有關(guān)優(yōu)秀初中作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文 篇1
如果說夢想是海洋上搏擊的帆船,那么夢想就能感受風(fēng)浪,如果說夢想是揚帆,那么它將將彼此的宿愿送達到你我的心房。
夢想詮釋著人生的精彩!——題記
萌夢
人起初在幻想里彷徨,留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對于漫畫可謂情有獨鐘,那里有他,也必將會有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛,而見到趣味無窮的漫畫便興趣大增迫不及待地蹦進了他的海洋,遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想,將我說有的一切,包括我自己都埋葬在了內(nèi)容豐富的漫畫中。為了他,我可以不吃飯,也可以熬到很晚才睡,直到月光灑滿窗臺,他的光輝在書桌上跳舞,月光在眼眶里徘徊時,我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進入夢的海洋。
直到有這樣一天,在小說中看到這樣一段對話:你有夢想嗎?天殘問到。當(dāng)然有!我的夢想是打敗天下所有的人,只是什么也無法阻擋的信念。無問自豪地答到。
那一刻,我的心像被弦撥弄了一般,砰的顫抖了一下。我倍感羞愧,竟將自己埋沒在漫畫里,拋棄了夢想。這是多么荒謬啊!我沒說一句話,慚愧的將漫畫合上,一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿,沉默了許久。終于,我想明白了,也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著:我夢想著有一天能成為一名科學(xué)家。
那天夜里,我將說有的漫畫書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。
就那樣度過了很久很久——
追夢
夢想是在搏擊中展示出風(fēng)采,在奮斗中綻放出花朵;在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后,我總是欣慰的鼓舞著自己前進,當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時,我更是用信念支撐著自己邁向成功;當(dāng)一次次在無聊的彷徨時,我則是用夢想指明人生的方向。這一切只因為了一個理由:這是我的夢!
我仍在成長,夢想對自己來說也更重要,他能替代我說有的幻想。
夢想是人生前進路上必備的干糧。
夢想在醞釀。夢想在飛騰。夢想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸!
放夢
夢已起航,心不在流浪——
我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢想在浩瀚長空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達到溫暖的心房。放飛夢想,他載著我的宿愿揚帆起航——
我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。
人生只因有夢而精彩!內(nèi)心只因有夢而不再彷徨!
夢想在此時最閃亮!
優(yōu)秀初中作文 篇2
星期天,對于大多數(shù)孩子來說,都是愉快的?晌业男瞧谔焓嵌嗝纯鄲腊。≡绯,我還沉在夢鄉(xiāng)中時,媽媽的叫聲又出現(xiàn)了:“白杰,快去跑步!”我真想多睡會兒呀,可是媽媽的叫聲讓我不得安寧。唉...!誰叫我這么胖呀!我只好起床去跑了.....回到家,還沒等我喘口氣,媽媽又催我洗嗽、吃飯。飯沒吃完, 媽媽又叫了起來:“白杰快去上作文班!蔽抑缓锰嶂鴷鼇淼阶吭脚嘤(xùn)中心。經(jīng)過一個小時的高度聽講后,又寫了幾篇作文。這時的我,已是口干舌燥了,到家后,喝了兩口水,又忙忙的向普林英語培訓(xùn)中心跑去...... 學(xué)完英語,已經(jīng)是中午兩點了。我吃完午飯,又背上畫板、拿上一大把鉛筆去西域畫廊學(xué)畫畫。又是精神浪費!.....下午回到家里,我又得開始寫作業(yè)了,就這樣,又過去了兩小時。吃完晚飯,我打開電視機,啊---卡利麥羅動畫片!.....可媽媽又叫了起來:“作文寫了嗎?作業(yè)做完了嗎?英語讀了嗎?生字聽寫了嗎?......”這一連串的問題可把我難倒了,我只好關(guān)上電視機去寫作業(yè)。晚上11點,媽媽終于開恩了:“白杰,別寫了,去睡覺吧!”我才托著疲憊得身軀上床了.......在夢里,我和同學(xué)們一起打起了籃球、打電腦,還看了動畫片頭文字d、火影忍者、四驅(qū)兄弟......親愛的爸爸媽媽,我知道你們是為我好,但我也想有一些和同學(xué)玩的時間呀!請把我這籠中的小鳥放開一點吧!求求你們給我一點自由支配的時間吧!好嗎?我的星期天作文(2) “滴滴滴……”無情的鬧鐘一叫驚醒夢中人。“真是的,星期天也不讓人好好地大睡特睡!蔽衣裨沟馈=又,我關(guān)掉鬧鐘,打了個呵欠,迎接新的一天。
七點三十分
我洗漱完后,吃了點面包,便跑去書房做我的作業(yè)。天知道才做了一個小時,就給爸媽拉去喝“早茶”了。
喝完早茶后,回到家,我便鉆進我的也是老爸給我買的“黃金屋”去了。鬼知道正當(dāng)我看得入迷時,老爸來向我挑戰(zhàn)五子棋。我極不情愿地放下書,便和老爸大戰(zhàn)起來。誰又知道老爸要我下白子,沒辦法,下白子是我的弱點吔!真是“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺!
