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心作文

心事作文

時間:2021-03-23 11:26:34 心作文 我要投稿

關(guān)于心事作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的心事作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于心事作文合集10篇

心事作文 篇1

  翻開小學(xué)的同學(xué)錄,那張春游時照的“全家福”便展現(xiàn)在眼前?粗嵌自谧钋懊娴乃奈恍∨卤阋患患馗‖F(xiàn)在眼前。

  上小學(xué)時,前后桌的四位女生,每天一起開著無關(guān)痛癢的玩笑,每天一起討論數(shù)學(xué)題到面紅耳赤,每天一起為小考做準備,相互鼓勵到小考的前一秒。至今還記得勞技課上,我們四個一起制作的那架航模,上面被認認真真地寫上了各自的名字,仿佛那架航模能帶著我們的友誼一起飛上藍天。

  而現(xiàn)在呢?大家都不在同一個班級、同一所學(xué)校了。慢慢地,便適應(yīng)了現(xiàn)在的生活,各自開始了另一段新的友誼。那次,在路上偶然了昔日的同桌,先興奮地上前打招呼,但馬上看到了她身邊的一張陌生好奇的臉,又意識到自己的身邊也有一張同樣迷茫的臉,便慢慢地走開了。現(xiàn)在,除了簡單的寒暄,又有什么可說的呢?分開的時間長了,彼此的共同話題越來越少,全然沒有了往日的形影不離。面對現(xiàn)在同學(xué)的詢問,我也只是淡淡地說句“以前的同學(xué)”?赡敲髅鞑皇瞧胀ǖ耐瑢W(xué),而彼此許諾要一輩子要好的朋友啊!

  也許,每個人的人生都像是一條直線,兩端可以無限地向前延伸。在不同的位置遇見了不同的直線,便產(chǎn)生了短暫的交匯,過程縱然十分美麗,但卻不能停滯不前,只能把那段美好的經(jīng)歷深深地埋藏在心底,當成一個美好的回憶,然后,繼續(xù)向前延伸……

  朋友,成了我永遠的心事!

心事作文 篇2

  晚上我回家一直無精打彩,媽媽問我怎么不開心了。我不想說,在媽媽一再追問下,我就把我的心事告訴了媽媽。

  昨天語文課鄭老師為我們上公開課,有幾個老師來我們班聽課。課后,老師請同學(xué)推薦公開課上表現(xiàn)好的同學(xué),獎勵小笑臉。我覺得自己的表現(xiàn)也挺不錯的,有幾個同學(xué)也舉手想推薦我的,可惜沒有被鄭老師叫到,所以我沒有獎到笑臉,我感到很難受。媽媽笑著對我說,獎笑臉并不重要,重要的已經(jīng)好好表現(xiàn)了,老師會看到的。你不應(yīng)該因為沒得到笑臉就不開心。

  在媽媽的開導(dǎo)下,我就不再傷心了,媽媽說的對啊,只要自己努力了,就應(yīng)該開心的。

心事作文 篇3

  都快期末了,我還沒有畫好美術(shù)作業(yè),好不容易完成了,又覺得畫得不好,涂涂改改,始終覺得不滿意。一直拖到現(xiàn)在,不知道有沒有錯過交作業(yè)的截止時間。如果因此導(dǎo)致美術(shù)成績不及格,那我假期的日子就很難熬了。唉,這都成我的心事了!這不,直到星期五,我才決定去交作業(yè)。

  辦公室門開著,剛要敲門,我的手又縮了回來:我該怎么跟老師解釋這遲到的作業(yè)呢?

  “張西源,你在干什么?”班主任突然出現(xiàn)在走廊的另一端,邊說話邊朝我走來!拔摇襾斫幻佬g(shù)作業(yè)。”班主任怎么來了?現(xiàn)在騎虎難下,我連打腹稿的時間都沒有了,心中產(chǎn)生了畏懼——我那鬼畫符似的美術(shù)作業(yè)就要這樣公之于眾了嗎?蒼天啊,這可不亞于“斬首示眾”!我是不是應(yīng)該再畫一幅?要不我再晚兩天交作業(yè)好了!進退兩難間,班主任的聲音又響了起來:“趕緊去呀,愣著做啥!”

  我硬著頭皮敲門,進了辦公室。美術(shù)老師的辦公桌正對著我,我忐忑不安地走上前,每走一步,都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠,那老師就是黑貓警長;如果我是一只飛蟲,老師便是捕蠅草;如果我是魚肉,老師就是刀俎。深吸一口氣,我吞吞吐吐地小聲說:“老師,我是來補交作業(yè)的……”

  這邊放下作業(yè),那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快,一把抓了過去。完了完了,定時炸彈要爆炸了。我的心臟簡直要跳出來,我已經(jīng)預(yù)料到老師的回應(yīng):“你這畫的是什么?不及格!重畫!”

