍晚的炊煙奶奶的神話。
她并不討厭現(xiàn)在的這里,只是心系故城。
她,只是感恩現(xiàn)在
又有熱乎乎的小手牽著我,又有老師的淳淳教導(dǎo),又有不開心時(shí)暖暖的懷抱。我恰似一條山溪,奔流于海,至終與它結(jié)合。每天,好開心,新的一切釋懷了舊的痛楚,我又是那個(gè)我,愛老師,愛爸媽,愛文字……愛所有所有。任青苔沾滿石橋,清水襲過,因?yàn)?1班,我將要改變。
她不是向日的花葵,只是感恩現(xiàn)在,這么美好的現(xiàn)在。
后記:我用筆尖輕輕描摹屬于自己的輪廓,想時(shí)光的冷冽磨練它,想它變得成熟。這就是我,只有一個(gè)我。
《我》初中作文 篇3
要問我人間天堂有多少?不知道。只知道天上的星星數(shù)也數(shù)不清。你要問我人間最可愛的地方在哪里?告訴你,它在我心里,那就是我的第二故鄉(xiāng)。
當(dāng)我正蹣跚學(xué)步時(shí)就來到了這片土地。小小的我并不懂得,只是知道天空藍(lán)藍(lán)的,樓房高高的。
隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,當(dāng)我開始讀幼兒園時(shí),我眼前那個(gè)貧窮落后的虎門在日日地變了:馬路代替了泥濘的古道,破舊的土屋變成了樓房幢幢;往日的泥濘街變成了整整潔齊的水泥路,路旁的商店打扮得多姿多樣,彩燈閃爍著,特別是在夜晚,燈火輝煌,流光溢彩,令人流連忘返。這一切是多么美好!此刻,我感覺到虎門正在日新月異地變化著。
后來,我上了小學(xué),發(fā)現(xiàn)車道上的車輛日益增多,發(fā)現(xiàn)樓房高了又高,發(fā)現(xiàn)電視的'節(jié)目更新了一次又一次,發(fā)現(xiàn)學(xué)校裝修了又裝修,發(fā)現(xiàn)……
現(xiàn)在我上初中了。對(duì)虎門也更加的了解了。每當(dāng)走進(jìn)XX戰(zhàn)爭(zhēng)博物館、虎門林則徐紀(jì)念館,便想起民族英雄林則徐率領(lǐng)虎門軍民銷煙御敵,寫下了悲壯的中國近代史第一頁;從抗日名將蔣光鼐的故居,到熱血灑虎門的民主革命戰(zhàn)士朱執(zhí)信紀(jì)念碑,無不輝映著這片英雄的土地!每當(dāng)走進(jìn)服裝交易會(huì),又似乎看見了設(shè)計(jì)師們的汗滴,虎門人民的努力;每當(dāng)……
如今,英雄的虎門后人繼往開來,一座充滿活力、動(dòng)感無限的現(xiàn)代化城市正在崛起。她,博古通今,不僅有XX戰(zhàn)爭(zhēng)的博物館、海戰(zhàn)館、威遠(yuǎn)炮臺(tái)等愛國主義教育基地,還有我國第一座大型懸索橋——“世界第一跨”虎門大橋;她,秀麗多姿,不僅擁有五星級(jí)的龍泉國際大酒店、豪門大飯店等完善的旅游度假設(shè)施,還有洋溢自然魅力的青山秀水;她,風(fēng)情萬種,既有白沙油鴨、虎門膏蟹、南面麻蝦、獅子魚等風(fēng)味河鮮海鮮,又有龍舟競(jìng)渡、荔枝節(jié)等嶺南風(fēng)情民俗。
虎門的昨天和今天還有明天都在向新時(shí)代進(jìn)步。
一年一年,我在老師的精心培育下,一天天地成長(zhǎng),知識(shí)也一天天地豐富,在更深的海洋里盡情地翱翔;虎門也陪伴著我成長(zhǎng)。
虎門就像我們小孩一樣,從閉塞走向暢達(dá),從貧窮走向富裕,從荒涼走向繁華……
我已經(jīng)深深地愛上了你,我的第二故鄉(xiāng)——虎門
《我》初中作文 篇4
童年正在漸漸的逝去,它滿載著我天真的理想。我們懷念童年,懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并不是因?yàn)樗卸嗝篮茫且蛩谝不夭粊砹恕?/p>
