【精華】滿分作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的滿分作文9篇,希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
1. 寬容潤滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。
2.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
3.尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
4.只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
5.母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
6.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
7.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
8.思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
9.母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。
10.熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。
滿分作文 篇2
我心懷敬仰,重訪孔明府。這里有山松綠草,這里有紅花古鐘。輕踏苔痕上階綠,逼人山色入眼簾,觸摸案犢之輕塵,思緒激越;傾聽幽幽之鐘鳴,心境空靈。此刻,頗有"斯是陋室,唯吾德馨"之感。遠(yuǎn)處百靈吟唱著孔明的戰(zhàn)績,似萬鼓齊鳴,談笑間檣櫓灰飛煙滅。腳下青草舞動(dòng)著今日之回憶,憶三顧茅廬,羽扇綸巾。遙想北方邊疆的戰(zhàn)事,心中不由詠嘆"出師一表真名世,千古誰堪伯仲間。"?
滿分作文 篇3
簡單類比,仿審失誤。本題與20xx年海南卷作文題很相似,材料中都設(shè)置了三個(gè)特定對象,要求寫出對三者的思考和看法。20xx年列出三位“當(dāng)代風(fēng)采人物”,明確提示:“這三人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?”表明審題立意必須“三選一”。如果將本題與之簡單類比,模仿審題,就容易得出只能“三選一”的立意局限。事實(shí)上,本題與之“似而不同”,雖有“比較上述三條途徑”的要求,但沒有“三選一”的限制。在辯證分析三者在語文素養(yǎng)提升方面利與弊的基礎(chǔ)上,可選一、選二或選三寫作。
扣詞不準(zhǔn),偏離指向。新材料作文審題立意,最常用的方法是找關(guān)鍵詞。在很多同學(xué)眼里,材料中“語文學(xué)習(xí)”、“語文素養(yǎng)”、“軟實(shí)力”、“文化自信”似乎都是關(guān)鍵詞。于是據(jù)此立意,論述“語文學(xué)習(xí)的重要性”、“語文學(xué)習(xí)的方法”、“語文素養(yǎng)的內(nèi)涵”、“如何提高軟實(shí)力”、“怎樣培養(yǎng)文化自信”等等,就偏離了本題的寫作指向。材料開頭指出語文學(xué)習(xí)的重要性,也容易使人誤以為是審題立意的重點(diǎn)。如果審題時(shí)顧頭不顧尾,就必然偏題。很明顯,“語文素養(yǎng)提升”的“三條途徑”,才是審題立意的關(guān)鍵點(diǎn)。
隨意生發(fā),擬題不當(dāng)。審好題,立好意,還需擬好標(biāo)題。標(biāo)題是“文眼”,是“窗口”,也是寫作的方向。俗話說“題好一半文”,標(biāo)題直接決定作文的質(zhì)量。有的同學(xué)隨意生發(fā),擬題或偏或?qū)捇蚰:H纭渡钐幪幱姓Z文》、《語文,我的知心伴侶》、《語文學(xué)習(xí)之花》、《語文素養(yǎng)的奧秘》、《我的語文素養(yǎng)夢》等等,看似不錯(cuò),其實(shí)容易寫偏。如果是寫議論文,擬題要緊扣觀點(diǎn),開口要小,簡明醒目,如《在實(shí)踐中學(xué)好語文》、《閱讀讓語文學(xué)習(xí)“騰飛”》、《“三”升語文素養(yǎng)》等等。如果是寫記敘文,擬題要扣關(guān)鍵詞,巧用修辭,生動(dòng)簡明,如《我的語文素養(yǎng)提升“寶典”》、《行走在語文學(xué)習(xí)的大路上》、《“醉”愛閱讀》、《腹有詩書氣自華——與小明談?wù)Z文素養(yǎng)提升之道》等等。