  ……

  我低著頭,感覺自己就像暴風(fēng)雨中被吹得左搖右擺的柳樹。

  老師潤了一下嗓子,我的頭又低了一點。

  “張同學(xué),你用心畫的作業(yè)還是很不錯的!崩蠋熣f。

  什么?老師竟然沒有批評我?竟然沒有嫌棄我的“鬼畫符”?

  我抬起頭,一臉不可思議。

  “考試只是檢測手段,作業(yè)也不過是你們學(xué)習(xí)成果的展示?吹贸鰜,你用心了,也進步了,那我的教學(xué)目的就達到了!崩蠋熭p描淡寫地說道。

  走出辦公室,回想著老師的話,原來是我太看重得失,沒有領(lǐng)悟到老師的用心!我長舒一口氣,自言自語道:我的心事終于了結(jié)了!

心事作文 篇4

  心事這玩意兒有酸、甜、苦,還有辣,我的心事不知道是什么味道,像怪味豆似的,說給你聽聽吧!

  媽媽對于我們是再熟悉不過的人了,而我的心事便是來自于媽媽的嚴厲。

  “叮叮!遍T鈴響了,一定是媽媽回來了,我趕緊去開門!皨寢,你買了什么菜呀!”我笑呵呵地對媽媽說?蓩寢寘s很嚴厲地問:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!”我開心地回答,本以為媽媽會夸我,可媽媽卻鄒起了眉頭:“資料做了沒?別在這兒貧嘴,去做你該做的事情去!北緛砗煤玫男那槿粙寢尳o攪壞了。過了一會兒,我便做完了四頁資料,以前一天可是只要做兩頁的,而媽媽卻并沒有因此放過我:“站在這沒事做就去復(fù)習(xí)英語,下午還要去培訓(xùn),你的聽寫不要又過不了關(guān)!

  我憤憤地想:上次明明是老師新加了十個單詞沒教過的單詞才沒過關(guān)的,80分及格,我只差5分,算是班上單詞聽寫最高分了,況且又不是我一個人聽寫不過關(guān),是全班都不過關(guān)好吧!我拿媽媽沒辦法,只能老老實實地去復(fù)習(xí)英語,又過了一會兒,我的單詞聽寫可以打100分了,便又去找媽媽,說:“媽媽,聽說明天廣場搞演出,帶我去看好嗎?我已經(jīng)把明天要寫的任務(wù)寫完啦!蔽乙詾閶寢寱,可誰知媽媽還是一副兇兇的樣子,說:“不行,明天重新分配任務(wù),寫三張試卷,上午下午和晚上各一張,晚上你做快點,九點之后必須睡著,后天還要讀書!”“。 薄鞍∈裁窗。楷F(xiàn)在你的任務(wù)是讀書,不是玩!眿寢屆看味加眠@句話搪塞我!芭叮 蔽沂刈哌M房間,關(guān)上門,躲在被窩里大哭起來。我很想對媽媽說:“媽媽,我知道你是為我好,但你想過我的感受嗎?”

  媽媽的愛成為我的一樁心事,它像檸檬,味道酸得難受,但真正消化完才發(fā)現(xiàn)好處多多。你們認為呢?

心事作文 篇5

  江南的水是碧陰陰的,厚而不膩,漾漾的.柔波恬靜又溫婉,總像隔著一層薄薄的綠紗面罩似的。今夜,河水也悄悄訴說起了她的心事。

  其實,河水的心事是從一個小女孩與她的奶奶那里聽來的。

  水面上蕩漾著一只小船,船艙不大,窗格雕縷頗細,里面映著彩色的老式玻璃,淡藍色的欄桿互相對望,上面刻著精致的花紋,足系人情絲。甲板上面是像彎彎眸子一樣的頂,兩邊支著或疏或密的欄桿?臻g夠大,足以放下兩張木藤躺椅。躺下便可聽著咯吱地古老回聲。奶奶最喜歡水上搖搖晃晃的感覺。一開心,就會忍不住的打開話匣子。

  “孫女啊,你別看我現(xiàn)在老了,我年輕的時候也是個美人胚子!

