【推薦】中考滿分作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中考滿分作文6篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
生活變了。從人們的衣著品味上就可以發(fā)現(xiàn)。華美的旗袍漸漸被人們壓在箱底，滿街可見阿迪達(dá)斯、奈克等奇麗的服裝。好看的姑娘們身上抹著名貴的香奈兒，就連追求“潮流”的小學(xué)生也硬將自己塞進(jìn)漂亮服裝里，手里舉著自拍桿，故意擺出可愛的姿勢，美顏、磨皮，把自己“修”得人不人鬼不鬼。
他們當(dāng)然不是“修”給自己看的，更多時候，是為了得到別人的稱贊，繼而滿足自己的虛榮心罷了。
我知道有一個詞語，可以來形容那些追趕潮流的人們：華而不實。可以理解那些僅僅為了滿足自己的愛美之心，而打扮得花枝招展的人，可我并不能感受那些為了追逐潮流，就讓自己感到不好受的人的心理。
舉個例子來說，曾經(jīng)有一段時間里流行小瘦褲。本人體重足矣爆表，自然十分羨慕。有一小撮“胖子”則不然，硬是把自己“塞”進(jìn)褲子里面，搞得好生別扭，臉上卻露出滿足的笑容。話說他們只追求什么變瘦的偏方，而不去實際行動，結(jié)果?可想而知：就從來沒有減下來一斤，反而“回扣”了不少。
我是什么樣，就是什么樣，正所謂為自己活著。沒有必要刻意去打扮自己。有時候你看到一個精致的寶石碗，也許會認(rèn)為它很美麗;在你看到一個破舊的木碗時，或許會覺得它很丑陋。但是，介質(zhì)不同，你對它的看法也不同——在你的木碗里面裝滿了黃金，寶石碗里面裝滿了糞便時。這時你會覺得木碗很美麗，寶石碗很惡心。
這與人的內(nèi)涵一模一樣。
現(xiàn)在的社會似乎黑白不分，“壞蛋”有副好面孔會使人心疼，“好人”長著一副丑皮囊就會受到嫌棄。我們現(xiàn)在要做的，就是放下對于丑與美的偏見，剝開人皮，露出內(nèi)在的人性，以這種形象分辨出“丑”與“美”。
人在剛剛出生時，幾乎是一樣的。是因為內(nèi)涵，人才被分出“類別”，正因為如此，有的“丑小鴨”長大后蛻變成了“白天鵝”，有的卻變成了“丑大鴨”。
外在不重要，榮譽也不重要，它們多了只會使被壓得人直不起腰來。若說淳樸和善良附著在你身上，你便可以直起腰來，樂觀向上地迎接新的一天。
中考滿分作文 篇2
夜，沒有喧囂，一切，仿佛整個宇宙如死水般沉靜。
也許，我不應(yīng)該入睡，今夜，注定了要穿越時空，與你想見。
浩瀚的宇宙流動著美麗的繁星點點，一片璀璨，彩色的夢幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當(dāng)繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的那一瞬間，就都明白，撕開玻璃紙，最打動人心的，還是那顆與眾不同的心。
五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個王朝的背影，在劍氣嘯成的月光下，獨飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。
也許我并不懂你，也許是懂你真的很難。有的時候，感覺你的什么故事我都不知道，但有的時候，你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊，講述著那些輕紗迷離的歷史，當(dāng)我更想追溯時，卻觸摸不到你。多少次，當(dāng)我為此焦急時，總有一個聲音回蕩，習(xí)慣就好。習(xí)慣，這一切似乎只是個夢，連我自己也不清楚為何會夢到你，你是一個印記，就像你的詩，永遠(yuǎn)不會失去魔力，吸引著我。讀你的詩，無論是什么，我總是喜歡，你仰天長笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只為博得友人會心一笑。但當(dāng)夜深人靜時，月光下，一個孤獨的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬縷的辛酸。
終于，你明白了，那錦繡長安不是容身之地，那只不過是歷史必然留下的所謂繁華，那里不屬于你，因為仙人的家在青埂峰下。
離開，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個與眾不同的李白。
讀你，只為更親近你，只想更懂你。
中考滿分作文 篇3
靜，似乎就是它的本質(zhì)，不容許任何人打擾。或許，只有在這種環(huán)境下，人才能激發(fā)出最原始的能力──專心致志。靜中有動，動卻又是另一種形式的靜，在一片靜謐的圖書館看書，是我平凡生活中不平凡的小事，也是我永生難忘的快樂時光。
我喜歡享受闃靜的時光，特別是當(dāng)我沉浸在古人詩詞意象的世界時，能逐漸會意出箇中道理。讀陶淵明，我就擁有不為五斗米折腰的意志；讀晏珠的木蘭花，我可以體會“天涯地角有窮時，只有相思無窮處。”的愁緒。這些心靈的契合，都只在如此環(huán)境下才能細(xì)細(xì)咀嚼。
在我對面，總是坐著一位女孩。即使她是如此平凡的一個人，日子久了，緣份也結(jié)了。在這段時光，我們不用言語，培養(yǎng)出只憑默契交流的習(xí)慣。我們有時共享，有時獨占，她讀她的黑格爾，我讀我的歐陽倩，不需討論，心意相連。
然而，升上初三后的課業(yè)與比賽幾乎吃光了我去圖書館的時間，縱使有機會，好不容易擠出零碎時間到了圖書館，對面只剩一個空蕩蕩、寂寞冷清的座位，或偶而傳來刺耳且吵雜的嬉鬧聲。我從期待轉(zhuǎn)為失落，黯然地拖著疲憊不堪的身軀回家。
可是我還是無法遺忘，怎么可能遺忘？讀書的興致、知己的陪伴。我實在無法脫離如此快樂的生活。就算再微小不過，就算只是與她一同開啟塵封已久的古書，呼吸古醇的書香，在回家的路上吟詠詩文，都早已在我的心房上狠狠地烙下一個印記。
我們都知道，圖書館是我們的另一個家，我們?nèi)玺~得水，忘情地瀏覽藏書。古今中外的人都有獨特的想法，我喜愛閱讀他們。當(dāng)我思考到他們的層次，甚至是他們描摹的山水之壯麗，我也能心凝形釋，與萬化冥合，提升自我存在的價值與意義。