缺乏比較,單向論述。有的同學(xué)審題馬虎,忽略“比較上述三條途徑”的寫作要求!巴緩健辈徽撌沁x一、選二還是選三,都只是對所選途徑的單向分析,既沒有對所選途徑本身利與弊的比較分析,也沒有三條途徑相互間的`比較辨析。如以“課外大量閱讀”為立意寫作,一方面應(yīng)通過巧妙的表達(dá),將其與另兩種途徑作點(diǎn)靈活的比較;另一方面在著力寫“閱讀”主體時(shí),既要寫出其在思想啟迪、文化傳承、語言積累、思維訓(xùn)練等方面對自己的有利影響,也要適當(dāng)分析課外閱讀在自由性、隨意性中所包含的不利影響。這樣,辯證引導(dǎo)大家既熱愛課外閱讀,又恰當(dāng)安排,注意選擇,去偽存真,去粗取精。
滿分作文 篇4
高中階段是為大學(xué)做準(zhǔn)備的階段,所有的學(xué)生都努力學(xué)習(xí),希望能有個(gè)好的將來。在這個(gè)階段,他們都有同樣的目標(biāo),為了高考奮斗,特別是在第三年,沖刺是很重要的。為了更好的沖刺,一些建議被提出來。第一,學(xué)生應(yīng)該按時(shí)作息,按時(shí)睡覺很重要,這樣學(xué)生就能早點(diǎn)起來,同時(shí)也能有效率的學(xué)習(xí)。第二,保持平衡飲食。學(xué)生應(yīng)該注意他們吃的,營養(yǎng)要充足,這樣能保持良好的精神狀態(tài),思維運(yùn)轉(zhuǎn)得快速。高中生活的最后一年肯定是很艱苦和乏味的,誰能堅(jiān)持下來,誰就能實(shí)現(xiàn)他們想要的。如果他們按照上面提到的建議做,他們的效率更高。
滿分作文 篇5
每個(gè)人都喜歡老師所上的其中一門課,有些人喜歡上體育課,有些人喜歡上美術(shù)課,也有些人喜歡上……而我也不例外,每個(gè)人喜歡的課程都有喜歡的原因,也是性格所具備的。我喜歡上數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)好。但是,我卻被一堂別開生面的英語課所陶醉,這堂英語課,讓我嘗到了上外語課的樂趣與老師那辛勤的淚與汗。
記得那是星期五的晚上,我吃好晚飯,準(zhǔn)備去上英語補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)教室我驚呆了,因?yàn)槲覀冄a(bǔ)習(xí)班來了一位不尋常的外國客人,一問才知道,原來他是我們新外教。
上課了,外教和我們一個(gè)一個(gè)的握了手,我們也進(jìn)行了自我介紹。后來外教把我們分成了兩組第一組的隊(duì)名叫“ice cream”,第二組叫“French fries”,分完隊(duì)后,我們開始了今天的游戲,老師首先給了我們發(fā)了的幾幅圖片和幾個(gè)單詞,接著老師讓我們思考幾分鐘,這時(shí)我看見老師在黑板上畫了一個(gè)吊死鬼的圖像,下面還畫了七條橫線,這時(shí)我已經(jīng)大概知道老師的意思了,老師是讓我們讀句子,正確后,讓我們猜出一個(gè)字母,等七個(gè)空格填完后,就組成了一個(gè)單詞,這樣多有趣呀!激烈的戰(zhàn)爭開始了,其實(shí)這不是兩隊(duì)之間的比賽,而是兩位隊(duì)長之間的決賽,其他人則是若無其事的坐在一旁,但還是有同學(xué)精神抖擻的喊著加油。
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼開下課,在這節(jié)課里我不光學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了:我們不能僅針對愛好一門課程,而是要認(rèn)真學(xué)好每一門課。這節(jié)英語課是別開生面的,更讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí)的道理。
滿分作文 篇6
春天貓一般躡手躡腳地溜走了,只留給我們一個(gè)優(yōu)雅的背影。
花朵飄飛著退出舞臺(tái),一片綠占據(jù)了人們的視野。
綠葉不知不覺就擠滿了枝頭,在和滿夏意的風(fēng)中舞蹈,互相撫摸著對方,我浸在蔭里遐想。
