【必備】我快樂作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我快樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我快樂作文 篇1
從小，父母就很注重培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。出生到現(xiàn)在，自己睡覺，自己吃飯以及做一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽經(jīng)常教育我，我是這個(gè)家庭的一員，應(yīng)該分擔(dān)一些家務(wù)。
爸爸的愛：記得六歲暑假的一天，我很早就起床了。我肚子餓，就搖醒爸爸，要他幫我煮早餐。爸爸睜大眼睛說：“不如我教你，以后你就可以自己煮了，好嗎?”“好啊!”我高興地說。于是我跟著爸爸來到廚房，學(xué)習(xí)蒸饅頭。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了蒸饅頭，吃著自己蒸的饅頭，覺得特別的香。這就是爸爸對(duì)我的愛!
媽媽的愛：記得二年級(jí)上學(xué)期的一次放學(xué)，我在辦公室等媽媽�！敖裉焱砩衔乙影�，不如你先回家好嗎?”媽媽說，“什么，我自己回家?”我驚奇地問。媽媽笑著說：“你是小男子漢，可以自己回家了，你能行的!到家打個(gè)電話報(bào)平安就可以�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我背起書包，跟媽媽說：“我先走了，回去打電話給你，再見!”我安全到家后，高興地給媽媽打電話：“我自己能回家了，下次我還要自己回家!”這就是媽媽對(duì)我的愛。
我想說：“爸爸媽媽，我長大了，我能干很多事情了。謝謝你們!”
我是小小男子漢
我叫楊燁，今年9歲，是鹽城市大縱湖小學(xué)三年級(jí)(1)班的學(xué)生，我的學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的大縱湖畔，環(huán)境很優(yōu)美。
我是一個(gè)小小男子漢，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長長的睫毛。大家都叫我小帥哥，很多人誤以為我的眉毛是畫出來的，哼!才不是呢，那是貨真價(jià)實(shí)的喲!
我興趣廣泛，喜歡看《西游記》《水滸傳》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，我還看了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，了不起吧。我喜歡畫畫，充滿想象，盡情發(fā)揮，拿出一張白紙自由自在地畫，無拘無束地畫，很愜意呢。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步、游泳、打羽毛球。我跑步的速度很快，百米沖刺的感覺真叫一個(gè)酣暢淋漓，盡管跑得滿頭大汗，但我一點(diǎn)不感到累。我愛看的電視劇是《雪豹》和《飛虎神鷹》，最崇拜的人物是周衛(wèi)國和燕雙鷹。我喜歡周衛(wèi)國的英雄氣概，佩服他的指揮才能，把鬼子打得落花流水;喜歡燕雙鷹的大俠風(fēng)范，他武功很好，身手敏捷，我也幻想著我有一天能成為大俠，嚴(yán)懲惡霸，幫助困難的人。
這就是我，頑皮活潑、能文能武的小小男子漢。我在成長中快樂，在快樂中成長。
爸媽育兒經(jīng)
每個(gè)孩子都是一塊璞玉。
怎樣教育好孩子，這個(gè)問題我一直都在思考，我覺得自己在教育孩子這方面真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也沒有什么好招。但我認(rèn)為我們的家庭教育，首先要注重孩子的思想道德教育，體現(xiàn)在一個(gè)“嚴(yán)”字上，行動(dòng)在一個(gè)“煩”字上。“嚴(yán)”不可放任小事，否則，一旦孩子養(yǎng)成了陋習(xí)甚至惡習(xí)，就會(huì)功虧一簣，甚至禍及家庭，禍及社會(huì);“煩”就要我們家長從孩子的一言一行、一舉一動(dòng)抓起，不厭其煩地向孩子灌輸正確的人生觀、世界觀，要使良好的道德行為規(guī)范盡早搶占孩子空白的思想市場。
再之，要使德才兼?zhèn)涞暮⒆幽芨玫貫槲磥淼纳鐣?huì)服務(wù)，就要從小鍛煉培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的體魄和吃苦耐勞的精神。孩子要愛，但不是溺愛，要刻意地讓孩子參與一些社會(huì)和家庭的管理作業(yè)，使之懂得“粒粒皆辛苦”的道理，鼓勵(lì)孩子積極參與健康向上的集體活動(dòng)和體育鍛煉。
孩子是一張白紙，要使之變成一幅美麗的圖畫，社會(huì)、學(xué)校、家庭都有責(zé)任為其調(diào)好油彩，而家庭教育的作用尤甚。
我的悄悄話
媽媽，我愛您!您既要上班，又要做家務(wù);既要照顧我的生活，又要指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，真是太辛苦了!