下完五子棋后,老爸戲弄我:“怎么樣!輸?shù)眯姆诜!正所謂頭發(fā)長、見識短也!”我回應(yīng)老爸:“我這就去剪,看你怎著!”
說罷,便叫媽媽同我一起去剪頭發(fā)。
中午
“兒子,吃鈑了!”老爸叫道。我剛洗完頭出來說:“怎么又吃,前幾個小時不是才喝過早茶嗎?”“這又不同,人是鐵,飯是鋼!”這又有道理,我只好吃飯了。
晚上
玩了一整天,應(yīng)該睡了。我拖著疲憊的身子上床睡覺。
第二天
陽光又照著我的房間,我知道,新的一天又來了。
我的星期天作文(3)六年級的我們,每天只有習(xí)題的陪伴,課本的陪伴!
好不容易的一個星期天也不屬于我了,晚上在家做作業(yè),書桌上的一大疊厚厚的資料,寫完數(shù)學(xué),寫語文,寫完語文寫自然……
客廳里的時鐘敲響了:十一下,十二下……
早上,醒來時躺在床上,不一會兒,媽媽進來,皺著眉頭說:
“昨天晚上怎么作業(yè)沒做完就睡了!馬上就要考初中了還不抓緊學(xué)習(xí)……”媽媽一個勁的嘮叨,我用衣服蓋住頭。直到媽媽說累了才停止了她的嘮叨,媽媽出去是甩了一句:“快!起來把這些習(xí)題做了,對你是有好處的!不許看電視,更不許玩游戲,回來后我來檢查!
起床后,我那起那支筆,可以感覺到,我的手在顫抖,媽媽為什么?為什么不能給我一個自己的星期天?聽著底下一些孩子的嬉戲聲,我心里真不是滋味!下午又去青少年活動中心去補習(xí)……
一天就這樣過去了,我的身邊只有習(xí)題的陪伴,我的朋友也只有那些在熟悉不過的試卷……
媽媽!您就不能給我一個屬于我自己的星期天嗎?我知道您是為我好,可是如果我們只知道學(xué)習(xí),那也是沒用的,那樣只會害自己的!
媽媽,能還我一個星期天嗎?
優(yōu)秀初中作文 篇3
我不知道該如何詮釋“愛”:因為,它就在簡簡單單的生活中,卻常常跳動著不一樣的脈搏……
——題記
也許,在家里,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛的陽光就會充滿你的心房,讓你有所感悟。
深沉如海的父愛
從我記事開始,父親就是一個不喜歡言語的人。父親的臉上總是充滿了憂愁,讓人難以接近。
懂事的我總想為父親抹去眉頭的皺紋,總想博得父親的一個欣慰的笑容。于是,我開始拼命學(xué)習(xí)……當(dāng)成績出來后,我拿著讓所有同學(xué)都羨慕的成績單和一張金燦燦的'獎狀。在回家的路上,小鳥在樹枝上唱著動聽的歌曲,路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。太陽的光芒盡情地揮灑在大地上,一切都顯得充滿生機、充滿希望……
回到家,我立即把成績單和獎狀遞給父親,他接過后,仔細地看著,雙手緊緊地抓住成績單和獎狀,生怕它們會飛走似的。父親終于露出了滿意的笑容,我也會心地笑了。
我讀懂了深沉如海的父愛,父愛——照亮了我未來的路。
溫柔似水的母愛
母親,是第一個教我說話的人;母親,是第一個教我寫字的人;母親,是第一個教我畫蝴蝶的人;母親,是第一個……
無知的我曾經(jīng)問過母親一個問題:為什么您總是第一個呢?母親笑著說:“因為我是你媽媽呀!”是啊,從我們來到這個世界的那一秒開始,母親就時時刻刻地惦記著我們,怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長每一步中,母親總是在背后第一個為我們鼓掌跟喝彩。
我讀懂了溫柔似水的母愛,母愛——照亮了我的生活,也讓我更有勇氣。
愛就在簡簡單單的生活中,只要我們細細地品味,就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。
優(yōu)秀初中作文 篇4
“鈴鈴鈴……”起床鈴聲,響起來了。我穿好衣服,來到窗前看了看!巴!”我不僅發(fā)出驚喜的贊嘆!窗外的一切,冰天雪地,銀裝素裹,如同夢中的童話世界一般。地上、樹上、房頂上、遠處的山坡上,到處都是白茫茫的一片……
昨天晚上,就聽樓老師說,今天帶我們?nèi)ゲ賵鐾嫜。所以,我們吃完早飯,就早早地在教室里等她了?/p>
我們在教室外排好隊,齊步向操場走去。激動人心的一刻,馬上就要到了。我們走到操場上,那雪厚得能淹沒一本字典了。正當(dāng)男生還在后面慢悠悠地走著的時候,樓老師就對我們鼓勵說:“女同學(xué)捏雪球打男生嘍!”