童年,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),夢(mèng)里的我走路都是蹦著的,企鵝還不是騰訊QQ,杯具也還只是用來刷牙的。許下承諾時(shí)會(huì)用:勾勾手,騙人是小狗。說起大象會(huì)想到它的鼻子,說起冬天會(huì)想到漫天飄舞的雪花,說起最美的'時(shí)光,就想起了童年。我的童年在平凡不過了,摔倒了會(huì)哭,看到天上有彩虹會(huì)指著彩虹連蹦帶跳的笑,還會(huì)數(shù)一數(shù)彩虹是真的有7種顏色嗎?那個(gè)時(shí)候堅(jiān)信丑小鴨會(huì)變成白天鵝,以為吃了西瓜籽肚子里就會(huì)長(zhǎng)出小西瓜,以為咽下口香糖就會(huì)死掉,以為貓真的會(huì)有9條命,以為自己的影子被踩了就會(huì)長(zhǎng)不高……童年雖平凡卻不免有“囧”事發(fā)生,把姥姥熬的桂圓湯里的桂圓全部吃掉后,把湯倒掉,后來才知道姥姥只是想讓我喝點(diǎn)湯。又或者說給我的小寵物兔子洗澡,小兔子洗了澡會(huì)冷,我就拿著吹風(fēng)機(jī)到處的追,小兔子嚇的吱吱的叫,我心疼的哭了一個(gè)下午,到后來才知道兔子也是會(huì)叫的!還有人說頭發(fā)幾百年都還會(huì)存在,就拿著剪子把左側(cè)2分之1的頭發(fā)剪掉,各種銷毀。后來被媽媽拖著剪成了小男生的發(fā)型……
小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用上幼兒園了,長(zhǎng)大了就可以天天窩在家里看動(dòng)畫片,可是后來,才發(fā)現(xiàn)逝去了那份天真卻增添了需多的煩惱。
總有那么一瞬間想回到童年,在也長(zhǎng)不大,就那樣一直在童年的那片天空里自由翱翔。
《我》初中作文 篇5
我堅(jiān)信,白色一定是屬于我的色彩,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。
——題記
“你考了這么幾分,對(duì)得起誰,給你吃的飯都糊到腦子里了?”
爸爸的責(zé)罵模模糊糊的在耳邊響著,而我呆呆的站在那,好像什么也沒有聽見。
如果再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定要好好復(fù)習(xí),拿一個(gè)好好的成績(jī)給爸爸的。可是,世上哪有后悔藥?
“去,別讓我看見你!”爸爸朝我揮了揮手,不再理我。
“這都要吃飯了!”媽媽在一旁勸解。
“吃什么吃?他還有臉吃飯?”
迷迷糊糊的,不知怎么回到了我的'屋里。我沒有說話,也沒有辯解,反正一切都怨我,都是我自己不好。此時(shí)窗外的天空是那么得昏暗,月亮被厚厚的云遮住了,星星也更是無跡可尋。
連你們也要嘲笑我嗎?我苦笑一聲,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中似乎有人在叫我,我張開嘴想回答,但是卻怎么也發(fā)不出聲音,只好作罷……
不知過了多久,我睜開朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)身看了看手表,已經(jīng)深夜一點(diǎn)了,肚子在向我抱怨,我無奈的起身,準(zhǔn)備上個(gè)廁所。走出廁所,猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著,我心里一驚,輕輕走近客廳,映入眼簾的還是那張餐桌,爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了,只是餐桌上擺了幾個(gè)盤子,盤子里的菜幾乎沒有動(dòng)過。走近一看,米飯已經(jīng)盛好了,似乎還冒著熱氣。
不知怎么,我的眼睛模糊了,我猛地想起來,在我睡覺時(shí),好像有一個(gè)粗獷的聲音叫我吃飯,只是見我睡著了,就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的飯,我又回到了我的房間。打開門的那一瞬間,我震驚的發(fā)現(xiàn),我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水,帶著迷惑,我走過那層薄薄的“水”來到窗戶邊,抬頭向窗外望去。原來月亮!它竟是那樣的圓,那樣的皎潔,那樣的圣潔柔和,那樣的純潔空靈!就連星星也甘愿點(diǎn)綴在其身旁,為他勾勒一幅亮麗的背景!
