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初中記事作文

時(shí)間:2022-10-26 03:39:43 事作文 我要投稿
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【實(shí)用】初中記事作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初中記事作文7篇

初中記事作文 篇1

  格子傘下不再有披肩的長(zhǎng)發(fā),不再有素雅的著裝,雨滴打在腳上,滴答著響!安灰尙F(xiàn)實(shí)改變了你的夢(mèng)想”在胸腔里回蕩著,失真的臉印在雨幕里,漂浮卻仍有道不出的真實(shí),回望的時(shí)候明明看見(jiàn)了風(fēng)鈴在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)。我想我自己失聰了,不錯(cuò),我僅僅是看見(jiàn)了而已!

  還記得執(zhí)著踏開(kāi)第一步時(shí)嗎?

  是的,那時(shí)格子傘還擁有長(zhǎng)發(fā)素裝。

  不是說(shuō)可以永恒的嗎?不是還說(shuō)風(fēng)鈴的清脆是為了耳朵聽(tīng)見(jiàn)的'那一刻嗎?

  耳朵不再聆聽(tīng),風(fēng)鈴仍在旋轉(zhuǎn)…

  這只是一個(gè)人的靜默。

  ——眼睛的記錄

  汽車開(kāi)過(guò),揚(yáng)起一路的塵埃,路旁的落葉打著旋。它追隨的是汽車還是塵埃?

  行人走過(guò),留下一路的腳印,路旁的石子靜默著。它守候的是行人還是腳印?

  秋風(fēng)拂過(guò),留下一路的蕭瑟,路旁的老人抽著煙。他悵然的是秋風(fēng)還是這一路的蕭瑟?

  道路上行進(jìn)的是嬉笑打鬧的少女,她們是一臉的明媚。但在無(wú)人的角落時(shí),漂亮的卷發(fā)卻遮不住那一臉的落寞。何不做個(gè)純真的少女呢?

  那浮華假象讓眼睛失明了吧!

  這只是一個(gè)最簡(jiǎn)單的投影啊!

初中記事作文 篇2

  最后一片白云飄散后,我看見(jiàn)了你的微笑,如春水映梨花。——題記

  我是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩,不會(huì)安穩(wěn)的坐在椅子上超過(guò)三分鐘。而你,則是一個(gè)溫潤(rùn)如水的女孩。性格如此不同的我們,是怎么成為朋友的?

  是的,我該喚你姐姐。你可還記得那次的常州市歌詠比賽?你是我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)唱。雖是暮春時(shí)節(jié),那一天卻是反常的熱。為了避免唇彩的掉落,我沒(méi)帶水杯,空身上車。下了車,一脫離空調(diào),無(wú)邊的熱浪迅速把我包圍起來(lái)。明晃晃的太陽(yáng)亮得刺眼。因?yàn)橄萝圏c(diǎn)距離賽場(chǎng)有一段路,我艱難“跋涉”著。太陽(yáng)用它那一只滾燙的手,將我體內(nèi)的水分一點(diǎn)一點(diǎn)地抽走。吝嗇的風(fēng)絲毫不啃施舍一點(diǎn)涼意,汗水一滴一滴淌下來(lái),粘粘的。道路似乎有點(diǎn)兒軟——也許是口渴沒(méi)力氣。柳條臉色蒼白的`垂著,葉片上積了些灰塵,看起來(lái)病懨懨的,毫無(wú)生機(jī),F(xiàn)在的我是多么想喝水,可是我嘴上那厚厚的唇彩把我和水隔離起來(lái)。

  到了休息的地方,我疲累的坐了下來(lái),使勁地咽著口水,似乎這樣就能緩解口渴。我繞到賽場(chǎng)后面,發(fā)現(xiàn)后面有口小水塘?粗前档某厮,突然之間有點(diǎn)暈眩。

  “你在這兒啊,找了你好半天啦!”一個(gè)輕柔的聲音傳來(lái)。我回頭一瞧:是你!“瞧你渴成這樣還不肯說(shuō)。”你巧笑嫣然,變戲法似的拿出一瓶“尖叫”,有噴射口的!昂赛c(diǎn)吧!”我顧不上什么禮貌了,迫不及待的張開(kāi)了嘴。頓時(shí),一縷清甜的水淌過(guò)我干旱的喉嚨,潤(rùn)進(jìn)五臟六腑,令人神清氣爽。這時(shí)我才想起來(lái)忙不迭的道謝。你莞爾一笑,天晴地暖。“為什么要道謝呢?”你勾起嘴角,含笑看著我,然后拉著我回到休息室。