我立刻抓起一把雪,掐在手中,就是冷了點。我感受到了雪的柔軟,像棉花一樣很舒服。正是因為這雪太松軟了,才讓我做不起一個硬硬的雪球。只好將就一下了,我把手中的雪捏成一團,立刻扔了出去。不料,不僅沒投中別人,反而在半空中就散落下來了。真奇怪,別人怎么都比我利索多了呢?
眼看著,男同學(xué)被我們砸得東奔西跑。但很快,他們沖上來了,肯定是被砸得不甘心,來“報仇雪恨”了。只見他們,在雪堆里,一把一把地抓著雪,朝我們這邊扔來,我不小心也被砸中了。哎,沒辦法,弱者總是只有被挨打的份咯!
我們就這樣盡興地放任自我,盡享著第一場冬雪給我們帶來的歡樂!
不經(jīng)意間,低頭看了看鞋子,“呀!”鞋子早濕透了。真掃興,我不得不去寢室里換鞋了。
換了鞋,我特地找來兩個塑料袋,套在了腳上,防止鞋子再次濕透。我又回到操場上,只見仍在操場上的女生,已經(jīng)寥寥無幾了。她們都躲哪兒去了呢?原來在我跑開后,女生們也都爭先恐后地跑回了寢室里。試想,她們的衣服鞋子,也都濕透了吧。
老師看我們都濕淋淋的,有些于心不忍了,就讓我們堆雪人,還說要堆一個最大最大的雪人。那就要看,我們還有沒有足夠的耐心了,可是大伙怎么也堆不高……
這次打雪仗,我很開心,也意猶未盡。只可惜,快樂的時光,就像白馬過隙,頃刻稍縱即逝。臨近晌午,懶洋洋的太陽出來了,嬌弱的雪兒開始四處躲藏了。希望來年,再下一場更大的大雪,我們還能這樣開開心心地打雪仗。
一想到這,我的心里充滿了惆悵。真可惜,時間過得飛快,再過半年,我們就要畢業(yè)了,天下沒有不散的宴席。來年的冬日,我們大家都已各奔前程了,就不可能在一起打雪仗、堆雪人啦!
這精彩的一幕,以后也只能成為,我們美好的記憶了。難怪,樓老師會“不近人情”地叫我們用雪球砸來砸去,或許是想讓我們相互能留下更深刻的印象,將來也好記憶猶新吧。
不過,還是暫且把莫名的憂愁和傷感放下吧!年少的時光,還是幸福美好的,我們更應(yīng)多一些歡快和天真才對呀。誰都會有自己難忘的兒時,誰也都會有自己美好的回憶!難道,多情善感的你,不這么認(rèn)為嗎?
