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助人快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-23 18:05:40 快作文 我要投稿

【精選】助人快樂(lè)作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的助人快樂(lè)作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】助人快樂(lè)作文合集九篇

助人快樂(lè)作文 篇1

  生活中許許多多的快樂(lè),經(jīng)常會(huì)從你不經(jīng)意的一件件小事間散發(fā)出來(lái)。

  快樂(lè)一:上周末,我乘公交車到景村的外婆家去。公交車緩緩地行駛著,我欣賞著路邊的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了,一個(gè)拄著拐杖、滿頭白發(fā)的老奶奶。老奶奶上車以后左顧右盼的尋找空座位,可是已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我趕快站起來(lái),把老奶奶輕輕的扶到我的座位上。老奶奶對(duì)我說(shuō):娃,謝謝你。周圍的叔叔阿姨們都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光,我心里美滋滋的,不好意思的把臉面向窗外。

  快樂(lè)二:前幾天,我下樓去買鹽。突然碰到了一位提著大包小包的老爺爺。再仔細(xì)一看,這不就是對(duì)門的羅爺爺嘛!這個(gè)爺爺可好了!上次我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不了家門,還是他先讓我去他家里吃飯的。羅爺爺提著許多東西,早已經(jīng)累彎了腰。鄰居有難,我還不出手相助?我趕忙伸出手,接過(guò)一袋子物品,幫羅爺爺提了回去。羅爺爺感激地對(duì)我說(shuō):謝謝啦!我的心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的!

  幫助別人,感受其中的快樂(lè)吧!它會(huì)使你的人生豐滿又多姿。

助人快樂(lè)作文 篇2

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我想媽媽要零錢去麥作業(yè)薄,準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門,就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲,便去看個(gè)究竟。我看到戈壁的小麗正淚流滿面,便去問(wèn)他為什麼哭。

  她說(shuō):“我拿了錢去買藥給奶奶喝,半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗,覺(jué)得很可愛(ài),就和它玩了起來(lái)。當(dāng)我想起買藥的事時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的錢已經(jīng)不翼而飛了!甭(tīng)完了他的話,我覺(jué)得應(yīng)該把我的錢給她去買藥。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話,“助人是快樂(lè)之本”。于是我就陪她去買藥。

  回到家里,我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想:“媽媽一定會(huì)罵我的。”我怕得要命,但我想:“助人是快樂(lè)之本,不用怕,我做的是好事,媽媽一定不會(huì)罵我的!蔽矣仓^皮進(jìn)了家門。

  媽媽問(wèn)我:“作業(yè)薄買了嗎?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有罵我,反而還夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>

助人快樂(lè)作文 篇3

  話說(shuō):“施比受有福”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),爸爸在三年多前便透過(guò)世界展望會(huì)認(rèn)養(yǎng)了一個(gè)非洲的小女孩,因?yàn)樗哪昙o(jì)和我差不多大,所以我們笑稱是爸爸的另一個(gè)女兒,也把她當(dāng)成家人看待,并期待她每年的來(lái)信。

  她的皮膚很黝黑,雖然年紀(jì)跟我一樣大,但卻比我還晚上學(xué),所以當(dāng)她開(kāi)始學(xué)寫字后,寄了一封信來(lái)三亞,歪歪斜斜的英文字寫著對(duì)爸爸的感謝,和對(duì)我們?nèi)业淖8,每年一張張的照片,從她短發(fā)的樣子一直到她上學(xué)的長(zhǎng)發(fā)模樣,才增加了一些女孩味。據(jù)爸爸說(shuō):她的家境不好,透過(guò)每個(gè)月捐款七百元,世界展望會(huì)可以幫我們改善她的飲食及讓她有機(jī)會(huì)受教育。

  去年開(kāi)始,我有了零用錢也,開(kāi)始加入幫助這個(gè)"家人"的行列常,常想亂花錢時(shí),媽媽總會(huì)提醒我:非洲這個(gè)妹妹要讀書,需要你的力量喔!想到她如果學(xué)會(huì)寫字及認(rèn)字,也可以和我一樣享受看盡好書的樂(lè)趣,我也多次節(jié)制不必要的消費(fèi)當(dāng),我吃到美食時(shí),也會(huì)很希望,遠(yuǎn)在非洲的她也有機(jī)會(huì)像我一樣能夠大快朵頤同,樣是九歲的小女孩,我真的覺(jué)得自己是無(wú)比的幸福。

  有句話說(shuō):“手心向下是助人,助人快樂(lè)!边@一年來(lái),我深深體會(huì)到這樣的愉悅心情,我想這就是一顆善良的種子在我心中開(kāi)花吧!

助人快樂(lè)作文 篇4

  曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩到野外去郊游,發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想:這只蝴蝶多可憐啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家,滿足小女孩一個(gè)愿望,小女孩想了想說(shuō):“我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了,它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句,就飛走了。從此,小女孩到老都是快樂(lè)的。一天,有人問(wèn)她:“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂(lè)呢?還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)?”她笑了笑說(shuō):“我沒(méi)有什么秘密,也沒(méi)有什么法術(shù),只是報(bào)恩的.蝴蝶跟我說(shuō)了一句話‘助人為快樂(lè)之本!’”

