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【精選】我想作文500字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我想作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想作文500字 篇1
或許奇怪，為什么我想當(dāng)差生呢？有那么多人都想當(dāng)優(yōu)秀生，可以得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕，但我覺(jué)得差生更快樂(lè)、更輕松。
一次我數(shù)學(xué)考了八十多分，而我同桌也考了八十多，我回到家，媽媽看到我的數(shù)學(xué)試卷，生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么考了八十多分��！班上最高分多少？”我只好吞吞吐吐地回答道：“一百分�！眿寢層謫�(wèn)：“她叫什么名字？她為什么考這么好？你怎么考不好？”這一連串的問(wèn)題像機(jī)關(guān)槍一樣讓我不知所措。我只說(shuō)了“李逸迦”，后面兩個(gè)問(wèn)題我沒(méi)回答，因?yàn)槲乙矊?shí)在無(wú)法回答。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，悄悄地問(wèn)我同桌：“你昨天有沒(méi)有被罵一頓？”她高興地說(shuō)：“沒(méi)有。我還被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)進(jìn)步了呢！”天哪，一樣的分?jǐn)?shù)，不一樣的命運(yùn)！誰(shuí)叫咱是爸媽心中的好學(xué)生呢？唉，我真想做一名差生，那樣就不會(huì)經(jīng)常聽(tīng)罵聲了。
有時(shí)，做好學(xué)生甚至連買(mǎi)零食的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。那次，老師發(fā)家校通，告知家長(zhǎng)沒(méi)背出的課文，我還有九課沒(méi)背出。因?yàn)榈诙煲加�，我回到家，要爸媽幫我買(mǎi)零食，但他們很生氣，說(shuō)應(yīng)該先把作業(yè)做完才行�？墒俏蚁缺晃覌尳逃�(xùn)了一頓，做完作業(yè)，媽媽又叫住我先把課文背熟再去買(mǎi)零食。到最后，連買(mǎi)零食的時(shí)間都沒(méi)有了。第二天早上，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校，到了班級(jí)知道全班同學(xué)都買(mǎi)了零食，只有我沒(méi)有。我去問(wèn)了全班成績(jī)最差的`同學(xué)，他說(shuō)：“我還有十多課沒(méi)背出，但是我媽說(shuō)我進(jìn)步了，所以給我買(mǎi)的�！睍�，這樣也能過(guò)？
我真想當(dāng)差生啊，因?yàn)閷W(xué)得差也沒(méi)關(guān)系，而稍微有點(diǎn)進(jìn)步，就能得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。不過(guò)，真正的優(yōu)秀生是會(huì)得到更多人的欣賞和贊揚(yáng)的，誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)總是半吊子呢！
我想作文500字 篇2
理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>
題記
如果有人問(wèn)我，我的理想是什么？我會(huì)望著那碧空如洗的藍(lán)天，并且鏗鏘有力地回答飛行員！我望著藍(lán)天，望著望著，竟睡著了，夢(mèng)如一個(gè)小小孩，調(diào)皮地竄入我的腦中，給了我夢(mèng)，給了我一個(gè)飛行員的夢(mèng)。
