有關(guān)我快樂(lè)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我快樂(lè)作文 篇1
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，這已是被實(shí)踐所證明了的事實(shí)。當(dāng)我們?nèi)祟愡�在刀耕火種的時(shí)候，正是通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，使我們能夠從與大自然的博擊中，獲得人類所賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。
勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，這也是一條真理。不管我們從事何種體力或腦力勞動(dòng)，都是在創(chuàng)造著財(cái)富。也許每個(gè)人社會(huì)分工不同，每個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大有小，但只要他盡心盡力地用自己的體力或腦力去工作，那就都是在創(chuàng)造著財(cái)富。而正是日益增長(zhǎng)的社會(huì)財(cái)富和精神財(cái)富，使我們的生活也變得越來(lái)越美好。
勞動(dòng)還能夠純潔我們的思想和靈魂。勞動(dòng)會(huì)使一個(gè)普通的人變得高尚起來(lái)，使一個(gè)地位低微的人獲得整個(gè)社會(huì)的尊重，甚至成為一個(gè)時(shí)代的楷模。可以說(shuō)，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)者也是自豪的。
當(dāng)然，對(duì)于勞動(dòng)的不同認(rèn)識(shí)，可以帶來(lái)不同的感受。比如同一件勞動(dòng)，如果我們是以積極的、主動(dòng)的、熱情的態(tài)度去對(duì)待它，那么這個(gè)勞動(dòng)就會(huì)變得非常有意義。如果是把勞動(dòng)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，采取不負(fù)責(zé)任或是消極態(tài)度的話，那么在勞動(dòng)時(shí)，你就體驗(yàn)不到快樂(lè)，也就不會(huì)有什么成績(jī)，終將一事無(wú)成。勞動(dòng)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，勞動(dòng)是獲得真正幸福的甘露，熱愛(ài)勞動(dòng)，享受勞動(dòng)，將成為人們今后追求的崇高理想和目標(biāo)。
說(shuō)起勞動(dòng)，我想：“不知有多苦。”但實(shí)際上不是我想象的那么苦。相反，它會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
以前，那些人們，沒(méi)有穿、沒(méi)有吃、沒(méi)有喝，連草都沒(méi)有吃�？墒�，他們還是不斷的勞動(dòng)，才創(chuàng)造了我們今天的幸福、快樂(lè)。不管怎么說(shuō)，現(xiàn)在我們的吃、穿、住、喝，都比以前好得多。我們90后的孩子，天天坐在寬敞明亮的教室里免費(fèi)讀書，一周還有3次免費(fèi)牛奶喝，真幸福��！我們除了應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，還應(yīng)該幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事。
就說(shuō)我吧，我媽媽離家出走，她身上一點(diǎn)錢也沒(méi)有，現(xiàn)在不知下落，只有我爸爸在外面打工掙錢
，家里靠爺爺、奶奶種莊稼維持生活。在家里，我常掃地、做飯、洗碗，我覺(jué)得做這些家務(wù)事都很快樂(lè)。就說(shuō)一次炒菜吧，我先放油，再放菜，再放姜蒜，再放鹽，最后放味精，菜炒好了，我就把菜盛到盤子里，端到桌上，同時(shí)飯也好了。我和爺爺、奶奶，還有妹妹吃飯了，爺爺、奶奶邊吃邊夸獎(jiǎng)
我做的菜真好吃，我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。剛吃完飯，奶奶突然生病了，我就把奶奶扶到床上去，急忙去請(qǐng)醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)到我家，檢查了奶奶的病情，說(shuō)；“沒(méi)什么大問(wèn)題，吃一天藥就好�！贬t(yī)生走了，我就去給奶奶倒了一杯開(kāi)水，請(qǐng)奶奶吃藥，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)；“好多了�！边^(guò)了一天，奶奶的病全好了。奶奶對(duì)我說(shuō)；“好孩子，你真聽(tīng)話�！蔽液蜖敔�、奶奶高興得笑了。