家長寄語
無論什么時(shí)候，爸爸媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，都會(huì)在背后支持你，鼓勵(lì)你。不管前面有多少困難，只要你有信心和百折不撓的勇氣，都會(huì)一一克服;不管你做什么事，只要踏踏實(shí)實(shí)地去做，都一定會(huì)成功的。
我快樂作文 篇2
生活 中處處都有快樂，它可以來自于一首歌，也可以來自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數(shù)不勝數(shù)的快樂。大家都說：慈父嚴(yán)母，是呀，在我們家，那可是完全見證了這句話。
有一次在寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，一道應(yīng)用題可把我給難住了，我翻遍了整個(gè)教材全解也沒有找到解題方法，數(shù)學(xué)書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時(shí)，我想到了自己的救星——媽媽。在我的眼中，所有的數(shù)學(xué)題都難不倒媽媽。
“媽媽，你來給我看看這道題�！眿寢尳舆^卷子，緊鎖眉頭，看來這個(gè)出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽仍然在思考。終于，她寫出了解題方法，可我并不認(rèn)同，于是說明了自己的觀點(diǎn)，我們倆一個(gè)說這個(gè)，一個(gè)說那個(gè)，最終也沒有統(tǒng)一意見。爸爸聞聲而來，幽默地說：“咱家啥時(shí)候養(yǎng)兩只狗了？在那一個(gè)勁亂叫？”“爸，這時(shí)候你也不忘開玩笑？快來幫我看看題！”本來想派爸爸來打圓場，誰知他又說出了一個(gè)方法，我們?nèi)齻�(gè)爭論地面紅耳赤，誰也不肯退步。半小時(shí)后，我累的嗓子都啞了，便主動(dòng)提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷哥不停，看著他倆爭論不休的樣子，我不由自主地笑了。
我愛 我家，愛 我的爸爸媽媽。正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)家，我才能夠健康長大。家庭讓我感受到了快樂。家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈 寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過后，成績 已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績 單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學(xué) 們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
我快樂作文 篇3
成長的故事就像一首歌，動(dòng)聽迷人；成長的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來；是不斷涌出來的泉水，往外噴灑。成長陪伴者我們學(xué)習(xí)，陪伴者我們一起勞動(dòng)。
曾經(jīng)的一次，下課了。我和幾個(gè)同學(xué)像箭一般沖出教室，來到操場玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時(shí)候，只聽“咔——”的一聲，我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時(shí)，我心里很不安，呆呆的看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會(huì)通知我的父母，那時(shí)的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見他在微笑，我知道他并沒有告狀。他安慰我說：“沒事的，你不是故意的，我不會(huì)告訴老師的�！�
“謝謝你！”我今天真快樂，友誼讓我長大了。
我快樂作文 篇4
夕陽灑下光芒，讓天空換了一層淺橙色的眼影。溫暖的和風(fēng)吹過站在窗臺(tái)的媽媽身邊，讓她倍感欣慰。
媽媽一路小跑到我身邊，笑盈盈地說：“天氣這么好，我們出去打球吧！”我愣了一下，微微應(yīng)了聲。
我們帶上媽媽羽毛球和拍子，來到樓下空曠的廣場，站定位置，便開始了。我單手握緊拍柄，跨開步伐，抬起羽毛球，一揮拍，那球就如陀螺般，旋轉(zhuǎn)著向媽媽飛去，在空中劃出一道白色的弧線，就像用筆畫出來的。媽媽雙眼死死盯著那羽毛球，小碎步般向后一點(diǎn)點(diǎn)退去，手中的拍子舉在空中，當(dāng)它停懸在媽媽頭頂時(shí)，她晃動(dòng)拍子，使出內(nèi)力，只聽“啪”一聲，羽毛球瞬間改變方向，飛速朝我沖來，就像出膛的炮彈。
只見羽毛球高高地、慢慢地朝我這兒飛來，我早已做好了進(jìn)攻的準(zhǔn)備。雙腿半蹲，凌空一躍，球拍牢牢地攥住手中，揮拍。那球向前飛去，還沒等雙腳落地，球，已被媽媽以迅雷不及掩耳之勢，大力扣殺回來，就像是天外的流星。我扭轉(zhuǎn)腳跟，疾速向后跑動(dòng)，就在那一秒，羽毛球擦著球拍邊，轉(zhuǎn)著春天的芭蕾，一圈一圈，墜落，而后，優(yōu)雅地倒落在地。
這時(shí)，奶奶領(lǐng)著僅有3歲的小表妹來了，她擺著小腿，屁顛屁顛地跑了過來，把我的拍子，搶去了。
唉，沒辦法，我接過奶奶手中的滑板，玩了起來。
我將滑板擺正，側(cè)過身子，右腳踏上，左腳而后往上一站，雙手舉平，保持平衡，右腳像大老板似的不停搖晃，滑板便慢慢移動(dòng)，接著就像是在風(fēng)中穿梭一般，耳邊只聽見“呼呼”聲，一會(huì)兒如雷鳴笛膜轟響，一會(huì)兒如蚊子般細(xì)小，就像開了一場風(fēng)的演唱會(huì)，我這只小鳥，便是這聽眾。
突然，變天了，一滴，二滴，天上掉下了大顆顆銀鉆石，打在臉上，涼涼的，呀，下雨了。媽媽催著我們，趕緊回家，真掃興！
運(yùn)動(dòng)的快樂遠(yuǎn)不止于此，生命在于運(yùn)動(dòng)，我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康！
我快樂作文 篇5