我躺回到了床上,滿足的笑了——因?yàn)槲抑懒,有一種色彩是永遠(yuǎn)屬于我的,就是那宛如濃濃父愛一般的圣潔的白色!
《我》初中作文 篇6
當(dāng)那毒辣的陽光灑向大地,奶奶仍在田間辛勤勞作時(shí)的那一幕,讓我永難忘記。
暑假的一天,爺爺奶奶都上山了,而我卻龜縮在炕上,愜意的吹著風(fēng)扇。正百無聊賴之時(shí),忽然生出想到山上看看的念頭。
一出門,我儼然進(jìn)入非洲一般,屋外的太陽毫不留情的向我發(fā)散著光和熱,渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上,我早已汗流浹背。耳邊傳來“突突”的聲音,一看,是奶奶家的拖拉機(jī)正奮力的輸送著藥液。我往蘋果地里走,蘋果樹那長(zhǎng)短不一的枝椏如荊棘般,扎得我生痛,地下坑坑洼洼讓我?guī)子さ!澳棠!”我向遠(yuǎn)處那個(gè)瘦小的身影大喊。她愣了愣,轉(zhuǎn)過身摘下濕漉漉的褐色的口罩,吃驚的看著我!拔奈,你怎么來了?這里這么臟,那么曬,你快回去!”她顧不得理理那被汗水粘結(jié)凌亂的短發(fā),顧不得喝一口水來潤(rùn)潤(rùn)那干涸的嘴唇,而是急匆匆的把我趕走!澳棠蹋议e得沒事,我來看看!蔽倚呃⒌氐拖骂^!盎丶野,別在這兒?jiǎn)鹬,走吧。”說著,她緩緩的.彎下腰,撿起了藥桿,重新戴上了那濕漉漉的口罩,匆匆走到蘋果樹邊,擰開藥桿開關(guān),開始打藥。個(gè)子矮小的她踮著腳,使勁的伸著藥桿,在濃密的樹枝間上下抖動(dòng)著。藥液由上到下的散落,就像濃濃的霧一樣籠罩著她,由于看不清,她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團(tuán),我仿佛看見那口罩下難受不已的面孔;我仿佛聽見了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年,父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了,可奶奶卻堅(jiān)持干,說什么“花自己掙得錢,心里更踏實(shí)!蹦棠堂恳环皱X都掙的這樣辛苦,可我呢,我又何嘗珍惜過?每次花錢都大手大腳,我……那一幕,如警鐘,讓我明白奶奶的辛苦,更讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
那“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的辛勤勞動(dòng)的一幕,深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈,讓我懂得自立自強(qiáng),更學(xué)會(huì)節(jié)約和珍惜。我永難忘記。
《我》初中作文 篇7
夜晚的四周是寂靜無聲的,但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起…… 柔和的晚風(fēng)吹動(dòng)搖曳的樹枝,“沙沙”聲伴著黑幕營造出一片詼諧。 一間空曠的房間,一張潔白的病床,一個(gè)面色蒼白的女孩躺在上方,“滴滴”的儀器聲伴隨著她進(jìn)入了美好的`夢(mèng)鄉(xiāng)……
清風(fēng)拂過,溫暖的陽光灑在樹葉上,葉子被照的明亮,花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。 我走在這片了無人煙的草地上,以為女孩坐在一張輪椅上,她由著一位中年婦女推著,我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著,不知因?yàn)槭裁磫栴},兩人起了爭(zhēng)執(zhí),過了一會(huì)又重歸于好了。 我熱切地走向他們,旁邊那位中年婦女起身笑著說:“你好!我是莎莉文,這是海倫,她因兒時(shí)的一場(chǎng)大病才變成這樣,愿上帝保佑!”我心中大震,原來這就是老師經(jīng)常給我們講的海倫。
我?guī)椭蛭男〗銓⒑愅苹亓思,海倫開始上起來每日的單詞課,莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫下一個(gè)又一個(gè)單詞,時(shí)不時(shí)找出一些玩具與物品來幫助海倫認(rèn)解……
白駒過隙,時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,海倫長(zhǎng)大了,她憑借自己的努力與莎莉文小姐的幫助,創(chuàng)下了一片輝煌,她用她那正常人無法擁有的毅力與無法承受的辛苦得到了今日的成就……
“滴滴滴”儀器的聲音把女孩從夢(mèng)中喚醒,昨夜的夢(mèng)似乎是上天的預(yù)言,上帝以他的預(yù)言告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量,即使你擁有再大的創(chuàng)傷,只要你努力堅(jiān)強(qiáng),你就一定會(huì)克服一切磨難與挫折的!