這就是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇2
誠(chéng)信，是一股清泉，凈化了人們的心靈；誠(chéng)信，是一盞燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；誠(chéng)信，是一位教師，教會(huì)了人們?cè)鯓幼鋈�。而誠(chéng)信，使我快樂(lè)。
一天下午，媽媽叫我和弟弟去買醬油。來(lái)到超市，我們拿了一瓶醬油，跑向收銀臺(tái)。這有好多人，到我們的時(shí)候，我把醬油放上去。醬油通過(guò)掃描，阿姨說(shuō)：“小朋友，這瓶醬油十元錢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了阿姨二十元錢，她把二十元錢放進(jìn)抽屜，然后又拿了一張十元的紙幣交到我手中，我拿到的時(shí)候感覺(jué)這錢有點(diǎn)薄。
我和弟弟走出了超市，弟弟說(shuō)他要吃糖葫蘆串。我走到那個(gè)賣糖葫蘆的身邊，問(wèn)：“一串糖葫蘆多少錢？”老板笑著回答：“一串五元錢。”我把十元錢給了他，他卻說(shuō)：“小朋友你這張錢，是假的�！蔽沂紫仁且汇�，然后又想到了那位收銀員阿姨，我猜應(yīng)該是她給我的這張假幣。
于是我又來(lái)到超市門口，可我又想了想：要是她欺負(fù)我是個(gè)小孩，強(qiáng)詞奪理、死不認(rèn)賬怎么辦？那我豈不是很丟人？我站在那里，想了幾分鐘。最后我還是決定去把真錢要回來(lái)，等人都走了就去。
又過(guò)了幾分鐘，人都沒(méi)了，我叫弟弟在這等我。我走到阿姨前面，跟她說(shuō)：“阿姨，你給我的這張錢是假的�！痹捯怀隹�，我的心加速地跳了起來(lái)。“噢，是你小朋友，我記得你前不久來(lái)過(guò)這買東西，有什么事嗎？”我想：剛剛都說(shuō)了這是假幣，她是不是想耍賴？我說(shuō)：“這……這張錢是……是假的�！卑⒁滩](méi)有什么反應(yīng)，而是說(shuō)：“真的嗎？你拿過(guò)來(lái)，我看看�！蔽野彦X給了她，她看了看，笑著說(shuō)：“噢，這張錢確實(shí)是假的，待會(huì)我就把真的給你等等哈。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，她拿出了一張十元錢，給了我。我感覺(jué)這張錢和上次的不一樣，也顧不上反復(fù)檢查，就和弟弟回家了。
原來(lái)，世上的壞人并不多，好人也不少��！
我快樂(lè)作文 篇3
小時(shí)候，媽媽總在我耳邊說(shuō)，我會(huì)是世上最快樂(lè)的人�？鞓�(lè)？那時(shí)我還小，還不懂什么是快樂(lè)。長(zhǎng)大了以后，才知道，原來(lái)快樂(lè)就是這樣的……
那是初中生活中第一次組織外出游玩。那時(shí)天氣并不那么陽(yáng)光燦爛，天空像一張沒(méi)有表情的臉，同學(xué)們陸續(xù)上了長(zhǎng)途車，車子隨著大家的熱情歡呼，向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了目的地——美麗的故鄉(xiāng)里。大家一窩蜂往里跑。午餐時(shí)間很快就到了，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這次游玩項(xiàng)目有一個(gè)叫野炊。野炊？我平生只聽(tīng)過(guò)，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。小英說(shuō)：“野炊就是自己動(dòng)手做飯給自己吃。”我輕輕地哦了一聲。不是就是煮個(gè)飯嘛。有什么難的！
我和小英還有幾個(gè)同學(xué)為一小組，大家分工合作，有負(fù)責(zé)撿樹(shù)枝的，負(fù)責(zé)生火的，負(fù)責(zé)洗菜的……大家各盡其職地忙著。
