關(guān)于光的作文（通用83篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于光的作文（通用83篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　光的作文 篇1

　　閉上雙眼，細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng)，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那裏多久，刺得有多深?我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí)，默默侵奪我的快樂(lè)。

　　一直以來(lái)，我相信“有恩必報(bào)”，更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng)，或使我憤怒的一言一行，我都會(huì)“以牙還牙，以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí)，我秉持“君子報(bào)仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來(lái)。于是，一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。

　　直到有次讀到一段文字：“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái)，讓自己永遠(yuǎn)記著，將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨著文字，在記憶中淡去�！笔茄�!人生本就有喜有樂(lè)，有怒有悲，為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁(yè)撕下，讓它們隨風(fēng)消散，并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑，一具激勵(lì)人心的話語(yǔ)，一份體貼窩心的幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺，在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí)，被拔起了。

　　閉上雙眼，再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然�；▋簜兊玫疥�(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn);更擁有如青草生生不息的快樂(lè)相伴�；▋簜儬N爛地綻放著，迎向陽(yáng)光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡，也將不再被記起。

　　光的作文 篇2

　　明朝嘉靖年間，日本海盜經(jīng)常在我國(guó)浙江、福建沿海一帶燒殺搶掠，無(wú)惡不作。老百姓十分痛恨他們，管他們叫倭寇。

　　當(dāng)時(shí)，有個(gè)叫戚繼光的將領(lǐng)，看到倭寇橫行，百姓受苦，朝廷腐敗，非常憤慨。他決心招募農(nóng)民、礦工，組織，抗擊倭寇。招兵的布告剛一貼出，就有很多人前來(lái)報(bào)名。戚繼光組建的很快就發(fā)展到三千多人。這支經(jīng)過(guò)威繼光的嚴(yán)格訓(xùn)練，紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，人稱“戚家軍”。

　　打仗的時(shí)候，戚繼光總是身先士卒，沖鋒在前。士兵們見(jiàn)主將這樣勇敢，斗志倍增，奮不顧身，殺得倭寇東逃西竄。有的倭寇一邊逃跑，一邊拋撒搶來(lái)的財(cái)寶，想用這個(gè)辦法阻擋后面的追殺�？墒�，戚家兵對(duì)金銀珠寶連看都不看一眼，一心殺敵。就這樣，戚家軍軍威大振，令倭寇聞風(fēng)喪膽。

　　戚繼光不但作戰(zhàn)英勇，而且很有智謀。有一次，進(jìn)犯福建的倭寇占據(jù)了一個(gè)小島。小島和海岸之間有一片淺灘。漲潮時(shí)，淺灘沒(méi)入水中，小島四周一片汪洋；落潮時(shí)，水退灘出，又是一片泥濘，人馬一踏上去，就會(huì)陷進(jìn)爛泥里。倭寇以為占據(jù)了這樣險(xiǎn)要的地形，絕對(duì)安全。戚繼光仔細(xì)察看了地形后，命令士兵每人準(zhǔn)備一捆干草，在一個(gè)大雨滂沱的晚上，坐船來(lái)到小島附近。趁著落潮，他們把準(zhǔn)備好的干草扔到爛泥里，鋪成了一條路，奮勇沖上小島，不到半天工夫，就把倭寇全部殲滅了。

　　還有一次，正值中秋節(jié)，城中主力正外出作戰(zhàn)，倭寇又趁機(jī)進(jìn)犯。戚繼光就讓全城百姓，用繩子拖著石頭滿街穿行。倭寇聽(tīng)到城中轟隆轟隆作響，以為是千軍萬(wàn)馬正在調(diào)防，嚇得掉頭就跑。

　　戚家軍和其他抗倭一起，經(jīng)過(guò)多年奮戰(zhàn)，終于解除了我國(guó)東南沿海的倭患。

　　光的作文 篇3

　　悠晨漫蕩，蝶澤流光。依情不舍，夕暉濺華。

　　——題記

　　嫵媚的清晨。淡雅的花，干枯的草上沾滿了露水，山上停留著未散的云霧。它，踏著輕柔的步伐，在山間游蕩。

　　在清澈的溪兒里，它游進(jìn)清涼的水中，讓魚(yú)兒濺起多姿的水花；在草叢中，它漫蕩在草的綠，泥土的褐，在彈指間滴落陰灰碎影。

　　它走遍多少土地，終透進(jìn)我的窗簾。我醒了，它在我手上調(diào)皮著，自在地?fù)u擺著，手里染上了燦金的光澤。頃刻間，它的溫度牽上了我的心。

　　我呆呆的望著它，被子微細(xì)的絮絲在它身上滑過(guò)，落在僵硬的地板上。仔細(xì)看，像一場(chǎng)陽(yáng)光下的鵝毛細(xì)雪，美極了，似一場(chǎng)美妙的幻覺(jué)。

　　晌午了，人們吃完豐盛的午餐，便要回房休息了。這時(shí)，它穿過(guò)玻璃，帶著大自然的味道，輕輕悄悄地映落在飄窗上。跳上棉制的床，躺在柔軟的被褥上，不一會(huì)兒它又爬上人們的身上，在細(xì)細(xì)的毛孔上，在密密的頭發(fā)里穿梭游蕩。

　　紅鳩鳥(niǎo)初啼，仿佛他母親的召喚，它要回去了。它在落葉上流動(dòng)，在干涸的河泥，在廢棄的房屋留下光的痕跡，牽著它們的心掛上柔和的溫存。

　　它向西航行了。它依著白云，遼闊的天空灑滿它的不舍，那從山谷里冒出來(lái)的薄霧，便是它晶瑩的淚。在回去的路上，它還將自己的全部映在了這片大地，直到在海與山的邊際被黑暗吞噬最后一抹紅韻。

　　光的作文 篇4

　　自三年級(jí)以來(lái)，沈老師就成了我們的班主任，一直教育著我們，鼓勵(lì)著我們，引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個(gè)懵懂的小毛孩漸漸地長(zhǎng)大了。

　　在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中，沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn)，有和藹的，有嚴(yán)肅的，有笑呵呵的。點(diǎn)擊回憶，百度搜索，記憶的小河緩緩流淌，幾朵浪花泛起漣漪：記得小學(xué)三年級(jí)那年，一個(gè)初秋的下午，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)古詩(shī)背誦比賽。剛上臺(tái)的幾個(gè)高手都被易士楓打倒了，一時(shí)間易士楓所向披靡，無(wú)人能敵。這時(shí)候，沈老師環(huán)顧四周，把目光停留在我的身上，目光里有鼓勵(lì)有期待，“朱許羿，上來(lái)！”我猶豫著站起來(lái)，迎接沈老師的目光，沈老師的信任給了我勇氣，我走上前去，和易士楓較量。在同學(xué)們的眼里，易士楓就是咱們班的小博士，見(jiàn)多識(shí)廣；而那時(shí)的我，在同學(xué)們眼里，只不過(guò)是一個(gè)普普通通、成績(jī)偏差的同學(xué)而已。

　　激戰(zhàn)終于開(kāi)始了，我和易士楓雙雙吟出詩(shī)來(lái)，有白居易的，有杜甫的，有李白的，各盡所能，我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油，隨著時(shí)間的流逝，我的信心越來(lái)越大，再堅(jiān)持十分鐘，堅(jiān)持到下課······最后，實(shí)在是彈盡糧絕了。為了給我增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心，沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個(gè)和局，得到了一顆大星的獎(jiǎng)勵(lì)。從此，我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：“我不比易士楓差！我怎么會(huì)不行呢？”這個(gè)信念伴隨我成長(zhǎng)。在童話知識(shí)競(jìng)賽中拿了第一名，在三國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中也拿下了一等獎(jiǎng)······回憶起來(lái)，沒(méi)有沈老師給我的機(jī)會(huì)，我就不能超越自我。

　　沈老師的目光，終生難忘；沈老師的愛(ài)，春分化雨，春泥護(hù)花，潤(rùn)物無(wú)聲······

　　光的作文 篇5

　　午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉篩灑出斑駁的光點(diǎn)，枝椏被風(fēng)吹動(dòng)，交錯(cuò)的影子落在地上，和光點(diǎn)一起閃爍。坐在樹(shù)下看著這光與影，心底的那些美好悄悄蔓延。

　　溫馨一刻

　　這天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位作家為我們進(jìn)行作文講座，在老班的帶領(lǐng)下，我們有序地排著隊(duì)走進(jìn)報(bào)告廳。同學(xué)們好，你們是我見(jiàn)過(guò)的最有秩序最有禮貌的中學(xué)生，為你們點(diǎn)贊。話音剛落，掌聲陣陣。不約而同地，我們把眼光投向老班，這都是她的功勞。

　　是的，回想剛才整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的情景。大家行走在樓梯間，突然傳來(lái)溫柔而堅(jiān)定的聲音：大家慢慢走，別急，互相謙讓點(diǎn)。原來(lái)是老班，她一邊指揮，一邊親自示范。她如同一個(gè)指揮官，同學(xué)們被她的禮讓的行為感染了，有序地排好隊(duì)，有條不紊地走向報(bào)告廳。

　　老班，你是我們世界的光源，謝謝您教會(huì)了我們成長(zhǎng)，讓我們成為更好的自己。

　　溫暖一刻

　　天空黑得有些猙獰，晚自習(xí)讓人壓抑，老師把剛改好的試卷發(fā)下來(lái)了，讓小組合作訂正試卷。

　　同學(xué)們熱火朝天地討論著，我有一搭沒(méi)一搭地翻著英語(yǔ)書。88分，它似一塊巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。別擔(dān)心，一次小測(cè)驗(yàn)而已。來(lái)，我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪里。同桌側(cè)身拿過(guò)我的試卷，細(xì)心地查看我的錯(cuò)題，隨后慢慢地講解，那聲音如汩汩流過(guò)心田的泉水，那些繁雜的問(wèn)題瞬間變得淺顯易懂。

　　同桌抬眸，那深邃而閃亮的瞳仁給予我信心，彌漫在心頭的霧霾被她的話語(yǔ)驅(qū)散，留下一片光亮多彩的世界。

　　溫情一刻

　　雨過(guò)天晴后的世界總給人一種明媚。坐在媽媽的電瓶車后，紅綠燈處停下。陽(yáng)光像棉花糖一樣軟軟的，我不禁伸手抓起一把，張開(kāi)指間，一切好像亮麗了起來(lái)。

　　然然，你看。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身抓起我的手臂。沿著媽媽手指的方向，我看到了這溫情的一幕。交警叔叔彎腰攙扶著一位白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚的老人，慢慢走在人行道上。交警叔叔一邊環(huán)視著周圍的車輛，一邊不時(shí)地轉(zhuǎn)身叮囑老人。當(dāng)走到馬路的三分之二時(shí)，紅燈亮了起來(lái)，需要通行的車輛并沒(méi)有繼續(xù)通行，這些車主和行人都不約而同地耐心等待老人過(guò)馬路。直到老人到了馬路對(duì)面的安全地區(qū)，所有車輛才開(kāi)始通行，交警叔叔囑咐老人一番，才離去。

　　看著陽(yáng)光下轉(zhuǎn)身的背影，世界突然更加光亮，迷了人眼。

　　湮暈無(wú)語(yǔ)鳥(niǎo)淺翔，堤岸點(diǎn)點(diǎn)光闌珊。

　　后記

　　光的作文 篇6

　　讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰�它�?/p>

　　——題記

　　初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。

　　周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。

　　直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太陽(yáng)每天都是新的�！笨晌遥�竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

　　站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口：“其實(shí)我們的生活中不僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光�！�

　　我也微笑了。從那時(shí)候起，我每天總趕在學(xué)生來(lái)校之前早早地到較，打開(kāi)窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的“陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。

　　不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。

　　是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿�，需要像�?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。

　　大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

　　那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰�它�?/p>

　　光的作文 篇7

　　“啪”樓洞里充斥著黑暗，那橘黃色的燈光被樓上的那位女士關(guān)上了，隨即傳來(lái)的便是她與丈夫的爭(zhēng)吵聲 ：“你自己不用即便是給別人照明，方便別人又怎么了，非要關(guān)掉�！薄澳闳毙难垩剑�給別人照明，照樣費(fèi)得 我們的電，還得我們掏錢包。”“就那幾個(gè)錢，你值得嗎？”“你給我錢嗎？”“……”

　　最終男士由于口才不行敗下陣來(lái)，生氣的“噔噔噔”跑下樓去。我們這個(gè)樓棟每到傍晚，便會(huì)聽(tīng)到這樣的 爭(zhēng)吵聲，這全是來(lái)源于這個(gè)家庭。男人是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，歲月的痕跡已經(jīng)悄悄爬上了他的臉頰，眼角的皺 紋里洋溢著慈祥與微笑，鬢角已有了少許白發(fā)，對(duì)人溫和慈祥。而女人則和他完全相反，土黃色的卷發(fā)，身著 漂亮衣服，整天打扮得光鮮亮麗，張口閉口都是錢，好像錢是她的一切。

　　樓道里的燈開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，吵鬧聲也不斷在傍晚的空氣里回響。一樓的伯伯便在這吵鬧的一個(gè)又一個(gè)黃 昏中不知何時(shí)裝上了一盞嶄新的燈。那燈在傍晚的深沉里泛著橘黃色的光芒，照亮了整個(gè)樓道，給夜歸的人默 默的點(diǎn)燃一盞燈，照亮了回家的路。而女人也在享受著柔美的燈光，心里卻不覺(jué)羞愧，仍天天夜里哼著小曲從 樓道里走過(guò)，好像這是她應(yīng)得的，好像這是別人應(yīng)該奉獻(xiàn)的，她卻從沒(méi)有想過(guò)讓自己家的燈光撒在別人身上， 同時(shí)也撒在別人的心靈上。

　　她是否是寂寞已麻木成疾……

　　我仿佛看到對(duì)面的四角樓燈火通明……

　　光的作文 篇8

　　是不是蒼茫天空永遠(yuǎn)傲然沒(méi)有痛苦不會(huì)心傷？是不是廣闊大地永遠(yuǎn)黯然沒(méi)有痛苦不會(huì)哀嚎？是不是高聳青峰永遠(yuǎn)毅然沒(méi)有痛苦不會(huì)頹�。渴遣皇卿镐讣�(xì)流永遠(yuǎn)坦然沒(méi)有痛苦不會(huì)爆發(fā)？

　　翻開(kāi)心靈的日記，時(shí)光的無(wú)情鑄成了今天一幅幅畫面的重現(xiàn)�！皨寢�，疼！”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽，媽媽摸摸我的頭，眼里盡是柔情，她說(shuō)：“不疼不疼，你是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩，看看舞臺(tái)上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊，將來(lái)你一定比她們更優(yōu)秀！”我咬著唇，幻想著璀璨燈光的世界，也不知道小小的我哪里來(lái)的大大的勇氣，發(fā)誓要竭盡全力釋放身上所有的光！一滴淚落了下來(lái)，這是我無(wú)言的見(jiàn)證。

　　在舞蹈學(xué)習(xí)中，我并不優(yōu)秀。在一次次的練習(xí)中盡管我很努力很努力可總也趕不上她們，為什么？我為什么不能出類拔萃？我從來(lái)都不知道我骨子里流著一股名為不服輸?shù)难�！后�?lái)，我終于得到了老師的認(rèn)可，可誰(shuí)有知道我究竟付出了多少？我?guī)缀醢阉�有的時(shí)間都用來(lái)壓腿、下腰，每一次都痛得撕心裂肺啊，眼淚也像斷了線的風(fēng)箏�？晌覅s從沒(méi)叫喊過(guò)。我終于如愿登上了舞臺(tái)，燈光刺疼了我的眼卻也映在我心里。在隨后的音樂(lè)里，我盡情揮灑著之前所有的苦和累，像一朵花，盡情綻放！雷鳴般的掌聲籠罩著我，時(shí)光啊時(shí)光，這是你送給我最好的禮物。

　　雨也很涼�。≡趺床粵�？天空痛苦心傷了呀；地怎么搖起來(lái)了呢？怎么不搖？大地也會(huì)痛快哀嚎嘛；山上的落石怎么滾下來(lái)了呢？怎么不落？青峰也有痛苦頹敗的時(shí)候呀；水花怎么濺的到處就是呢？怎么不濺？小溪也有情緒壓力嘛。

　　我一直沉思著，如果當(dāng)初不執(zhí)著，如今又是怎樣一幅光景？我沒(méi)有辜負(fù)我的努力，就像可以驕傲地哼唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)！”可知淚水流過(guò)的路走起來(lái)是多么歡心？

　　輕輕合上心靈的日記本，一瞬間明白了痛苦的價(jià)值。知道這篇文章的名字嗎？

　　光的作文 篇9

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，六年小學(xué)是最美好的。六年小學(xué)，既不用像大人為工作操勞，又不用像中學(xué)生為學(xué)業(yè)而拼命奮斗。六年小學(xué)，就是最快樂(lè)的歲月。它往往在腦海中留下了最深刻的回憶。

　　低年級(jí)時(shí)，總愛(ài)和同學(xué)三五成群地在院子里踢足球。我們有時(shí)拉開(kāi)陣勢(shì)，一人作裁判，四五人一隊(duì)，踢一場(chǎng)雄偉壯觀的足球賽。有時(shí)紛紛比試球技，其實(shí)就是比誰(shuí)力氣大，誰(shuí)踢得高，踢得遠(yuǎn)。

　　我最喜歡的還是比力氣。每逢這時(shí)，我便大顯身手，猛得抬起右腳，用力一踹，足球就化作一道光，以驚人的速度沖向大門，只聽(tīng)“哐啷”一聲，足球還沒(méi)達(dá)到最高限度，就被這高大的鐵門硬生生地?fù)踝×�。一聲久久的嘆息后，我拿起“懷才不遇”的足球，遞給了下一個(gè)人。

　　最讓我記憶深刻的還是那一回，現(xiàn)在想起來(lái)還依舊讓人忍俊不禁。清楚地記得，那天，溫暖的陽(yáng)光招來(lái)了我和同學(xué)。經(jīng)商議后，我們決定“比力氣”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，前面的鄰居都踢好了，而且個(gè)個(gè)踢得棒極了。這讓我原本放松的肌肉緊繃起來(lái)。向踢球點(diǎn)走去，感覺(jué)步步艱難，身上的衣服被汗水浸濕，緊緊地貼在背上，仿佛是一座龐大的山峰。走到踢球點(diǎn)，攥緊拳頭，用盡渾身解數(shù)，向足球踢去�！斑荨�—”的一聲，足球飛了出去，并且越升越高，越飛越快。緊緊地盯著足球，離大門近了。正當(dāng)想松一口氣時(shí)，足球直直地沖向了大門上的小型裝飾品。我的心“咯噔”一跳，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，足球就撞到了裝飾品，又反彈飛向了斜上方，沖出了圍墻。周圍足足凝固了十幾秒，我大吃一驚，拉開(kāi)大門就朝外跑。

　　飛奔進(jìn)圍墻外的菜地，眼前的一幕讓我震驚，足球居然把絲瓜藤的架子打倒了，絲瓜藤掉落到了地上。趕忙扶起架子，繞起絲瓜藤，幸好有同學(xué)的幫助，不然我是要干到晚上了。盡管如此，我們依舊非常高興，收拾好殘局就拿起足球跑了。

　　可是，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我們即將分別。小時(shí)候的足球也沒(méi)有了以前的光彩，變得滿是灰塵�？尚�時(shí)候與同學(xué)們踢足球的快樂(lè)時(shí)光卻永遠(yuǎn)映在了我的腦海里。

　　光的作文 篇10

　　倘若把時(shí)間分成細(xì)細(xì)的塵埃，那么我十六年的時(shí)光，足以讓塵埃起舞。

　　——題記

　　年少時(shí)，我很不喜歡做孩子，我的童年似乎沒(méi)有什么讓我難以忘懷的事。滿腦子充滿著幻想，可太多想做的事都無(wú)法去做，任何決定都要先征詢父母，束縛那么多，規(guī)矩那么多，青春期的小壓抑導(dǎo)致了越來(lái)越多的叛逆心理。

　　十五歲之前，我發(fā)瘋般的想長(zhǎng)大，我一直盼望著成年禮的到來(lái)，因?yàn)槟且惶煲馕吨�我長(zhǎng)大了，而在我看來(lái)，十六歲便已是成年人了，所以十六歲的生日被我看的至為重要，那是我心中界線孩子與大人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　可當(dāng)真正迎來(lái)十六歲的生日后，一切似乎不是我想像的那樣——父母的念叨變成了——都長(zhǎng)成大閨女了，這點(diǎn)事都不懂嗎?

