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月亮的作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的月亮的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月亮的作文匯編七篇

月亮的作文篇1

　　夜晚，湛藍(lán)的天空上有著皎潔的月亮閃爍的星星。星星和月亮相依為命。在空中她們是最好的朋友。太陽公公勞累了一天，就慢慢地走回了家。月亮姐姐就來接替太陽的位置。星星也不約而來跟月亮作伴�？稍铝敛恢趺戳�，平日里對星星可好著呢！但今天卻對星星冷嘲熱諷。星星不知為什么。而月亮就這樣走了。星星不知道月亮有了其他伙伴，不要她了。月亮和其他伙伴玩得很開心。月亮她不知道星星流淚了為她流淚了。星星自己躲在一個無人的角落暗自傷心了。她還是那么單純以為道自己做錯了什么，月亮才不要她的。

　　過了幾天，月亮就找到了星星。她低聲下氣的求星星原諒她。她才知道其他朋友是不可靠的。只有星星愿意聽她的心聲，其他朋友只是想要她的光芒，而星星是真心想和月亮做朋友。星星依然想和月亮做朋友，所以就又和月亮和好了。

　　星星和月亮還是在那蔚藍(lán)的天空中守候著整個宇宙。她倆依舊每天歡聲笑語。

　　專家點評:

　　小作者以豐富的想象力，極具新意的構(gòu)思，向我們敘述了發(fā)生在月亮和星星之間的故事，傳達(dá)出朋友之間要友好相處，相互信任的道理。文章立意淺顯而耐人尋味。

月亮的作文篇2

　　暑假里，我參觀了航天展，看到了楊利偉叔叔，我太喜歡他了，做夢都想和他去月球。

　　一天下午，天空死氣沉沉的，因為才剛下了場雨，我的月亮人朋友作文800字。我哼著小曲兒，心情特別舒暢。突然，覺得肩膀被輕輕地拍了一下，我以為是自己太困，產(chǎn)生了幻覺。這時，我的肩膀又被拍了一下，轉(zhuǎn)身一看，不禁嚇了一跳！在我的后面站著一個大約100厘米高的奇怪小人，說他像人，卻又不像人，長著一雙網(wǎng)球般大小的眼睛和一對大得出奇的耳朵，身子是藍(lán)色的，瘦得皮包骨頭。我正猶豫時，他說話了：“啊，朋友，你好！允許我先自我介紹一下。我叫皮克斯，來自月球，這次來地球是要辦一件事，可我迷路了，你能告訴我津泰路在哪嗎？”盡管我很疑惑，可我還是答應(yīng)為他帶路。我們一前一后地朝津泰路走去，到了路口，他與我約定星期三晚上在我們第一次遇見的地方見面。

　　回到家，我懶得向爸爸媽媽說起剛才的事星期三晚上，出于好奇，我來到了第一次遇見皮克斯的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見皮克斯裂著嘴朝我笑呢。他先把我拉到一個角落，然后又神神秘秘地拿出一個遙控器，立刻變出一架飛碟。皮克斯帶我走進(jìn)飛碟。我開始害怕了，他要把我怎么樣呢？皮克斯看出我的困惑，說：“朋友，別怕，我只是想帶你去我家玩。”哇噻，去月球�。∥铱墒堑谝粋€去外星球的地球人哪，我感到特別興奮。

　　大約飛行了1個多小時，飛碟穩(wěn)穩(wěn)地降落了。下了飛碟，展現(xiàn)在我面前的全是凹凸不平的陸地，這有什么好看�。∑た怂箾_我神秘地一笑：“我的家在月球內(nèi)部！”于是我們改乘超音速電梯來到月球內(nèi)部。哇！月球比地球還美啊。到處是盛開花草樹木，空氣清新自然，沒有污染。皮克斯帶我去了他家，是一棟5層樓高的別墅，他說這種房子是普通人住的，那些富翁都住宮殿了。

　　臨別時，我們互相留了email，皮克斯送給我一面魔鏡和一枚時光徽章，說：“如果你遇上什么麻煩，就立刻在鏡子前喊我的名字，我會幫助你的。如果你還想來，就用這枚時光徽章吧！”后來，我又去了幾次月球，皮克斯總是熱情地款待我，我們成了一對好朋友。

　　大家應(yīng)該知道，這是我的一場夢，不過我想不久就會實現(xiàn)的。那時，月球是我們的一個旅游景點，大家都可以去玩玩。

　　評點：孩子總是喜歡做夢的，在夢境中實現(xiàn)他們的夙愿，把夢境寫下就是有趣的想象作文了。其實作文就是怎么簡單。

月亮的作文篇3

　　今天在回家的路上，媽媽開著車，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛的櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識到了一個很重要的問題；月亮?xí)兂杉t色的呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫畫的時候把紅色的顏料灑在身上了？想著想著我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問爸爸月亮怎么了？可是平時博學(xué)多才的爸爸也被我問住了！最后，我們決定尋求“度娘”來解決疑問。