等一切準(zhǔn)備就緒，突然出現(xiàn)了一只攔路虎。爐子太濕起不了火。眼看著其他小組都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，我們就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，導(dǎo)游指給我們一條路，到別的小組爐上煮。剛把洗好的鍋放到爐子上，大家一把就往鍋里倒油打雞蛋，亂七八糟的。第一道便以失敗告終。大家怕沒(méi)飯吃了，就把我推到爐前，要我煮。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)什么信心。雖然在家里經(jīng)常煮飯，不難吃，但是家里都是用電磁爐，這里是用柴生的爐子，根本沒(méi)辦法調(diào)火候。要是煮得難吃怎么辦？！肚子里滿是恐懼和害怕。我熟練地拿著鍋鏟翻著菜，鍋里冒著濃煙，熏得我直掉眼淚。隔壁小組的人跑過(guò)來(lái)，疑惑地指著我說(shuō)：“她怎么了？哭了嗎？你們欺負(fù)她了？”我端著剛盛起的菜，眼淚汪汪地說(shuō)：“我這是幸福的淚水！你懂什么？”小憶邊給擦自己眼睛邊給我紙巾，說(shuō)：“嗚嗚……熏死了。看，我多適合去演林黛玉�！北娙搜鲱^大笑起來(lái)，“嘿嘿。不要迷戀姐，姐讓你吐血�！毙浻檬帜四ㄑ劢�，傻乎乎地坐了下來(lái)，拿起筷子嘗了一口，稱贊我的手藝不錯(cuò)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筷子，深信不疑地夾起一塊，送到嘴里，有點(diǎn)咸，我不好意思地笑了笑，組員們說(shuō)：“這個(gè)真的很好吃……”我知道的，這道菜不是很好吃，大家都是在安慰我二姨，不過(guò)，我已經(jīng)很開(kāi)心了，第一次炒菜這么多人吃，還被吃了個(gè)精光。
雖然美中不足，但是我永遠(yuǎn)忘不了那天，忘不了這一頓世上最幸福的飯。幸福，讓我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇4
“一日無(wú)書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！边@是……書的名言千古流傳，有多少人為書癡狂，有多少人被書陶醉。我就是這些人中的一位，我對(duì)書的感情比大海都要深。因?yàn)�，讀書使我快樂(lè)。
我從小就愛(ài)讀書。5歲開(kāi)始，我就迷上了童話，每天都要看兩本童話書。7歲后，我每天都要讀三本童話書，連夢(mèng)中都是童話書里的故事情節(jié)。漸漸地，童話一類的書已不能使我滿足了。我又被小說(shuō)陶醉了。只要一有時(shí)間，我就會(huì)跑到書房，津津有味地看起了小說(shuō)。如今，我已收藏了三百多本小說(shuō)和童話……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
有一回做作業(yè)，我無(wú)意間看到了旁邊的書架上放著幾本《讀友》，我想都沒(méi)想，直接拿起書看了起來(lái)�？粗粗�，我好像也成了書中的人物。十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……我終于看完了這本小說(shuō)，可作業(yè)本上的作業(yè)我一題也沒(méi)做，我只好拿起筆，又做起作業(yè)來(lái)。
讀書是我最大的樂(lè)趣，我一遍又一遍地讀《海的女兒》，一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運(yùn)而感動(dòng)；我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的幸福結(jié)局而感到高興；我一遍又一遍地讀《白雪公主》，一次又一次地加深了對(duì)惡毒皇后的憎恨……是書，讓我懂得了善與惡；是書，教會(huì)我怎樣做人。
多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗！
我快樂(lè)作文 篇5
今天，我給大家介紹一下我的家，說(shuō)一說(shuō)我的爸爸媽媽和妹妹吧。
以前，我家發(fā)生過(guò)一些有趣的事情。我記憶中最難忘的事有兩件，你們想聽(tīng)哪件呢？先說(shuō)第一件吧。有一次，我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽吻了一下我的臉，其實(shí)我沒(méi)有睡著，我心里美滋滋的，因?yàn)槲抑懒�，她是�?ài)我的。第二件事呢，就是爸爸帶我到了點(diǎn)心店，那應(yīng)該是今年夏天發(fā)生的事了，我可開(kāi)心啦。
讓我來(lái)介紹一下我爸爸吧。我爸爸應(yīng)該不算胖吧。他好起來(lái)對(duì)我很好，可發(fā)起火來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)好像著火似的'，眼睛好像要爆出來(lái)似的。他還喜歡抽煙，我給他取個(gè)外號(hào)吧，就叫……叫“煙鬼爸爸”吧！我到現(xiàn)在還感到奇怪，他為什么會(huì)喜歡抽煙？
下面，說(shuō)說(shuō)我妹妹的故事吧。我妹妹才歲，她愛(ài)哭鼻子，可是她可愛(ài)極了！告訴你們吧，她的名字是我取的，你們知道她的名字嗎？她的名字叫童馨怡，好聽(tīng)吧？以前，她連走路都不會(huì)，媽媽說(shuō)：“等她歲的時(shí)候就會(huì)走路了。”神了，妹妹到歲的時(shí)候真的會(huì)走路了，可惜還只會(huì)走一點(diǎn)點(diǎn)。