　　我開(kāi)始對(duì)離開(kāi)父母保護(hù)的這個(gè)世界惶恐起來(lái)。離開(kāi)生活了近十六年的城市，離開(kāi)一起生活了近十六年的父母，離開(kāi)了從小朝夕相處的朋友，離開(kāi)了一切熟悉的人與物。面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著一張張陌生的面孔，面對(duì)紛至沓來(lái)的世事煩擾而生出害怕與煩惱來(lái)。腦海中不禁浮現(xiàn)出一副畫面：一位少女獨(dú)自站在海邊，夕陽(yáng)的余暉照映出她孤單的身影，顯得格外落寞;迎面海風(fēng)吹過(guò)，她望著無(wú)邊無(wú)際的海悵惘徘徊，海水從她的腳上漫過(guò)，她不禁瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子過(guò)久了，我有時(shí)真想，做回那個(gè)有很多顧忌但是足夠安全的孩子。

　　沒(méi)有了那些兒時(shí)美好的純凈的時(shí)光，他們永遠(yuǎn)的停留在了我身后，只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時(shí)光不是我想象中的那么美好，他似乎充滿了孤獨(dú)與寂寞，讓我償?shù)搅耸篱g的人情冷暖，讓我看到了人心的真善美丑，讓我體會(huì)到了殘酷與無(wú)奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。

　　我的心告訴我，我活得好累好累。鼓起勇氣把我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)剪了，似乎想要剪回我兒時(shí)的時(shí)光，沒(méi)有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單�？梢员M情的撒野、任性妄為也令人不忍心責(zé)怪，可以放肆的大哭大笑，享受著仿佛是偷來(lái)的時(shí)光。

　　然而，歲月流逝如同四季更替般的自然，又如滾滾歷史的車輪般無(wú)法阻擋，成長(zhǎng)旅途中的每一分每一秒再也找不回來(lái)。

　　但是我決不后悔我的選擇，我一直在尋找那一條屬于自己的光明之路。

　　光的作文 篇11

　　燈光，是電燈發(fā)出的光芒嗎？不，我認(rèn)為，精神上的燈光，不止于此。

　　燈光，可以是一本洗滌你心靈的書，可以是點(diǎn)醒你心靈的一位導(dǎo)師，也可以是你絕望時(shí)的一個(gè)方向標(biāo)。一本書，可以成為你的燈光。也許，你在空閑時(shí)一邊品茶，一邊讀書，這其中的一篇文章，一段文字，一個(gè)詞也許就會(huì)打動(dòng)你的心。也許，一篇描寫親情的文章，能讓你感同身受，熱淚盈眶，也許，一段關(guān)于人生的哲理，能讓你放空一切，思考人生。也許，一本書，能成為你的燈光。

　　一個(gè)人，亦可以成為你的燈光。不用說(shuō)，魯迅、莫言那樣的文學(xué)巨匠，張口說(shuō)出的對(duì)于我們都是天方夜譚。他只需是一個(gè)普通人，也許是你的父母，親人，老師……他也許人生平平淡淡，但只要是他的話，他對(duì)你的諄諄教誨能夠打動(dòng)你，使你如夢(mèng)初醒，大有所獲，甚至他讓你確定了人生的目標(biāo)，努力的方向，那么這個(gè)人，就可以稱得上是你的人生導(dǎo)師。也許，一個(gè)人，能成為你的燈光。

　　一個(gè)希望，可以成為你的燈光。希望，是我們?yōu)橹畩^斗的方向與信念。在你看到寫滿了如同天書般的題目試卷時(shí)，心中充滿的便是絕望。而你轉(zhuǎn)念一想，絕路必有逢生處，自己考了高分，就有無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)賞與稱贊，心中便有了努力的方向，這就是希望。當(dāng)你孤獨(dú)一個(gè)人走在寒風(fēng)凜冽的大街上，眼看著末班車開(kāi)走時(shí)，心中便充滿了絕望。當(dāng)你看到一輛的士亮著燈向你鳴笛開(kāi)了時(shí)，心中便洋溢著回家的希望。也許，一個(gè)希望，便能成為你的燈光。

　　燈光，無(wú)論是何種燈光，都能使我們?cè)谌松�進(jìn)入寒冬時(shí)，照亮我們的心房。我們要追隨這燈光，緊跟住那燈光，直到你到達(dá)人生的頂峰。燈光，可以使你在漫無(wú)邊際的無(wú)聊日子里找到樂(lè)趣，可以使你在人生的路口不知所措時(shí)找到方向。

　　燈光，是人的基本追求，是每個(gè)人都需要的。無(wú)論是白領(lǐng)、學(xué)生或是工人，青年、壯年或老年，我們都需要在燈光中找到人生的意義。記住，人需要燈光才能走下去。所以，去尋找你的燈光吧！

　　光的作文 篇12

　　一個(gè)星期六的早上，我拿著最喜歡的故事書去外婆家。

　　車來(lái)了，我好不容易搶了一個(gè)位子，就舒舒服服的坐下來(lái)翻著故事書。車開(kāi)了，不一會(huì)兒，車又停了下來(lái)，一個(gè)比我大一點(diǎn)兒的哥哥擠了上來(lái)了。他的腿有點(diǎn)不方便，走路一拐一拐的，他用憂郁的眼光掃了車廂一遍，可已經(jīng)沒(méi)有位子了。車一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒停，這位大哥哥給上下車的人擠得歪來(lái)斜去的，都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥，想起來(lái)讓坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，連忙說(shuō)：“老奶奶謝謝你！我不用坐了，還是您自己坐吧！”

　　不一會(huì)兒，車又停了下來(lái)。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會(huì)神地看書。這時(shí)，坐在我身后比我小的一個(gè)女孩，涮的一聲站了起來(lái)，眼睛睜得大大的說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)您坐我這吧！”大哥答應(yīng)了。這個(gè)小女孩本來(lái)很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時(shí)，我不由自已地站起來(lái)說(shuō)：“還是坐我的吧！”當(dāng)時(shí)，車上所有乘客的目光，都盯著我……

　　我到了外婆家，把這件事告訴給外婆聽(tīng)，外婆聽(tīng)了直夸我是好孩子，可我心里多了一份異樣的感覺(jué)。

　　光的作文 篇13

　　今天晚上，爸爸媽媽領(lǐng)我去母親公園看燈光秀。我的心中充滿快樂(lè)。

　　到了公園，首先映入我眼簾的是一尊高大雕像，上面雕刻著一位蒙古族母親，手拿奶壺給一只小山羊喂奶。她看上去眉清目秀，非常慈祥。雕像被碧水懷抱，碧水被燈光守護(hù)，壯觀極了。公園里的空氣格外清新，沁人心脾。四周遍地都是花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。讓人聞到陣陣清香。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。噴泉隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飛向高空，就像一條條五光十色的巨龍。又像流星一樣從天而降。

　　公園里燈光秀非常好玩。有踩小魚(yú)、彈鋼琴、踩樹(shù)葉、踢足球、踩明星照片……

　　我先玩了踩樹(shù)葉。在絢麗多彩的燈光下，照射出來(lái)一塊用彩色樹(shù)葉鋪成的華麗地毯，樹(shù)葉有紅色的、綠色的、黃色的，我上去踩樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉就向四面八方躲閃，就像和我玩捉迷藏，非常有趣。

　　我又玩了彈鋼琴。隨著美妙的音樂(lè)彈出七彩的旋律。周圍的人聽(tīng)得入迷了，我仿佛進(jìn)入音樂(lè)世界，在這里唱啊、跳啊，玩的不亦樂(lè)乎。

　　燈光秀真是既好玩又能鍛煉身體，母親公園讓我如癡如醉，難以忘懷。我和爸爸媽媽在這里度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。

　　光的作文 篇14

　　每一次，當(dāng)我仰望浩瀚無(wú)垠的星空，心中都會(huì)涌起無(wú)限的敬畏與向往之情。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的星辰光芒，長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到地球上。在沒(méi)有日光照耀的夜幕之上，閃爍、孤獨(dú)、沉默。但就是那一點(diǎn)一點(diǎn)的微光，成就了這世界上最璀璨的景象，令人忍不住神往和幻想。

　　我的心里，也有那樣的一束光。我一直堅(jiān)信，哪怕我身處黑暗，哪怕我的身后是萬(wàn)丈深淵，只要我能看見(jiàn)一束光，都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望，不會(huì)放棄心之所向。

　　一個(gè)人的一生，是一段看不到盡頭的路。在路上，總會(huì)有各種困難。當(dāng)我們面對(duì)昏天黑日的打擊時(shí)，你會(huì)怎么做？迎頭而上還是能躲則躲？這時(shí)候的我，往往會(huì)告訴自己，一切皆有可能，希望會(huì)有的，轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)有的，還躲什么？不如讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。這是一束光，是一束永不放棄、永遠(yuǎn)堅(jiān)定信念，無(wú)所畏懼、勇往直前的希望之光。

　　在這個(gè)世界上，壞事時(shí)刻總在發(fā)生。若是我們心里有一束光，總能將事情看得通透而明朗。例如，一個(gè)朋友借你的錢沒(méi)有還，你損失了金錢是壞事，可你認(rèn)清了一個(gè)人，這便是一件好事；我們考試結(jié)果不理想是件令人不愉快的事，但這樣我們就可以及時(shí)認(rèn)清自己，看到自己的不足，明確學(xué)習(xí)的方向。每件事情都有兩個(gè)面，找到其中好的、令人愉快的一面，生活中就有愈來(lái)愈多的希望、光芒與遠(yuǎn)方。

　　我心里的那道光，是我的信仰，給我勇氣，給我信心，給我力量。它令我堅(jiān)持不懈永不放棄，讓我看得通透不被困擾，讓我無(wú)畏向前。我心底的一束光，我心之所向！

　　光的作文 篇15

　　和諧源自人的內(nèi)心。健康的人格，良好的心態(tài)，既關(guān)乎個(gè)人的身心和諧，也關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

　　一個(gè)內(nèi)心失調(diào)、失衡的人，一個(gè)心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人，往往自己會(huì)同自己過(guò)不去，還會(huì)同周圍環(huán)境過(guò)不去，人生是無(wú)法和諧得起來(lái)的。心平才能氣和，內(nèi)和才能外順。只有內(nèi)心和諧了，周圍的一切在你的眼中才會(huì)顯得很自然、平和。保持身心和諧，要求我們按照客觀世界的本來(lái)面目來(lái)觀察世界，以平和之心思考問(wèn)題，多一點(diǎn)理性、少一點(diǎn)感性，多一點(diǎn)睿智、少一點(diǎn)混沌，多一點(diǎn)冷靜、少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)淡然、少一點(diǎn)癡迷，多一點(diǎn)大度、少一點(diǎn)偏執(zhí)。這樣，你才不會(huì)對(duì)一切事物都報(bào)以悲觀的態(tài)度，才不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事不和自己心愿，就怨天尤人，或和自己過(guò)不去，這樣的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

　　例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物，他們本是官場(chǎng)中人，卻因?qū)γ�利�?chǎng)中的是是非非不勝其煩而拂袖而去。因?yàn)樗麄兘K日抱著對(duì)這個(gè)社會(huì)的憤怒和歧視的態(tài)度，導(dǎo)致在他們的生活中也充滿著憤恨之情，無(wú)法在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)中自拔，認(rèn)為自己出生在這個(gè)時(shí)代是個(gè)錯(cuò)誤。其實(shí)他們的思想不一定全對(duì)。如果沒(méi)有那個(gè)社會(huì)，沒(méi)有那個(gè)時(shí)代，也不可能會(huì)成就他們，更不會(huì)在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎？不過(guò)，他們身處的時(shí)代的確很昏暗，他們想極力改變這個(gè)事實(shí)，但他們沒(méi)有那個(gè)能力，那個(gè)年代正是小人得逞的時(shí)代。既然沒(méi)有那個(gè)能力，就不要去改變了，去改變自身好了，讓自己變得快樂(lè)一點(diǎn)，不好嗎？為什么非要搞得自己身心疲憊呢？

　　光的作文 篇16

　　我是一只鳥(niǎo)兒，我想飛過(guò)山川，去喝一喝湖水，去看看星辰和大海；我想飛過(guò)星辰和大海去見(jiàn)見(jiàn)尖刺一同生長(zhǎng)的玫瑰；我還想飛過(guò)尖刺和玫瑰去見(jiàn)見(jiàn)正值十六七歲熱血沸騰的少年。

　　我一路向光飛行，在飛行途中還見(jiàn)了不少的人和事，其中也不乏引人深思的人和事。

　　這天我落在了樹(shù)上歇歇腳，我的前方有一群人，大約20幾歲的樣子，一群年輕人中夾著看起來(lái)是初中生的女孩，那是個(gè)大眼睛的小姑娘，她的皮膚很白，眼睛是灰褐色的。

　　他們?cè)谝患裔t(yī)院門口，貌似是從心理科出來(lái)的�！皶�(huì)好起來(lái)的�！薄笆前�，她那么小，未來(lái)的路有那么長(zhǎng)，總有一天會(huì)……”“算啦吧，別說(shuō)了�！闭�在說(shuō)話的人只住了嘴。

　　人群中寂寞無(wú)聲，他們看向了那個(gè)女孩，那個(gè)女孩是寸頭男人的妹妹。因?yàn)樾�時(shí)候被父親家暴，被往墻上狠狠一摔，腦袋上留下了一條令人觸目驚心的疤。從那以后，她不會(huì)向除了她哥哥的以外的任何人說(shuō)話，因?yàn)樗�患上了自閉癥。

　　“前段時(shí)間恢復(fù)的挺快的，好吧，是幾年前……”但是現(xiàn)在毫無(wú)進(jìn)展，其中一個(gè)看起來(lái)和寸頭男人關(guān)系最好的人把手放在他肩上拍了拍安慰道：“以前不也經(jīng)常這樣嗎？沒(méi)事，遇到黑暗就躲，就閉著眼走，慢慢走過(guò)一段時(shí)間再睜眼，說(shuō)不定就遇見(jiàn)光了呢！你看你身邊有一群這么好的人，所以你跟著我們，我們把你護(hù)在中間，所有一切都會(huì)變……”“好”字未說(shuō)出口，就聽(tīng)見(jiàn)小女孩小聲地問(wèn)了一句：“所以，我要把一群很好的人拉下水？”與其說(shuō)是問(wèn)不如說(shuō)是質(zhì)問(wèn)，大家都沒(méi)了聲，所有人心里都清楚，他放棄的不是生活，不是那個(gè)大眼睛女孩，是他自己。

　　“跟著光會(huì)好起來(lái)的，希望我們能像對(duì)方一樣勇敢�！薄白吡�，我們?nèi)フ蚁乱皇�光�！闭f(shuō)話的人擠出一絲笑容，那個(gè)寸頭男人被拉走了。

　　是啊，跟著光的生物向來(lái)向光生長(zhǎng)，所有沉淪的、失去的，都會(huì)以另一種方式重新到來(lái)。就像我呀，向光飛行，失去的是舒適的家，但迎接我的卻是美景與光，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，他們的存在本身就是一種希望，是意料之外的意外。

　　我喜歡見(jiàn)證歷史，雖然我可能只是歷史書上的幾個(gè)字或一片空白，但是我來(lái)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)，感知過(guò)就心滿意足。

　　“我本能忍受黑暗，如果不曾見(jiàn)過(guò)光.......”