《我》初中作文 篇8
清晨,我還沒起床,朦朧中聽見狗兒的哼哼聲,接著露在床邊的手便好像被狗舔了一下,癢癢的。我快速睜開眼,只見狗兒睜著圓溜溜的雙眼,眼巴巴的看著我。我知道這個(gè)小東西想喊醒我一塊遛彎。我摸了摸它圓潤(rùn)的頭,點(diǎn)了一下它的眉心,說聲:“你睡醒了,好我隨你去轉(zhuǎn)圈”。便飛速起身,離開床邊,拿著鑰匙掂著狗鏈下了樓。
狗兒習(xí)慣性的在樓下的綠地撒尿,隨便找一個(gè)支架,翹起他的右前腿,毫不害羞的撒,仿佛一個(gè)孩子,還不時(shí)的看著我。然后挪另外一個(gè)地方繼續(xù)他的第二次小便。
我從地下室推出車子,騎上就走。狗兒瞟了一眼,撒開兩蹄緊隨著車子跑了起來。我穿梭在柏油路上,他跑在右邊的人行道上。還時(shí)不時(shí)的對(duì)準(zhǔn)小樹苗澆上幾滴。小樹跟下的青草遭了秧,聞慣了狗的尿騷味,竟然欣然接受這個(gè)饋贈(zèng)。更可喜的是小狗匆忙中,甚至不會(huì)忘記在樹下的青草上,打兩個(gè)滾,看樣子舒服極了。
見我走遠(yuǎn)了,小狗撒開兩腿奮力追了上來。他斜著身子,蹦跳著攆了上來。我的車在左,他在車的右邊。為了狗兒的安全,我干脆把車子也挪到人行道上。我騎車,夠跟車,一步不落。有時(shí)他嫌車慢,掉轉(zhuǎn)頭飛跑在我的左邊的馬路上,瞬間便超過了我,我只好“狗狗”“狗狗”的只叫。他回過頭,像一個(gè)孩子,聽見喊聲停了下來。路上的行人好奇的與我答話,只夸狗兒精明,我得意的點(diǎn)頭,贊同的說:“它具有七歲孩子的智力”,“能聽得懂我的話”。
狗兒飛跑著,我騎車走著。一會(huì)狗在前,一會(huì)我在前。我們競(jìng)賽著,看是車賽過狗的四條蹄,還是狗兒飚過我的'車,結(jié)果不分勝負(fù)。
也許是麥田里的鳥叫聲驚醒了狗,它不顧我的叫喊,調(diào)轉(zhuǎn)方向直奔麥田。鳥兒受到驚擾,在太空中呱呱只叫;狗兒絕不善罷甘休,轉(zhuǎn)圈追趕。結(jié)果它只能望空興嘆,徒手而歸,眼睜睜的見鳥兒消失在他的視野中。
狗兒不氣餒,用他的鼻子直嗅下面的草栝;蛟S是尿騷味有巨大的磁性,任我喊破喉嚨,他都無動(dòng)于衷。我掩蓋不住自己的不滿,氣氛的叫囂:“快走!”“快走!”“不等你----啦”可我的“啦”還未出口,便被狗兒的舉止驚呆了:只見狗兒前兩蹄交替往地下扒,不一會(huì)爪子下就堆了一堆土,可狗并未停的意思,繼續(xù)扒呀扒的,好像很急躁,還不時(shí)的用嘴鉆在下面試一試,我想也許是有田鼠的緣故吧。更好笑的是:有時(shí)他還用嘴代替爪子捉蟲子,前爪子試探的巴拉著草,嘴巴還不時(shí)的鉆進(jìn)草叢捂一捂,蟲子進(jìn)不進(jìn)他的嘴巴我無從知曉。反正它的憨態(tài)讓我忍俊不禁,我笑得開懷,久違的舒服愜意重新?lián)炱,我感謝狗兒給我?guī)砹藲g樂。
路太長(zhǎng)了,一個(gè)個(gè)紅綠燈轉(zhuǎn)眼被甩在腦后。我體諒狗的辛苦,停下車讓狗兒上車,我準(zhǔn)備了狗鏈打算栓在車把上?晒穬旱搅烁埃盅杆倥荛_,狗的影子我都沒有摸著。最后我不得不使出法寶:蹲下身,伸出手,做出愛撫的樣子。狗兒乖乖地跑了過來,搖著頭,擺著尾可愛極了。我順勢(shì)抓住并抱起小狗放進(jìn)車籃。狗兒習(xí)慣性的抬起后腿,幫助我完成這一任務(wù)。我系上狗鏈綁在車把上,走了一段路程,狗紋絲不動(dòng)。沒有車把的搖晃,我用力蹬車,一會(huì)就出汗了。
狗的自由失去了,好可惜。我同情它,走一段路,又快速給他松綁。狗兒伸伸腰,繼續(xù)向前跑,豪無怨言,無情緒,狗的素質(zhì)真是勝過了人。
一路走來,我與狗兒游,收獲多多,數(shù)不盡的快樂盡在其中。狗兒也更懂我。最重要的是狗兒走進(jìn)了大自然,與無聲的鳥兒進(jìn)行交流,是那么親近,貼切。這種交流也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)懂,但我想到:野性的東西就應(yīng)該歸真,只有這樣,才能收獲更大的快樂。
《我》初中作文 篇9