  同行的女孩好奇地圍攏過(guò)來(lái),想問(wèn)我們?nèi)チ四睦。你抿嘴笑說(shuō):“后邊有棵櫻花樹(shù),挺美的!庇袡鸦(shù)嗎?你笑而不答,從我的發(fā)絲上拈下一片櫻花。是我的心靈不夠敏銳,沒(méi)感知到吧?我看著花瓣,陷入幻想······

  比賽很成功,我們從五十個(gè)節(jié)目中脫穎而出,奪得二等獎(jiǎng)。我們異口同聲稱贊你,你淡然一笑,未作答語(yǔ),禮貌地對(duì)我們頷首,獨(dú)個(gè)兒先去卸妝。

  你比我們高兩級(jí),所以,得迎接小升初的你忙的蹤影難尋。就讓我把回憶有關(guān)你的時(shí)光煮成雨,每一滴雨中都有你的一個(gè)微笑。抬首仰望藍(lán)天,浮現(xiàn)你的容顏。林雯姐,你會(huì)在一個(gè)碧天長(zhǎng),楊柳青絲繞的日子里回想起一個(gè)瘋丫頭嗎?想起那片被拈下的一瓣櫻花。

初中記事作文 篇3

  馬上要上初三了,我為了做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期,我準(zhǔn)備了一下。我把語(yǔ)文書(shū)通讀了一遍,體會(huì)了一下其中的知識(shí)。

  “云南的歌會(huì)”,這種古老的歌會(huì)形式,蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息,自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

  “絕唱”這一課文是描寫(xiě)一位女說(shuō)書(shū)藝人高超的說(shuō)唱藝術(shù),看了這篇文章,使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

  而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。

  “春酒”作者在文中主要通過(guò)“春酒”寫(xiě)故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美,寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念,對(duì)母親的追思,其間,流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情,是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。

  “俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來(lái)寫(xiě),借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能,顯示出作者極其高明的寫(xiě)人本領(lǐng)。

  “雪”這一課文是一篇散文詩(shī)。這首散文詩(shī)主要是以對(duì)自然景物的`詩(shī)化描寫(xiě)曲折地表達(dá)作者的思想情緒。

  “吆喝”是以幾十年前,舊北京大街小巷中,商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的!斑汉取币彩且环N文化。對(duì)“吆喝”的品味分析就是對(duì)文化的賞析。街頭叫賣聲,其實(shí)也包含著創(chuàng)造的成分,清純悠揚(yáng)的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個(gè)性!哆汉取芬云揭锥植环ι鷦(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景,緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出的是愉悅和懷想,讓人不由自主地品味到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。

  通過(guò)這些課文,既讓我預(yù)習(xí)了知識(shí),又讓我明白了其中的道理,真是兩全其美,我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力!

初中記事作文 篇4

  辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了,即將展開(kāi)一個(gè)新的人生里程,他有說(shuō)不出的興奮。

  就在今天,是辰辰第一天去初中報(bào)到,到了學(xué)校,辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人?

  辰辰嚇了一跳,抬頭一看校門(mén)寫(xiě):“進(jìn)入反巨人中學(xué)”,辰辰大叫:“啥?進(jìn)入反巨人中學(xué)?這本書(shū)是漫畫(huà)里的東西嗎?怎么真的有這所學(xué)校!”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降,幸好沒(méi)有打中辰辰,辰辰抬頭一看,他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進(jìn)了教室,不幸中的大幸,班上同學(xué)身高都很正常,沒(méi)有很突兀的巨人,辰辰這才松了一口氣。

  到了第一節(jié)課,學(xué)校廣播:“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場(chǎng)集合,校長(zhǎng)要致詞!钡搅藦V場(chǎng)后,大家都沒(méi)看到校長(zhǎng),突然地板開(kāi)始劇烈的晃動(dòng),只見(jiàn)一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人,很震撼的來(lái)到了新生隊(duì)伍的面前,原來(lái)這個(gè)巨人就是校長(zhǎng)大人。

  校長(zhǎng)致詞后,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔(dān)心幾將來(lái)在這個(gè)學(xué)校,會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌,或是欺壓,這往后的日子該怎么過(guò)?