  是啊,“助人為快樂(lè)之本”這是多么動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)呀,它能夠融化心頭上的冰霜,驅(qū)散眉宇間的愁云,讓世界變得更加真誠(chéng),和諧。

  再說(shuō)說(shuō)我們自己吧,同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較,為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停,一個(gè)同學(xué)有困難時(shí),我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)于幫助,反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō):有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,由于她以前在鄉(xiāng)下讀書,基礎(chǔ)不是很好,所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒(méi)有弄清,學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷,作業(yè)總是做錯(cuò),而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí),給她講解題目,反而嘲笑她沒(méi)用。

  比大地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物,一顆助人為樂(lè)的心可以與人為善,化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè)之本”牢記心中!

助人快樂(lè)作文 篇5

  俗話說(shuō):“助人乃快樂(lè)之本!敝藶闃(lè)是一種文明,更是一種美德。在生活中,我們處處可以看到助人為樂(lè)的身影。

  瞧!在大街上,一位走在斑馬線上的老奶奶被一輛冒失的電動(dòng)車掛倒了,可那個(gè)冒失的肇事者可能還沒(méi)意識(shí)到自己闖禍了,居然頭也沒(méi)回,飛奔而去。老奶奶呻吟著,臉上滿是痛苦的表情,掙扎著想要站起來(lái),還是沒(méi)有成功……

  一個(gè)八九歲的小男孩騎著自行車飛奔過(guò)來(lái),“嘎——!”的一聲剎車,停在老奶奶身邊,接著他把自行車一扔,彎下腰關(guān)切的問(wèn):“奶奶,您怎么了?”說(shuō)著,便要把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶感到滿身的溫暖,不由自主的說(shuō):“謝謝你!孩子!崩夏棠桃(jiàn)這孩子眉清目秀,衣冠整潔,還背著一個(gè)大大的書包,知道他是一個(gè)學(xué)生,急忙說(shuō):“我沒(méi)事兒,孩子,你快去上學(xué)!”小男孩接著說(shuō):“您好像受傷了,我還是送您回家吧!闭f(shuō)著,他便要攙著老奶奶走。老奶奶見(jiàn)孩子執(zhí)意幫助自己,非常感動(dòng),可實(shí)在不愿意耽誤他去上學(xué),只好又說(shuō):“要不你給我兒子打個(gè)電話吧,奶奶無(wú)論如何也不能耽誤你上學(xué)呀!”小男孩掏出手機(jī),按照老奶奶說(shuō)的號(hào)碼打了一個(gè)電話。

  很快,一個(gè)四十來(lái)歲的叔叔跑來(lái)了,把老奶奶接走了……

  小男孩瀟灑的跨上自行車,用力一蹬,很快融匯在滾滾的人流中去了。

  我想,他一定是陶醉在助人為樂(lè)的快樂(lè)之中了吧。

助人快樂(lè)作文 篇6

  從前,有一只可憐的鉛筆,生活在一個(gè)淘氣的男孩子家里,每天都要受他的欺負(fù)。

  那個(gè)男孩子愛(ài)寫錯(cuò)字,他還拿鉛筆在紙上亂涂亂畫,有時(shí)把鉛筆弄斷,使鉛筆不斷縮小。于是,鉛筆在夜晚的一顆流星劃過(guò)天空時(shí)許了一個(gè)愿望:希望長(zhǎng)兩條腿,盡快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

  第二天,鉛筆竟然實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。原來(lái),鉛筆睡著以后,它的身體競(jìng)奇跡般地長(zhǎng)出了兩條腿!

  鉛筆收拾好行裝,告別了橡皮弟弟和格尺姐姐,踏上了旅行之路。

  鉛筆首先到了一所學(xué)校,隱藏在一個(gè)班級(jí)擺放的筆筒里。后來(lái),鉛筆又參加了學(xué)校舉辦的“捐文具活動(dòng)”,在那里它看到了橡皮弟弟和格尺姐姐,還結(jié)識(shí)了一個(gè)與自己有同樣遭遇的鋼筆哥哥。那個(gè)鋼筆哥哥也被一個(gè)小男孩不小心摔在地上,差點(diǎn)被摔壞。

  鉛筆和它的家人被安排在一個(gè)小女孩的家里。這個(gè)女孩的家庭條件不太好,但她心地善良,每天都愛(ài)護(hù)著鉛筆一家。后來(lái)她的鉛筆越用越小,最后小女孩笑了,鉛筆也笑了。它說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己,這該有多好啊!”