　　大家，都向光飛行吧！

　　光的作文 篇17

　　我沉入冰冷的海底，水壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，隨著溫度的流逝，我逐漸感受不到手腳的存在。向上望不到頂周圍沒(méi)有光，沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有任何活物，只有我孤寂地沉在深海中。

　　我想哭，沒(méi)由來(lái)的，鼻頭酸澀，眼睛被并不干凈的海水刺得生疼。我用力閉了下眼睛，不知道我的眼淚究竟出來(lái)沒(méi)。我肺里的氧氣在消耗，速度很慢，和一般的溺水有很大區(qū)別，我浮不上去。

　　或許是不想死，我努力往上游，手腳的不協(xié)調(diào)我已經(jīng)感受不到，可我感覺(jué)我并沒(méi)有往上游多少。這個(gè)事實(shí)未免讓我感到有些氣餒，秉承著“你越要讓我不如意，我偏不按你的劇本走”的想法，我一直在努力，卻好像總是缺了什么。

　　也不知道過(guò)了多久，肺里的氧氣供應(yīng)已經(jīng)快到了臨界點(diǎn)。遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)細(xì)碎的光，那光越來(lái)越近，到了近前，我才看清那是一群頭上頂著燈泡的魚(yú)。每條魚(yú)除了頭上頂著的燈泡，沒(méi)一個(gè)相似的地方，就連燈泡也是有大有小。它們排成兩條線，一直通向海面。在兩側(cè)“燈泡魚(yú)”的光芒照耀下，我隱隱約約看見(jiàn)了海面，好像我在不知不覺(jué)間已經(jīng)離海面不遠(yuǎn)了。

　　我看著這畫面，一時(shí)忘記了動(dòng)作，直到后背好像被頂了一下。我轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一條“燈泡魚(yú)”，從它的眼睛里，我看到了一層溫柔的薄膜。

　　“跟著光�！�

　　“跟著光�！�

　　“跟著光�！�

　　耳朵里反復(fù)回蕩著這三個(gè)字，卻是由不同的聲音組成，這一道道聲音，都令人十分熟悉。我被推著往上游，兩側(cè)的光為我照著黑暗的路，從這一條條的魚(yú)背后，我看見(jiàn)了一張張人臉。

　　猛扎出水面的時(shí)候，我也在睡夢(mèng)中醒來(lái)。我喘著氣，有點(diǎn)呼吸困難。眼睛有點(diǎn)痛，睜眼的時(shí)候還被燈光刺了一下。

　　“叫你把臉埋進(jìn)枕頭里，摳都摳不出來(lái)，看，沒(méi)氣了吧�！�

　　“感冒了還踢被子，想得重感冒嗎？”

　　“你枕頭上被濺了辣椒油，眼睛還精準(zhǔn)地按在上面，想死直說(shuō)。”

　　“不就考不好嗎？你還心情抑郁得了感冒，我考得比你還差，我說(shuō)什么了嗎？”

　　我笑了笑，去洗了把臉。洗完回來(lái)一腳踩在床上，喊：“死是不可能的，我胡漢三又回來(lái)了！”

　　在一聲聲的“有病”下，我像個(gè)傻子一樣笑得開(kāi)懷。

　　光的作文 篇18

　　花開(kāi)花落，燕去燕回，春夏秋冬，幾度輪回。

　　春，又來(lái)了。

　　是的，她來(lái)了。瞧那一朵朵正含苞待放的花兒，那已冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠的枝杈，鳥(niǎo)兒們久違的婉轉(zhuǎn)的歌聲……都是她的印記。

　　可是，春，你又是從哪里來(lái)的？

　　不知不覺(jué)中，你便悄然無(wú)聲的來(lái)了。前天，柳兒綠了，昨天，花兒紅了，今天，草兒青了。還有，燕兒回來(lái)了，蟲(chóng)兒叫了，蛙兒也蘇醒了。一切好似都是一瞬間就變化而來(lái)的。

　　哦，我明白了——

　　你是從樹(shù)上來(lái)的吧？冬日里，樹(shù)木已不再蒼翠，葉子掉光了，樹(shù)也無(wú)可奈何，只能光禿禿的站在路邊，任憑雪和寒風(fēng)的侵蝕，在春日里的光華和威武，已全無(wú)蹤影，可現(xiàn)在，它又傲然的昂首挺胸屹立著，點(diǎn)點(diǎn)新綠爬上枝頭，在風(fēng)中招展著它那美麗的“新發(fā)”。

　　或者，你是由鳥(niǎo)兒們銜來(lái)的？自秋去冬至，最后一隊(duì)南飛的大雁從天空劃過(guò)，我們便失去了鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。這時(shí)，鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后的鳴著，報(bào)告著春的消息，春的腳步。

　　也許，你是從水中流出來(lái)的？冬日，小河干涸，流水已停住腳步，被嚴(yán)冰封閉著。如今，雨水連綿，河水歡快奔流，潺潺的流水流出兩岸的青綠，流出歡快的波浪，流出一河的魚(yú)躍，流出一個(gè)水靈靈的春天來(lái)。

　　要么，你是從大地上長(zhǎng)出來(lái)的？寒冬里，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹。生命的王國(guó)被皚皚白雪覆蓋�？涩F(xiàn)在，暖風(fēng)微吹，把人吹的醉醺醺的，潤(rùn)物細(xì)雨輕落，頓時(shí)喚醒了所有生命，麥苗青了，菜花黃了，桃花紅了，梨花白了，把你打扮的美不勝收。

　　我知道了。春，原來(lái)你是在人們找尋你時(shí)的腳步中來(lái)的呀！人們還在茫茫中找你時(shí)，你已從他們找你時(shí)的時(shí)光里來(lái)了呀！不知不覺(jué)，你來(lái)了，不久后，不知不覺(jué)，你又走了。春去夏至，夏去秋來(lái)，秋走冬又瀕臨。春夏秋冬，大地萬(wàn)物，就這樣在我們不知不覺(jué)中運(yùn)動(dòng)著，變化著，從古到今。萬(wàn)物世事，都在我們的家長(zhǎng)里短肥皂劇雞鳴狗跳中知道不知道的走馬燈似的閃過(guò)，不知不覺(jué)中走了。

　　“春光一夜無(wú)人見(jiàn)，十字街頭賣杏花�！笔前。�這句話不就向我們證明了春的匆匆么？一夜之間顯現(xiàn)，可不知哪一夜，又無(wú)聲的走了。秋盡了冬來(lái)了，冬盡了，春便來(lái)了。

　　春，你慢些走呀！

　　別讓我們辜負(fù)了你的大好時(shí)光。春呀！

　　光的作文 篇19

　　盡力把沉重的腳從公交上擲下來(lái)，恰巧踏進(jìn)一片淺洼，以我的雙腳為中心，向四周濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，就在濕潤(rùn)的空氣中，飛躍起一個(gè)人的寂寞和歡喜。

　　車?yán)锏臒釟饪彀盐覑灂灹耍�摘下口罩，右肩上的書包也壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)，只能拎一會(huì)兒背一會(huì)兒。剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，一種久違的釋放感在一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破心頭的黑暗，可明天就要返校了，匆忙的腳步漸漸慢了起來(lái)。五點(diǎn)以后的節(jié)奏要漸漸動(dòng)聽(tīng)啊，我想。

　　雨下得不太大，但還是戴著帽子，在水點(diǎn)擁抱一切的歌聲中一腳又一腳地漸行漸遠(yuǎn)。我也不知道此時(shí)的心情是怎樣的，只是覺(jué)得這是候雨落下的聲音好像一首控唱人生的循環(huán)單曲，對(duì)于疲憊的路人，確實(shí)共鳴了想要放松的海和天空。

　　路上的積水也不太深，很痛快地向北走去，在細(xì)雨朦朧籠罩下，很清晰地洞穿了一切�？傊�，這是候我走在平坦的路面上，什么都可以想，也什么都可以不想。偶爾地一抬頭，突然看見(jiàn)一輛和我家同款的車，我明知道她不是媽媽，但仍舊下意識(shí)地多看了一眼。

　　進(jìn)小區(qū)之后，終于有點(diǎn)累了。學(xué)業(yè)的擔(dān)子在肩上逼迫著我努力，不優(yōu)秀的名次失望著讓我放棄，剛好下一場(chǎng)雨，澆滅了一身的郁悶。好想快點(diǎn)回家啊，也不知道什么才能登陸賬號(hào)領(lǐng)朋友送的元芳皮膚和趙云，想看動(dòng)漫，想上QQ，想睡懶覺(jué)，可這些都是黑色的禁事。突然想起今天是陰的，樓道里應(yīng)該很黑吧，這幾天手掉皮了，打不開(kāi)鎖就麻煩了。

　　心事重重地走向樓下，格調(diào)是黑的，感覺(jué)是落寞的�？删驮谕蝗婚g，天空上的積云慢慢打開(kāi)了一道豁口，有道溫柔的光順著縫隙落了下來(lái)，恰巧抱住我，無(wú)限溫柔在我發(fā)愣的眼前開(kāi)了花，徹底融化了積在心頭的灰塵，也復(fù)興了我的快樂(lè)和興奮。瞬間就被治愈了。

　　我突然想起來(lái)我有自由，我可以做好多事，我可以在明亮的教室里和同學(xué)說(shuō)笑，可以躺在沙發(fā)上喜歡的影視，可以在周末四處奔波，可以和家人一起吃晚飯，可以在求學(xué)之路慢慢前行�？梢钥鞓�(lè)，可以明媚，更可以笑。

　　于是，腳步越發(fā)輕盈，肩頭越發(fā)輕松，心情越發(fā)輕快。我無(wú)畏地走向樓里。是的，那里很黑。但我眼里有光啊，這就夠了。

　　光的作文 篇20

　　夜晚，星光閃爍�？斓皆履�，皎潔的月光灑落大地，抬頭一看，彎彎的，柔和地照耀著望向它的雙眸。

　　我站在草坪上，抬頭望著月亮。隨身帶著的一盞小燈吸引了許多小蟲(chóng)子，不經(jīng)意時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前有東西在動(dòng)。定睛一看，是只蛾子。很小，跟我視角遠(yuǎn)方的月亮簡(jiǎn)直無(wú)法相比。此時(shí)此刻，它正覆蓋著那一小角落的月亮，撲扇著翅膀，朝著那盞小燈的方向飛去。它是堅(jiān)定的、毫不動(dòng)搖的、意志強(qiáng)大的——它只身，毫不猶豫，沖了過(guò)去。

　　剎那間，我想起了一句話；“飛蛾撲火，自取滅亡�！奔幢闼�面對(duì)的不是火，而是一盞看似安全的燈——可對(duì)它來(lái)說(shuō)，也是陌生的、未知的、危險(xiǎn)的。它對(duì)于光的“信仰”，就好比信教的教徒對(duì)神的崇拜和信服。于是，它未曾多想。

　　就是這一剎那，我走神的那幾秒鐘，它已經(jīng)到了——跟另一群我不知名的小蟲(chóng)子混在了一起，拼命向前，試圖撞碎玻璃，好進(jìn)一步靠近那光。我沉默了半響，打開(kāi)了一小條縫。這燈里頭放的是蠟燭，正燃燒著。我想知道它會(huì)怎么做。見(jiàn)我的手來(lái)，它往旁邊躲了躲，不肯遠(yuǎn)離，等我的手拿回時(shí)，它似是十分驚訝：居然有地方讓它鉆。然后，它鉆了進(jìn)去，小心翼翼地圍繞著火光飛。慢慢地，慢慢地靠近……

　　我嘆了口氣。說(shuō)遲那快，火燃到了它的翅膀，它驚慌地?fù)渖瘸岚�，但翅膀很快就被燒為了灰燼。于是，它掉了下去，掉在了燭頭。一條生命在幾分鐘內(nèi)，化為虛有。

　　我捧起那盞小燈，驅(qū)趕了那些小蟲(chóng)，盯著那隱約跳動(dòng)的火光，看著看著，我不禁想起了幾天前的那篇新聞報(bào)道。報(bào)道中的主角正是消防員。蛾子們和他們一樣，都沖向的是一片火光——不同的是，一種是自愿，一種是硬著頭皮。但是，他們和它們的信仰卻又十分相似：為了從火光中得到什么。消防員們的信仰，無(wú)疑是那些深陷火場(chǎng)的人們。而蛾子們呢，卻僅是為了那信仰。他們和它們的一生，注定和光掛鉤，無(wú)法分割。

　　那晚的光，讓我明白了生命的消逝，或許在惜命的人眼里，消防員們是愚蠢的。也許，只有那些蛾子，才能理解他們吧。光，是生命。

　　光的作文 篇21

　　現(xiàn)在，放下你的笑，聽(tīng)我給你講一個(gè)故事吧！

　　小時(shí)候，每逢放學(xué)，作業(yè)不多，我便與幾個(gè)表兄妹，就一窩峰跑著，去我們的外婆——也就是你的太太家。

　　外婆的家里總是干凈的，桌上整整齊齊擺著幾碟小菜，外婆似已摸清了我們的口味，輕車熟路地將一群垂涎已久的小饞鬼拎進(jìn)來(lái)，圍著桌兒坐下，一伸手便是青睞的菜，心里都暖起來(lái)。外婆的家便意味著總是塞滿了零嘴的小罐，熱騰騰的飯菜，和屋內(nèi)一盞明燈。

　　我們風(fēng)塵仆仆趕到時(shí)，天色多半已黑，夕陽(yáng)昏沉沉的，黑夜即將籠上。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，外婆家的燈，亮著！

　　農(nóng)村的路高低不平，雨后泥濘，外婆怕我們打滑摔倒，便翻出家里的燈，開(kāi)到最亮。柔黃的光將外婆的屋子照得通亮，月光下沉睡寂靜的鄉(xiāng)村，卻因這燈光生動(dòng)了幾分。

　　我們揮著手，興奮勁兒還未散去，踏上歸家的路。外婆舉著燈，佇立在門口，她叮囑著什么，卻被歡笑聲掩蓋了。

　　外婆目送著孩子們消失在夜幕里，回到屋里熄滅了光，她怕費(fèi)電，一人時(shí)從不點(diǎn)燈。

　　外婆病了，我們隱約發(fā)現(xiàn)大人們總是避開(kāi)我們說(shuō)著什么，而且神色凝重。夜間時(shí)，外婆獨(dú)自點(diǎn)起了燈，昏黃的燈光只照亮了她與屋內(nèi)方寸的天地。

　　村莊，一片死寂。

　　母親的大哥，外婆的長(zhǎng)子去得早，妯娌間此時(shí)耍起了心思。外婆一天天消瘦下去，罐子里甜津津的糖少了，屋里的灰塵積起來(lái)了，孤寂的氣息滲進(jìn)空氣里。

　　母親那時(shí)得照顧家里三個(gè)孩子，每日忙完了農(nóng)活就向外婆家里奔。

　　母親小心地捧著碗，手中的勺子在打顫，她把水一勺一勺喂進(jìn)外婆嘴里，洗凈曬干的毛巾攤開(kāi)著，替外婆擦身上的汗珠。

　　母親會(huì)在夜色里拭去眼角的淚，點(diǎn)上冷凄凄的燈，在濃墨的黑夜中回家。我已不再清晰的記得，那日的星光是否暗淡，母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)光，照亮了前方的路。

　　那是家的方向，她看見(jiàn)她的孩子，手中的那盞燈散發(fā)著柔和的光，將酣睡著的村莊籠罩在一片清靜祥和之下。

　　母親的眼角有淚光，我的手里提著燈，蹦跳著迎她時(shí)看見(jiàn)了。

　　我的外婆終究離我們而去。

　　外婆的燈滅了，母親的燈還亮著。

　　我相信，心中有光！

　　光的作文 篇22

　　回首過(guò)往，記憶已被刻上了一圈一圈的年輪。一圈刻著歡樂(lè)，一圈刻著難過(guò)……但在我的記憶中，那最深的一道刻痕，卻是我心中那片光帶給我的感動(dòng)。

　　冬日的午后，陽(yáng)光懶洋洋的灑在地面。人們都愜意的享受著這大自然給予的恩惠。可此時(shí)此刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是那么的不協(xié)調(diào)。因?yàn)槲艺�站在辦公室，準(zhǔn)備迎接因?yàn)榭荚嚥患案穸�即將到�?lái)的班主任的咆哮�？墒前嘀魅芜�沒(méi)有來(lái)到辦公室，我好像已經(jīng)麻木了。數(shù)學(xué)不及格對(duì)我來(lái)說(shuō)只是家常便飯而已。我木然的面無(wú)表情的站在辦公室的中央，“坦然”的接受著其他老師略帶無(wú)奈的眼神。是的，沒(méi)錯(cuò)。我很木然，這樣的場(chǎng)景在每次考試之后都會(huì)出現(xiàn)。而每次迎接我的，都是老師無(wú)奈的咆哮。可是今天，我的內(nèi)心卻有那么一絲的不平靜，因?yàn)槲覀儞Q了一位數(shù)學(xué)老師。所以，這次，我的“待遇”會(huì)有什么不同呢？

　　老師進(jìn)來(lái)了，他很詫異的看到了我，用很驚奇的口氣問(wèn)我：“你怎么站在這兒啊？”“數(shù)學(xué)沒(méi)及格�！蔽一卮鸬��！熬鸵�?yàn)闆](méi)及格這點(diǎn)小事就得罰站嗎？”老師又問(wèn)道。這時(shí)，我終于抬起頭來(lái)望著老師。要知道，數(shù)學(xué)老師對(duì)我如此溫和的問(wèn)話是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。“但是以前不及格老師都會(huì)叫我站在辦公室啊�！蔽艺f(shuō)�！翱墒菑拇艘院竽愣疾挥谜玖��！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲視?huì)讓你及格。就這么簡(jiǎn)單。”隨后，老師搬來(lái)一把椅子讓我坐下。我呆呆的站在原地，依舊不能相信這是對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)從不及格的學(xué)生的待遇。“坐��！愣著干什么？我?guī)湍惆彦e(cuò)題分析分析。”我終于邁開(kāi)了步子，挪到了老師的身旁，坐了下去。接著，老師給我一題一題的分析起來(lái)。奇怪的是，那些曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如天書的數(shù)字，到了新老師的口中卻變得那么容易。很快，整張卷子我便都弄懂了，這可是破天荒的頭一回啊。我滿心歡喜的向老師說(shuō)著謝謝，內(nèi)心的感動(dòng)與喜悅已經(jīng)讓我接近語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　回到教室，我的心情久久不能平復(fù)，我想，如果沒(méi)有這位打開(kāi)我心靈窗戶的老師，我不會(huì)有今天。我還會(huì)依然麻木的重復(fù)著考試——罰站——考試的惡性循環(huán)。

　　窗外暖陽(yáng)依舊，我也加入了那愜意享受著陽(yáng)光的隊(duì)伍。我突然覺(jué)得世界到處充滿了感動(dòng)與美好。而我，想把這份美好化作我的祝福與感謝：老師，謝謝您！謝謝您將最美的光照進(jìn)我的心中。

　　光的作文 篇23

　　我是一名航海家，我現(xiàn)在在船上，這已經(jīng)是我第五次出海了。可是，這次出海的運(yùn)氣不大好，剛行駛了一天一夜就遇到了海上暴風(fēng)雨……

　　這是我見(jiàn)到過(guò)最大的暴風(fēng)雨了，下的海上巨浪濤天。我憑借多年的航海經(jīng)驗(yàn)看出這船撐不了多久了，便讓全部人跳海往前方不遠(yuǎn)處的一座島上。游的過(guò)程中，很多人都被海水打了回去。只剩下了我，一名航海家和一名生存專家。剛到岸上，我們因?yàn)樘�累，便一個(gè)個(gè)都昏睡了過(guò)去……

　　第二天一起來(lái)，我先找到了另外一位航海家。我發(fā)現(xiàn)他身受重傷，他說(shuō)自己快不行了。我去找到了生存專家，他說(shuō)：“血已經(jīng)流成這樣，活不了多久了�！痹捯魟偮�，航海家就死了過(guò)去。他說(shuō)：“咱們快把他理了， 不然會(huì)引來(lái)野獸的�！蔽覀儗⑺�理在了沙子里�，F(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題，就是沒(méi)有住的地方，我們先找來(lái)了幾棵樹(shù)的樹(shù)桿，將它們交叉著放在了一起 ，再住上面架上一棵老樹(shù)桿，最后再蓋上大葉子，這樣就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)單的住所。可是另一個(gè)問(wèn)題又迎面而來(lái)，那就是水和食物的向題。我們先接了許多海水，再?gòu)拇�里找出一些紗布、塑料薄膜。先將海水放在碗里，再用沙布過(guò)濾一下，最后找來(lái)塑料薄膜蓋在上面靜置一個(gè)小時(shí)。然后再取出水，就可以喝了。記住，放的時(shí)候要放在太陽(yáng)下。塑料薄膜不要扔，還有用處。食物就非常簡(jiǎn)單了，只要捉幾條魚(yú)就行了。這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料薄膜上粘了許多晶體。沒(méi)錯(cuò)，這就是粗鹽可以撒一點(diǎn)在魚(yú)上，就很美味。晚上，當(dāng)我喝著水，吃著魚(yú)時(shí)。我忽然看到了希望，本來(lái)我到這座島上時(shí)，我為我活不了，現(xiàn)在我終于看到了希望，生的希望。我以后每天一定要充滿希望的活著。