“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚。”唱著這首《畢業(yè)歌》,我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣,進(jìn)入了初中,踏入了人生的第二生涯,這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺、獨(dú)立。
當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里,這里沒有老師,只有同學(xué)。在過去,我們往往會(huì)幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆,然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢,一邊嘰嘰喳喳講笑話,最后只見教室里桌椅橫七豎八,猶如集市菜場(chǎng),但我們?nèi)稳粫?huì)樂呵呵的吧桌椅排好。如今,我不知為何卻再也不會(huì)像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因?yàn)槲易悴苛?xí)慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情:或是抓緊時(shí)間做作業(yè),或是遨游書海,或是與周圍同學(xué)小聲交流,或是晶晶趴在桌子上想寫稀奇古怪的東西。教室中的安靜,顯得那么空擋沉悶,似乎讓我問到了意思承認(rèn)的氣息。是不是這一個(gè)月的過度,讓我們都有了一些蛻變?我不知道……
又當(dāng)我在校園里漫步,想起小學(xué)時(shí)的我,是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀!跳呀!多開心呦!若是遇到個(gè)什么事,定會(huì)大驚小怪,趕緊跑回教室嚷嚷,恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的隨性和無束!而今我卻常與同學(xué)同走在校園中,看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶,看那隨風(fēng)擺動(dòng)的小變化小草,看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳,奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳,忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……
當(dāng)凝視黑板報(bào),我不禁想起,這不就是我的`活兒呀!小學(xué)時(shí),這原本是有老師設(shè)計(jì),老師只會(huì),而我們,只不過根據(jù)老師的要求,在上面涂涂畫畫,擦擦寫寫。板報(bào)完成了,蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的驕傲。而眼前的黑板報(bào),卻是完全由我們根據(jù)自己的理解,編輯整合而成的。沒有老師的指導(dǎo),只有我們自己的思考,看著自己的勞動(dòng)成果,我現(xiàn)在充滿了成就與自豪!
開學(xué)一個(gè)多月了,我也已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)多月的初中生活了,我常會(huì)想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂,可時(shí)間的年輪已碾過了這童真歲月,他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來的初中生活初中生活又會(huì)給我們帶來怎樣的新的快樂和煩惱?我很想快點(diǎn)知道,但日子還得一天一天的過,我憧憬著,斌在不斷地適應(yīng)中……
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