苔花的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的苔花的作文，歡迎閱讀與收藏。
苔花的作文1
趁著課間休息的時(shí)間，回想著自己從小到大的事情，一樁樁一件件如放電影般在我腦海里回蕩，偶然間被窗外吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)吸引了，隨著它把目光頭像了窗外，這時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我從未注意過(guò)的生物-苔，這么小的生物一身素色關(guān)注它的人也不多，它卻在綻放自己美麗的花朵。
一個(gè)漫天飛雪的夜晚，寒風(fēng)呼嘯，一棟棟樓房的窗戶(hù)都暗了下來(lái)，伴著一陣啼哭聲，渺小的我出生了。
我一直覺(jué)得自己是個(gè)愚笨的人，媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)，幼兒園的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們認(rèn)四個(gè)字，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的作業(yè)，爸爸教了我一晚上，我也沒(méi)有學(xué)會(huì)。我和這小苔花是一樣平凡。
到了小學(xué)我依然平庸，資質(zhì)平平的我只能在河的中游走來(lái)走去在，在一堆雍容富貴的牡丹中生活在最底層，陰暗、潮濕不見(jiàn)天日的地方。想要努力向上時(shí)卻只看到比自己美麗的牡丹，頓時(shí)感到自己好渺小，好渺小。自卑也慢慢浸到自己的土壤里。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，果然在層層選拔中細(xì)小的苔花會(huì)從篩子的空隙中篩下來(lái)，落到專(zhuān)屬于它的地方——沙河市第五中學(xué)。在這片專(zhuān)屬于苔花的地方，我得到了豐富的養(yǎng)料，有負(fù)責(zé)的老師無(wú)微不至的照料我，讓我吸收陽(yáng)光、雨露、茁壯成長(zhǎng)。在這里自卑的外衣被一層層剝開(kāi)，我開(kāi)始綻放自己，努力證明自己的存在，開(kāi)始自信起來(lái)。像小小的苔花開(kāi)始綻放自己，不畏懼與牡丹勢(shì)必高。
當(dāng)我戰(zhàn)勝了自己，也像他們一樣拼了命的學(xué)習(xí)時(shí)，我的花開(kāi)始綻放了，它雖然在別人眼中是微不足道的，但在我心中它與牡丹沒(méi)有區(qū)別。我覺(jué)得苔花雖如米小，但其精神可貴，正如袁枚詩(shī)中所說(shuō)‘也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
苔花是一種精神，它的精神是一種不服輸?shù)木�，它們雖然沒(méi)有被造物主賦予美麗的外衣，但是卻并不甘心輸于牡丹，無(wú)所畏懼展示自己。
我也是苔花，我也要學(xué)苔花奮力開(kāi)。
苔花的作文2
生活、學(xué)習(xí)，日復(fù)一日重復(fù)著，可是學(xué)習(xí)也罷，卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)輝煌的成就，心酸，我多么想成為一朵爭(zhēng)春耀眼的牡丹，在風(fēng)中努力綻放！
小區(qū)的車(chē)庫(kù)旁，有一塊不易被太陽(yáng)曬到的墻角，漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，竟冒出了一小塊綠油油的苔蘚，使灰暗的墻上冒出一絲生機(jī)。
起初我對(duì)它是多么不在意，甚至對(duì)它漸漸忘卻，卻不知，多少個(gè)日日夜夜，它仍在努力，面對(duì)狂風(fēng)、烈日，它毫不在意，只在墻腳下，默默蓄著力。
直到有一天放學(xué)，我看見(jiàn)它的顏色變得有些枯黃，原先嫩綠的葉子全變得黯然無(wú)色。我不禁想起它曾經(jīng)努力綻放的日子；可如今，我喃喃道：這是一侏多么令人惋惜的苔蘚�。�
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`日子，可我那布滿(mǎn)紅傷的卷子似乎仍在眼前。頓時(shí)，小學(xué)時(shí)候的榮耀感便灰飛煙滅，傷心，哭泣一股腦地涌上眼睛，化成無(wú)數(shù)晶瑩的淚珠滴落在地。