她也在想我嗎？她現(xiàn)在看的是哪一本書呢？我常常在腦中思索。好不容易見面了，卻又得怨嘆時光匆匆，不能盡情分享彼此的心得。李白曰：“浮生若夢，為歡幾何？”是最好的心靈寫照，不只表達(dá)了人生苦短之無奈，也追求一種積極行樂的念頭。
動中有靜，靜中有情。情，不完全是世俗的情愛，更應(yīng)該是一種熱情。我在圖書館的那些日子，體驗到了自己的多情、學(xué)習(xí)求知的熱情。今后，我還會追求并體會更多書中的義理與騁懷的快樂。
中考滿分作文 篇4
正能量
生活中處處都有正能量，樂于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道為什么嗎?請看下面這個小故事。十床首長徐萬家的愛人張桂蘭，早晨一開門就在門口撿到一條金項鏈。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒有享受過金手鏈的待遇。她年輕時，人們都不講究穿戴，那個年代也沒有金首飾，更不用說佩戴了。等她年紀(jì)大了后，出現(xiàn)了金首飾，但這些似乎已不屬于她們，而只屬于她們的下一代享有了。
張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈，把它交給了護士長，希望能盡快找到它的主人。護士長知道，科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的飾物，這不僅僅是因為她們不講究，的是因為工作關(guān)系。果然，她問了一遍科室人員，沒有一人說有丟失。張桂蘭也留心地問過病友，也沒找到失主。
一個又一個星期過去了，這條金手鏈還在護士長的抽屜鎖著，似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護士長準(zhǔn)備把它交給院里時，一位護士說：“好像六樓有人來找過什么�！弊o士長馬上與六樓取得聯(lián)系，果然是一位六樓住院病人在來五樓做心電圖時，丟失了手鏈。
當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時，高興極了。她特地買來鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。
有一次，我在學(xué)校丟了十元錢。雖然錢很少，但對于我來說，卻是一筆不小的財富。在我心急如焚之時，一位同學(xué)撿到了錢，還給了我，我非常高興，對他說：“你真是個拾金不昧的好同學(xué)啊!”
的確，丟失物品者不僅僅是得回了丟失物，還得到了一段美好的回憶，使他老時回憶起時充滿了美好的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質(zhì)人人都擁有，擁有一段美好的回憶。
中考滿分作文 篇5
亮點一：亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價值，題為《把握生命的`脈搏》、《與生命同行》;談社會的公德，題為《歸來吧，良心》、《同心靈一個共振》;談審美取向，題為《美，在于發(fā)現(xiàn)》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的需要》，如此等等�？傊�，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領(lǐng)域。
亮點二：亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬事開頭難，也許正因為難，它才有價值值得我們?nèi)橹聊�。簡潔地引述材料，�?zhǔn)確地提出觀點，用題記點睛，用名言開門見山……
亮點三：亮出語言
語言是文章的材料。準(zhǔn)確、得體、生動、形象的語言材料，才能構(gòu)建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應(yīng)用，多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。
例如作文《月遠(yuǎn)，月近》的精彩語言：月光是月亮的長發(fā)，它長長地垂下，直垂到離人的窗臺，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節(jié)上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的故鄉(xiāng)。
亮點四：亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現(xiàn)：并列式、遞進(jìn)式、總分分、總分總……總之，你的文章，要有你的思路標(biāo)志——層次、段落。
中考滿分作文 篇6
不知不覺中，離開小學(xué)，已過了一年。
那時怒放的鮮花，又有幾個人還記得？
我抬頭仰望蒼穹，浮云慢慢地飄過，浮云的一頭，是剛上小學(xué)一年級的我們，小小的，天真的，單純的，手里拿著一朵尚不知名的花兒，擦擦臉上的灰塵，可愛地微笑。
而浮云的另一頭，是已上八年級的我們，一眼看過就可道出那是榕樹花。一年級時覺得這種花是世界上最美麗的東西，八年級時卻早已能說出許多花名；一年級時為拾到一朵榕樹花而欣喜不已，八年級時只是冷漠地看它們一眼，隨后繼續(xù)聽Jay的歌曲……
隨著這一點一滴的變化，我們在慢慢地長大，幾年后，驀然回首時，才發(fā)覺我們居然已變了這么多，我們再也回不到從前的時光。
再也無法看見，那時的花開。
一個人的一生中只能做一次那樣的夢。
小學(xué)畢業(yè)的時候，我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此，永遠(yuǎn)都是好朋友。
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