　　可是每天日復(fù)一日，還是沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。我心想：難道我的航海夢(mèng)就這樣結(jié)束了嗎？不行！這可是我的夢(mèng)想，就是有困難，我也要博一搏。我一定要堅(jiān)持下去，加油！

　　果然，功夫不負(fù)有心人 。在我待在島上的第三干八百九十三天來(lái)了一艘貨輪。終于，我們得救了……

　　現(xiàn)在記起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有希望會(huì)怎樣。所以，在生活中，不論遇到怎樣的困難，也一定要充滿希望的活著。

　　光的作文 篇24

　　我經(jīng)常聽(tīng)我爸爸說(shuō)：“古人一招能打死人，而現(xiàn)在要練百招才行。你要多學(xué)一點(diǎn)兒本領(lǐng)。”而我總把這話當(dāng)耳旁風(fēng)。晚上，當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，爸爸又對(duì)我說(shuō)起了這事兒，可是不一會(huì)兒我就迷迷糊糊睡著了……

　　“呼呼！呼呼！”大風(fēng)把我吵醒了。我身處在一個(gè)陌生的地方，這里沒(méi)有一點(diǎn)兒煙霧，沒(méi)有一塊磚頭，沒(méi)有一個(gè)腳印兒。只是充滿沙子、石頭，寥寥無(wú)幾的樹(shù)木。耳邊只能聽(tīng)到呼呼的海風(fēng)聲，海浪拍打巖石的聲音。頓時(shí)，我有點(diǎn)兒懵，有點(diǎn)兒害怕，有點(diǎn)兒不知所措。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。在這兒，想找到一個(gè)人比登天還要難。

　　“咕咕咕…”，我的肚子叫個(gè)不停。我心想，既來(lái)之，則安之。我先把吃飯的問(wèn)題解決了。但我身上沒(méi)有任何東西，我只有打起精神，走進(jìn)離得較近的樹(shù)林，去尋野果。突然，我聽(tīng)到了有小動(dòng)物的聲音，我尋聲而去，我看見(jiàn)一只猴子在吃什么東西。我很謹(jǐn)慎，四處張望了一下，順手就摘了一些野果子，我迫不及待地先填飽了肚子。

　　忽然，雷聲大作，天陰沉沉的，眼看大雨將至。我身上穿得很單薄，不由自主地打起了冷戰(zhàn)。我好想有爸爸、媽媽的陪伴，我好想回到家里。我趕快去找尖銳的石頭，找到后去砍小樹(shù)。唉！誰(shuí)知道這一片大樹(shù)林，竟是大熊的領(lǐng)地，我被大熊追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。匆忙逃離時(shí)我心想：“怎么辦呀？再不想個(gè)好辦法，一會(huì)兒我可要先變成它的美餐了！”幸好我快速地爬上了樹(shù)，躲過(guò)了大熊的追擊。后來(lái)我又去了其它的地方，用樹(shù)條和大樹(shù)葉，搭了個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷。先在這兒避會(huì)兒雨，扛過(guò)這個(gè)既漆黑又擔(dān)驚受怕的晚上。

　　第二天，我去海邊求生。想看看有沒(méi)有船只經(jīng)過(guò)，但是看不到一絲希望。我沒(méi)有放棄，我想盡辦法，用我制造的簡(jiǎn)單工具去釣魚(yú)。過(guò)了好一會(huì)兒，有魚(yú)上鉤了，但我怎么都拉不起來(lái)。突然，我被拽進(jìn)了大海。雖然我會(huì)游泳，但我怎么也不能游出水面。“咕嚕，咕嚕，咕�！�…”快要沉入海底時(shí)，我驚醒了。”唉！我松了一口氣，還好，虛驚一場(chǎng)。但我深深地體會(huì)到：無(wú)論在什么境況之下，我們都要樂(lè)觀地面對(duì)生活，對(duì)生活充滿希望。

　　光的作文 篇25

　　如果一條普通的小魚(yú)，在我們不會(huì)養(yǎng)魚(yú)的一家，什么病也不生，依然健美無(wú)恙的活了六年，該稱魚(yú)壽星了吧！

　　六年前，我用五元錢從菜市場(chǎng)買了兩條小金魚(yú)，這種小魚(yú)據(jù)說(shuō)是培育金魚(yú)優(yōu)良品種的過(guò)程中，從遺傳還是變異的角度上衡量，都不符合預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，因而打上了"廢品"的標(biāo)簽。

　　魚(yú)場(chǎng)為了省事，往往把它們?nèi)舆M(jìn)了污水管中，棄之如敞屣，當(dāng)然也有不少魚(yú)販子低價(jià)買來(lái)高價(jià)賣出去，到市場(chǎng)一類的地方賣給我這種喜歡小魚(yú)兒，卻不懂得如何去養(yǎng)的人。

　　我用一個(gè)小的灌水塑料袋，將兩條小魚(yú)提回家養(yǎng)在小假山里，倒?jié)M水也不過(guò)只有兩公升清水，要是被那些專門養(yǎng)魚(yú)的人看到，估計(jì)會(huì)笑掉大牙的吧！不過(guò)我很喜歡這一對(duì)小金魚(yú)兒，家人們都很善待他們，特別是爺爺，在工作日，我、哥哥、爸爸、媽媽都不在家，只有早中晚在家吃一頓飯，老定剩爺爺一個(gè)人在家，很是孤單，性格也不是特別好，可是自從有了這條小魚(yú)人，爺爺明顯開(kāi)朗了不少。

　　看著爺爺?shù)男愿耖_(kāi)朗不少，家人也很高興，只是爺爺對(duì)這兩條小魚(yú)比我這個(gè)孫子還好，這讓我十分紅眼，但是也沒(méi)辦法，總不能和兩條魚(yú)“爭(zhēng)寵"吧！

　　養(yǎng)了沒(méi)有多久，我就因?yàn)樯蠈W(xué)要搬到另一個(gè)家，爸爸、媽媽還有爺爺自然也是一樣，有很多的東西，因?yàn)橐姿榛蛱�重�(zé)o法拿走便舍去了，唯一放不下的就是只有那兩條小魚(yú)了，每天早上起床之后，第一件事不是洗臉?biāo)⒀�，而是�?wèn)有沒(méi)有喂魚(yú)？如別人都沒(méi)有，便得意的投入十粒米�；蛉嗽祠~(yú)糧，場(chǎng)倘發(fā)現(xiàn)別人早己喂過(guò)，便總有點(diǎn)怏怏�？墒莿偘嵝录也痪�，就發(fā)生了悲劇：兩條魚(yú)去世了一條，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，假山盛不了太多的水，因此溶解在水里的氧氣有限，而兩條魚(yú)都越長(zhǎng)越大，氧氣需求越來(lái)越多，這就必須犧牲一條魚(yú)，才能保全另一條魚(yú)。在一條小漁死后，我曾腹誹過(guò)猶存的一條，認(rèn)為它競(jìng)爭(zhēng)能力雖強(qiáng)，卻未免太無(wú)情了一點(diǎn)。

　　六年，2000多天里，它始終伴我們一家度過(guò)了許多歲月，它已經(jīng)永遠(yuǎn)的成為我們家最重要的家人之一，雖然不知它還有多少歲月可活，但是我們會(huì)一直愛(ài)它，如果可以選擇它生活的年齡的話，我希望是永恒的吧，因?yàn)檫@樣我們就一直可以生活在一起。

　　光的作文 篇26

　　我是向日葵，你便是太陽(yáng)。你的愛(ài)猶如一束溫暖的光，照亮黑夜，給予我快樂(lè)、鼓勵(lì)與力量。

　　你，鼓勵(lì)的暖光

　　雖然大家常說(shuō)一次成績(jī)代表不了什么，但對(duì)于成績(jī)忽升忽落的我來(lái)說(shuō)十分重要。可是近次月考我怎么也沒(méi)有了緊張的感覺(jué)，也再不會(huì)一次又一次祈禱，我發(fā)現(xiàn)我是想放棄了。在同學(xué)們七嘴八舌討論試題答案時(shí)，我卻想著：“前進(jìn)不前進(jìn)的，反正穩(wěn)不住。”這種令人害怕的想法竟跑到了自己的腦子里，心里“堅(jiān)持”“勤奮”與“放棄”“懶惰”不停地做著斗爭(zhēng)，我的心情陰晴不定，但仍竭力掩飾著。我異常的反應(yīng)還是為你察覺(jué)了。像往日一樣，您在背后偷襲，給呆呆的我輕輕一擊。我勉強(qiáng)還你個(gè)微笑，卻沒(méi)有心思還擊�！斑线线�，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？這么老實(shí)，自己坐在這兒，思考人生��！”“行啦，別逗我了，有正事沒(méi)�！蔽业男囊幌伦虞p松起來(lái)，故作嚴(yán)肅地說(shuō)道�！翱瓤�，來(lái)來(lái)來(lái)，我給你講講大道理——一天必定有白天黑天之分，向日葵需熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)鐘頭的黑夜，克服心中的焦急與恐懼，才能迎來(lái)第二天的陽(yáng)光。同樣，人心也只能在承受過(guò)挫折、失敗的打擊，抵制住驕傲與懶惰的誘惑，才能換來(lái)真正永久的成功與歡喜。我想你的心應(yīng)該會(huì)比向日葵的枝干強(qiáng)硬，你所能改變的比它多得多吧！”看慣了她的逗，再看她的一本正經(jīng)，我終于忍不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)�！拔野l(fā)誓，不論何時(shí)，我都不會(huì)放棄！今后我一定不偷懶，不貪玩！”按照“游戲規(guī)則”，我發(fā)完誓，她便賞了我一塊糖，甜甜的。我不禁想：“我是向日葵，你便是太陽(yáng)，你的鼓勵(lì)多像一束溫暖的光，把我心中的黑夜驅(qū)散。

　　你，陪伴的暖光

　　“解散！”隨著體育委員的口令，右邊的我和左邊的你便深情地對(duì)望著走到中間。想到這兒，牛郎織女相聚鵲橋的情景便浮現(xiàn)在腦子里。我又莫名地笑了出來(lái)。我們隨著風(fēng)手拉手轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)到像無(wú)頭的蒼蠅東跑西撞，然后一起哈哈大笑。我們盤著腿坐在草坪上，正視著對(duì)方卻無(wú)事可做，便又一次大笑。這，只是用我們自己的方式享受在一起的快樂(lè)。

　　你們的陪伴，帶給我快樂(lè)。它們猶如溫暖的光束照亮我的人生。

　　光的作文 篇27

　　冬天的一縷陽(yáng)光帶給人無(wú)限的溫暖，和諧溫馨的課堂留給我們無(wú)限的遐想。

　　昨天的語(yǔ)文課上，靠南窗的王露潤(rùn)拿著塑料量角器來(lái)反射太陽(yáng)光，照到了坐在北邊座位的闞心悅臉上。盧老師發(fā)現(xiàn)了，看了王露潤(rùn)一眼，王露潤(rùn)立刻正襟危坐。不過(guò)盧老師并沒(méi)有生氣，而是端來(lái)一碗水，放到光線照射的地方，天花板上立馬有了閃動(dòng)的光影。這是怎么回事呢?我不由得想到前天陽(yáng)光照到一位同學(xué)的桌子，天花板上居然反射出一大片綠色的亮光。反射的光可以變成各種顏色嗎?什么東西都能反光嗎?盧老師把這些問(wèn)題拋給了我們，讓我們?nèi)パ芯垦芯俊?/p>

　　這些問(wèn)題讓我充滿了好奇，我準(zhǔn)備“探索”一下。早上，我拿了面鏡子，斜對(duì)著太陽(yáng)，對(duì)面墻上立馬反射出一束圓圓的亮光。咦，光跑到北面去了。我把鏡子對(duì)向廚房，發(fā)現(xiàn)光又照到了廚房頂上。我把頭伸出窗外望，太陽(yáng)耀眼不讓人瞧，遠(yuǎn)處樓房上的玻璃金燦燦的，反射出刺眼的光。姐姐告訴我：原來(lái)這物質(zhì)表面光滑，就會(huì)反射太陽(yáng)光，并且能反射到相反方向去；物體的表面粗糙的，也會(huì)反射出光，至于反射什么顏色的光，可能取決于反光物及當(dāng)時(shí)的光線。太陽(yáng)光有七種顏色，白底的布或墻能反射出不同顏色光。我似懂非懂，于是又拿其他東西來(lái)試驗(yàn)，米湯、八寶粥等湯類能反光，但光不強(qiáng)，若用湯擦一下光滑物體表面，物體表面變得粗糙，原本反射的強(qiáng)光就變?nèi)趿恕Ｔ瓉?lái)如此，怪不得盧老師一眼就知道是誰(shuí)在搞惡作劇。

　　“如果光進(jìn)入液體呢?你知道會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象嗎？”姐姐的話引起了我的思考。于是，我端來(lái)一盆清水，放在陽(yáng)光下直射，水面也能反射光。姐姐拿來(lái)一根筷子，放入水中，啊，筷子彎曲了。姐姐拿出筷子，我趕忙拿起筷子瞧了瞧，筷子又是直的了，真神奇！

　　那光線能穿透物體嗎？ 如果用書本、門擋住光，屋內(nèi)會(huì)昏暗暗的，但用玻璃、透明東西，結(jié)果卻相反，這是為什么呢?后來(lái)我通過(guò)查資料了解到，原來(lái)光是沿直線傳播線，不會(huì)拐彎。太陽(yáng)光需穿透物體時(shí)，必須要穿透密度比其大的物質(zhì)，所以玻璃窗戶等密度比光大一些的物質(zhì)能被穿透。

　　沒(méi)想到，小小的光中蘊(yùn)含著大知識(shí)呀！

　　光的作文 篇28

　　2050年，我正在家里悶坐，突然想到，早已10年沒(méi)和那個(gè)在火星上工作的老朋友見(jiàn)面了。于是我打開(kāi)電腦，給他發(fā)了一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他到地球來(lái)看看，順便兩人敘敘舊。

　　可誰(shuí)知，當(dāng)他看到了我給他的邀請(qǐng)函后，果斷拒絕，說(shuō)地球上的污染太嚴(yán)重，十年前，就是這個(gè)原因他才選擇到火星工作。我再三向他保證，現(xiàn)在的地球今非昔比，還是希望他回來(lái)看一看。終于，他答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　當(dāng)他駕駛飛船降落后，我連忙跑去熱情地迎接他。當(dāng)他看見(jiàn)道路兩旁綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，一條條立交橋猶如蜘蛛絲把大大小小的城市連在一起時(shí)，不禁發(fā)出了感慨：“啊，沒(méi)想到十年來(lái)地球竟然發(fā)生了翻天覆地的變化�！彼�的臉上露出了欣慰的笑容。

　　我神秘的一笑，帶著他來(lái)到馬路旁，他大吃一驚：“這……這車怎……不排廢氣？”“這個(gè)車啊，其實(shí)是光能的充分利用。首先，光照到這塊金屬板上，金屬板會(huì)儲(chǔ)存光能，并將一部分光能轉(zhuǎn)化為電能，使水電解成氫氣和氧氣，在另一空間內(nèi)燃燒，給汽車提供動(dòng)力。生成的水，會(huì)流回原處，繼續(xù)被電解。在夜晚，月光也能提供一些能量，但較太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，能量要少，此時(shí)就需要白天儲(chǔ)存的光能發(fā)揮作用，以保證汽車的正常行駛。這樣既節(jié)省了能源，又不會(huì)產(chǎn)生污染。現(xiàn)在光能已經(jīng)成為我們最重要的新能源了！”

　　我看了看表，到了午飯的時(shí)間，便邀請(qǐng)他到我家吃飯，他也欣然愿往。

　　我們有說(shuō)有笑的回到我家里。我說(shuō)“你先看會(huì)電視，我去做飯�！薄暗纫幌�，這電視不插插頭怎么看啊？”他一臉疑惑。我笑了笑：“電視里也裝了光能感應(yīng)板，你只要按一下這個(gè)按鈕，電視就打開(kāi)了�！薄芭叮�這可真是神奇。對(duì)了，你炒菜的時(shí)候也小心點(diǎn)，別嗆著�！蔽铱此�想得如此周到，繼續(xù)給他解釋，“現(xiàn)在炒菜，也用光，原理也很簡(jiǎn)單，光熱轉(zhuǎn)換板會(huì)將光能轉(zhuǎn)換為熱能，就可以燒菜做飯了。”他聽(tīng)了甚為驚異：“沒(méi)想到，這十年來(lái)，地球的發(fā)展如此迅速，我決定，放棄火星上的高薪工作，回地球來(lái)貢獻(xiàn)我自己的一份力量，讓這光，普照地球！”

　　我們兩人互牽著手，相視而笑。

　　也許，未來(lái)的光芒，會(huì)更加燦爛……

　　光的作文 篇29

　　有的人的眼睛象桔子一樣毫無(wú)表情，有的人的眼睛象一口可以使你掉進(jìn)去的井。

　　——題記

　　沒(méi)有任何的星星可以媲美你的眼睛，因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙倭四銚碛械臒崆?沒(méi)有任何的海洋可以吞沒(méi)你的眼睛，因?yàn)樗鼈儽炔簧夏阊鄣椎纳铄�；不論你在哪里，我都不�?huì)忘記，那一抹光芒，是記憶中，永遠(yuǎn)的光。你不善言辭，但一雙濃眉大眼卻折射出了你內(nèi)心的波瀾。

　　你說(shuō)你不懂得眼淚的滋味，因?yàn)榭奁鼤?huì)傷害了你的眼睛，可你知否，離去時(shí)，我早已淚濕衣襟?還記得小學(xué)第一次用零花錢給你買的禮物是幾條白白胖胖的蠶寶寶。我把它們裝在盒子里，告訴你這樣它們就不會(huì)趁你不注意時(shí)開(kāi)溜，可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地陪著你�？赡阒皇切π�，說(shuō)我是個(gè)小傻瓜，蠶寶寶終究會(huì)變成飛蛾，去尋找它向往的光和熱。

　　我搖晃著腦袋，一臉的疑惑。你并沒(méi)有再多說(shuō)些什么，只是用手撫摸著我的頭，靜靜地望著我，那是我第一次這么仔細(xì)地觀察你的眼睛，褐色的眼眸里盛滿了希望與疼惜。我甚至忘記了眨眼，我多么害怕錯(cuò)過(guò)你眼睛每一刻的表情�；蛟S我明白了你的少言寡語(yǔ)，因?yàn)槟愕难劬μ婺阍V盡了一切。多年后你的離去，多年后，機(jī)場(chǎng)的人潮里，我們的相遇。你變得好不一樣。以前的你胖胖的，矮矮的，但現(xiàn)在的你又高又瘦，已經(jīng)不再是我記憶中的你了。剛開(kāi)始聽(tīng)到你的名字，我以為只是碰巧同名同姓而已，但當(dāng)我看見(jiàn)你看著我的眼神時(shí)，我便認(rèn)定你就是我記憶里的那個(gè)人，因?yàn)槟愕难鄣滓琅f有希望與疼惜，好像還多了一絲驚喜。我們并肩而坐，依舊沒(méi)有半句問(wèn)候，媽媽說(shuō)我們應(yīng)該好好地說(shuō)說(shuō)話，但她不知道，我們?cè)缫褟谋舜说难凵窭锬�視出了思念的苦澀，一切都不必再說(shuō)。

　　飛往羅馬的飛機(jī)開(kāi)始檢票，你收拾好行李，起身離去，我沒(méi)有挽留，只是靜靜地目送著你。在你即將進(jìn)入候機(jī)大廳的那一刻，你轉(zhuǎn)身奔向我，你的淚水，我無(wú)法承受，我感受到了，你的眼睛告訴我，你還懷念著過(guò)往。那一抹光依舊在照亮著我的世界，現(xiàn)在的你，在望著誰(shuí)，那一份希望與疼惜又會(huì)有誰(shuí)能夠看到......