　　“度娘”對于我們提出的問題是這樣回答的：月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽光。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月亮之間，投向月球的光線也被地球擋住，就會出現(xiàn)月食。月食時地球大氣層會折射光線到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍(lán)、靛、紫等光線在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長，穿透力強(qiáng)的紅色光線紅色光線受到的影響和散射不大，通過大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。

　　哇！原來宇宙中的好玩的事情有這么多��！我以后一定好好學(xué)習(xí)，以后能夠多研究、多探索充滿神秘奧秘的宇宙！

月亮的作文篇4

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。這一次我們放了8天的假，其中有一個是國慶節(jié)7天長假，還有一個是什么節(jié)呢？大家一定都猜到了吧！那就是10月4日的中秋節(jié)。雙節(jié)同慶樂呵呵。

　　中秋節(jié)是中國的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，那一天的月亮總是最圓最亮的。闔家團(tuán)聚時必須要吃月餅，所以超市里總會有很多月餅賣。大月餅，小月餅，五仁，水果，豆沙等各種口味，甜蜜糯粘都很好吃！

　　關(guān)于中秋節(jié)還有一個有趣的傳說呢。在月亮的廣寒宮里，有一位漂亮的女仙人和一只有靈性的小白兔。那位女仙人就是嫦娥，而那只小白兔是玉兔了。嫦娥因為偷吃了靈藥，所以常年留在廣寒宮里，陪著她的只有玉兔，還有吳剛在外面砍樹，無窮無盡周而復(fù)始地砍樹。

　　“小時不識月，呼作白玉盤”。在朦朧的夜晚，月亮散發(fā)著無邊無際的亮光。圓圓的月亮，照亮了黑黑的夜晚。月亮是多么皎潔，多么美麗呀！

　　在皎潔的月光下，我邊吃著月餅邊賞月，不禁回想起了許多往事……

月亮的作文篇5

　　夜，來臨了。我漫步在湖邊，不經(jīng)意間，我看到了月亮在湖中的倒影。水平如鏡的湖面上，清晰可見的月亮，靜靜的倒影在水中，是那樣美麗、迷人。

　　潔白無瑕的月亮在天空中是那樣皎潔，再加上周圍黑色的襯托，顯得更加引人注目。鐮刀似的它，鋒利極了;玉盤似的它，美倫美奐;穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谔炜�，讓古往今來多少人產(chǎn)生了美妙的幻想。

　　月亮的銀輝隨心所欲地灑落在湖面上。惹得清澈的湖水像是藏著許多的寶石，讓人見了，誰都不人心去破壞它，破壞這種寧靜!它的潔白中沒有一點雜質(zhì)，是那樣的純，給人一種輕松、愉悅的心情。此時此刻，閉上眼睛，去體會這時的靜，用心去聆聽月亮姑娘與星星們的竊竊私語，是多么美妙的一件事啊!

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”是啊，外出的人們，在孤獨(dú)的時候望著圣潔的月亮，常常就會想起自己那可愛的家鄉(xiāng)，以及那里的親人們。在人們眼里，月亮是親切的，慈祥的，它常常給人一種詩意感，而李白就是在夜深人靜時創(chuàng)作出《靜夜思》的。

　　人們喜歡在月下散步、聊天，因為他們覺得在月亮下，才能抒發(fā)出自己的真情實感，而月亮也是他們重視的聆聽者，安靜的在天上聽著，并且保守著這些美麗的秘密，除了它與傾訴者，誰也不會知道。人們喜歡向它吐露心聲。

　　月亮啊!你是多么完美，多么受人喜愛!

月亮的作文篇6

　　教室是容許出錯、即時知錯、破馬改錯的處所!

　　做什么事都要有自己的主意，服從別人的看法，也是要有取舍的，在遲疑之時，要想一想事情來龍去脈，才干得到真正的意見

　　女兒寒假留的功課其中有一項是親子共讀，請求的書目是《鼴鼠的月亮河》(王一梅著，新蕾出版社)。所謂親子共讀，當(dāng)然是要家長參加，所以在女兒讀完并寫完讀后感后，我也捧起了這本對我來說很“新穎”的書(當(dāng)初的兒童或?qū)W生閱讀書目許多，看似繁華，但要細(xì)心篩選起來，發(fā)現(xiàn)真正適合的、有利的、品質(zhì)高些的又仿佛很少，我常常覺得目迷五色力不從心)。

