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【實(shí)用】四年級作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
小時候聽別人說,彩虹有七種顏色,靚麗多彩。我便十分期待,期待下雨,期待雨后的彩虹?蛇@種愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)天空撒盡他的淚水,我總會驚喜地跑出去,仰起頭,但天上出現(xiàn)的,只有那漫天的云彩。無數(shù)次的驚喜漸漸湮沒在無數(shù)的失望中。
放學(xué)后,我揣著那張糟糕的試卷向家走去。老天仿佛也在嘲笑我,雷聲一震,豆大的雨點(diǎn)就傾盆而下。我也不管不顧,任由那雨點(diǎn)打在我身上。正準(zhǔn)備回家的老師看見了,急忙幫我撐起傘!澳阍诟墒裁!”老師嚴(yán)厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶,大哭起來:“我。我真沒用,才考了這么低的分?jǐn)?shù)。”“一次的成敗并不能代表什么,”老師語重心長地教育我,“誰能笑到最后,才是真正的成功!蔽一腥淮笪,是啊,一次的'成敗并不能說明什么,而成功只屬于笑到最后的那個人。
雨停了。我習(xí)慣性的仰起頭,卻發(fā)現(xiàn),那晴朗的天空上,一抹彩虹橫跨天際,那亮麗的色彩,仿佛連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現(xiàn),在我的心中,也化為了一抹亮麗的彩虹。
四年級作文300字 篇2
我的家住在美麗的查干湖畔,清澈的湖水在陽光照射下閃閃發(fā)光。它是我國的淡水湖之一,每年都出產(chǎn)大量的野生魚,被國家認(rèn)定純天然綠色食品。
查干湖一年四季風(fēng)景如畫,在這里修建了許多旅游景點(diǎn),有蒙古包、寺廟……每當(dāng)春天來到的時候,山坡上開滿了五顏六色的野花,各種果樹也竟向開放。湖里各種各樣的魚也歡快的在湖面上跳躍,游人乘著游艇盡情的享受著著大自然的美景。
查干湖最熱鬧的季節(jié)是冬季,幾場大雪過后,這里是白色的世界,天空是那樣藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是讓人心曠神怡。每年的捕魚期快到時,全國各地的`人們都來到這里參加捕魚節(jié),熱鬧非凡。人們砸開厚厚的冰把長長的網(wǎng)撒進(jìn)湖里過一會再拉上來你會看見許多的魚,聽說最大的魚有幾十斤重,叫頭魚,能賣幾十萬呢,人們說誰買了它會走好運(yùn),所以有很多人睜著買。
如果你想到我的家鄉(xiāng)看一看這美麗的胡,嘗一嘗這鮮美的魚,那你快來吧,我們熱情好客的查干湖人一定會歡迎你的。
四年級作文300字 篇3
今天是星期天,媽媽帶我去游玩了梅花山。梅花山上漫山遍野都是梅花,紅的、白的、粉色的,梅花的花枝也都形態(tài)各異,美麗異常。游人們紛紛在梅花樹下賞玩、拍照,流連忘返。我走到梅花樹下,雖然也覺得梅花很漂亮,但是還是不很了解它們,也不懂得欣賞它們。這時我突然發(fā)現(xiàn),在樹下有很多關(guān)于它們的介紹,跟著介紹我也學(xué)著仔細(xì)欣賞起來。
梅花山上有很多品種的梅花,有美人梅、宮粉梅、跳枝梅、杏梅,臘梅……等等。其中,我最喜歡的是美人梅、宮粉梅和跳枝梅。美人梅是系梅和紫葉李的雜交品種,比較耐寒,花期晚,顏色艷麗,香氣撲鼻。宮粉梅,聽名字就知道它是粉色的啦!而且它典雅端裝,就象一位亭亭玉立的少女,極其惹人喜愛。嗯,還有跳枝梅,知道它為什么叫跳枝梅嗎?
因?yàn)樵谝豢妹窐渖蠒_出許多不一樣顏色的`花枝,聽說甚至有時候同一朵花上也會有好幾種顏色,不過這得超級幸運(yùn)的人才可以見到。我在梅樹下轉(zhuǎn)了好長時間也沒見到,真是可惜呀!時間過得真快,我?guī)е鴽]有看到最幸運(yùn)跳枝梅的遺憾,戀戀不舍地離開了。今天我不但看到了美麗的景色,還補(bǔ)充了很多課堂中沒有的知識,過得真開心呀!
四年級作文300字 篇4
那是三年級星期五的一天,也是評選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上,我的.耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語,回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭當(dāng)班干部,要是沒成功,那我就是一個爛透了的懦夫。
下午,全班鴉無聲,只有膽大的同學(xué)舉了好,請看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動作。要是她演講,我來當(dāng)多好!接著,越來越多,當(dāng)然時間也越來越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來越緊,心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺。果然,老師說:“最后讓給尹卿婷吧!”我滿臉通紅地上了臺,鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說出演講話語,開始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。
盼星星,盼月亮,盼到了下個星期五。老師:“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”
!有我,我當(dāng)上了班干部,我暈!
每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。
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