　　可否別讓我在你的眼里淪陷，我怕思念已逆流成河。

　　光的作文 篇30

　　窗外，漆黑如墨，幾顆明亮的星星點(diǎn)綴其中。蒼白的月光清冷的灑了一地，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲，也沒(méi)有喧囂的汽車聲，只有陣陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，安靜的仿佛將要窒息。

　　我靜靜地趴在書桌上，面前放著一本練習(xí)冊(cè)和一支筆。練習(xí)冊(cè)上雜亂無(wú)章，寫了一遍又一遍的解題思路，一遍又一遍的劃掉�？粗�這些，我越發(fā)的煩燥，眉頭狠狠地皺了起來(lái)：為什么這道題總是寫不對(duì)？為什么數(shù)學(xué)考試總是考不好？煩心事好像一下子集在了一起，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我漸漸生出了一種深深的無(wú)力感。

　　在這一剎那，一陣腳步聲近了，門“吱嘎”一聲被推開(kāi)了，打破了這種平靜，就好像一顆毫不起眼的石子拋進(jìn)了一潭無(wú)波無(wú)瀾的清水中，擊起一層層連漪。我抬起頭朝門外看了一眼，原來(lái)是媽媽。我嘆了口氣，繼續(xù)把目光聚集在那道題上。只聽(tīng)媽媽溫柔的聲音響起："早點(diǎn)睡吧，今天太晚了�！薄澳阆人�吧，我把這道題解出來(lái)就去睡�！蔽覜](méi)有抬頭看她，而是手里握著筆繼續(xù)研究解題思路。強(qiáng)烈的困意襲來(lái)，我不禁打了個(gè)哈欠。

　　手中的筆卻沒(méi)有停過(guò)。見(jiàn)媽媽沒(méi)回應(yīng)我，我有些疑惑地看了她一眼。只見(jiàn)她正心疼的看著我，眼神中多了幾復(fù)雜。她沒(méi)再說(shuō)話，深深地看了我一眼便出去了。書房里再次歸于平靜。母親應(yīng)該去睡了，便接著解題。結(jié)果過(guò)了一刻鐘，門又開(kāi)了。我有些煩燥的看了她一眼，結(jié)果卻見(jiàn)她手中端著一盤水果和一杯牛奶，我手中的筆一頓，她又說(shuō)："累了吧，吃點(diǎn)水果再寫吧！”我看了看那盤水果，果盤被她擺成了一個(gè)愛(ài)心形狀，我的心里頓時(shí)柔軟成一片，再看看媽媽疲憊的雙眼，情不自禁地說(shuō)道；“媽，夠了，你快去睡吧！”我笑了笑。可媽媽卻搖了搖頭，搬了一把椅子坐在了我的旁邊，在朦朧的燈光下，溫柔地給我講解題思路。在抬頭時(shí)無(wú)意間看到了媽媽的兩鬢已悄悄有了幾根白發(fā)，剎時(shí)便紅了眼眶。

　　媽媽離開(kāi)后，題已明白，把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)整理好，此時(shí)再看看窗外，那幾顆星星好像又明亮了些，少了幾分涼意。在黑夜的盡頭，亮起了一盞燈，照進(jìn)了一束光，朦朦朧朧的，卻彌漫著溫暫。那一束光，是我見(jiàn)過(guò)的，最美最美的一束光。

　　光的作文 篇31

　　比起人所擁有的其他天賦，我更欣賞一個(gè)人為自己創(chuàng)造希望的天賦。這就好比一個(gè)人在漆黑的夜晚，卻總是將手伸及遠(yuǎn)方的燈光，雖然不能真的觸及，但至少也有了一絲值得期待的光亮。

　　同樣身處逆境，卻總有人會(huì)從中找到另一種機(jī)遇獲取成功，但同時(shí)也有人會(huì)在其中被生命所放逐。

　　我們所接觸到的許多小說(shuō)，電影，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)生活環(huán)境極度惡劣，在生命中幾乎沒(méi)遇到什么順心的主人公然而最后的結(jié)局往往是他們因在逆境中不斷中不斷予以自我希望而獲取了自己的輝煌。

　　這似乎在隱約地告訴我們一個(gè)不變的定理：當(dāng)壞運(yùn)氣來(lái)的夠多，而你仍堅(jiān)信著生活會(huì)更好，一直一直與其對(duì)抗那么最終好的生活會(huì)降臨于你的世界。善于與困難斗爭(zhēng)的人，必是擁有創(chuàng)造希望的天賦的人。

　　曾經(jīng)讀一部關(guān)于生存的小說(shuō)——《布魯克林有棵樹(shù)》。女主人公便是用她的自尊與對(duì)未來(lái)的憧憬而一路支撐著自己，家庭變故，與母親的難以溝通，生活所造成的壓力，情感上的困惑……一切似乎都是如此不易，但是她最后獲得了更好的生活，一份更明亮純粹的幸福。其實(shí)，即便她生活在最困難的時(shí)候，她也并未讓我感到她的不幸，反而是一種積極而又充滿情感縈繞在我周圍。

　　人與人最大的區(qū)別就在于他們?cè)谀婢持械膽B(tài)度。一個(gè)充滿希望的人是不會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的，而一個(gè)埋怨生活的不公，而不懂上進(jìn)的人便只可能永遠(yuǎn)在生命的最低谷。

　　有一個(gè)富豪，因?yàn)橥顿Y的不謹(jǐn)慎，全部財(cái)富一夜之間所剩無(wú)幾，窮困潦倒的他并未想再去重新諦造他的王國(guó)，相反，他日日買醉，為自己所遭遇的不幸而感到上天不公，最終只得死在街頭。

　　很多時(shí)候，眼前所見(jiàn)到的并不是整個(gè)事件的全部，凡事都以雙向的角度審視，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)另含的曙光。

　　唱出《玫瑰人生》的法國(guó)歌手琵雅芙，在痛失摯愛(ài)以后，更是用生命演繹她對(duì)愛(ài)人的情感，將整顆心投入表演的她幾乎成為法國(guó)香頌的代名詞。她也曾一度失落，可在這之后她卻有了另一種信念，一種更加有深意去紀(jì)念她的愛(ài)的方式，——她傳奇人生中的希望之光。

　　我很敬仰那些總能為自己的生命創(chuàng)造出希望之光的人，這是一切之源，是人活著的最重要的支撐。

　　光的作文 篇32

　　我叫熊穎，15歲，你叫權(quán)志龍，26歲；我在中國(guó)湖南，你在韓國(guó)首爾。你不認(rèn)識(shí)我，但你于我而言已是浸入骨髓的青春之光，我對(duì)你的愛(ài)與思念，沿著幾千公里在的路程，延綿不絕。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始迷上你的呢？是為什么呢？我也曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己。我想說(shuō)得清因由的，便不是緣分了。那時(shí)候剛進(jìn)入初中，因?yàn)槭窃诩庾影�，所以一進(jìn)去成績(jī)就在最后面。盡管自己很努力卻也在中下等。后來(lái)壓力越來(lái)越大，成績(jī)一落千丈，對(duì)什么都沒(méi)有了信心，而你的歌聲就這么飄進(jìn)了我的心里：“有上坡就有下城，現(xiàn)在放棄不能回頭，”那是《少年啊》里的歌詞，像一束光照進(jìn)了我身處的黑暗里。

　　后來(lái)，我開(kāi)始慢慢了解你，你是4歲就出道，當(dāng)過(guò)15年的練習(xí)生。說(shuō)起對(duì)韓國(guó)練習(xí)生的生活，簡(jiǎn)直是苦不堪言。好不容易出道了，組合卻屢屢出錯(cuò)，身為隊(duì)長(zhǎng)的他，始終不允許自己倒下。在那棟冰冷的建筑物里，你工作室的燈總是最晚關(guān)的，你說(shuō)，對(duì)于輿論你只有用音樂(lè)來(lái)證明。就是因?yàn)檫@樣堅(jiān)持的你，讓我學(xué)會(huì)了很多。因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，在困難面前永不屈服；因?yàn)槟悖�我學(xué)會(huì)了勇敢，有了戰(zhàn)勝困難的力量；因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，能夠讓我即使身處黑暗也能獨(dú)自前行。

　　見(jiàn)你到，這是我每天都在想的事，就在去年暑假，我毅然買了車票去長(zhǎng)沙——看你的3D版真人電影。盡管那像一場(chǎng)華麗的美夢(mèng)，我卻還記得那個(gè)電影院里你的聲音，你那張近在咫尺的臉和那座城市的燈火。朋友曾對(duì)我說(shuō)，喜歡他的人那么多，你不過(guò)是千萬(wàn)分之一，何必呢？對(duì)啊，喜歡你的人那么多，我不過(guò)是普通得不能再普通的女孩。你在那個(gè)光鮮亮麗的舞臺(tái)絕代風(fēng)華，我在最平凡的街頭行色匆匆。就如同張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的，何來(lái)緣淺，奈何情深？

　　其實(shí)權(quán)志龍沒(méi)那么完美。我曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話。是啊，我一直都知道啊。你素顏的樣子，像個(gè)大叔，根本沒(méi)那么迷人。我也知道總有一天你會(huì)結(jié)婚生子，總有一天會(huì)消失在我視線之中，而我們也許再也不會(huì)見(jiàn)面了�？墒牵�至少我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在我15歲的青春里，曾義無(wú)反顧地去見(jiàn)過(guò)你。

　　權(quán)先生，你像我青春路上一束明媚的光，照亮我奔走在那條會(huì)變得更好、更強(qiáng)大的路上。

　　光的作文 篇33

　　一直以為，無(wú)論有多失敗，我心中那抹光永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅�？捎幸惶煺娈�(dāng)受挫了，我卻顯得那么不堪一擊。感謝你，使我再次燃起了對(duì)生活的斗志。

　　對(duì)完答案，我從人群中擠出來(lái)，跌坐在椅子上。心，仿佛跌進(jìn)了谷底，只覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。走在回家的路上，喧鬧的大街讓我心煩意亂。在我看來(lái)，一切的一切都是那么令人絕望。我拒絕了那些想陪我一起回家的同學(xué)，只想獨(dú)自安靜。

　　“干嘛去呀？”唯獨(dú)她執(zhí)意跟著我，在我身后追問(wèn)著。

　　“不干嘛，就想去河邊靜靜�！蔽野逯�臉，厭煩地回了一句。

　　“至于嗎？一次考試就把你打擊成這樣，以后的大考怎么辦？考不好就不活了？”她似是惱了，是因?yàn)槲也豢下?tīng)她的勸誡。

　　“你能別跟著我嗎？煩！”心中暗暗咀嚼她的話，我也覺(jué)得她說(shuō)的有道理，但這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)的話我都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　很快，到了河邊，躺在那塊大石頭上，本是想放松一下，心中卻還是被壓抑的情緒填滿。她嘆了口氣，坐在我邊上。我一驚，原以為她已走了。“你怎么又跟著我？我說(shuō)過(guò)只想自己靜靜，回去吧！”

　　“我不回，我也來(lái)看風(fēng)景�！彼�故意和我斗氣。我心想：看風(fēng)景？這里除了叫不出名的野花野草，只有一條河了，有什么可看的？就這樣，兩人沉默了。

　　“喂！你看那花草，不知道被多少人踩過(guò)，被多大的雨沖刷，被多狂的風(fēng)吹過(guò)，卻還挺立在哪兒！嘿！真有意思。”她指著不遠(yuǎn)處的一叢花草給我看。聽(tīng)了她的話，我很納悶，怎么就跟花草扯上關(guān)系了？她又說(shuō)：“還有那樹(shù)，也一定遭受過(guò)嚴(yán)重的災(zāi)害，卻還頑強(qiáng)地站著，真了不起��！”

　　我坐起身，靜靜地看著她。突然覺(jué)得她的話，像一束光照進(jìn)了心底，一種豁然開(kāi)朗的蔥郁感在心里蓬勃起來(lái)。

　　“你還不明自嗎？”她接著說(shuō)道，“花草樹(shù)木們受到了生命的沖擊，卻仍舊頑強(qiáng)地生存。你受到這么點(diǎn)挫折，算得了什么？相比之下，你是不是顯得特別不堪一擊？”

　　我仔細(xì)想了想，是��！植物經(jīng)受了那么嚴(yán)重的打擊，卻依舊伸展枝葉，長(zhǎng)得蔥蘢茂盛，我這點(diǎn)小小的挫折，又算什么呢��？只要懷抱著那一抹希望的光，就永遠(yuǎn)不會(huì)失�。�

　　光的作文 篇34

　　世界的美有很多很多，需要我們用一雙大大的眼睛去看。

　　——題記

　　在成長(zhǎng)的路上，老師，父母總會(huì)說(shuō)看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，在看看自己，我們總向那些成績(jī)優(yōu)異的人看齊，卻常常忘記了自己還有長(zhǎng)處，只是沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)罷了。

　　我們的眼睛長(zhǎng)在自己的身上，看到的是站在我們前面的事物，別人看到的是我們，我們看到的是別人，大家都沒(méi)有看到真正的自己，有時(shí)候真希望自己的眼睛前多了一面鏡子，讓我們好好看看自己。

　　世界那么大，別把眼光放在自己身上，但不好好看清自己的長(zhǎng)處，有怎能環(huán)游世界呢？我常常羨慕別人作文寫得好，也覺(jué)得我自不如人，但我卻沒(méi)有看到我寫的好的時(shí)候。當(dāng)我覺(jué)得別人的作文寫得比我好時(shí)，往往這兩篇作文得的分?jǐn)?shù)我卻比他高。原因便是我的眼光只看到了別人，卻沒(méi)有看到自己。畫畫時(shí)，有何曾不是這樣？我每次都覺(jué)得別人畫的比我好時(shí)，往往是別人畫的比我差時(shí)，當(dāng)然也有例外的時(shí)候�？吹搅俗约罕憧吹搅俗约簱碛凶孕�。

　　我們眼光不要只放在周圍，要把眼光當(dāng)成太陽(yáng)光，既能看到自己，有能看到遠(yuǎn)方�？吹搅俗约哼�不夠呢！俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！笨吹阶约哼�要看到別人，看到別人才能戰(zhàn)勝嘛！也可以更好的做比較。

　　藍(lán)藍(lán)的天空下，也許我們只注意到了蔚藍(lán)的天空，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那天藍(lán)藍(lán)的小溪也很美。清澈見(jiàn)底的小溪不像天空那么變化多端，小溪就是那么長(zhǎng)，也就是這樣的寬，而天空卻是有太陽(yáng)，云朵做裝飾，太陽(yáng)讓它時(shí)而是藍(lán)色，時(shí)而是黃色，時(shí)而是灰色，云朵像他的衣服，每時(shí)每刻，都能變個(gè)樣，加上的太陽(yáng)給它的衣服染色，一片寂靜的藍(lán)天，變得美麗，而給小溪裝飾的也只有溪里的小魚(yú)小蝦了，它是那么不嫌眼，脆弱，甚至還會(huì)有污水來(lái)玷污它，但它周邊的綠色，青草，讓它新添了許多色彩，蔚藍(lán)的天空和清澈的小溪也許在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候會(huì)不在，可能它們就是一樣的美，它們只是預(yù)知到某一天它們獎(jiǎng)變樣，趁現(xiàn)在讓我們把它們現(xiàn)在的樣子牢牢的記在心里。我們的眼光不僅要看到現(xiàn)在，還要看到未來(lái)，阻止不好的事情發(fā)生。

　　我們的眼睛是兩個(gè)凸透鏡，我們需要在腦子中，加個(gè)凸透鏡或凹透鏡才能變成望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡。

　　光的作文 篇35

　　題記：我們行走在人生的漫漫長(zhǎng)夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會(huì)在你誤入歧途時(shí)熄滅；總不會(huì)給你一條康莊大道；總不會(huì)在你找到道路時(shí)喋喋不休。

　　什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導(dǎo)學(xué)生正確地去看待世間萬(wàn)物的老師是好老師。對(duì)于好老師，我也有自己的定義：對(duì)無(wú)知者不棄，使求知者不懈，對(duì)成功者不多言。

　　我印象最深的小學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任一一曹老師。這三點(diǎn)，在她身上，都有所體現(xiàn)。

　　小學(xué)放學(xué)很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)創(chuàng)鼓號(hào)隊(duì)，曹老師在廣播中播報(bào)了人員名單。我一直堅(jiān)信報(bào)到了我的名字，但卻一直對(duì)不上同學(xué)們聽(tīng)到的。

　　于是在放學(xué)后，我便坐在校園里一直等到訓(xùn)練完畢。終于，曹老師走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原定的名單中本來(lái)沒(méi)有你，但看在你堅(jiān)持的份上，我特例把你加上�！北緛�(lái)我只是想討個(gè)說(shuō)法，但現(xiàn)在我知道我沒(méi)有被放棄。

　　我過(guò)早地證明了我不適合當(dāng)班委。在四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了沒(méi)多久的中隊(duì)委被撤掉了。當(dāng)時(shí)，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復(fù)后她說(shuō)：“我讓你去當(dāng)升旗手好吧？我覺(jué)得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因?yàn)槲铱蘖�，但我覺(jué)得我沒(méi)有被拋棄。

　　我是我小學(xué)最忙的學(xué)生之一：我除了是鼓號(hào)隊(duì)的，同時(shí)還是學(xué)校郵局的。郵局作為我們學(xué)校的特色，自然要花更多的時(shí)間投入其中。在小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進(jìn)入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。

　　自從進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)和郵局的時(shí)間長(zhǎng)了，曹老師也就不再多說(shuō)什么，只是讓我們不要將其拋棄。對(duì)于鼓號(hào)隊(duì)，她讓我們同班的幾個(gè)男生在每周五放學(xué)后到器材管理處練習(xí)吹號(hào)。她有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下我們是否在認(rèn)真練習(xí)，其余時(shí)便任由我們自己。而對(duì)郵局也是如此。

　　她平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)要多加練習(xí)，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構(gòu)成了我對(duì)好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。