  “我見過奶奶。”河水輕輕呢喃……

  她有當時最流行的波浪卷發(fā),細長的柳葉眉下是漾著柔柔笑意的眸子。她的鼻子挺而小巧,櫻桃小嘴總是上揚著彎彎的弧度,碎花白裙給奶奶添上了幾分恬靜與美好。

  “我以前呀,特愛打扮自己,天天坐在梳妝臺前給自己臉上抹點胭脂,你看那個坐在河邊的大姑娘。我以前也愛這樣,不穿鞋子,用腳輕輕撥水,河水總是涼涼的,別提多愜意了。你看河邊這些破舊的房子,當年那可是一道風(fēng)景。只不過多年來的煙熏痕跡遮沒了當年的美麗罷了。那時候,窗戶還是玻璃的,是油紙。”奶奶沉浸在美好的往事中。

  小女孩抬眼望去,夜幕垂下來,船只上都點起燈火。水晃蕩起了薔薇色。河邊人家都亮著了燈,窗內(nèi)人影潼潼,蛋黃的油紙窗輻射著柔和的散光,反暈出一片朦朧的煙靄,在黯黯的水波里又逗起縷縷的明漪。光芒與霧氣騰騰地暈著,什么都只剩下輪廓了。“我以前喜歡唱歌,你爺爺也愛瞇著眼睛聽我唱!

  許是人老了吧,奶奶的喉嚨不如以前的圓潤,多了幾分生澀。歌聲經(jīng)了夏夜微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂,成了一部陳年的電影,軟軟的講述著那時的故事。

  “你小時候活潑好動,愛爬山,我就陪你。你步子小,我還要時不時停下來等你。你走累了就賭氣坐下來,不走了。我就會把你抱起來,你就咯咯笑,喊飛嘍飛嘍,F(xiàn)在,我開始跟不上你的腳步了,我也抱不動你了,坐下來歇著的也常常是我!

  “唉,老了老了,總愛回憶過去的事兒了!蹦棠虛u搖頭,嘴角多了幾分苦澀!皶r間真的太快了,一眨眼,我怎么就白了頭發(fā)呢。”奶奶低頭笑笑,天色已黑,可我分明看見了奶奶眼里閃著的淚花。

  時間奪走了奶奶的年輕容貌和靈活敏捷,卻還給了奶奶皺紋和動作的笨拙!拔业娜兆佣既ツ膬毫四?”奶奶望著漫天繁星輕輕呢喃。

  奶奶,你的時間不是都給我了嗎?小女孩嬌憨的搖晃著奶奶。

  河水悄悄地吐了幾個氣泡,讓心事彌散在月色中。

心事作文 篇6

  我是個人腳小姑娘,腳大得不得了。說起來你肯定不相信,1米45的個子,25千克體重,但我的腳正好38碼,與媽媽的腳不分上下。怎么樣,是不是很“可怕”呀?

  為此,我付出了“代價”。如果你到我家,問一聲我們家中誰的鞋子最多,那我一定當之無愧。不過都是些破的、舊的。這也不能怪我,不是浪費、不愛惜,而是我的腳太大了,并且天天長,年年長。一雙嶄新的鞋子不到一年就完蛋了。瞧!那鞋堆里,不是被我撐破的,就是太小不能穿了。媽媽總說扔了可借,所以讓它們在鞋柜的角落里安身,這不,快堆成一座鞋山了?粗@些鞋子,我簡直不敢相信,我的“耗油量”竟如此之大。

  正因為這,我們每年都要為買鞋而滿城打轉(zhuǎn),而且耗時越來越長,范圍越來越廣。現(xiàn)在,我一提起買鞋就頭疼,服務(wù)員阿姨老這樣說:“去成人柜吧!”唉,再這樣下去,或許有一天,世界上就買不到我的鞋子了。

  說起買鞋,每年的春季和秋季,是我買鞋的“黃金季節(jié)”,一到這時,我們就一齊出動,一個東,一個西,尋找適合我的鞋子。一有眉目,就電話聯(lián)系,當然購鞋時間也長了。

  聽了上述介紹,你一定為我的腳擔憂吧。這也成為我最苦惱的事,不過我想,還是快些長大“成人”吧,長成一個“大腳大姑娘”,或許就不會為鞋子的事兒發(fā)愁了。

心事作文 篇7

  每一個人都有自己的心事,我也有數(shù)不清的心事,不過最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。

  隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們班舉手的人越來越少了。即使是一道不是很難的題,大家也很少舉手。真不知道為什么會這樣,大家的勇氣都到哪里去了呢?想著想著,“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都陸續(xù)進了教室。

  李老師也隨著進了教室,她在黑板上板書了一道復(fù)習(xí)題,然后轉(zhuǎn)過身來,指著黑板上的題說:“誰上來做一下這道題?”那不是一道很難的題,上節(jié)課就學(xué)過的。我抬起頭來環(huán)視了一下四周:有的同學(xué)正在讀題,有的同學(xué)在埋頭思考,還有的同學(xué)擺弄著手中的鋼筆,可是沒有一個人舉手。我多么希望有人能舉起手來,即使是一個人,我也會跟著舉手。但四周還是沒有一個人能舉起一只手來。不行,我一定要打破這種現(xiàn)象!我下意識的抬起了胳膊,一點一點地,像托著千斤巨石一般,好不容易才抬了起來。這時,老師期待的目光朝我這邊移了過來,我不知是怎么了,手像被閃電擊中了似的,又迅速地將手縮了回來。老師的眼里流露出了一絲失望的目光,只好點名讓班長來做。

  其實,這道題大家都會做,可是為什么大家就是不敢舉手上去做呢?難道是因為怕做錯了,同學(xué)們笑話,而丟了自己的面子嗎?