此刻的我，正眼戴墨鏡，望瞭望四周，全是一線飛行員，我驚呆了，我的發(fā)絲被微風(fēng)吹得有些凌亂，但也體現(xiàn)出幾分瀟灑。我登上了對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，便是高大而不可及殲20的寶座。上了飛機(jī)后，一陣悅耳的轟鳴聲響起后。飛機(jī)便漸漸上升，我游刃有余地操縱著方向盤(pán)，一陣陣風(fēng)仿佛從我耳邊吹過(guò)，我盡情地享受著在天空飛翔的日子……可不過(guò)一會(huì)兒，我便從睡夢(mèng)中驚醒，揉了揉蒙眬的睡眼，不禁想起了我想當(dāng)飛行員的原因。
我在家中的電視上，看到一位位飛行員駕著一架架飛機(jī)，在開(kāi)國(guó)慶典上颯爽英姿為國(guó)家爭(zhēng)得了無(wú)限榮譽(yù)，因此，我便立志要當(dāng)一名合格的飛行員！
當(dāng)然，為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士也有；比如說(shuō)張超，他正在駕駛殲15的時(shí)候飛機(jī)，飛機(jī)突發(fā)電傳故障，不幸壯烈犧牲，張超是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍征程上涌現(xiàn)的`先進(jìn)典型。是忠誠(chéng)踐行的時(shí)代稭模。
我渴望變成一只勇敢的海燕，把無(wú)畏的身影留在藍(lán)天；變成一朵潔白的浪花，把無(wú)限深情獻(xiàn)給世間。
巴金說(shuō)過(guò)理想不拋棄苦心追求的人，你們會(huì)沐浴在理想的光輝中�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索；“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我一定會(huì)為自己的理想努力奮斗的！
我想作文500字 篇3
“桂林山水甲天下”，一聽(tīng)到桂林，人們都充滿著向往。
原本去年就可以游桂林了，卻因暑假太忙沒(méi)空去�？墒窃谖业男睦铮沂冀K夢(mèng)想著那風(fēng)景如畫(huà)、耐人尋味的桂林。
有一首叫《我想去桂林》，充滿著對(duì)桂林的渴望。有一句歌詞給我留下了深刻的印象：“在那山水甲天下的陽(yáng)朔仙境，漓江的.水常在我心里流，去那美麗的地方是我一生的祈望�！贝笞匀粸槭廊肆粝碌墓鹆�，吸引了多少千萬(wàn)游客的心，當(dāng)然我也不例外。那青山綠水，是那樣純潔、美麗。我想在暑假里游玩桂林，看看被眾人喻為仙境的桂林山水。雖然離暑假還有好一段時(shí)間，可我每天都向往著能坐在小舟上，映著漓江的水，欣賞周?chē)木吧?/p>
不僅這首歌吸引著我，我還從課外書(shū)中、電影里發(fā)現(xiàn)了它更多的美麗之外。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《桂林山水》，它運(yùn)用了各種修辭手法，使人如癡如醉。老師在上這篇課文時(shí)，我就越來(lái)越想親身體驗(yàn)。
一到假日，很多人都會(huì)去桂林，無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人。桂林啊，它永遠(yuǎn)是我心中最向往的。美麗的風(fēng)景是你的魅力，扣住了我的心。我真想去桂林��！
它是祖國(guó)的驕傲，也是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲�？上�，我卻沒(méi)有親眼所見(jiàn)過(guò)，俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！币欢ㄒ煤每纯础�
我真想去桂林啊……
我想作文500字 篇4
汽車(chē)在馬路上飛馳，窗外，掠過(guò)如煙的風(fēng)景。父親突然激動(dòng)地說(shuō)：“快看，老家到了！”同時(shí)手指著左邊的車(chē)窗。我扭過(guò)頭去，車(chē)窗外的山開(kāi)始緩緩后退，似乎用凝重的目光注視著我。我的心情突然變得沉重起來(lái)，斑駁的記憶殘簡(jiǎn)上，深深烙上的童年印象漸漸清晰了起來(lái)……