　　光的作文 篇36

　　我夢(mèng)見(jiàn)了光。

　　在故鄉(xiāng)那片漫無(wú)邊際、寸草不生的庭院。

　　那束光就從庭院的中央灑下，掠過(guò)檐角，投在頹疏發(fā)黃的墻壁上。

　　某天從遙遠(yuǎn)的天邊飛來(lái)一只白鴿，白鴿銜著幾顆草籽，草籽灑在了庭院貧瘠的泥土上。于是種子在荒蕪的庭院發(fā)芽，百年成長(zhǎng)。古樹(shù)茁壯，枝繁葉茂，從此庭院不再荒涼。又幾年，來(lái)了一戶人家，在古樹(shù)下，迎著那束光，炊煙裊裊，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。

　　庭院有了光，就有了希望。光叫救贖，光叫希望。

　　然而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢(mèng)境更加殘酷。

　　我是被驚醒的。

　　睡眼甚至來(lái)不及惺忪，就被身旁的戰(zhàn)友按在地上，身后炸開(kāi)一片塵土。是夜襲。

　　天被鮮血染成黑紅色，入目是混亂燈光與子彈劃過(guò)帶起的火花。炮彈的轟鳴震顫耳膜，領(lǐng)隊(duì)的急呼，戰(zhàn)友的哭喊，子彈穿過(guò)身體的撕裂聲，也有生命盡頭的哀嚎和慘叫。

　　喚醒黎明的不是白鴿，是炮火；照亮夜晚的不是夢(mèng)里光，是戰(zhàn)火。

　　“跑！快跑！跑！”

　　又是炮彈落下，領(lǐng)隊(duì)嘶啞的聲音被輕易掩蓋，碎石鋪滿戰(zhàn)壕，有戰(zhàn)友倒伏在焦土里，睜著眼睛四分五裂。那個(gè)兵我認(rèn)識(shí)，前幾日他還同我爭(zhēng)搶一塊干糧，轉(zhuǎn)眼就變的冰冷。他倒下時(shí)直直的盯著東邊，我知道在數(shù)十里外的院子里，他的妻在屋中熟睡，只是再也等不回他。

　　這是戰(zhàn)場(chǎng)，這是地獄。地獄不會(huì)擁有光。

　　踏上火車的那日，我揮別父母，槍桿抗在肩上，巨大的運(yùn)載機(jī)械吐著濃煙向遠(yuǎn)處奔去。那時(shí)應(yīng)該是滿腔熱血，然而那股少年意氣最終耗盡在硝煙灰土中。傷口長(zhǎng)年開(kāi)裂，在泥里發(fā)炎，散發(fā)出腐爛的惡臭，所謂的一腔熱血也只剩下活命的念頭。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)是政治家的游戲，人類聚集起來(lái)對(duì)自己展開(kāi)種族滅絕的游戲，從古到今。血肉模糊是它的代名詞，生離死別是它的玩耍規(guī)則。

　　終于，最后的一顆炮彈落在了我的腳邊，飛濺起的塵土遮擋住視線，聽(tīng)不見(jiàn)爆炸聲，或許是耳膜早已承受不住爆炸的沖擊。意識(shí)在流逝，仿佛在夢(mèng)中，在那座荒蕪的庭院。

　　天邊開(kāi)始泛白，是黎明，那光也快照進(jìn)庭院了吧。

　　我忽得記起了前幾日故鄉(xiāng)傳來(lái)的戰(zhàn)報(bào)，年久的庭院早在炮火的轟炸下頹然倒塌，再不會(huì)有光。

　　夢(mèng)里我又見(jiàn)到了那束光。

　　也僅僅是夢(mèng)見(jiàn)了光。

　　光的作文 篇37

　　不小心踏入了夢(mèng)里的世界，見(jiàn)到一縷縷明光，繽紛的光芒照耀著前方一未來(lái)旅程的方向，我不禁開(kāi)始遐想。

　　光，是夢(mèng)幻的。

　　當(dāng)黑夜吞噬了殘陽(yáng)，黑色來(lái)訪。一個(gè)人走在街上，心中不免凄惘，忽見(jiàn)皎皎云間月月光皎潔，路本被墨染過(guò)，現(xiàn)在有了輪廓，心情大有好轉(zhuǎn)。讓黑夜?jié)嵃谉o(wú)瑕，這是月光的魔法。我頓生暢想：自己能否生出一雙翅膀，飛向皎潔的月亮？它似乎看透了我的感想，回道：“你就算擁有翅膀，首先還需明確方向，有方向你才會(huì)找到自己向往的地方，譬如我驅(qū)散了黑暗，人們才能準(zhǔn)確判斷自己該去的方向�！彼�告訴了我一個(gè)道理：迷惘莫慌，先尋方向。

　　光，是溫暖的

　　白雪皚皚，冷風(fēng)瑟瑟，我不停地打寒顫，這時(shí)陽(yáng)光溫柔地灑在身上，暖洋洋，風(fēng)雪依舊呼嘯，熱量卻在發(fā)酵，這種感覺(jué)真是奇妙。每當(dāng)我受挫而失望，和煦的光就會(huì)給我披上燦爛的服裝，撫平我的惆悵，失落的人請(qǐng)奔向陽(yáng)光，它會(huì)化作真情，拂去你心中的陰影，光提醒著我：只要心中閃著光，光會(huì)溫暖治愈我的憂傷。

　　光，是堅(jiān)強(qiáng)的

　　無(wú)邊的烏云在翻滾，狂風(fēng)肆意地刮，暴雨淅瀝地下。它們瘋狂發(fā)泄，妄圖征服一切。一束微弱的光，嵌在黑云的間隙，倔強(qiáng)地反抗，一次次被烏云覆蓋，一次次被穿云而出，它決不屈服。最終，它勝利了，黑云溜溜地散去，暴風(fēng)雨不知所蹤，仰望藍(lán)天，光芒萬(wàn)丈，晶瑩透亮。它再次訴說(shuō)了一個(gè)道理：再渺小的自己，有拼搏的心，你也會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　光，是博愛(ài)的

　　每束光都在救贖一個(gè)生命，它是博愛(ài)的。正因?yàn)樗�奉獻(xiàn)自己，花盡情地綻放，葉綠得發(fā)亮，鳥(niǎo)兒高聲吟唱，人與自然茁壯成長(zhǎng)。假若陽(yáng)光不再博愛(ài)，花會(huì)凋敗，葉漸枯黃，鳥(niǎo)兒不再鳴唱，人與自然走向滅亡，我問(wèn)它：“為什么人與自然的未來(lái)由你主宰？”它笑道：“因?yàn)椴��?ài)。”它讓我懂得，擁有博愛(ài)，你能創(chuàng)造未來(lái)！

　　……

　　未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，只要看到光，我便看見(jiàn)了希望，因?yàn)楣�，我有�?dǎo)航，不怕迷失方向，因?yàn)楣猓�縱然先前再迷惘，最后也會(huì)豁然開(kāi)朗，因?yàn)楣�，無(wú)論前方是洶涌的巨浪，我會(huì)義無(wú)反顧，因?yàn)楣猓�世界大�?ài)無(wú)疆，未來(lái)一片輝煌�！�…

　　我擱下筆，停止遐想，與夢(mèng)里的光告別，我想：我該醒了！

　　光的作文 篇38

　　窗外的雨來(lái)得突然，沒(méi)有任何預(yù)兆地奏響她的曲子。我蹲在破舊的木柜前，撿拾蒙了塵的回憶。

　　里面安靜地躺著一只灰色的小狗。我把它捏在手里用力摁了一下，它居然仍能唱歌！聽(tīng)著熟悉得不能再熟悉的曲調(diào)。我微微愣了片刻，想起之前我之自導(dǎo)自演的“娃娃大戰(zhàn)玩具狗”，差點(diǎn)笑出了聲，那個(gè)時(shí)候的自己在現(xiàn)在看來(lái)異常幼稚，我也翻出了許多畫，畫的無(wú)非是太陽(yáng)，小鳥(niǎo)，綠樹(shù)和房子，然而房子里又畫一些亂七八糟的東西，長(zhǎng)相奇怪的小姑娘，站在小狗身上的大貓，叼著魚(yú)骨頭的長(zhǎng)耳朵兔……如此還有很多，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我畫畫時(shí)肯定腦洞大開(kāi)，簡(jiǎn)直奇葩了。但我很享受畫畫，如今依然，我能想象出我畫畫時(shí)的模樣，一定嘴角帶笑，即便現(xiàn)在不是，以前一定時(shí)，我還找到了小學(xué)時(shí)的一個(gè)密碼本，鎖早就壞了，我翻開(kāi)它，看到了我稚拙的筆跡，記錄著我的心情好壞，以及上課時(shí)的小動(dòng)作。我看到我憤怒地寫下與某個(gè)同學(xué)的絕交語(yǔ)，想起了后來(lái)又與她和好的場(chǎng)景，明明在一起笑得那么開(kāi)心，卻還傻傻地想到要絕交，也看到我抄的歌曲，臨摹小莩和沙拉曼的畫，那時(shí)候喜歡什么就干什么，雖然只有三分鐘熱度，但喜歡的同時(shí)內(nèi)心卻是真的無(wú)比歡喜，像完成了一種儀式那樣的鄭重。自己很開(kāi)心就好，無(wú)須顧及別人的看法。這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我很少擁有了。

　　雨點(diǎn)乘著風(fēng)飛進(jìn)了窗，我起身將窗戶關(guān)好，轉(zhuǎn)到一個(gè)很老很老的暗紅色柜子前，用力拉出藏在里面的紙箱。打開(kāi)落滿灰塵的箱子，里面竟是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�本，有小學(xué)很多年的教科書，還有故事書甚至是一些練習(xí)冊(cè)都在。原來(lái)我小時(shí)候的很多記憶都藏在了這里，它們不會(huì)隨著時(shí)光變老，也不會(huì)因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大而消失，只是漸漸淡出我的視野，保存在不起眼的角落，等待我的重啟。然后重新有了光亮，有了色彩。

　　我是一個(gè)懷舊的人，很多小玩意舍不得丟掉。即使是壞了的飾品玩具，或無(wú)法使用的物品，甚至用完的筆芯和壞掉的筆殼也不會(huì)得扔。在我心里面，它們不是某件物品了，是一種讓我懷念的回憶。

　　那些我舍不去的事物，都是我回憶里的光，讓我很溫暖的光。

　　光的作文 篇39

　　追星是一種崇拜的行為，詞典中對(duì)它的定義是“支持一位值得追隨的人”它是一種現(xiàn)象，主要存在于初高中的女生當(dāng)中。

　　有些人認(rèn)為追星這一“熱潮”與外來(lái)文化的入侵有關(guān)。其實(shí)“追星”這個(gè)詞匯的出現(xiàn)可以追溯到紅極一時(shí)的小虎隊(duì)。面這種對(duì)多人的崇拜現(xiàn)象卻是歷來(lái)就有的。

　　與李白同時(shí)期的，就有這樣一人，名叫魏萬(wàn)，又名魏顥，他所著的《金陵酬李翰林滴仙子》中寫道：“長(zhǎng)卿慕藺久，子猷意已深。平生風(fēng)云人，暗合江海心�！崩詈擦质抢畎椎膭e稱，他說(shuō)自己就像司馬相如慕藺相如，王子猷憶戴安道的感情一樣傾慕著李白，認(rèn)為李白平生行事與為人都同自己相“暗合”。因此他“自嵩，宋沿吳相訪，數(shù)千里不遇，乘興游臺(tái)、越、經(jīng)永嘉觀謝公石門，后于廣陵相見(jiàn)�！边@是李白在《送王屋山人魏萬(wàn)還王屋》中所敘述的。從“去秋”到“來(lái)春”魏萬(wàn)為了尋訪詩(shī)人李白，用了半年時(shí)間，陡步行了三千里，終于“于廣陵相見(jiàn)”由此可見(jiàn)，對(duì)名人的崇拜現(xiàn)象是與外來(lái)文化的入侵無(wú)關(guān)的。

　　回到現(xiàn)代，我們又應(yīng)該怎樣看待追星這一現(xiàn)角？有些人認(rèn)為追星并沒(méi)有好處。它需要花費(fèi)很多的時(shí)間，精力，甚至是金錢。網(wǎng)上也經(jīng)常有報(bào)道粉絲為了追星頊做出的一些瘋狂舉動(dòng)，令許多父母不看好，并且反對(duì)子女追星，如果讓追星影響到自己的正常生活，就實(shí)在不敢茍同了。

　　但不得不說(shuō)，那是極個(gè)別的偏激案例，追星其實(shí)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是有著激勵(lì)人心的作用的。它就像是一種愛(ài)好，如同男生喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡球隊(duì)一樣。偶像之所以會(huì)受喜歡，就一定有著他的閃光點(diǎn)，一定有值得人崇拜的地方，粉絲也會(huì)為了成為像偶像那樣優(yōu)秀的人面努力。甚至當(dāng)你處在失意的狀態(tài)時(shí)，只是聽(tīng)聽(tīng)偶像的歌，看看偶像的劇就會(huì)覺(jué)得又充滿干勁了。

　　的確，追星會(huì)耗費(fèi)個(gè)人的時(shí)間與精力，甚至是金錢，但控制在合理的范圍內(nèi)，在我看來(lái)也沒(méi)什么不好。因此，我認(rèn)為追星本身是一個(gè)“中性詞”只是因人而異罷了。

　　至于如何理智地追星，我曾經(jīng)看到過(guò)樣一句話：“離他們的舞臺(tái)近一點(diǎn)，離他們的生活無(wú)一點(diǎn)。”再怎么喜歡一們明星，我們終究是活在現(xiàn)實(shí)中的，不要讓追星影響到自己的正常生活。

　　光的作文 篇40

　　前兩天，我看到一句話，真的非常觸動(dòng)。原話我已經(jīng)記不清楚了，大致的意思就是：你不要總是以別人為光，試圖依賴別人照亮你人生的道路，那樣你只能一直活在陰影之下。所以你要成為自己的光。

　　過(guò)去幾年，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到以別人為光有什么不對(duì)，甚至引以為傲。我不是一個(gè)特別有追求的人，我一直都知道，所以，我習(xí)慣了給自己找一個(gè)追求的對(duì)象，他們可以促使我上進(jìn)，讓我變得更加優(yōu)秀。這幾年，我以一個(gè)優(yōu)秀的男孩子作為對(duì)象，一開(kāi)始喜歡上他，很意外。一個(gè)意外早起的一天，意外碰到了一直早起的他，意外發(fā)現(xiàn)他其實(shí)每天都堅(jiān)持早起，永遠(yuǎn)坐在同一個(gè)位置吃早餐，永遠(yuǎn)保持成績(jī)排名前列，我喜歡他的優(yōu)秀，所以逐漸習(xí)慣了以他為榜樣，以他為光。事實(shí)上，他也確實(shí)給了我不少的動(dòng)力。雖然高中三年，我總是習(xí)慣于去觀察他，他的作息，他的喜好，我不說(shuō)了然于心，但也絕對(duì)算得上一清二楚。我知道，喜歡他的人很多，畢竟，優(yōu)秀的人總是自帶光芒。但這高中三年，我在追逐他的過(guò)程中，收獲的不僅僅有快樂(lè)，我想大家都懂得那種追求喜歡的東西的時(shí)候的愉悅，我還收獲了不竭的向上的動(dòng)力。我以他為榜樣，在那之前，我的成績(jī)不堪一提，但是后來(lái)，我想要和他的名字同時(shí)出現(xiàn)在年級(jí)的紅榜上，所以我不斷地努力，一直地向上，成績(jī)上升得我自己都訝異。

　　其實(shí)，到現(xiàn)在，我也說(shuō)不清楚，我到底是喜歡他還是欣賞他，但這并不妨礙他成為我人生中的一束亮光。大人們總說(shuō)，早戀影響學(xué)習(xí)，其實(shí)，青春中的喜歡太正常了，如果說(shuō)它會(huì)影響學(xué)習(xí)，我并不認(rèn)同，我只覺(jué)得，是當(dāng)事人本身不想學(xué)習(xí)。我很感謝，在我高中那三年里，有他的存在，相逢皆是緣分，他給我的動(dòng)力一直源源不斷，但這總是單方面的傳輸，這也是我為什么要談上面那句話的原因。我其實(shí)，一直活在他的陰影之下，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于給自己找追求的對(duì)象，所以，我自己?jiǎn)畏矫娴膽猩⒕统闪肆?xí)慣，這，太要不得了。

　　你可以有自己的榜樣，但你永遠(yuǎn)要記得，從自己身上尋找前進(jìn)的動(dòng)力，畢竟人的一生太長(zhǎng)了，你學(xué)會(huì)成為自己的光，才能夠照亮自己一生的路。

　　光的作文 篇41

　　大地一片闐靜的漆黑�；煦缰�，偶現(xiàn)一縷光，洞穿千年，與您眼中的光交織。

　　——題記

　　秋風(fēng)颯颯，路燈忽明忽暗，無(wú)月，天幕皆掩。我打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，揉了揉疲憊的眼睛，精神已有些紊亂。

　　“去睡覺(jué)吧�！眿寢屖掷锬弥�筆，正在批改著我的作業(yè)，眼中毫無(wú)疲憊之色，閃爍著異樣的光。我迅速翻身上床，擁起被子就睡。不一會(huì)兒，美夢(mèng)便襲來(lái)，估計(jì)厚重的憨聲從我房間里傳出很遠(yuǎn)。

　　翌日，我起了個(gè)大早，推窗遠(yuǎn)眺，天際摻雜了艷紅，鵝黃，魚(yú)肚白。也不知道是誰(shuí)用彩筆渲染成形，又被風(fēng)吹散在天上。“吃早飯了，杰寶”樓下傳來(lái)媽媽的叫喊，不時(shí)傳來(lái)鍋鏟碰撞發(fā)出的“叮咚”聲。

　　我狼吞虎咽完后，奮筆疾書，思如泉涌，不一會(huì)就涮完了一章題。但“智者千慮，必有一失”，我被一個(gè)大BOSS 打敗了。在一陣抓耳撓腮，冥思苦想之后，我便用了“作業(yè)幫”。

　　我正看著解題思路，不知怎地，突然彈回了主頁(yè)面。我懶得重拍了，點(diǎn)開(kāi)了作業(yè)記錄。那一幕，我至今記猶新：

　　“23點(diǎn)37分，題目……”

　　“0點(diǎn)39分，題目……”

　　我慌亂著，戰(zhàn)栗著，不斷劃動(dòng)著，額頭上滲出了密密的汗珠。翻開(kāi)作業(yè)本，筆畫不規(guī)范，錯(cuò)別字，少單位……那么多批注！纖細(xì)的字跡氤氳著一股芳香——是媽媽！我仿佛看見(jiàn)夜闌燈盡之時(shí)，媽媽拿著鉛筆，對(duì)著答案，打了一個(gè)個(gè)呵欠，一次次揉著疲倦的眼睛，但仍然堅(jiān)持著。我也明白了為什么媽媽總是等著我寫完作業(yè)，為什么客廳里總是會(huì)有若有若無(wú)的光。那盞燈，照耀著媽媽的一片苦心。無(wú)論多累，她的眼中總是投射出一道光，溫暖明亮；無(wú)論多久，那盞燈也總是亮著，照亮整個(gè)夜晚。