我、爸爸媽媽和妹妹組成的家庭是一個(gè)快樂(lè)的家庭。有一次，我們?nèi)襾?lái)到兒童公園玩，我們玩得可開(kāi)心啦。
我愛(ài)我快樂(lè)幸福的家。
我快樂(lè)作文 篇6
在生活中，每個(gè)人都有快樂(lè)！是什么帶給我快樂(lè)呢？是我的同學(xué)！我來(lái)到二班這個(gè)大家庭度過(guò)了六年的美好時(shí)光，與我朝夕相處的小伙伴有許多，今天我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下我的幾個(gè)好朋友！
我有個(gè)同學(xué)叫薛貝奇，他是個(gè)古靈精怪的人，每天總會(huì)想出一些別人想不到的笑話來(lái)講給我聽(tīng)，每次我們都會(huì)笑的合不攏嘴，他有時(shí)會(huì)有點(diǎn)壞心眼逗我玩，但是也只是開(kāi)開(kāi)玩笑！
我的好朋友胡宇航是個(gè)“四眼兒”，但是他可不是一個(gè)書呆子。他是一個(gè)喜歡玩的人，每次他都積極的邀請(qǐng)我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開(kāi)心，很興奮，我跟他還很有默契感！
張帆也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問(wèn)我學(xué)習(xí)的問(wèn)題，他一有不會(huì)的題目總是來(lái)找我問(wèn)：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會(huì)耐心的給他講會(huì)每一道題目。有時(shí)候，他也很調(diào)皮，總有一些頑皮的鬼點(diǎn)子，比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時(shí)候我覺(jué)得他像我肚子里的蛔蟲，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊看挝蚁胧裁�，他都�?huì)第一時(shí)間想到，甚至有時(shí)候他先要說(shuō)出我要說(shuō)的話，我也不知道怎么回事真是神了！
張晨陽(yáng)是我們班里的一個(gè)小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時(shí)候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會(huì)找我來(lái)一起訴說(shuō)。他愛(ài)搞科學(xué)小制作，每次在科學(xué)課上的發(fā)言都令老師和全班同學(xué)震驚，他自己在家里有一些他自己搞的無(wú)土栽培和實(shí)驗(yàn)田，好多次我問(wèn)他關(guān)于種植栽培的問(wèn)題，他都會(huì)做出滲透著科學(xué)原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
高宇是我們班里最能搞怪的一個(gè)同學(xué)，他每次做出的種種動(dòng)作都讓人發(fā)笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號(hào)，我以前的時(shí)候也玩過(guò)，他是個(gè)新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號(hào)的故事。他有時(shí)候喜歡發(fā)呆，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人比他精神的，這個(gè)人做事高深莫測(cè)，我總是琢磨不透他！
六年里，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，同成長(zhǎng)共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡幸福，我一生也不會(huì)忘記我的這些好朋友的！
我快樂(lè)作文 篇7
我擁有什么讓我快樂(lè)呢？那就是我心愛(ài)的一一筆。它是一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這支筆是我生日的時(shí)候，爸爸送給我的禮物，是想我在考試的時(shí)候，大腦轉(zhuǎn)起來(lái)。那么為什么我擁有它，我快樂(lè)呢？請(qǐng)看下文：