不知不覺(jué)，我便走到車(chē)庫(kù)前，不禁想到我仿佛就像那枯萎的苔蘚一樣，被命運(yùn)給壓在了地上。
當(dāng)我那淚水矇眬的眼睛看到苔蘚時(shí)，卻震驚了。才幾日不見(jiàn)的苔蘚像是脫胎換骨了似的，在風(fēng)中長(zhǎng)著爛漫，那綠油油的葉子里鼓著漿汁，向人們展現(xiàn)著自己的生機(jī)勃勃。
最神奇的是，那苔蘚上竟綻放出幾朵潔白的苔花來(lái)，我細(xì)細(xì)端詳起那花來(lái)，那花瓣成透明色，像米一樣渺小，但它們卻獨(dú)自臨風(fēng)綻放。
這時(shí)，我想起清代袁枚寫(xiě)的一首詩(shī)。苔花如米小，才學(xué)牡丹開(kāi)不正是寫(xiě)的這朵花嗎？
不禁，我對(duì)這朵如米小的花產(chǎn)生了敬佩之情，面對(duì)曾經(jīng)的失敗，它并沒(méi)有因此而退縮，而是迎難而上，取得更好的成就。
是啊，我們學(xué)習(xí)上不就應(yīng)該有這樣的品質(zhì)嗎？面對(duì)困難，不退縮努力做好自己，才能綻放成功的花朵。
不禁，我仿佛明白了什么，大步向家走去，我將失敗的痛楚拋棄，卻將苔花的精神藏在心中。
墻角下，綠油油的苔蘚默默生長(zhǎng)著，那潔白如玉的苔花，也如牡丹一樣的在風(fēng)中綻放。
苔花的作文3
生如夏花之絢爛，死如秋夜之靜美。
——題記
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”這并不是一首很出名的詩(shī)，但卻是我一直喜歡的一首詩(shī)。每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)總會(huì)想起這首詩(shī)，而在今天，我看到了這首詩(shī)的“主人公”——苔花。
“多么不起眼的苔花！”第一次見(jiàn)到它，我就不由得感嘆。今天我陪朋友一起寫(xiě)生，如果不是我打算坐在石頭上，或許我還不會(huì)看到它們吧。很多朵苔花爬滿(mǎn)石頭，正努力盛開(kāi)著，它們正對(duì)著我笑！可是我的內(nèi)心并沒(méi)有多么大的觸動(dòng)，只是疑惑：牡丹、桃花、櫻花等雖然花期一過(guò)就會(huì)謝去，但它們?cè)谑㈤_(kāi)的時(shí)候絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)無(wú)數(shù)的文人騷客為之折腰，留下千古不滅的詩(shī)句�？墒翘槭裁匆_(kāi)花呢？它們拼命的盛開(kāi)也是那么的默默無(wú)聞，沒(méi)有贊美、沒(méi)有欣賞，甚至于可能這一生都不會(huì)被人瞄上一眼。可是它們?yōu)槭裁催�是要開(kāi)花呢？
它們沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有荷花的亭亭玉立，沒(méi)有茉莉那迷人的香氣……。它們很卑微，但仍是拼了命地展現(xiàn)自己的風(fēng)華，花期一過(guò)，它們就將沉睡在陰暗潮濕的石頭底下，或許只有它們自己才知道自己曾經(jīng)在這世界上存在過(guò)、努力過(guò)。這讓我想到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這其實(shí)是苔花的真實(shí)寫(xiě)照，只是被常人忽略。
這一天，我默默地注視石頭上那倔強(qiáng)的苔花，我聽(tīng)見(jiàn)了它們心中的吶喊，我沒(méi)敢打擾它們，我對(duì)它們充滿(mǎn)敬意，內(nèi)心受到莫大的觸動(dòng)！對(duì)啊，或許我們不能選擇自己的出生、父母和外貌，我們只是茫茫人海中不起眼的一員，可是我們可以拼搏啊，不停的倔強(qiáng)成長(zhǎng)，就像苔花一樣，沒(méi)有肥沃的土地，石頭上也能綻放自己的芳華！
我喜歡苔花，喜歡它們的毫不起眼，它們的默默無(wú)聞，更喜歡的是它們的卑微而不放棄，渺小而更加努力，掙扎過(guò)，拼搏過(guò)，照樣活出自己的精彩，這樣才不枉此生！
苔花的作文4
陰濕的角落中，點(diǎn)綴著一簇茸茸的綠，這就是苔，常被人忽略的苔。
苔，很微小，無(wú)數(shù)朵苔花聚在一起，可能也沒(méi)有一朵牡丹大。苔的微小，使它被人遺忘，但就是這樣不及小米大的苔，也在陽(yáng)光照不到的角落，像牡丹一樣綻放。
在貴州的南部，坐落著一座山，烏蒙山。在烏蒙山腳下，建立著一所小學(xué)，石門(mén)坎新中小學(xué)。在石門(mén)坎新中小學(xué)中，飄蕩著美妙的歌聲。