  班主任上課的時(shí)候安慰著大家,因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會(huì)有很多巨人來(lái)就讀了,但老師說(shuō)他們個(gè)性溫和,一點(diǎn)也不暴力,甚至很愛(ài)幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙,幾乎有求必應(yīng)呢!

  另外校長(zhǎng)考慮到大家的擔(dān)憂,所以巨人學(xué)生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的,不會(huì)跟普通班一起上課,當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。

  到了第三節(jié)課,老師帶著大家去參觀巨人班,進(jìn)了巨人的教室后,仿佛來(lái)到巨人國(guó),巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的露出笑容,和善的打著招呼。

  原來(lái)巨人們一點(diǎn)也不可怕,從這天開(kāi)始,上了初中的.辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期,有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù),日子過(guò)的很平安也充滿了樂(lè)趣。

  原來(lái),對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象,不但有誤會(huì),也會(huì)自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校,也提醒自己要用客觀的心,面對(duì)每一個(gè)人。

  辰辰的初中生活,還有更多的冒險(xiǎn)故事,就讓我們繼續(xù)看下去吧!

初中記事作文 篇5

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑;小鳥(niǎo)說(shuō):‘早早早,你為什么背上小書(shū)包?’”一想到新學(xué)期的到來(lái),我就會(huì)不由自主地唱起了這首歌!回頭想想,我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,今后必定有更大的困難等著我,接受我的挑戰(zhàn)。

  第一天,當(dāng)我從教師門(mén)走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,就已經(jīng)感覺(jué)到一股新風(fēng)氣,大家的眼神里都充滿期待,友好。他們不再像過(guò)去的那個(gè)人了,大家都成熟。這令我不得不努力奮斗到最后……這時(shí),我覺(jué)得自己像井底之蛙一樣,看不透外面的世界,看不透同學(xué)們的實(shí)力,我覺(jué)得非常慚愧,都怪當(dāng)初五年級(jí)的我太“輕敵”了,沿途一直受到“敵人”的“襲擊”我的實(shí)力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地低過(guò)了所有人?墒牵昙(jí),這是我改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我從童年走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我立下決心:今天為了自己,努力奮斗,擊潰一切敵人,為我這開(kāi)學(xué)的第一天鋪出一條成功之路。

  此時(shí),悅耳的鈴聲打破了我成長(zhǎng)的夢(mèng)……老師走進(jìn)了教室,她一副嚴(yán)肅的表情讓同學(xué)們感到無(wú)比激勵(lì)。當(dāng)老師講授今后的戰(zhàn)斗是多么激烈時(shí),她慷慨陳詞,同學(xué)們聽(tīng)得熱血沸騰,大家都準(zhǔn)備就緒!此時(shí),我感到了團(tuán)體的力量,老師的幫助!她雖然沒(méi)有愛(ài)恩斯坦的智商,沒(méi)有貝多芬的聰明,但她在我們?nèi)松牡缆飞弦恢弊雎钒,為各種“戰(zhàn)斗”做指揮,她無(wú)比偉大,誰(shuí)也沒(méi)法代替她的地位吖!這時(shí)的`我已經(jīng)不那么弱小了,我慢慢長(zhǎng)大了,給我們辛勤的園丁撫育成了大樹(shù),我感到了力量、精神。震撼人心的時(shí)刻到了,向前吧!那些美好的童年已經(jīng)過(guò)去了……

  回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的吧?不長(zhǎng)。10多年;短短的吧?不短,10多年。我的童年將逝去,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天,努力奮斗。

初中記事作文 篇6

  雄雞高歌,打破了村落的寂靜,每家每戶的屋頂上升起一縷縷炊煙,這說(shuō)明農(nóng)戶人家要開(kāi)始新的一天了。今天我很高興因?yàn)槲乙獛椭钔次业哪棠痰降乩镪衩琢,吃過(guò)飯一出門(mén),好清爽的早晨,秋風(fēng)拂面吹來(lái),讓你感覺(jué)到絲絲的寒意,還有秋天這特有的涼爽。淡淡的'吃了幾口早飯,我就和爸爸、二爹、哥哥他們坐著拖拉機(jī)一路說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)就到了目的地。