助人快樂(lè)作文 篇7

  每年暑假,我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個(gè)與我年齡相仿的小孩子,每次一聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,都會(huì)邀請(qǐng)我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在小巷里。有一次,我看到一個(gè)小女孩呆呆地坐在巷尾的臺(tái)階上,像一只落單的孤雁,眼睛里閃著羨慕的光芒。

  我問(wèn)小伙伴:我們叫她一起來(lái)玩吧。”可是小伙伴們異口同聲地說(shuō):不,她很臟,身上有股難聞的氣味!

  回家后我把看到的情形告訴了姥姥,姥姥嘆了口氣說(shuō):她叫伊平,這孩子夠可憐的,從小就沒(méi)了媽媽,爸爸在外地打工,奶奶又體弱多病,沒(méi)辦法照顧好她,唉,她太需要溫暖了!

  我一聽(tīng),心里好難過(guò)。我從小泡在蜜罐里,家里人把我寵得像小公主似的,而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。

  對(duì),應(yīng)當(dāng)給她一點(diǎn)溫暖,給她快樂(lè)。我在心里對(duì)自己說(shuō)。

  于是,我跑到她家門前,看見(jiàn)她正在洗碗,便對(duì)她說(shuō):”我想邀請(qǐng)你到我家玩,行嗎?”她一聽(tīng),眼睛一亮,我的一句話猶如一道溫暖的陽(yáng)光照亮了她。她終于笑了,臉上露出了兩個(gè)淺淺的小米窩,這時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)她很漂亮,一雙大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。

  我和她一起玩大千拼圖的游戲,她邊玩邊興奮地告訴我:我從來(lái)沒(méi)玩過(guò),真好玩!蔽覀冾^挨著頭一起研究拼圖。剛開(kāi)始時(shí)最困難,要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片,但每拼接成功一塊,剩下的圖片就少了一塊,難度也就降低了一點(diǎn),到后來(lái)越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大,我們之間的友誼橋梁也拼接了起來(lái)。

  第二天,我對(duì)其他幾個(gè)小伙伴說(shuō):今天我想請(qǐng)伊平來(lái)和我們一起玩,讓她分享我們的快樂(lè)!”剛開(kāi)始她們都不愿意,但在我的耐心說(shuō)服下,慢慢地也都同意了。我們手拉著手,腳勾著腳,玩得特別開(kāi)心,尤其是伊平,她笑起來(lái),兩個(gè)淺淺的小米窩在陽(yáng)光的照耀下顯得特別可愛(ài)。

  啊,給人一點(diǎn)溫暖,她幸福,我也快樂(lè)!

  回福州后,我還經(jīng)常給她打電話;在她生日的時(shí)候,我還給她寄了生日賀卡。有一次她對(duì)我說(shuō):你對(duì)我真好,我感到好溫暖,我希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!

  從此,我常對(duì)自己說(shuō):給別人一點(diǎn)溫暖吧,暖在別人身上,更暖了自己的心窩!

助人快樂(lè)作文 篇8

  我?guī)椭鷦e人,我快樂(lè)。有一天我在窗戶里看到,小區(qū)的大路對(duì)面正在搞免費(fèi)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。我看見(jiàn)了,兩眼“放光”,因?yàn)槊看纬楠?jiǎng),我都能碰到好運(yùn)氣。我飛快地跑下樓,朝那里走去。

  我走著走著,看到了一位盲人正在盲道上走,而盲道上卻有一塊磚頭。我心想:這怎么可以呢?這是在盲道上,怎么能有磚頭呢?我便以最快的速度直奔盲道,把大磚頭搬開(kāi),周圍的叔叔阿姨都朝我豎起大拇指。我剛要過(guò)去抽獎(jiǎng),卻發(fā)現(xiàn)那輛供人免費(fèi)抽獎(jiǎng)的車已經(jīng)走了。

  盡管我沒(méi)有抽到獎(jiǎng),但我還是很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

助人快樂(lè)作文 篇9

  由于性格的原因,以前我總是感到不快樂(lè)。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我改變了自己的性格,也感覺(jué)到了生活的快樂(lè)。

  記得是一個(gè)星期天,我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽在廚房里忙碌著。突然,媽媽說(shuō)沒(méi)有醬油了,讓我去附近的超市去買,我拿起十元錢,一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓,就看見(jiàn)一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠(yuǎn),老奶奶走到那里一定很費(fèi)勁,我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你扔垃圾吧。”我邊說(shuō)邊扶著老奶奶走下樓去。

  等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里,我看見(jiàn)老奶奶臉上露出了笑容,我又扶著老奶奶轉(zhuǎn)身走回了樓里。老奶奶說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!甭(tīng)了老奶奶的話,我覺(jué)得很快樂(lè)。剛要進(jìn)我家門,忽然想起醬油還沒(méi)有買呢?于是我急忙再次跑下樓去,買回了醬油,雖然累得我氣喘吁吁,但是心里卻是快樂(lè)的。

  提高這件小事,我感受到幫助別人的快樂(lè),而且自己也得到了快樂(lè)。事情雖然很小,但是卻一直激勵(lì)著我,讓我擁有了快樂(lè)。

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