石門(mén)坎新中小學(xué)中的孩子們就像卑微的苔，他們可渴望陽(yáng)光，而在20xx年，這些孩子們迎來(lái)了他們的陽(yáng)光，梁俊。梁俊。是來(lái)山區(qū)支教的老師，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，他決定把古詩(shī)轉(zhuǎn)變成一首首婉轉(zhuǎn)的歌曲。
孩子們的歌聲清澈、甜美，仿佛可以拂去人心頭的灰塵，他們的歌聲沒(méi)有很多技巧，但卻是最美的天籟。他們上課時(shí)唱，下課時(shí)唱，清晨唱，日落唱，悲傷時(shí)唱，歡樂(lè)時(shí)唱，一群人唱，一個(gè)人唱。他們的歌聲讓烏蒙蒙的烏蒙山也明亮起來(lái)。
清晨，一群孩子走在泥濘的路上，他們唱“清晨入古寺，初日照高林，”中午吃飯時(shí)，他們唱“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”下午放學(xué)，他們唱“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。他們的歌響遍大山，不管何時(shí)何地，歌聲永遠(yuǎn)伴隨著他們。
一把木吉他，奏出了孩子們的夢(mèng)想，他們用最簡(jiǎn)單的聲音，唱出最偉大的理想。就像苔花，雖然很小，雖然經(jīng)常被人遺忘，但它們用最卑微的自己像牡丹一樣綻放。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
苔花的作文5
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。題記
驕陽(yáng)似火，夏日炎炎。
新開(kāi)學(xué)，馬上就要迎來(lái)了新學(xué)期的演講比賽，老師組織同學(xué)們每人寫(xiě)一篇作文，再?gòu)陌嗉?jí)選一篇最好的，去演講。
而我就是那個(gè)幸運(yùn)兒，我并不想去，這種演講比賽，我一次也沒(méi)參加過(guò)，就連在團(tuán)體舞的舞臺(tái)上跳舞，我也緊張地流汗，更別說(shuō)獨(dú)自一人上去演講，臺(tái)下還那么多的觀眾了。
老師說(shuō)：自己寫(xiě)的文章，當(dāng)然要自己去講才行。我只好捧著一張帶著怒火的紙，無(wú)力地背著。但怎么樣也都背不熟，回家無(wú)奈地躺在沙發(fā)上，直勾勾地盯著那一盆似乎永不開(kāi)花的苔花。
光陰似箭，馬上就要迎來(lái)演講比賽，在比賽前一天，我獨(dú)自走在夕陽(yáng)照耀下，平淡無(wú)味，已開(kāi)始懼怕。而那盆苔花，卻不一樣，它開(kāi)了，開(kāi)得是那么燦爛，那么一丁點(diǎn)的花，怎么可能會(huì)開(kāi)，開(kāi)得那么燦爛呢？媽媽知道我開(kāi)始著急了。
就與我說(shuō)：它雖然很不起眼，但開(kāi)花后，一定也會(huì)如同我所喜愛(ài)的牡丹花一樣明艷美麗，只有通過(guò)自己的努力，才能獲得像苔花一樣的榮耀。
此時(shí)的我，已經(jīng)站在了山頂，望著下面的人群，掌心里的汗水如一顆又一顆的大豆，不停地向下流動(dòng)，我的眉毛緊緊地繃著，心里不是滋味，五味雜陳。
當(dāng)我講到一半時(shí)，我突然忘記了我的臺(tái)詞。一個(gè)人傻地站在臺(tái)上，仿佛只剩下我，沒(méi)有了汽車(chē)的喧囂，沒(méi)有了人群的紛雜，我真的很無(wú)助，我很想下臺(tái)，但不知又有什么樣的力量的牽引著我，不讓我下臺(tái)，也許是那如米粒大小的苔花？
我，也不知道。
我費(fèi)盡最大力量努力地思考著昨晚背的臺(tái)詞，而那熱烈的苔花，也飄浮在我的眼前，好似在對(duì)我說(shuō)：我相信你能行，加油，沖！
我沒(méi)有辜負(fù)它的期望，我想出來(lái)了，我變得更加自信，說(shuō)得更加流暢了，也以一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，贏得比賽。
因你，我做到了。
我熱愛(ài)，那如米小的苔花！
苔花的作文6
今年的苔花似乎格外引人注意。小河邊、溪水邊、長(zhǎng)江邊，那濕潤(rùn)的土壤讓一小片一小片的雪白隱隱若現(xiàn)，若是不仔細(xì)看看，肯定以為只是一片苔蘚。