生日第二天，我把筆帶到了學(xué)校，許多男同學(xué)找我借筆給他看看玩一玩。這讓在班上默默無(wú)名的我，交到了一些要好的朋友。每天我都會(huì)把筆帶去學(xué)校，用它來(lái)寫字，日子慢慢的過(guò)去了。這支筆陪了我兩個(gè)月，而今天一打開(kāi)書包，發(fā)現(xiàn)筆頭的筆燈片不見(jiàn)了。不知為何，在書包就是找不到我一天都開(kāi)心不起來(lái)了。我最好的兄弟，看見(jiàn)了我一聲不吭的樣子。走了，過(guò)來(lái)問(wèn)道：怎么了，XXX？我說(shuō)：我的筆燈片不見(jiàn)了。他安慰我說(shuō)道：沒(méi)事，不就是一個(gè)燈片嘛，沒(méi)什么大不了的，哥到時(shí)候再給你買一個(gè)。別不開(kāi)心了，好嗎？我的心情慢慢的平靜了下來(lái)，這一天就這樣，慢慢的過(guò)去了。
第二天一大早，我最好的哥們已經(jīng)在座位上了。我來(lái)到了位置上，放下了書包，他見(jiàn)我來(lái)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)我也買了一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，你看。我看了看他，然后他說(shuō)：對(duì)了，你的筆呢？我拿出了我的筆，說(shuō)：在這。他說(shuō)給我用一下。說(shuō)到他拿走了我的筆，回到了他的位置上，一會(huì)他走了過(guò)來(lái)說(shuō)，你看他又會(huì)發(fā)光了，我才知道，原來(lái)她買筆是為了給我們騙她，把她的燈片給了我，我說(shuō)了句謝謝，他拍了一下我說(shuō)：別在這惡心我，我只是不想要發(fā)光的而已。說(shuō)完后我們都笑了。
一直到現(xiàn)在，我那支筆還在我的書包里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保存著。
一支筆給了我無(wú)窮的快樂(lè)，因?yàn)樗屛耀@得了一份真誠(chéng)的友誼。
我快樂(lè)作文 篇8
“為中華之崛起而讀書”這句豪壯的口號(hào)，回蕩在神州大地上已有一百多年了。它激勵(lì)著一代又一代年輕學(xué)子發(fā)奮讀書，報(bào)效祖國(guó)。而喊出這句口號(hào)的周恩來(lái)當(dāng)時(shí)只有13歲。由此可見(jiàn)，讀書對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，需要每一位學(xué)子去擔(dān)負(fù)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)讀書的真正價(jià)值——用知識(shí)武裝頭腦。
為什么要讀書?古今中外的無(wú)數(shù)名人給出了答案。袁隆平教授為了實(shí)現(xiàn)“不讓中國(guó)人挨餓”的夢(mèng)想，視解決百姓溫飽為己任，廢寢忘食地學(xué)習(xí)生物知識(shí)，當(dāng)遇到閱讀困難，他不放棄，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，自如閱讀英國(guó)最前沿的著作《遺傳學(xué)》，在雜交水稻實(shí)驗(yàn)田里勞作一天又一天，支撐他看到雜交水稻研制成功那一刻的是他肩上的責(zé)任。
再來(lái)看看疫情當(dāng)前，鐘南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢，還依賴他的學(xué)識(shí)，知識(shí)是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的資本。正因?yàn)橛心切┌炎x書當(dāng)做責(zé)任的人在，才能在緊要關(guān)頭，自信的挺身而出，如今的治愈數(shù)不斷提升就是他們責(zé)任的體現(xiàn)。讀書不僅是個(gè)人所需，也是國(guó)家進(jìn)步的助推器，“狡黠者鄙讀書，無(wú)知者羨讀書，唯明智之士用讀書”，所以說(shuō)讀書是促人前進(jìn)的催化劑。
讀書對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是當(dāng)下的主要責(zé)任，不僅僅是為了以后能夠考上好的高中，大學(xué)，有滿意的生活，也是在為國(guó)家做有知識(shí)武裝頭腦的后備軍，在關(guān)鍵時(shí)刻，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“明天對(duì)于世界而言，永遠(yuǎn)是個(gè)奇跡�！边@個(gè)奇跡由我們?nèi)?chuàng)造!
我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷解決難題，不斷理解心知，認(rèn)真完成作業(yè)，便是一種責(zé)任�，F(xiàn)在，我們以讀書為武器，為祖國(guó)未來(lái)，擔(dān)起責(zé)任吧!