上學(xué)時(shí)，我想幫媽媽做家務(wù)，可媽媽不讓我做，現(xiàn)在宅在家，我就有大把時(shí)間幫媽媽做家務(wù)啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時(shí)爸媽吃完飯就往沙發(fā)上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動(dòng)把碗筷收進(jìn)廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進(jìn)行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個(gè)一個(gè)地拿起碗，從外到內(nèi)依次洗起來。過了一會(huì)，媽媽走進(jìn)廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)把灶臺(tái)上的水清除掉，也會(huì)整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時(shí)，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經(jīng)過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內(nèi)褲掛到陽臺(tái)晾曬，我看著洗干凈的襪子、內(nèi)褲心里有一點(diǎn)成就感！
勞動(dòng)的意義在于把它當(dāng)成一件有意思的事來完成，而不是一種負(fù)擔(dān)。我勞動(dòng)，我快樂！
我快樂作文 篇6
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟。可那次，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服�！蓖揽匆娏耍s忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說：“走，我?guī)闳聪��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學(xué)倒來一杯溫開水，對(duì)我說道：“感冒了要多喝熱水�！边�沒喝完，張同學(xué)又遞來一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧�！边�沒擦完，又有許多同學(xué)過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了。”我微笑著回答道。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，這個(gè)說：“我有感冒藥，我去幫你拿�！蹦莻�(gè)說：“我有退燒貼，我給你貼上。”
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的�！斑�好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭氣地流了下來，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！
放學(xué)了，我走在回家的路上，陽光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上。回想起剛才同學(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗(yàn)過它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂碛胁辉诤醵嗌�，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快樂�?/p>
我快樂作文 篇7
小時(shí)候，我是一邊聽著故事一邊進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。書中的故事讓我知道了正義與邪惡、悲慘與善良。
我為《皇帝的新裝》中皇帝的'愚蠢而捧腹大笑，為安徒生的美人魚悲慘的結(jié)局而傷心落淚......上了一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)的字多了，我便鉆進(jìn)了書堆中。課余時(shí)間、每晚睡覺前，我都鉆進(jìn)書堆，為書中形形色色的人物歡喜憂愁，為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚。我的心中就像一個(gè)五味瓶，跟著書中的主人公同歡喜，共患難。那一本本書就像一部部精心為我打造的電影一樣在我的腦海里播放著精彩的畫面，令我想入非非，大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。
媽媽還無數(shù)遍告訴我要做筆記，可是我卻偏偏不聽。又是一個(gè)月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，我迫不及待的翻開我心愛的故事書，沉浸在故事書的海洋里，在這里，我可以體會(huì)到灰滿的勇敢，母狼的愛子之情，黑蒙和紫嵐的“望子成王”。我為李莎莎的舞蹈夢而加油；為簡.愛的幸福而歡喜；為茶花女悲慘的一生二嘆息；為蘿玲的魔力而驚嘆；離奇迷幻的生活情境，把我?guī)нM(jìn)綺麗壯美的《20xx年》，讓我體驗(yàn)到了我未來世界的豐富多彩，很是刺激。這里，大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文；這里，充滿了景象，充滿了新生，充滿了人生的驚奇；這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
這個(gè)假期，我?guī)缀跏菄@著書生活的，媽媽讓我晚上早點(diǎn)睡覺，我總是嘴上答應(yīng)，一會(huì)就把媽媽的囑咐拋在腦后，偷偷的接著我在書海中的遨游孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照亮我心靈的陽光；失敗的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的火焰。細(xì)細(xì)品書，我感受著文字之美，也找到了自己需要的精神食糧，讀書不僅豐富了我的課余生活，更讓我增長了許多的見識(shí)，陶冶了我的情操，讀書其樂無窮。