草兒可真是瘋狂了!路邊、石縫、墻角,只要有泥土的地方都有它們調(diào)皮的身影。它們擠著、鬧著、笑著,把夏給染綠了。
呵!夏!身上著滿了迷彩;淡綠、草綠、深綠、墨綠。
池塘里冒出了小小的睡蓮葉,把整個(gè)池塘擠得滿滿當(dāng)當(dāng),像一只慌亂的小羊闖進(jìn)了池塘,滿池塘亂跑,映出了這一池的蹄印。
雨變得頻繁了,說來就來。一片黑壓壓的烏云氣勢洶洶地逼過來,太陽被迫從臺(tái)前躲到幕后,雨就噼里啪啦下來了,嚇得可叫個(gè)暢快淋漓。不時(shí),一陣陣悶雷滾過大地。烏云便更得意了,風(fēng)也刮得起勁,刮得柳樹姑娘的頭發(fā)都飛了起來。
過了一會(huì)兒,烏云折騰夠了,便得意洋洋地歸去了。這時(shí),太陽東張西望,拉開了幕布,天便又晴得厲害。
滿分作文 篇7
關(guān)愛是溫暖的陽光,會(huì)使冰雪融化;關(guān)愛是綿綿細(xì)雨,會(huì)讓小草破土重生;關(guān)愛是涼爽清風(fēng),會(huì)給我們的生活帶來心曠神怡。關(guān)愛無處不在,別人給予我們關(guān)愛,我們也應(yīng)該愛護(hù)他人。
記得有一次,我和媽媽準(zhǔn)備要去姑姑家玩。在路上,我的目光在不經(jīng)意間掃到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶的身上。我發(fā)現(xiàn)她的衣衫襤褸,手里還提著幾個(gè)大包。氣喘吁吁地走著。我當(dāng)時(shí)真想,去幫老奶奶提著東西,但我還是有點(diǎn)兒害羞,始終在猶豫,到底要不要去?因?yàn)閯傁逻^雨,地很滑,所以老奶奶不小心摔倒了。我和媽媽連忙跑過去把奶奶扶起來。周圍的人也都連忙過來,“問老奶奶哪兒摔著了,您家在哪兒我送您回去吧!本驮谶@一聲又一聲的問候中,老奶奶被眾人攙扶著趕去醫(yī)院,看有沒有傷著的地方。還有的人給老奶奶的家人打電話,讓他趕快來接老奶奶。細(xì)心的我看到老奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶,不知道該說些什么,做些什么好。當(dāng)時(shí),老奶奶肯定很感動(dòng),雖然嘴上沒有說,但我可以感受到老奶奶對他們的感激之情。
是啊,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會(huì)變得多么美好,和諧啊!
滿分作文 篇8
每個(gè)人都擁有一個(gè)理想,大大小小的理想繪制成了一幅幅美麗多彩的畫卷。我的理想是當(dāng)一位企業(yè)家。
這個(gè)理想的緣由,是來自我八歲那年。星期天,我和媽媽去逛街,在一個(gè)小巷里,有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐,在那里可憐巴巴地向路人乞討,其中,還有一個(gè)年過花甲的老人,和一個(gè)年齡很小的孩子。正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗的女人走了過去,撇了一眼乞丐,用紙擦了擦鞋,將紙扔在乞丐面前,無視的走開了。看了這場景,我小小的心靈里充滿了對富人那種不屑一顧態(tài)度的不滿,于是向前問媽媽要了20元,給了那些乞丐,其中一個(gè)乞丐連忙對我說:“謝謝你啊,好心人,這可夠我們飽餐一頓了”我說:“不用謝!闭f罷,懷著高興的心情走開了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我查閱到一些關(guān)于窮人的資料,看到一些人因沒有吃的,而被活活餓死,還看到了一些貧困兒童,漂泊他鄉(xiāng),流離失所。看著這些,我的眼眶濕潤了,于是,從那時(shí)起,我就下定決心,長大要當(dāng)一位企業(yè)家,當(dāng)一個(gè)富翁,幫助貧困兒童,建造一個(gè)“溫暖的家”,讓那些無家可歸的小孩子們能感受到家的溫暖,還可以享受上學(xué)堂的快樂。
“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,去實(shí)現(xiàn)我的理想。“只要功夫深,鐵杵磨成針”我堅(jiān)信只要我努力付出,就會(huì)有收獲,只要我用心,一定會(huì)成功的實(shí)現(xiàn)我的理想!
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