我快樂(lè)作文 篇9
走出門，與微涼的夜氣撞個(gè)滿懷，風(fēng)中夾雜著草木淡淡的香，拋去白天的悶熱與煩燥，好一個(gè)清爽的夜晚！
沿著一條明明暗暗的小路，獨(dú)自來(lái)到廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)健身器材在燈光下孤零零的影子，學(xué)習(xí)生活的忙忙碌碌，我已好久沒(méi)有到這里了。
踮起腳尖，輕輕跳一下，本想抓住頭項(xiàng)的單杠，誰(shuí)知手輕輕一掠，卻與鐵杠擦肩而過(guò)�？磥�(lái)長(zhǎng)久不運(yùn)動(dòng)果真是不行的，連單杠也抓不住。我縱身一躍，牢牢地握住鐵杠，不一會(huì)兒，手像被撕開(kāi)了一樣，胳膊也不住地抖動(dòng)，身體像秋風(fēng)中的樹(shù)葉般，直想往下墜，終于“撲通”一聲落地。
走到雙杠旁，我兩手一撐，身體便輕盈地躍過(guò)雙杠，卻在落地時(shí)出了問(wèn)題，只聽(tīng)“咚”的一聲，腳感到一陣麻。這雙杠，曾是我和小伙伴最愛(ài)的玩物。在一個(gè)個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，一群小孩坐在雙杠上，整整齊齊的一排，像落在電線上的小燕子，唧唧喳喳鬧個(gè)不停。末了，決定“倒掛金鉤”，一個(gè)小女孩慌里慌張要展示給大家看，身子瞬間彎下去，連小肚皮都露了出來(lái)，急忙用手捂住。小伙伴們也學(xué)著她的樣子彎下身子，揉揉眼，世界一切變了樣。她們?cè)谕盹L(fēng)中快樂(lè)地?fù)u晃著，搖出一片輕脆的銀鈴般的笑聲。想到這里，我也露出笑容。那時(shí)的我是多么天真快活！
望著這些昔日的“朋友”，我似乎又回到的童年的自己，快樂(lè)的如小鳥般穿梭其間。在圓盤上扭扭腰，在低杠上壓壓腿，雙杠上“倒掛金鉤”，腿一松，向后一翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。一抬頭，卻與雙杠來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我揉了揉疼痛的頭，腦海中又浮現(xiàn)出小時(shí)候怕怕撞了頭在雙杠下貓著腰，弓著背，縮頭縮腦的可愛(ài)姿態(tài)，不禁“咯咯”笑出聲。
不知不覺(jué)，幾位老人來(lái)到廣場(chǎng)散步，她們驚訝地看著我雙杠上身輕如燕地上下翻飛，連連感嘆：“小孩子的活力真是了不得！”是啊，青春是人生中最美好，最具活力的時(shí)期，不僅要用功讀書，運(yùn)動(dòng)也至關(guān)重要。身體是咱革命的本錢，有了好身體，才有好精力讀書、學(xué)習(xí)。
鐘表的指針悄悄滑向十點(diǎn)，走在回家的路上，滿天的星斗照耀著我紅撲撲的臉，微風(fēng)吹著汗水浸濕的衣服，更照耀我因運(yùn)動(dòng)而快樂(lè)的心。臨走前，我與健身器材再三約定：“明天見(jiàn)”。我想把運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去，讓心底的快樂(lè)延續(xù)，運(yùn)動(dòng)著，快樂(lè)著，健康成長(zhǎng)。
我快樂(lè)作文 篇10
“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過(guò)，有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣，我們體驗(yàn)著，同時(shí)也享受著，因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂(lè)的。
記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天，我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美，能帶給她快樂(lè)的禮物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我閱讀后，真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義：物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠(chéng)的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是，我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。
我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我從柜子里拿出一張紅色的彩紙，將紙對(duì)折，先用鉛筆畫了一個(gè)桃心，然后用剪子把它剪了下來(lái)，在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像，并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話，這些話我一直記憶猶新：媽媽，您辛苦了！我有時(shí)會(huì)惹您生氣，在這里向您道歉，不管您在別人眼里怎樣，您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的媽媽！我落款寫的是愛(ài)您的女兒。這些話，平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自己的感情流露出來(lái)，所以這里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)以及感激，我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。
第二天早晨，媽媽拉開(kāi)書包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片，連忙打開(kāi)，媽媽看完這些話后，抱住了我，飽含深情地說(shuō)：“謝謝你，寶貝！你懂事了，真為你感到高興！”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶，感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用，它是快樂(lè)的、有意義的、在人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有意義、有收獲、有快樂(lè)的事情，我會(huì)一直伴著快樂(lè)的腳步前進(jìn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂(lè)的！
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