故鄉(xiāng)的山不是很高，連綿一片。山上遍布黛青色的樹(shù)，郁郁蔥蔥。山中有小徑，樹(shù)叢會(huì)遮住視線。踏著各種顏色的野花、野草，撥開(kāi)路邊密林中不時(shí)伸出的枝條，漫步山中，靜謐而又新奇。
山下，是一片田野，大片大片的油菜開(kāi)花之際，好似一大群粉嫩的蝴蝶在翩翩起舞。童年的我在燦爛的陽(yáng)光下，在田埂上，或追逐離群的小羊，或獨(dú)自玩耍。泥土的芳香和天真無(wú)邪的歡笑，在田野里飄揚(yáng)，隨風(fēng)蕩漾。
許多年前，先輩們?cè)诖遄永锿陂_(kāi)了一條小河，河水蜿蜒著穿過(guò)村子，幸福地一路歌唱著流向遠(yuǎn)方。每到夏天，村民們白天用河水洗菜、做飯，洗去一天的疲憊和辛勞，夜晚，河邊便成了避暑納涼的好去處。我們每天下河摸魚(yú)，重復(fù)著父輩們小時(shí)候的“營(yíng)生”。這里，全是我和小伙伴們清澈歡快的記憶。
山的`恩澤就這樣以水的方式給每個(gè)村民帶來(lái)福音，連河邊黑瓦白墻的老屋也始終詮釋著水的氣息。穿梭于巷道中，印象中總是靜謐的，偶爾不知哪幢老屋里傳出質(zhì)樸的鄉(xiāng)音。記得兒時(shí)每年春節(jié)，父親會(huì)帶我走進(jìn)故鄉(xiāng)一幢幢老屋，最喜歡老人們笑容滿面地和我們閑聊，那是從心里溢出的溫暖的鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)能使人內(nèi)心寧?kù)o，它永遠(yuǎn)是我最溫暖的歸宿。每一次與故鄉(xiāng)的重逢都令我欣喜，與故鄉(xiāng)不得不離別是我永遠(yuǎn)的傷痛。如果能回到從前，我就不再只是安靜地回味童年，深情地回望故鄉(xiāng)……
我想作文500字 篇5
爸爸媽媽?zhuān)蠋煟蠹沂俏业挠H人，是我許多話相對(duì)性大家說(shuō)。
看見(jiàn)爸爸媽媽每日為了孩子過(guò)上美好的生活，艱辛繁忙，我內(nèi)心尤其傷心，可是，也是有許多的情況下，我認(rèn)為大家做的許多的事兒是失效的。
每日早上用餐的情況下，爸爸媽媽都是會(huì)叨嘮的說(shuō)：“授課留意認(rèn)真聽(tīng)講，要把老師得話都記錄下來(lái)，要和考試成績(jī)好的同學(xué)在一起玩，要……”耳朵里面都聽(tīng)出了厚繭，外出的情況下也要囑咐：“商品，道上確保安全，媽媽讓你點(diǎn)零花錢(qián)”。僅有最后一句一件事而言最有感染力，媽媽講完，我也伸手要錢(qián)。
班級(jí)里，老師看待每一個(gè)同學(xué)都像自身的小孩，可我認(rèn)為老師許多的勞動(dòng)者全是失效的'。
大家班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)，應(yīng)該是學(xué)業(yè)成績(jī)拙劣，老師煞費(fèi)思緒，授課說(shuō)完，再到他身旁不厭其煩的解讀，他還喜愛(ài)玩耍，常常是有老師同學(xué)到我們班狀告，急得老師常常是來(lái)到哪帶他到哪。那樣的學(xué)員讓老師操碎了心�？煽荚嚦煽�(jī)沒(méi)有一點(diǎn)變化。不清楚到從什么時(shí)候，老師放棄了他，更改了戰(zhàn)略。運(yùn)用了他的優(yōu)點(diǎn)，使他管理方法班級(jí)的組織紀(jì)律性。不清楚是這句話推動(dòng)了頑皮的男孩子。他確實(shí)擁有一絲的變化。
來(lái)看，爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)，都并不是在瞎勤奮，只需是勤奮，只需是認(rèn)真，或多或少，都是會(huì)有變化，勤奮便會(huì)有變化，不規(guī)定得立即見(jiàn)效。
相信大家一定會(huì)在慢慢長(zhǎng)大，請(qǐng)讓我們發(fā)展的時(shí)間！
我想作文500字 篇6
每一個(gè)人都是有自身的理想化，有的想要一雙翅膀，展翅飛翔；有的想要一朵七色花，來(lái)完成自身的心愿；而我覺(jué)得有一支神筆。