　　讀完之后，我很愉快。我發(fā)明這本書是兼有寓言和童話性質(zhì)的書，故事可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，思維謹(jǐn)嚴(yán)，前后響應(yīng)，語言流利，艱深易懂，沒有冷僻的字詞和繞口的句子，中年級小學(xué)生閱讀起來能夠不費(fèi)勁氣，興高采烈地一氣讀完。最主要的是文章塑造了幾個典范人物，愛動頭腦、酷愛發(fā)現(xiàn)的鼴鼠米加，溫順漂亮、勤奮仁慈的鼴鼠尼里，愛出錯誤但心地不壞的光頭魔法師咕哩咕，潑辣護(hù)家的麻雀一家，團(tuán)結(jié)、英勇、勇敢、熱忱的烏鴉群體……個個特色赫然，栩栩如生，躍然紙上，給小讀者留下深入的印象。

　　這本書主要講了這樣一個故事：一只不同凡響的小鼴鼠誕生在挖掘?qū)＜夷嵯壬遥闪怂牡?個兒子。這只名叫米加的小鼴鼠豈但膚色與其它鼴鼠完全不同，而且興致喜好完全不同，他不愛好鼴鼠們應(yīng)當(dāng)從事的發(fā)掘事業(yè)，卻熱衷于設(shè)計和發(fā)明。米加對發(fā)明的癡迷和執(zhí)著，對理想的一心神往，以及他的愛動腦筋、勤于思考且善良、樂于助人的品德使得四周人匆匆改變了對他的見解，并且愿意幫助他，一路贊助他，最終使他在閱歷了幾翻艱難和磨難之后，榮歸故里，設(shè)計發(fā)明結(jié)果得以實現(xiàn)，家人也對他另眼相看、以他為榮了。

　　不丟臉出，這本書在全書中融入了以下多少方面的思惟，作為全書的精力，讓小讀者領(lǐng)會并受到啟示：

　　一、只有執(zhí)著尋求，幻想就必定會實現(xiàn)。

　　二、魔術(shù)只是一種表演藝術(shù)，不可能真的實現(xiàn)假變真，真變假。想要的一定要腳踏實地地去追求，不能奢忘靠魔術(shù)，不勞而獲。

　　三、不要過早地評論人和事，由于后面的可能完整出乎意料。

　　四、要有開辟的思維，能力有發(fā)展。

　　五、愛心和寬容能熔化冰雪，是使人棄惡從善的良藥。

　　六、團(tuán)結(jié)跟友愛是理想生涯永恒的主題。

　　這本書推舉給小學(xué)中年級學(xué)生瀏覽總體來說是不錯的，但稍顯得淺了一些，因為重要是故事和故事里名義出來的思維內(nèi)容給學(xué)生們一些輔助，學(xué)生們從寫作方面、遣詞造句方面學(xué)到的貨色不會良多，至于文章的整體構(gòu)思，還不是這么大的學(xué)生們能懂得得到的.。另外，因為存在寓言和童話的性質(zhì)，所以書中不太留神迷信性，這可能會使擅長思考的小讀者們困惑，比方，為什么小鼴鼠不上一天學(xué)直接就會畫設(shè)計圖紙(文中提到小鴨子們孑然一身地去上學(xué))?為什么鼴鼠變成的烏鴉會飛(烏鴉的特征)又會挖洞(鼴鼠的特性)，而老鷹變成的小雞卻只是小雞而不會啄烏鴉?興許這就是寓言和童話，這更合適不思考這些問題的低齡兒童。

　　這本書推薦給小學(xué)中年級學(xué)生閱讀總體來說是不錯的，兒子讀后就感到十分佩服米加，信服它堅定不移的精神，佩服它看待友人的真摯，佩服它的聰慧與善良。不論是當(dāng)鼴鼠的時候，仍是被變成烏鴉的時候，米加都不廢棄自己的理想，它堅持創(chuàng)造一臺洗衣機(jī)。小鼴鼠始終如一地動搖自己的信心，保持走自己心中憧憬的路，終極打造出屬于自己的非統(tǒng)一般的勝利人生。他從小就跟別人不一樣，在成長的進(jìn)程中，始終按自己的意志主意生活做事，不為外界所修改。最后連他的爸爸米先生執(zhí)拗的設(shè)法也終于被轉(zhuǎn)變了，他說：“是啊，兒子，你的抉擇是對的。只要是你樂意做的事件，就本人去做!”有志者事競成，最后它終于成功了。啟發(fā)孩子要向米加學(xué)習(xí)，碰到艱苦不退縮，不擯棄，不放棄。為了幻想，要盡力，要堅持!最美的景致老是在理想的實現(xiàn)的那一刻!