  下了拖拉機(jī)站在地頭放眼一望:望也望不到邊玉米地一片金黃色,一陣微風(fēng)吹過(guò),玉米桿在左右搖晃發(fā)出清脆響亮的“沙沙”聲,仿佛一邊招手一邊吶喊:“你們好,歡迎你們!蔽覀儭叭蔽溲b”后,準(zhǔn)備“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。玉米地一壟一壟的,我們各自占一壟開(kāi)始剝玉米。由于昨天下了場(chǎng)雨玉米非常難掰,于是我們自制了幾個(gè)簡(jiǎn)單工具“小鉤子”,我學(xué)著爸爸的樣子,先在玉米皮上用小鉤子劃出一條縫,再用手往兩邊一剝,哇!一個(gè)玉米棒在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,玉米顆粒顆顆耀眼、可可爭(zhēng)奇斗艷,掰好后把它小心翼翼地放在泥土上就可以再掰下一個(gè)了。走了一段路后突然傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,我們抬頭一看原來(lái)幾只大雁正向南方飛去,它們好像表演特技的飛機(jī)一會(huì)兒“一”字形隊(duì),一會(huì)兒“人”字形隊(duì),大雁在空中變隊(duì)形時(shí),井井有條,看得我目瞪口呆。大眼上邊有大又厚的云層,我不禁贊嘆道:“它們好像棉花糖!”接著我就開(kāi)始了美好的幻想……我向前眺望,馬上就要到終點(diǎn)了,雖然我已經(jīng)筋疲力盡,但我還是要堅(jiān)持到底,不一會(huì)兒爸爸他們齊心協(xié)力就掰完了幾條玉米,我坐在用玉米鋪成的“按摩墊”上,吃著香甜可口的果實(shí),啊!真甜呀!此時(shí)我才感覺(jué)到人干完活吃到的東西才是可口的。傍晚我拖著疲憊的身體回到家很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  來(lái)鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活太好了,這里沒(méi)有街區(qū)的吵鬧和環(huán)境的污染,這里空氣清新、綠樹(shù)成蔭、小橋流水……都是人們?cè)诔抢镆?jiàn)不到的、體驗(yàn)不到的,這里還可以讓我們這些從小在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子受受苦,同時(shí)這里還可以給我們大家享受豐收時(shí)的喜悅時(shí)的瞬間……總之農(nóng)村的空氣好,風(fēng)景好,生活也好。但農(nóng)村人樸素、善良的心比這一切都更美!

初中記事作文 篇7

  一縷閃耀的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái),臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮,伸了伸懶腰,看看窗外,新的一天來(lái)了。

  急急地做好一切,走到門(mén)外,深深地吸一口氣,感受著陽(yáng)光的照射,腦袋立馬清醒了幾分,身體似乎也充滿了動(dòng)力,手腳立刻活動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒,體溫漸漸升高,感覺(jué)差不多了,便撒開(kāi)腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏,圍著一個(gè)小花園跑了一圈又一圈,慢慢地,呼吸也一次比一次沉重,我心里默默的想著:再堅(jiān)持一下,就一下。最后,只聽(tīng)見(jiàn)一聲響,我猶如一灘水似的賴在了地上,嘴巴大口大口的喘氣,汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會(huì)后,我便往菜園探了探。

  當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻,淡淡的菜香撲鼻而來(lái),就在那一刻,我似乎覺(jué)得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半,開(kāi)始彎彎的背也逐漸挺直?粗豢每檬卟四菢油Π蔚貋辛⒄谕炼焉希孟裣氤弥绯窟@一小段寶貴的'時(shí)間大長(zhǎng)一把,生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長(zhǎng)在旁邊,像是襯托出它們的偉大;一只只圓滑的菜蟲(chóng)不斷啃食著它們,像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕?tīng)奚?一滴滴晶瑩的露珠,像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前,感覺(jué)到自己是多么的渺小。想想,如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞,那我們的人生將會(huì)無(wú)比輝煌。

  人的一生便是如此,想要過(guò)上人上人的生活,就必須具備一些可貴的品質(zhì),如果沒(méi)有,那你就只能碌碌終生,毫無(wú)所得。最后再送大家一句話:成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來(lái)的。

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