我快樂作文 篇8
一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活。”每天，我們都在匆匆實(shí)踐者所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，可我們捫心自問，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎？體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎？
可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后，發(fā)生了不該發(fā)生的事情。 記得在三年級(jí)時(shí)，我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧，不幸的事發(fā)生了，有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了，只見她的嘴里滿是鮮血，我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆，等老師趕到后，連忙抱起那位同學(xué)向醫(yī)院跑去。后來老師告訴我們，那位同學(xué)在嘴里縫了七八針，醫(yī)生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會(huì)再生長，同時(shí)旁邊的牙齒也受到了影響，同學(xué)們讓我們記住這血的教訓(xùn)。
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們，為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓安全伴我快樂成長吧！
我快樂作文 篇9
書伴我們成長，書帶給我們歡樂……
有一天，我到了奶奶家玩，誰知大哥哥、表哥、表姐和姐姐都來了。我們?cè)谀棠碳依锿嬷嬷�，覺得十分無聊，打電腦、看電視、捉迷藏等都讓我們覺得厭煩，我們坐在沙發(fā)上，真想和周公聊天，可又準(zhǔn)備回家了，忽然我靈機(jī)一動(dòng)跑到他們中間，說：“不如我們來舉行一場知識(shí)大賽吧�！薄昂冒�，好啊�！彼麄儾患s而同地應(yīng)聲道。這時(shí)，表哥滿臉疑惑地問：“誰當(dāng)裁判呢？”我掃視了一下，看見奶奶沒事做，便問：“奶奶你當(dāng)裁判，好嗎？”“沒問題！”奶奶高興地回答，“開始了，請(qǐng)問諸葛亮是死在哪一場戰(zhàn)爭中？”題目問完后，我立刻進(jìn)入《三國演義》回想中，而他們也仿佛好像給這道題難住了，突然間，奶奶家一下肅靜下來，我們都進(jìn)入了思考的狀態(tài)，我托著下巴，像個(gè)偵探似的，在冥思苦想，而哥哥用一支筆敲打著自己的腦袋……突然，我好像想到了一點(diǎn)眉目，好像是五丈原，但又不敢肯定，要知道答錯(cuò)了是沒面子的。奶奶見我好像猜出了，說：“朗賢，你回答吧�！薄拔遥俊薄班�，沒錯(cuò)，你把你心中的答案說出來吧�！蔽夜钠鹩職鈱�(duì)奶奶微笑地說：“是不是五丈原��？”“這個(gè)嘛”，奶奶假裝思考著，我迫不及待地問：“到底是不是呀？”“看，把你急了。對(duì)，沒錯(cuò)”，奶奶說。大家驚奇地對(duì)我說：“弟弟，你真厲害！”“哪里？哪里？”。雖然我口頭上這么說，但心中早已沾沾自喜。
接下來的題目，大家都像八仙過海，各顯神通，而我的成績卻像芝麻開花節(jié)節(jié)高。最后一題了，奶奶問：“讀書破萬卷的下句是什么？”我思索了一會(huì)兒，回想了那本《名人名言》，大聲地說：“是下筆如有神�！边@時(shí)，奶奶面帶笑容地宣布：“今天的冠軍是朗賢�！边@個(gè)出乎意料的結(jié)果使我喜出望外，這快樂是書帶給我的，讀書是我最大的快樂，最大的樂趣。
是呀，書的確能帶給我們快樂，能帶給我們歡樂……我從中懂得：我們一定要好好讀書，書才能帶給我們更多的東西，更多的知識(shí)。
讓我們一起在書的海洋中盡情歡樂地遨游吧！
我快樂作文 篇10
書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸，舒適一雙隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天，書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢的吮吸著。
從小我就愛讀書，空閑時(shí)我捧起那本心愛的課外書，那有黑箱，深深的吸引了我，然后迫不及待的讀起來，晚上睡覺前如果不看書，我就無法入睡，我記得木偶奇遇記，讓我看見一個(gè)聰明可愛的匹諾曹，丑小鴨，經(jīng)歷過一番苦難，變成美麗的白天鵝，小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)，一個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境，譯文本書讓我百看不厭，人物真多姿，讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事，我看了會(huì)情不自禁的流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深的感到老師父母的愛，也讓我明白了，可憐天下父母，心的，含義，風(fēng)景好美麗，讓我走進(jìn)大自然，仿佛我環(huán)游世界一遍，動(dòng)物，真可愛，中那可愛的小動(dòng)物，寫得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界，植物真精彩，讓我走進(jìn)美麗的植物王國，認(rèn)識(shí)了許多騎行的花草樹木，還有那童話世界是我快樂的催眠劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘。怎能不讓我流連忘返呢？還有暢想未來，等等等等。
總之，書本是知識(shí)的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋里暢游，讓我感到無比歡樂。
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