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【必備】開心的一天作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的開心的一天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】開心的一天作文4篇

開心的一天作文篇1

　　今天是星期五，老師宣布不布置作業(yè)。同學(xué)們一聽到這消息就歡呼雀躍，當(dāng)然我也不例外。

　　我一回到家，就放下書包抱起心愛(ài)的小布熊出去玩了。來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)池塘邊有一塊高大的石頭，就想爬到石頭上去玩。我一邊給自己打氣，一邊手腳并用往上爬，可是小布熊倒來(lái)倒去的，弄得我不得安寧，最后我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了上面。這時(shí)，我看了看小布熊，小布熊把頭垂了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我不該給你添麻煩�！笨粗蓯�(ài)的小布熊，真是讓人忍俊不禁。

　　我坐在石頭上，看見(jiàn)滿池荷花在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，真是千姿百態(tài)。再看看一棵棵大樹，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一列列士兵在保護(hù)家園。有了它們，大自然顯得更加生機(jī)勃勃。

　　今天我體會(huì)到了自然風(fēng)光的無(wú)限魅力，心里有說(shuō)不出的高興！

　　指導(dǎo)老師朱鄭匯

　　習(xí)作處處洋溢著歡快的.氣氛。首先是因?yàn)樾瞧谖謇蠋煕](méi)有像往常一樣布置功課，小作者感到無(wú)比的興奮；然后，小作者來(lái)到公園，和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，“體會(huì)到了自然風(fēng)光的無(wú)限魅力”，心里更有一種說(shuō)不出的高興。習(xí)作層層推進(jìn)，條理清楚。

　　提點(diǎn)建議：在第三自然段中，小作者可以把所見(jiàn)之物描寫得再仔細(xì)些再生動(dòng)些。

開心的一天作文篇2

　　國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去了外婆家。那里是一個(gè)小村子，群山環(huán)繞，樹木茂盛，小河清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。那里的小山一座連著一座，小樹一棵連著一棵，一戶人家挨著另一戶人家。櫻桃樹上的櫻桃挨挨擠擠、晶瑩透亮，像是邀請(qǐng)我們嘗嘗它的味道有多甜美。

　　“耶！我去摘果了”我興奮不已，因?yàn)橥馄耪f(shuō)山上的水果已經(jīng)熟透了�？墒窍旅媸值奈ｋU(xiǎn)，我思考了很久，還沒(méi)下決心，爸爸就已經(jīng)上山了。

　　我向上望去，只見(jiàn)整個(gè)山都郁郁蔥蔥，其中，還隱隱約約透著點(diǎn)紅色。我迫不及待地向山上跑去。到了山頂，我驚呆了，果園里的果樹上碩果累累，象一串串紅燈籠，尤其那滿樹的.李子，象一串串紫色的瑪瑙把樹枝壓得搖搖欲墜。

　　水果摘好了，我高興的手舞足蹈。在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“為什么那么多水果掉到了地上呢？”爸爸回答：“因?yàn)樗墒炝�，就可以離開父母了�！蔽蚁耄骸斑@不是正和我一樣嗎？現(xiàn)在升入初中了，長(zhǎng)大了，所以我更應(yīng)該鍛煉自己了，一定把自己的事情做好。”

開心的一天作文篇3

　　今天，是我最開心的一天，想知道為什么嗎？因?yàn)槲乙サ谑畬媒K省園藝博覽會(huì)和天樂(lè)湖。早上我六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槔蠋熞笃唿c(diǎn)十分到學(xué)校。我用五分鐘穿好衣服，四分鐘刷牙洗臉，然后十分鐘吃完面條。到了學(xué)校，我馬上下車，用閃電般的速度，沖進(jìn)校門。上了大巴，來(lái)到了棗林灣。

　　我們班45個(gè)人，加上四（2）班的一位，一共46人，分成四隊(duì)，各隊(duì)去各自的地方。趙老師、任老師和我們隊(duì)一起走。趙老師走著走著，聽別的導(dǎo)游給老爺爺老奶奶講話，不知不覺(jué)慢下來(lái)了，而隊(duì)伍跑起來(lái)了。我對(duì)趙老師說(shuō)：“老師……”，趙老師打斷了我的話，小聲說(shuō)：“噓！”我閉上了嘴。聽完了導(dǎo)游的話，趙老師才發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍不見(jiàn)了，急忙找起來(lái)，我也急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我們找到了園冶園，趙老師說(shuō)：“他們可能上去了，你和童睿瑄上去看一下”。童睿瑄和我們上去一看，有好多別的隊(duì)旗，就是沒(méi)有看到水滴石穿隊(duì)的隊(duì)旗，便帶著失望下去了，回到老師身邊。我建議說(shuō)：“不如我們到別處找吧！在一個(gè)地方找是找不到的�！崩蠋熗饬恕�

　　我們走園冶園旁邊的一條路，到了分叉口，不知道他們走的.是哪一條，這時(shí)幾位掃地阿姨走了過(guò)來(lái)，老師馬上過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)水滴石穿隊(duì)是往哪條路走的？”“是往右面，過(guò)去有十幾分鐘了吧！”一個(gè)掃地阿姨說(shuō)�！爸x謝！”我們一起順著右邊的路走，走著走著，有人給趙老師打電話，原來(lái)是張琳心。趙老師急切地問(wèn)：“你們現(xiàn)在在哪？”張琳心說(shuō)：“我們?cè)陲w紅榭”�！爸懒�，你們?cè)谀莿e走，我們現(xiàn)在就過(guò)去�！薄爸懒恕！睆埩招幕卮�。我們準(zhǔn)備向飛紅榭走去，可是我們不知道飛紅榭在哪呀，正焦急時(shí)，我突然想到，我書包里有一張地圖呀，立馬從書包里拿出地圖給老師。趙老師說(shuō)：“幸好你帶了個(gè)地圖，有了地圖就好找到他們了�！比卫蠋煄е覀円贿吙吹貓D，一邊向飛紅榭走去。半路上，張琳心又打電話說(shuō)他們已經(jīng)到了主展館。我們很高興，向主展館的方向走去，最后終于在主展館見(jiàn)到他們了。

　　這次研學(xué)讓我懂得了：出門在外，你要是找不到家人或朋友或自己的隊(duì)伍，就要尋求別人的幫助。