  難道勇氣就這么容易丟失嗎?這不爭氣的手啊,為什么就是舉不起來呢?為什么我想舉手卻不敢呢?

心事作文 篇8

  在我的心里,有一個被深深埋藏著的事情。久而久之,它竟成了我的心事,想說出口,卻又難以啟齒。

  在幾年前,我曾覺得練琴十分枯燥乏味,從而產(chǎn)生了一個想法:我不想練琴了。

  每次寫完作業(yè),我都會被媽媽叫去彈琴。我坐在黑白相間的琴鍵前,無從下手——彈也不是,不彈也不是。這該叫我如何是好?每到這時,媽媽催促的聲音就會響起,“黃可艾,別磨磨蹭蹭的,快點彈琴!”話音剛落,一陣死板的鋼琴聲就會響起,與悅耳一詞根本搭不上邊。可我一聽到媽媽的怒吼,就不得不稍稍勉強放入一些情感了。

  就這樣,“不想彈鋼琴”成了我的心事。

  每次站在黑色的琴架旁,我都想憤怒地問:“是誰讓我學(xué)鋼琴的?到底是誰那么沒良心?!”但得到答案后,我竟然無言以對——這一切的“幕后黑手”居然是我自己!好吧,不過我真不知道,我當初是怎么想的,竟然主動想學(xué)鋼琴,唉。

  對于我的這個心事,我的媽媽也許并沒有發(fā)現(xiàn),但從我的表現(xiàn)與態(tài)度中,她有可能已經(jīng)察覺到了。我并不想隱藏這種想法一輩子,可總也說不出口。

  我也勸過自己,既然我已經(jīng)學(xué)了鋼琴,那就不要半途而廢,還是堅持到底為好。雖然如此,“不想練琴”仍是我放不下的心事。

心事作文 篇9

  以前,爸爸給我買的手表被我弄壞了,現(xiàn)在,我需要一塊手表。可爸爸每次都忘了給我買塊新的手表。

  手表的用處之一:現(xiàn)在我是大隊委,要檢查衛(wèi)生區(qū),我們組長讓我們七點五十下去檢查,假如我不知道時間下去晚了,會被批評的。

  用初二:我學(xué)校的校鈴時好時壞,如果我戴了手表,就不會錯過時間。

  爸爸,我希望您能再給我們買一塊是手表,我今后會好好珍惜它的。

心事作文 篇10

  有段時間發(fā)現(xiàn)自己寫不出什么。原因是上了初一。上了初一,家人對我好像冷淡了。陌生的臉龐好像是我不認識的陌生人。因為我的成績嗎?

  當期中測試卷發(fā)下來了,那鮮紅的分數(shù)使我厭惡。我嘆了口氣,回家。

  長輩開始了輪回的教育。那朦朧的臉龐,以及大片大片的淚,向我涌來,讓我窒息。我只是無力的坐在椅子上,聽他們的數(shù)落:“你可要學(xué)好啊,不要讓媽媽擔心,聽見了嗎?”我苦笑著點了點頭。再后來,就是媽媽發(fā)怒。打的最重的一次,也是最后一次。我看著身上的淤青,強忍住淚水,倔強的站在這里,軟弱的承受一切。

  媽媽終于失望了,她看著我,無奈的說:“你愛怎樣怎樣吧,我累了,不想再管你了……”我只是裝作無所謂的樣子,掩飾著我的悲哀:“好啊,說不定我還會反身學(xué)好呢!”

  我想我不是個好學(xué)生。

  我爭強好勝的性格哪里去了?它對我說:“你該好好學(xué)習(xí)了!”我醒悟,開始了我的努力,我瘋狂的啃食著書本,只是不讓我媽看見。放了學(xué)就回到自己的房間。若媽媽進來,我只是裝作在玩手機的樣子,媽媽眼里一陣凄涼。

  我在我心底種下了一顆叫心事的種子,澆灌希望,讓它快快成長。媽媽還是會提醒我學(xué)習(xí),都被我用冰冷的眼神頂了回去。我在努力,我會學(xué)好。

  我不再那么單純,我心里裝滿了一種叫心事的種子。我在呵護它……

  就讓秋天種下的種子,在冬天綻放!

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