優(yōu)秀初中作文 篇5
同學(xué)情是一道愛的數(shù)學(xué)題,需要我們每個人用心演算才能得出1+1>2的美好結(jié)果。
——題記
加關(guān)懷
深夜。宿舍。舍友生病。一陣陣呻吟聲把宿舍里其他五個女生都吵醒了,打開手電筒就看到小麗那張慘白慘白的臉,豆粒大的汗珠順著她的額頭不斷往下滴,不用說,小麗的胃病又犯了。一時間,舍友們動了起來,緊張有序地動了起來,找藥的找藥,打急救電話的打急救電話,找樓媽的找樓媽……當(dāng)小麗打著吊針安靜地躺在病床上的時候,這幾個妞兒全都在病床邊做著甜甜的夢。這時,小麗的嘴角掛著彎彎的弧度,幸福的漣漪在他心中一圈兒一圈兒慢慢展開。
減嫉妒
下午。校禮堂。頒獎典禮。又是這熟悉的進行曲,可在小麗的眼中早已是物是人非事事休,今年的三好學(xué)生不是她而是她的好友小雨;蛟S因為小麗一直穩(wěn)坐第一把交椅,一時易主,些許有些不適應(yīng),于是嫉妒的陰影便悄悄在心底慢慢擴大。這時小雨走了過來,天真無邪的笑臉溫暖了小麗的心,也驅(qū)散了那團嫉妒的陰云。小雨拉著小麗的手,說:“小麗,下次我們一起努力,別灰心哦!”這時,小麗心中有一種莫名的難過,為自己,為自己的嫉妒。在同學(xué)情的運算中小麗減去了嫉妒,加上了欣賞與祝福,收獲了親密無間的同學(xué)情。
加寬容
上午。教室。同桌打翻了水杯!鞍 彪S著小麗的一聲尖叫,同桌小志才發(fā)現(xiàn)自己犯大錯了。小志不小心打翻了水杯,那水就肆無忌憚地潑在小麗的數(shù)學(xué)卷子上,潑在小麗的衣服上。小志漲紅了臉,不知該怎么辦才好,也許一場暴風(fēng)驟雨即將到來,盡管小志不是故意的。小麗也氣得滿臉通紅,可當(dāng)小麗看到同桌驚慌不安的狼狽樣兒的時候,心中的那股莫名的怒火也就漸漸熄滅了,心想,誰沒粗心大意的時候呢?隨即就抿著嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不著腦門,不知所措地站在那里。誰知,小麗微笑著說道:“小志,看來你要請我吃‘阿爾卑斯’了!毙≈菊苏,隨即就明白了過來,拿著抹布邊擦邊感激地說:“OK!”
加減還在進行中
同學(xué)借你的橡皮,減自私。好友幫你打飯,加感恩。同桌上課睡覺,加提醒。舍友睡覺打呼嚕,減暴躁。
同學(xué)之情就是由這許許多多的加減法構(gòu)成的,和諧的同學(xué)關(guān)系需要你加上關(guān)愛減去嫉妒。只要你用一顆尊重、理解、包容的心去演算,相信你就會收獲一份至真至純的同學(xué)情。
優(yōu)秀初中作文 篇6
我家種著許多形態(tài)各異、五顏六色的三角梅,其中我最喜歡紅色的了,因為紅色象征著熱烈的情感,所以它常常令我深深迷戀。
春天,三角梅長出新而嫩綠的枝干。它的枝干是深綠色的,葉子也是綠色的,沒條枝干都長著許多又長又尖的刺。那些令人討厭的刺常常惹事生非,每次別人從它身邊走過的時候,一個不經(jīng)意就會被它刺得傷痕累累,但是我卻是那么喜歡它,甚至羨慕它。
夏天,三角梅已經(jīng)慢慢地長大了。那竹籃似的梅樹上已爬滿了一束束紅似火的花,在綠葉的襯托下顯得格外漂亮。每當(dāng)風(fēng)兒拂過,那花瓣就紛紛揚揚地落了下來,就像仙女散花似的,可美了!讓人看了留連忘返。
秋天,三角梅的葉子開始變黃。它的葉子是橢圓形的。秋風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞,就像一只只漂亮的蝴蝶,在空中追逐、玩耍。枝架上的花更是美不勝收了,秋天微風(fēng)習(xí)習(xí),每當(dāng)只要風(fēng)兒從三角梅旁輕輕拂過,那一瓣又一瓣的花,就像小繡球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地掉下來了。
冬天,三角梅光禿禿的,連一片葉子和一朵花也沒有,但是它給我們留下的是莫名的驚愕。但春天一到,梅樹又顯得生機盎然了!
!三角梅,!三角梅,你雖然沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的嬌艷,沒有水仙的清香……但你有一股永不服輸?shù)膭艃,你就像我的伙伴,激勵我發(fā)奮圖強,用往直前,我為擁有你――這為美麗的天使而感到自豪!