　　一筆一畫道真情，深夜無(wú)人批改疾。燈下瀝血為撫子，思兒困意頓掃無(wú)。

　　“哐……”門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她的眼睛腫脹著，一個(gè)個(gè)黑眼圈似乎包住了整個(gè)眼睛。她那凌亂的頭發(fā)中不知覺(jué)又多了幾根銀絲，想必是熬夜熬的吧。但是她的瞳孔中還散發(fā)著熠熠的光，仿佛能融化千年的冰霜。作業(yè)本上，有兩點(diǎn)濕跡……

　　從那以后，我每次都會(huì)迅速完成作業(yè)，因?yàn)槲抑�道�?ài)我的媽媽在等我，還有她火炬般的目光，點(diǎn)燃著我的前進(jìn)的動(dòng)力，照亮著我前進(jìn)的方向……

　　光的作文 篇42

　　近來(lái)的夜總不那么寧?kù)o，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那的歌聲便逐漸地滲入了便宜人的談話，也成了人們享用晚餐時(shí)的絕好背景音樂(lè)。

　　這歌聲飄忽不定，似近又遠(yuǎn)，是小區(qū)來(lái)了個(gè)流浪歌手？這謎底沒(méi)有解開(kāi)。

　　一天夜里，我實(shí)在耐不住好奇，下了樓，又出了小區(qū)，十字路口圍滿了人。唱歌 的人就這樣站在馬路邊，帶著自備的話筒、音響和燈光。除了這幾樣簡(jiǎn)陋的裝備，就只剩下一個(gè)人仿佛在教學(xué)生的照片與那人的生活照。

　　這個(gè)獻(xiàn)唱的少年高高瘦瘦的，總穿著一件白襯衫和一條牛仔褲。他自稱是學(xué)音樂(lè)的，而音樂(lè)老師得了癌癥，缺錢做手術(shù)，他是來(lái)募捐的，那鋪在地上的照片正是他的音樂(lè)老師。

　　路上，匆匆趕路夜行的人，不禁放慢了腳步，斜眼一瞥；有些好奇心強(qiáng)的，停下來(lái)，駐足觀看；有些同情心的，便會(huì)扔下幾個(gè)錢。從此，我只要去樓下走動(dòng)，便總會(huì)聽(tīng)到兩三句，人們茶余飯后談?wù)撨@位少年的話，有人說(shuō)少年很善良，為了老師來(lái)籌錢，也有人不屑地評(píng)判少年是來(lái)騙錢的，還說(shuō)這樣的把戲自己都看慣了……我只是默默地走過(guò)這些人的身邊，并不想?yún)⑴c這個(gè)話題，也沒(méi)時(shí)間去想這個(gè)少年到底是個(gè)怎樣的人。

　　之后我又見(jiàn)到這位少年幾次，他的周圍不再聚滿人。因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，人們的興趣也就隨著時(shí)間流走了。但他也總能籌到一些錢，五角、一塊、五元、十元……我不禁有些動(dòng)容。

　　再后來(lái)，依舊是樓下飄歌。少年還是單槍匹馬地來(lái)，再收拾好東西踩著一輛破舊的自行車自己離開(kāi)。直到有一天——我聽(tīng)到他在唱《假如還有明天》，我不了解音樂(lè)，但他唱的這首歌我心潮涌動(dòng)，我相信他是用心在唱。這天，少年的面前多了老師的一封親筆信�！拔蚁牖睢边@三個(gè)字格外 扎我的眼，這三個(gè)字，我看出了老師對(duì)生的渴望……

　　就在這時(shí)，在虛假與真實(shí)、陰險(xiǎn)與善良面前，我選擇了真實(shí)與善良，我相信少年是真心實(shí)意地為老師在祈禱，希望能靠這種方式來(lái)延續(xù)老師的生命。我從錢包里摸出兩百元，毫不猶豫地放進(jìn)募捐箱里。

　　這位少年在夜晚唱了動(dòng)情的歌聲，他的歌聲就像夜色中的一束光，竄進(jìn)我的心里，撥動(dòng)著我的心弦。我深信他是善良的。

　　光的作文 篇43

　　你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的.飛翔。

　　——題記

　　這已經(jīng)是第六次修改這篇作文了。我的心，焦躁不已。

　　我獨(dú)自坐在房間的一隅，臺(tái)燈已經(jīng)持續(xù)打開(kāi)了不下3個(gè)小時(shí)。每每上交作文時(shí)，總是滿心期待，自認(rèn)為這回一定能過(guò)關(guān)，收到的回復(fù)卻總無(wú)情地將我那希望擊碎。

　　突然，房門響了兩下。這就像個(gè)導(dǎo)火索，一下子將我內(nèi)心積蓄已久的怒火點(diǎn)燃了，那火熊熊燃燒。我怒吼：“誰(shuí)啊？”一個(gè)小小的身子輕輕推開(kāi)門，進(jìn)來(lái)了。我回望，哦，是媽媽。她眼里流露出的是對(duì)我滿滿的心疼，想帶我出去散散步。

　　我不情不愿地被媽媽拉走了。

　　媽媽挽著我的手走在小公園的石子路上，我與她被月光籠罩。心，也慢慢靜了下來(lái)。

　　抬頭仰望，月色如霜。那月亮白似玉盤，又如瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。夜涼如洗，霜華滿地，我不禁沉醉其中。

　　媽媽見(jiàn)我的心情漸漸平復(fù)，開(kāi)了口：“你看著月亮，美嗎？”“美��！那月光簡(jiǎn)直是‘空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)�！�啊！”我不解于媽媽為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，卻依然回答了�！翱赡阒�道嗎？月亮這么美，正是因?yàn)樗��?jīng)歷了無(wú)數(shù)次陰晴圓缺，無(wú)數(shù)次烏云遮檔，不停地完善自我，才這么美的呀！現(xiàn)在，她仍在不停地接受著烏云的考驗(yàn)，卻能依舊這么美，這么柔和，這么純潔，讓人看了心曠神怡。”媽媽頓了頓，輕柔地摸了摸我的頭，一如那柔和的月光般舒服，說(shuō)，“而你不過(guò)就改了幾遍文章就心煩意亂，怒氣沖天。文章不厭百回改，只有在修改中進(jìn)步，才能讓文章更加出彩��！何況，老師讓你改，也正是因?yàn)樗�欣賞你�。　蔽业男闹泻孟裆淙肓艘坏拦�，照亮了黑暗的它。情不自禁的，我望了望天上的那輪明月，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　清夜流明月，心情好了，猛地，腦中也出現(xiàn)了一道神奇的光，那是靈感。我急忙跑回家，提起筆來(lái)，媽媽的愛(ài)和著月光流淌在我的筆尖，我行云流水般又將作文大改了一番。柔和的月光透過(guò)窗戶，輕輕柔柔地籠罩著我，一切都是那么靜謐、美好。終于，得到了老師的肯定與贊賞。

　　明月有光人有情。媽媽的話，就像我在夜色中行走，前途迷茫時(shí)的月光，照亮我的心，幫我撩開(kāi)前方的迷霧。媽媽的愛(ài)，就像是那黑夜中的光，激勵(lì)我勇敢的奔向遠(yuǎn)方！

　　光的作文 篇44

　　夜色悄然彌漫了整座城，我手里提著一雙開(kāi)膠的鞋走在幽暗的巷道中，邊走心里邊嘀咕著：“要不是太晚別的修鞋鋪?zhàn)佣即蜢攘说脑�，我是決不會(huì)去他那里補(bǔ)鞋的�！彼�是我們這一帶“有名”的修鞋匠，而他有名不是因?yàn)樗�的修鞋技術(shù)而是因?yàn)樗�的臉，他的臉上有一塊鮮紅的胎記，讓他顯得些猙獰可怖，甚至因?yàn)檫@個(gè)他的“兇名”能夜止嬰啼。

　　走過(guò)前方的街角就到了他修鞋的鋪?zhàn)�；也許是因?yàn)樾�時(shí)候大人們總是給我講各種關(guān)于他的故事來(lái)嚇唬我，讓我此時(shí)的心里有些緊張。終于，在我小心踱過(guò)黑暗的巷道之后準(zhǔn)備拐過(guò)這街角時(shí)，一束明亮的光卻照亮了我前方的路，我循著光望去看見(jiàn)的即是那個(gè)鋪?zhàn)樱�鋪�(zhàn)拥拈T口放著兩盞舊式的臺(tái)燈，照亮了整條街道。鋪?zhàn)拥拈T口豎著一塊木板上面用歪歪扭扭的字體寫著“修鞋”兩個(gè)字，一個(gè)頭發(fā)斑白的中年人冷清的坐在鋪?zhàn)娱T口。

　　我走上前去，還未開(kāi)口，他便熱情地迎了上來(lái)“小師傅來(lái)修鞋呀！”我故作冷漠的回應(yīng)了句：“嗯。”可他依舊不減熱情招呼道“那請(qǐng)坐這兒等一會(huì)兒就好�！辈⑦f給我一個(gè)木板凳。接著他坐在了我的對(duì)面，取出一塊黑油布架在腿上，又拿出一把錐子穿上線，一針一針地縫起了鞋的開(kāi)口。只有在這時(shí)，我才敢正眼地看他：他穿著一身洗得發(fā)白的迷彩服，臉上與手上都留下了一道道歲月劃下的溝壑，而最醒目地便是他臉上那塊鮮紅的胎記，覆蓋了半張臉一直連到了眼角，可這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他渾濁的眼睛才是他最顯亮的一處，正在縫鞋的他眼睛里透著一股子專注的氣勁，可也掩不住他眼里深處的滄桑，也許是因?yàn)樗�受盡了太多的嘲笑，也許是因?yàn)樗��?jīng)歷了太多的磨難。潛移默化間，我對(duì)他改觀了不少。

　　最后，他用錐子縫了開(kāi)口后，用膠水粘了一遍，散上粉末又吹了吹，他那眼神仿佛是欣賞自己的杰作，充滿了喜悅。他站了起來(lái)把鞋裝到袋子里遞給我，我手忙腳亂地掏出錢給他，卻始終不敢看他，低著頭走出了鋪?zhàn)樱�不知是不是因�(yàn)樽约阂郧皩?duì)他諸多猜測(cè)而深感愧疚。

　　走在被光照亮的巷道，我的身影被逐漸拉長(zhǎng)，心中也被這束光照亮。回頭再看那個(gè)鋪?zhàn)�，他依舊坐在鋪?zhàn)娱T口，可是它卻照亮了人心。

　　光的作文 篇45

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

　　——題記

　　你不要努力變優(yōu)秀，就得接受沒(méi)人愿意跟落后的人交朋友這個(gè)現(xiàn)實(shí)。只有優(yōu)秀，讓自身帶有光環(huán)，那么，你想做的事這么平庸的你想做的容易的多。

　　“你要爭(zhēng)氣，最起碼不能比我差�！眿寢寚�(yán)厲的聲音總是回蕩在耳邊。我沒(méi)有遺傳到爸爸媽媽長(zhǎng)相的優(yōu)點(diǎn)，相反，他們倆的平凡都集中在了我身上。所以，我從小就需要比別人刻苦，不能有一絲炫耀。小時(shí)候，為了媽媽不生氣，我總是認(rèn)真的學(xué)也不負(fù)媽媽的教育，我從小便拿獎(jiǎng)，在別人家的孩子還在父母面前要寶要玩具時(shí)，我已經(jīng)行走在各型各色的練習(xí)場(chǎng)所中，沒(méi)有任何間隙休息。

　　隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我也已經(jīng)長(zhǎng)大，可每天仍在媽媽的安排中成長(zhǎng)，我連出去和同學(xué)玩的時(shí)間都沒(méi)有，大家都與我保持距離，因?yàn)槲蚁袷巧�活在另一個(gè)世界，沒(méi)有與她們聊天的共同話題，久而久之，我的叛逆心突然生起，不任媽媽如何暴跳如雷，我都不再聽(tīng)從她的安排，即使如此，我依舊無(wú)法與同學(xué)們親近，我與媽媽進(jìn)行聊談，得到的便是“要是你爭(zhēng)氣點(diǎn)，比賽的成績(jī)第一，他們還會(huì)這樣對(duì)你嗎？還不是因?yàn)槟愀鞣矫娑疾簧喜幌碌�。如果你十分�?yōu)秀，會(huì)這樣嗎？”

　　媽媽的嚴(yán)厲讓我想起了學(xué)校同學(xué)們的快樂(lè)，我遵從媽媽的意愿，又走進(jìn)了練習(xí)室，拿起了荒了許久的練習(xí)本，在房間里一遍又一遍練習(xí)，但我也鼓起了爆滿的斗志，日復(fù)一日，我變得自信，變成了最好的樣子，在人們面前抬頭挺胸，真應(yīng)了媽媽的話，優(yōu)秀的我不用費(fèi)力便有人主動(dòng)靠近，她會(huì)與我談?wù)搶W(xué)習(xí)，會(huì)與我聊天，我曾經(jīng)幻想過(guò)，我站在最明亮的地方，與他人較量，也如此，現(xiàn)在的我也確實(shí)優(yōu)秀。

　　我的路走的平平淡淡，卻也轟轟烈烈，與優(yōu)秀的人比，我還不足夠，但在我自己的評(píng)格中，我已經(jīng)勝過(guò)許多人，對(duì)于他人眼中的優(yōu)秀評(píng)估，我確實(shí)無(wú)法達(dá)到，但每個(gè)人都必須有對(duì)自己的評(píng)估，與別人比，這是謬談，人各有所長(zhǎng)各有所短，只要現(xiàn)在的自己對(duì)于之前的自己較優(yōu)秀，這便是優(yōu)秀。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。只要你把自己變成最好的樣子，自己認(rèn)同自己，那便可以，因?yàn)槠降�但各有光�?/p>

　　光的作文 篇46

　　往事如同相冊(cè)中一張張泛黃的照片，在歲月流逝的長(zhǎng)河中，漸漸被人淡忘，但有些事，卻永遠(yuǎn)封存在心中。

　　時(shí)光倉(cāng)促，歲月如梭。記得那一年，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，全班沸騰了……看著那一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)，我的心，瞬間跌入了沉重的谷底，幾個(gè)同學(xué)的諷刺讓我更低落了。放學(xué)后，走在寂靜的小道上，枝頭，落葉紛紛墜落，一如我破碎的心。

　　到家后，難免又被父母一頓數(shù)落……除了在房間嘆息之外，只剩下一片沉悶的寂靜。幾道悶雷劃過(guò)屋頂，打破了原本的沉寂。雨打在屋檐上，我的心愈加煩躁起來(lái)。躺在床上，腦子一片空白，只有嘩嘩的雨聲不停地灌下來(lái)。

　　隔日，拖著疲憊的身軀去學(xué)校，老師拍了拍我的肩膀，本以為會(huì)被罵一頓，卻見(jiàn)老師平日嚴(yán)肅的臉上寫滿了期待，他勉勵(lì)我說(shuō)：“一次考不好，不要?dú)怵H，再好好努力，一定會(huì)有收獲�！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑漸漸爬上老師的臉，“沒(méi)事，努力吧，老師相信你能行的！”

　　心中原本的不快和消沉頃刻煙消云散了，頓時(shí)覺(jué)得頭頂亮起了一片久違的晴空，明亮的光，晃著我的眼，生活的光亮再次照進(jìn)幽深的心底。

　　是的，谷底的陰影總有驅(qū)散的那一刻。

　　原來(lái)，老師對(duì)我這么信任，我想，在接下來(lái)的日子，一定要認(rèn)真聽(tīng)課，奮力向上。眼看期末考試只剩二十多天了，我全心投入，不斷努力追趕其他同學(xué)，心中似有一面奮進(jìn)的鼓，在敲打著。

　　一次次的模擬考中，我的成績(jī)?cè)诓粩嗨⑿�，刷新，刷新！伴隨著的是我不斷刷新的自信，從班級(jí)墊底，努力到了中間的位置。每次與老師談話，也總會(huì)有新的收獲和滿滿的能量，自信給了我前所未有的好心態(tài)，哪些曾嘲諷我的人，見(jiàn)了我也已“避讓三分”，不敢再小覷我了。

　　父母也察覺(jué)到了我可喜的變化，他們溫暖的鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我就像一張鼓滿了風(fēng)的帆，迎著大海，揚(yáng)帆啟航！我的心中燃起了莫名的斗志，曾經(jīng)迷茫的心終于找到了方向——那是光的方向，源自于努力、奮進(jìn)、自信！

　　考試結(jié)束后，原本高懸的一塊石頭終于落下了，心，被陽(yáng)光覆蓋，那感覺(jué)真好！這也讓我明白了，只要付出，就有收獲的道理。

　　往事經(jīng)年，匆匆而逝。在平靜的水面上，總是會(huì)突然泛起幾個(gè)小水花，就如那些難忘的事，總會(huì)在心頭一閃而過(guò)……

　　光的作文 篇47

　　雨后彩虹，和七色光有什么區(qū)別呢？讓我們來(lái)分辨一下吧。

　　那么就從一個(gè)小故事開(kāi)始講吧，從前，在一座小山上住著一群小動(dòng)物，這群小動(dòng)物都很可愛(ài)，有的小動(dòng)物機(jī)靈的像個(gè)小偵探，有的小動(dòng)物誠(chéng)實(shí)起來(lái)恨不得把自己的心掏給他看，還有的小動(dòng)物憨厚起來(lái)特別可愛(ài)。但是他們之中有一個(gè)小開(kāi)心果就是小兔子，每當(dāng)有一只動(dòng)物不開(kāi)心的時(shí)候，小兔子就會(huì)把她逗笑起來(lái)。但是，好日子不長(zhǎng)久，因?yàn)橛幸恢恍��?dòng)物想到外面去瞧瞧，可剛走到半山腰的時(shí)候就消失了，小動(dòng)物們很奇怪。所以，他們就每天每天的都有一只小動(dòng)物走下山，其中小兔子也在其中�？僧�(dāng)?shù)诰攀�九個(gè)小動(dòng)物走下山的時(shí)候，天空中就突然出現(xiàn)了一道七彩光，而那些走下山的小動(dòng)物們都出現(xiàn)了，小動(dòng)物們就都排著隊(duì)走了下來(lái)，小兔子排在最后，可當(dāng)小動(dòng)物們都遛了下去之后，小兔子正想溜下去時(shí)，七彩光消失了，小兔子也消失了。小動(dòng)物們都傷痛欲絕，可是，同樣在這個(gè)時(shí)候的小兔子卻發(fā)生了一件讓大家震驚的事情，那就是小兔子遇見(jiàn)了七彩光的本身，小兔子就問(wèn)他，你問(wèn)什么就只把我一個(gè)人留下來(lái)呀。七彩光就說(shuō)，以為我快要去世了，所以我想要你幫我繼承下去，繼續(xù)當(dāng)一道耀眼的七彩光可以嗎？小兔子就說(shuō)，為什么呢？七彩光也許早就知道她會(huì)這樣說(shuō)就把小動(dòng)物們的未來(lái)災(zāi)難給了小兔子看，分別有，瘟疫，大水，被一大群獵人全部捕捉了，看了之后，七彩光就接著說(shuō)，這就是你那些小動(dòng)物們的未來(lái)災(zāi)難，只要你當(dāng)了七彩光就有三次機(jī)會(huì)來(lái)幫助你的小動(dòng)物們。小兔子猶豫不決，但小兔子還是答應(yīng)了下來(lái)，就那樣七彩光念了能讓小兔子變成七彩光的咒語(yǔ)之后，七彩光就消失了。就那樣每當(dāng)小動(dòng)物們遇到困難的時(shí)候，小兔子就都會(huì)來(lái)幫忙，所以很快，三次用完了，小兔子也消失了，可誰(shuí)知在不遠(yuǎn)的將來(lái)還會(huì)有一場(chǎng)火災(zāi)等著小動(dòng)物們。所以呢，火災(zāi)來(lái)了，小兔子已經(jīng)消失了，就這樣大火吞噬了所有的小動(dòng)物們。也就是這樣的結(jié)局讓這個(gè)故事重新關(guān)上了緊閉的大門。