城里老舊潮濕的墻壁上，苔花顯得格外得多。只要人從上面往下看，便望見(jiàn)那舒服的草原；而若是從下面往上看，又有許多小綿羊仿佛在草原上悠閑地行走著。望著這番奇景，讓人仿佛置身在一碧千里的蒙古大草原里。
雖然我與苔花并不相識(shí)，更不知道它的樣貌，但我卻能肯定地感覺(jué)到它就在我的身邊，因?yàn)椤短Α罚骸鞍兹詹坏教�，青春恰自�?lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。
每當(dāng)我心情貌似陰雨天時(shí)，苔花似乎在我的心里綻放，似乎在鼓舞著我：“我也經(jīng)歷過(guò)痛苦，但我并沒(méi)有自卑。站起來(lái)吧，你比你想象中的更好！”雖然我知道它的能力是微小的；雖然我知道它很嬌弱；雖然我知道我可能永遠(yuǎn)都看不到那小小的花兒，但我依然相信它！
苔花，你給人太多想象了。此時(shí)詩(shī)人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“太陽(yáng)就算照射不到我，但也不能代表我沒(méi)有青春，更不能代表我沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槲乙廊痪`放了，哪怕我綻放后，只有米粒般大小，我也要像牡丹一樣綻放，因?yàn)檫@是屬于我的！”
人一次次的跌倒，都會(huì)伴隨著自己的一朵苔花，只要你像“牡丹”一樣綻放，你的苔花就會(huì)展開(kāi)，你的人生就會(huì)精彩無(wú)比！
苔花的作文7
俗話說(shuō)的好“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸媽媽出門(mén)散步，來(lái)到了附近的羊山湖畔。沒(méi)一會(huì)兒，我走到了一塊石頭前，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻綠色的東西。我回頭問(wèn)爸爸“這是什么��？”爸爸告訴我：“這是青苔，常年生長(zhǎng)在石頭、墻上、井中，尤其是些潮濕的地方，這里靠近湖面，所以長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔�！薄八烤故鞘裁礃幼拥哪�？”這個(gè)問(wèn)題從我腦海中閃過(guò)。
我快速跑回家拿了一個(gè)放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察它。在放大鏡下，一小顆一小顆的綠色嫩芽上長(zhǎng)出了白白的小花。那是什么呢？原來(lái)是苔花。盡管如同米粒那樣大小，但它沒(méi)有自卑，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有怨恨，更沒(méi)有低頭，照樣昂然怒放。它的氣味不如百合花芬芳怡人，但給人一種大自然清新的氣息；它的外形不如牡丹花雍容華貴、引人艷羨，卻流露出執(zhí)著綻放的頑強(qiáng)精神。
看到這里我不禁聯(lián)想起我們城市的“美容師”——清潔工人，他們不正像苔花一樣嗎？
一天早上，我吃好早飯去上學(xué)。路上的行人還不多，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工拿著耙子把地上的落葉耙成一個(gè)個(gè)“小山”，調(diào)皮的秋風(fēng)時(shí)不時(shí)地把堆好的樹(shù)葉吹散，可他并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)打掃。不一會(huì)兒，他又把目光轉(zhuǎn)向共享單車(chē)身上，只見(jiàn)很多車(chē)上沾著樹(shù)葉和口香糖，我本以為他會(huì)嫌麻煩，沒(méi)想到他戴上了手套，一輛接著一輛把上面沾的臟東西摳了下來(lái)，臉上沒(méi)有一絲不耐煩的神情�！岸ｂ忊彙�，不遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)了悅耳的預(yù)備鈴聲，我一路狂奔，沖向?qū)W校。清潔工的身影被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，而那“刷刷”的笤帚摩擦地面的聲音和他那飽經(jīng)風(fēng)霜而又執(zhí)著平和的面容卻深深印入我的腦海。
想到這里，眼前的苔花似乎鮮活起來(lái)……
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