優(yōu)秀初中作文 篇7
我是一個成績好的不得了的學(xué)生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人。 蔽艺f:“讓我往看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動!”丁丁嚴(yán)厲地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 !彼χf:“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師眼前對老師說:“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁興奮地笑了。
優(yōu)秀初中作文 篇8
童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)天真與快樂;童年是一曲動聽悅耳的歌,跳動著一個個生動有趣的音符,F(xiàn)在回想起來,既感到留戀,又感到可笑。
一年級的時候,我就對動物有了不少的了解。不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣,也有一對翅膀,不過,我見它最高也飛不過院子里的矮墻。于是,我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對我來說可是“麻雀掉進米缸里——走運”了。我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的A計劃。計劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗。果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的,在死胡同里亂躥。狗哪里會善罷甘休,只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來。正當(dāng)我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時,誰知,它又像往日一樣在墻上落腳了。
看來,我的A計劃是“仙人掌開花——黃了”。我氣極了,恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來的藥水,讓它喝下去,好讓我的愿望早點兒實現(xiàn)。就在我絞盡腦汁準(zhǔn)備研制第二套方案時,雞卻像一位得勝的將軍一樣,把頭抬得高高的,漫不經(jīng)心地在墻頭上踱起步來。這可真讓我“火上加油”,我心想:“哼,你這只不知好歹的臭公雞,敢和我作對,存心是‘打燈籠抬糞——找屎(死)’!蔽亿に伎嘞,終于想到了一個十全十美的B計劃來。我立刻從廚房里抓了一把小米,放在了離那只雞不遠的地上,然后躲在一棵大榕樹后面,看看雞會怎么做。哈哈,果然不出我所料,雞果然敵不過美食的誘惑,跳下矮墻,跑了過來,品嘗這道送上門來的美食。你這小東西,總是那么貪吃,怎么樣,這回上當(dāng)了吧!我從雞的背后來了個偷襲,一把捉住了它,使勁往上一扔,讓它來了個“凌空展翅”! B計劃萬歲!” “B計劃萬歲!”正當(dāng)我陶醉在喜悅之中的時候,那家伙卻突然來了個“空翻180度”,像跳傘運動員一樣,雙翅并展,只聽見“嗖”的一聲,雞又安穩(wěn)落地了?此绱瞬蛔R抬舉,我氣呼呼地又撲了上去……
不知不覺中,爸爸媽媽都回來了,見我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來的是捧腹大笑。爸爸撫摸著我的頭說:“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”
頓時,從我家傳來了一陣?yán)事暣笮,這笑聲傳遍了我童年的每一個角落,這笑聲讓我至今難忘。
在一個寧靜的夜晚,雪獨自一人坐在窗前,望著星空浩瀚的天空,聆聽著屋內(nèi)“滴答,滴答”的時鐘聲,不經(jīng)意地翻開了那本書,一本沉重的書。 記得在去年的時候,雪與晴是一隊要好的朋友,每天都可以看到她們歡樂的身影。那時,有著說不盡的開心事。 然而,命運總是對幸福的人開出一種莫名的玩笑。 在十幾個陽光明媚、清風(fēng)宜人的早晨,以往她們談笑風(fēng)生的場景沒有了以往的頻繁,晴面色蒼白,無精打采的與雪走在學(xué)校的草地邊,晴的反常令雪疑惑不已,卻又不敢開口說,只是默默地觀察著一切。漸漸地,晴與雪的談話少了,來學(xué)校上課的次數(shù)也越來越少了,聽班主任說,是她病了。經(jīng)過同學(xué)們的商量,決定由雪代表全班去探望她。 來到晴家門前時,雪正準(zhǔn)備敲門的手放了下來,從屋內(nèi)傳來了一陣談話聲.“孩子,別去了,在家安心過吧!”一個女人說到!安恍,我要去”雪說!澳悄愕纳碜訒懿涣说模 蹦莻女人說。“沒關(guān)系,為了我的心愿,讓我去吧!”雪說。聽到這里,雪的眼淚嘩的一下涌了出來,嬸子往前一傾,才知原來門沒有鎖上。她們看到了雪,晴似乎有欲知,從床頭邊拿來一本書,慢慢地遞到我的手上,說:“我病了以后,漫漫地與你疏遠了,是希望你把我淡忘了,不要你為我的離去而悲傷?墒,我錯了,希望你能諒解。這本書是一個與我有著同樣遭遇的女孩寫的,但她比我幸運一些,不過,我不會后悔,因為我曾經(jīng)有過一個你這么好的朋友,我已經(jīng)很開心了。”說完,與雪擁抱在一起,放聲大哭起來。 在最后的幾天日子里,雪在醫(yī)院了陪伴著晴,晴也一直保持著微笑,直到她離我們而去。雖然我有千般萬般的不舍,但也很欣慰,因為她是在快樂中離去的,是帶著微笑離去的。她的笑容是那么的美,那么甜,一直深深的印在雪的心底,永遠不曾磨滅。 忽然一聲電話鈴打斷了雪的回憶,雪慢慢地翻著這本書,眼睛濕潤了,輕輕地將這本書放如抽屜里,讓它靜靜地躺著。 這不僅僅是一本書,也是雪最美的珍藏!
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