每每我想起神筆馬良的小故事，我是多么的的艷羨馬良，好想讓天魔神也送我一支像馬良那般的神筆。
假如是我一支神筆，我能畫(huà)出一幢幢既又高又大又牢固的好房子，送到已經(jīng)受自然災(zāi)害的四川九寨溝，讓她們住上抗震的房屋，從此不害怕地震災(zāi)害的威協(xié)，讓她們?cè)谔焯靡粯拥淖匀画h(huán)境中幸�？鞓�(lè)地日常生活。
假如是我一支神筆，我將畫(huà)出一些書(shū)籍送到貧苦的山區(qū)地帶，贈(zèng)給這些沒(méi)有錢(qián)上不起學(xué)的小孩，她們多么的期盼書(shū)籍，多么的期盼專(zhuān)業(yè)知識(shí)啊！想一想我們都，身在福中不知道福，要想哪本，父母都讓我們買(mǎi)，而大家卻沒(méi)有進(jìn)取心，只圖著玩，而不管不顧父母對(duì)大家的期待。
假如我有一支神筆，我將畫(huà)出一些優(yōu)秀的醫(yī)藥學(xué)機(jī)器設(shè)備，送到醫(yī)院門(mén)診。讓醫(yī)師對(duì)這些一天到晚被重病纏身的患者開(kāi)展更強(qiáng)的醫(yī)治，讓她們盡快恢復(fù)，能夠更好地基本建設(shè)偉大的`祖國(guó)。
假如我有一支神筆，我將畫(huà)出很多的錢(qián)和米，贈(zèng)給這些一天到晚在街上行乞的人，讓她們不會(huì)再挨餓，不會(huì)再?lài)?yán)寒，過(guò)上好日子和大家一樣的幸福的生活。
假如我有一支神筆，我將畫(huà)出很多像媽媽一樣來(lái)文化教育祖國(guó)的花朵。讓我們的老師好好休息一下，去世界各國(guó)玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
盡管，這不是實(shí)際，可是我能努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)，造出那樣的神筆，惠及大家的下一代，讓她們過(guò)上更為美好的生活。
我想作文500字 篇7
從小到大，一直都是老師眼中的好學(xué)生，鄰居眼中的好孩子，我的童年，也因此過(guò)得波瀾不驚。其實(shí)，很多時(shí)候，我內(nèi)心深處渴望成為一個(gè)壞孩子。
其實(shí)，我一直都是想成為一個(gè)壞孩子的。成為壞小孩子之后，我就可以和其他的壞孩子一起，去別人家里干壞事。成為壞孩子之后，我會(huì)和其他的壞孩子一起，跑到別人的菜地里偷菜，等菜園的'主人來(lái)后，我們丟下菜馬上就逃走。等菜園的主人看到這一切，想找到破壞他菜園的人，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有找到人。氣得直咬牙的時(shí)候，我們看到這里，便會(huì)哈哈大笑。因?yàn)檫@是我們的杰作！
在春天的時(shí)候，不用聽(tīng)爸爸媽媽的話，去外面尋找春天的足跡。在春天累了后，可以隨意的躺在草地上，不用管任何的事情。就這樣躺在草地上望著藍(lán)天，看著藍(lán)藍(lán)的天空，還有從空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)�？粗粗挽o靜地睡著了。
在夏天呢，在炎炎烈日的酷曬下。我和幾個(gè)壞孩子一起跑到附近的小河里，洗澡，還有像一只自由自在的小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
在秋天，果實(shí)成熟之際，偷偷地跑的果農(nóng)的果園里。爬上果樹(shù)上后，卻偷我最喜歡吃的水果。
其實(shí)，我想成為壞孩子是因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)屬于我自己的空間。沒(méi)有大人的嘮叨，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的煩惱。
我就是想讓我的童年有我自己做主，過(guò)一個(gè)屬于我自己的精彩童年。
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