　　現(xiàn)在知道了彩虹和七彩光的不同處了嗎？反正呢，我是知道了，彩虹在下雨之后都會(huì)出現(xiàn)的，可是七彩虹出現(xiàn)的次數(shù)有限。

　　光的作文 篇48

　　全國(guó)第一所全免費(fèi)女高校長(zhǎng)——張桂梅，十二年里幫助一千八百多名女孩圓夢(mèng)大學(xué)。她用知識(shí)改變命運(yùn)的道理，使女孩們走出了大山。

　　魯迅先生曾說(shuō)：“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。”要想中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，薪火相傳，就離不開(kāi)中國(guó)青年。也只有人民教師來(lái)教育青年，讓青年學(xué)習(xí)新知，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　張桂梅作為一名人民教師，她堅(jiān)持教育脫貧，用實(shí)際行動(dòng)書寫了堅(jiān)持、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為大山深處的女孩們點(diǎn)亮了火把，指引她們努力前行。雖然她被病魔纏身，但她不愿花太多時(shí)間去與病痛作斗爭(zhēng)，她說(shuō)她要把時(shí)間留給孩子們。她希望山里的孩子們能夠盡早完成學(xué)業(yè)，然后走出大山，出人頭地。這一直是張桂梅校長(zhǎng)的初心，這十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，她不忘初心，砥礪前行。這份初心讓人尊敬，更讓人感嘆。

　　張桂梅將自己獲得的各類表彰的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)。她不僅僅要華坪女高發(fā)展壯大起來(lái)，她還希望可以有更多的女孩通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，然后走出大山。她在一座山里，另一座山里，另另外一座山里……傳播陽(yáng)光，她辛勤耕耘，在大山深處種下滿園桃李。她是飽含國(guó)家情懷，充滿正能量的赤子。

　　“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化�！睆埞鹈穲�(jiān)守在山中，為中華民族偉大復(fù)興保留并培育了珍貴的火種，這份功勞將永世銘記。正是有了無(wú)數(shù)像張桂梅這樣的教師堅(jiān)守大山，托起一個(gè)個(gè)普通家庭通過(guò)教育改變?nèi)松�的命運(yùn)，為國(guó)家發(fā)展培育了一批批人才，無(wú)愧“人民教師”四個(gè)字。

　　華平女中校訓(xùn)：“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑�！碑�(dāng)追求人生目標(biāo)的種子落入土壤，又有什么可以阻擋它破土發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果？生命好似萬(wàn)古不朽的樹(shù)木，奔騰不息的激流，我們應(yīng)在有限的生命里敞開(kāi)雙手，擁抱更高的人生理想。

　　如果車洪才老人無(wú)法堅(jiān)持完成國(guó)家交予的編寫《普什圖語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》的任務(wù)，那本耗時(shí)三十年的詞典何日才能問(wèn)世？這堅(jiān)持的背后是堅(jiān)定熾熱的心和責(zé)任感。同樣，張桂梅以堅(jiān)定熾熱的心和責(zé)任感深扎大山，成為女孩們前進(jìn)路中的一盞明亮的燈光。她堅(jiān)定不移，無(wú)私奉獻(xiàn)，“讓女孩子讀書”的信仰翻越重重大山，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　她是山中的一束光，照亮了無(wú)數(shù)女孩的人生。

　　光的作文 篇49

　　我始終相信，有溫度的人寫出有溫度的文字，有溫度的文字又撫慰有溫度的人。每一本書都有各不相同的靈魂。

　　漫步于書店，尋找有趣的靈魂。轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了它。我想我是著迷了，輕說(shuō)出它的名字——“尋味兒”。

　　美食毛豆

　　“北京的小酒館有鹽水煮毛豆，有的酒館是整棵地煮的，不將豆莢剪下，酒客用手摘了吃。”僅僅幾句，書里的情味就濃郁起來(lái)：幾人坐在木椅上圓木桌上用小碗裝著沒(méi)摘去豆莢的毛豆，食客們用手輕摘開(kāi)來(lái)，放入口中。這段帶著生活氣息的句子，流入了我的心中。讓我憶起了關(guān)于食事的美好。

　　記憶廚房

　　孩童時(shí)期，屋前院里養(yǎng)著幾只雞。這幾只雞長(zhǎng)得極大，我一日復(fù)一日地蹲在窗邊，看著它們。過(guò)年時(shí)，家里會(huì)來(lái)很多客人，父母一個(gè)一個(gè)地介紹，讓我向長(zhǎng)輩鞠躬拜年。每次給那些稱為“大爺”或“叔叔”的親戚拜年，我便忍不住往廚房看一眼�？偹阃瓿闪税菽陜x式，我便徑直跑去廚房。親戚在我身后打趣地說(shuō)：“這小丫頭，也是個(gè)貪吃的娃兒呀�！彪S即，一屋子的人都大笑起來(lái)。

　　美食小雞燉蘑菇

　　廚房里，姥姥已經(jīng)把自家喂養(yǎng)的小笨雞與山上采來(lái)的小黃蘑放進(jìn)鍋里了。我便問(wèn)姥姥：“什么時(shí)候吃呀？”“哎喲，你這饞丫頭，我才把雞肉放到鍋里頭，得燉爛糊的，才好吃��！”姥姥笑著說(shuō)。

　　雞肉與蘑菇混合的香氣愈來(lái)愈濃。我站在大鍋灶的旁邊，忍不住咽了咽口水�！半u肉湯，鴨肉味；吃不著，掉眼淚�！崩牙颜f(shuō)著童謠，給我盛了半碗雞湯、半碗雞肉。湯色乳白，上面漂著一層金黃的雞油；雞肉油汪汪的，肉香撲鼻。剛出鍋的雞肉燙嘴，只能看，還不能吃，我忍不住咽了一下口水�！把绢^，忍著點(diǎn)兒啊，哈喇子快掉碗里了�！币慌缘拇缶诵χ�說(shuō)。屋子里又爆發(fā)出一陣笑聲……

　　我回過(guò)神，手上的書名上寫著《尋味兒》。四方食事，不過(guò)一碗人間煙火。

　　尋味兒，尋的不只是食味，更是人情味兒��！

　　我始終相信，那些嘗過(guò)人間百味的人，那些走過(guò)平湖歲月的人，才是幸福的人。味道是一個(gè)人最初的記憶，它從家的源頭出發(fā)。

　　一束光照在“尋味兒”三個(gè)字上，也照在我的心底。

　　光的作文 篇50

　　記得一位友人問(wèn)過(guò)我：“你知道怎么止住哭么？”我?guī)缀跏敲摽诙�出：“哭的時(shí)候，仰起頭，使勁地眨眼。”她笑了，隨即說(shuō)：“你怎么也這么說(shuō)……”我也咧嘴笑了，默默地在心里說(shuō)：因?yàn)椋�仰面就是光啊�?/p>

　　是的，仰面總會(huì)看見(jiàn)光芒，真正意義的光芒。每當(dāng)我難過(guò)、沮喪或是經(jīng)受困苦之時(shí)，我總會(huì)不由自主地抬起頭——在里，看見(jiàn)如洗的藍(lán)天，還有那些一團(tuán)團(tuán)的白云，白得像是花瓣，盡如些小孩子，那么快活，那么歡樂(lè)，再多的痛苦也會(huì)于這些愉悅中融化。在夜色中，看見(jiàn)深邃的藍(lán)色，像曾無(wú)數(shù)次見(jiàn)過(guò)的眼眸，閃爍出的顏色。那些細(xì)小的星星，由一點(diǎn)點(diǎn)小小的光，匯聚成一片柔和的亮，那么神秘，那么，任憑怎樣的難過(guò)也會(huì)消逝在這種種的之中。

　　我無(wú)數(shù)次地仰望這片天空，始終如一的它們卻每次都帶給我不同的啟迪。是吧，世界之中種種玄妙，總不能盡數(shù)。我記得，有一陣子，我的心口莫名地痛，小小的我卻極其敏感，擔(dān)心是得了什么“不治之癥”。卻又無(wú)法和別人傾訴，只是默默地難過(guò)，默默地黯然。覺(jué)得還沒(méi)有足夠地?fù)碛�，還沒(méi)有足夠地享受，卻就要失去。坐在回故鄉(xiāng)的車上，我極憂郁地向外看著，剛剛好，可以看到天空的一角。很美很美的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的一片，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白云，伴著風(fēng)輕輕的聲音。心結(jié)豁地解開(kāi)了，我還擁有這么美麗的風(fēng)景，我還擁有可以看世界的眼眸……又奢求什么呢？我終于也沒(méi)有因那自己診斷的“不治之癥”而怎樣，卻活得更加滋潤(rùn)而更加豁達(dá)。

　　每天回家的路上，我總獨(dú)自一人，寂寞而帶著些特有的敏感與恐懼，沙沙的風(fēng)聲也是幻滅的妖，晃蕩的影子也是驚悚的魔。常常自己把自己嚇得一身冷汗，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是，有星星的日子我是不怕的。抬起頭，就能看見(jiàn)那些個(gè)靡麗的星，雖然微小，卻在我的心中點(diǎn)起了一盞小小的燈，那是黑暗無(wú)論怎樣也不能蓋過(guò)的光芒。偶爾還可有幸看見(jiàn)飛過(guò)空中的許愿燈，那是橘黃色的燈光，風(fēng)吹得忽暗忽滅，帶著不知誰(shuí)許下的美好愿望，飛向未知的遠(yuǎn)方。我總嬉笑著向它們打招呼，當(dāng)然還有陪伴我的小星星。

　　仰面是光。請(qǐng)你鄭重地駐足，抬頭看看這片天空，聽(tīng)它向你訴說(shuō)種種。

　　光的作文 篇51

　　轉(zhuǎn)眼之間就到了，初二的時(shí)光，我只。能感慨時(shí)間之快。我和我的“兄弟”之間發(fā)生了許許多多的事情，與此同時(shí)我也懂得了許許多多。這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第5個(gè)星期了，我早已傷痕累累。

　　對(duì)于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件詳細(xì)說(shuō)來(lái)。開(kāi)學(xué)以來(lái)第3個(gè)星期，我闖下了禍，砸了一個(gè)女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦＃�疼痛不已。自己的心情更是加倍緊張，生怕她會(huì)怎么樣。不過(guò)還好沒(méi)有什么事情，她和我說(shuō)那一下的砸到真的很疼。一次我一直不相信她，一直到我的腦袋被砸我才相信。原來(lái)真的很痛，真的是“不打不知道，一打嚇一跳��！”我心中已經(jīng)藏有一絲絲怒火，累積不知什么時(shí)候爆發(fā)。終于第4個(gè)星期的中午我發(fā)泄了，但又保存了。

　　那天中午我睡不著覺(jué)，我于是去上個(gè)廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不愉快。我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的同學(xué)已經(jīng)睡著了，我于是請(qǐng)求坐講臺(tái)上。值日生同意了。我于是坐著，可我依然睡不著。他就過(guò)來(lái)一巴掌，過(guò)去一巴掌。知道最后，我終于熬不住了。我當(dāng)場(chǎng)玩弄他，沒(méi)有吵醒同學(xué)。可他抓住我，弄得我大笑，我本不想出聲都被他弄出來(lái)了。最后老師將責(zé)任怪到我身上，我心中特別不服心里默默說(shuō)：下次決不能再被欺負(fù)了。于是又有了我與兄弟之間的爭(zhēng)執(zhí)，這一次的結(jié)果不是開(kāi)玩笑的!

　　這一次也就是第五個(gè)星期的星期五。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，上完課后。我拿碗排隊(duì)打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩，無(wú)意之間做出了這個(gè)動(dòng)作。他以為我在弄他，于是打了我一巴掌，而且打的是頭部。我很氣憤于是問(wèn)：“你打我頭干嘛？”他是一個(gè)吃不得虧，又喜歡當(dāng)真的人于是就說(shuō)：“我就打你怎么了！”我過(guò)去打他，結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地，直接暈了過(guò)去。其他同學(xué)趕快來(lái)?yè)u我，試圖將我搖醒。我醒著哭了一會(huì)兒后又暈了過(guò)去……知道我睜開(kāi)眼時(shí)我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長(zhǎng)將我送入醫(yī)院檢查，我真慶幸我沒(méi)事，不過(guò)阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想：照一個(gè)ct都要這么多的錢，阿姨應(yīng)該很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任！我頓時(shí)又想到他要挨打，我為他求情。終于避免了這一劫。

　　希望以后不會(huì)再有了。

　　光的作文 篇52

　　偶然路過(guò)，窺見(jiàn)那個(gè)角落，那抹美麗的光……

　　深秋，寒風(fēng)肆虐，我裹緊身上的風(fēng)衣，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。路過(guò)一個(gè)拐角時(shí)，隱約聽(tīng)到了幾聲貓叫，很輕很軟，有點(diǎn)像小奶貓的聲音。我?guī)е�一絲疑惑走向聲源處，果然是一窩小貓！大概四五只的樣子，縮在鋪著幾塊破布的紙箱里，奶聲奶氣地叫喚著，可愛(ài)得緊。我俯下身想仔細(xì)看看，卻被一股不知名的力量拉走了�！翱熳呖熳�，不要碰它們！”沙啞的低吼讓我回過(guò)神來(lái)，不知何時(shí)出現(xiàn)的老婦人正怒目圓睜地盯著我，我訕訕地笑了笑，轉(zhuǎn)身飛也似地跑了。那老婦人是誰(shuí)？我有做什么嗎？一肚子的疑問(wèn)讓我不自覺(jué)地停下了腳步，回身看向那個(gè)角落，卻看到了令我心神一顫的一幕：小貓們圍在碗邊爭(zhēng)先恐后地舔著碗里的奶，而老婦人靜靜地蹲在一旁，安詳?shù)乜粗�它們。剛巧，一抹晨曦灑下，一切都那么美好，純粹。我看著她們，心中涌上了莫名的感�?dòng)，這樣和諧的畫面，在這個(gè)灰色的世界里，就像一道光，一道刺穿黑暗的光，射進(jìn)了我的心扉。

　　后來(lái)通過(guò)奶奶，我得知了老婦人的身份。老婦人姓李，老伴十幾年前去世了，唯一的兒子去了外地工作，她就一個(gè)人過(guò)，住在一間十多平方米的車庫(kù)里，每天靠撿垃圾過(guò)活。聽(tīng)到這，我忽地感到一陣心悸，難以言喻。

　　再次見(jiàn)到李奶奶，是在第二年的春季。我路過(guò)她家時(shí)，她正在煮粥，那幾只小貓?jiān)谒�腳邊嬉戲打鬧著，不時(shí)用小爪子扒扒她的褲腳，李奶奶低下頭慈愛(ài)地喊聲乖，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)攪拌鍋里的粥。小貓用它們干凈透亮的眼珠直直地盯著李奶奶，李奶奶專心地盯著鍋。在淡淡的米香中，我仿佛看見(jiàn)了母親的身影，一樣的慈愛(ài)。那一刻，我靜靜地佇立著，看著眼前歲月靜好的畫面，心頭滿是如春光般濃濃的暖意，我被她們之間的愛(ài)打動(dòng)了。那是平凡的愛(ài)，卻同樣感人肺腑，就像角落里的光，微弱卻閃耀……

　　她視它們?yōu)樽约旱暮⒆�，它們也視她為自己的母親，這就是大愛(ài)，這就是真正的人與動(dòng)物和諧相處。在這個(gè)冰冷漠然的世界，她們的存在就如一道光，溫暖了我的心田，凈化了我的靈魂，讓我無(wú)比感動(dòng)。

　　角落里的光，雖渺小，卻溫暖……

　　光的作文 篇53

　　希望乃吾心之所向，何謂希望？即難中之光也。

　　——題記

　　云起，風(fēng)已至。一層陰云籠住了操場(chǎng)上空，像是有什么東西壓住了一般，我的心頓時(shí)有些壓抑——比賽已快開(kāi)始——天，已有些陰冷，愈加沉郁了不少。

　　深秋的風(fēng)，也冷峭了許多，呼嘯著，怒吼著，在耳邊盤旋，帶來(lái)的是那快令人窒息的壓迫感，驅(qū)散的是那消磨殆盡的安穩(wěn)感——我不免有些無(wú)所適從了。

　　還有多久才開(kāi)始？

　　“預(yù)備！”身后猛地傳來(lái)一陣吼聲，像是回應(yīng)了我的疑惑一般，令我有些猝不及防——其他組的選手都在哪兒？不經(jīng)意間向后望了望，望著那清一色的戶外運(yùn)動(dòng)服，再看看我的校服；望著那標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)，再看看我的姿勢(shì)……

　　唉，難！難！難��！

　　不覺(jué)已有些迷惘，挫敗感早已于起跑前彌漫心中。罷了，罷了，怨天尤人似乎也起不到什么用處，四下看來(lái)，只能放手一搏了。

　　快開(kāi)始了嗎？

　　向后瞥了瞥——不遠(yuǎn)處的后方，裁判已舉起了發(fā)令槍，“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備！”

　　快，快，快！

　　趕忙擺好了跑步姿勢(shì)，心躍動(dòng)不已，“怦怦”地撞擊著胸腔，似有一把錘子敲擊著水泥墻一般。身軀早已顫動(dòng)不已，像那歷經(jīng)秋風(fēng)“掃蕩”的枯草一般，只得躲于坡下，在那蕭瑟之下戰(zhàn)栗著低下了頭——腿，亦如抽風(fēng)了般直打戰(zhàn)，頓時(shí)使不上勁來(lái)——腦中白茫茫的一片，眼神死死地瞪著第二棒的位置——就這一百米了。

　　“砰！”一聲清脆而又震耳欲聾的槍聲打碎了這如瀝青般黏稠的寂靜——神經(jīng)早已繃得快斷了，心也一下子提到了嗓子眼，只顧腳底生風(fēng)，使盡渾身解數(shù)奮發(fā)向前——人群中爆發(fā)出一片呼喊聲，尖叫聲、加油聲不絕于耳。

　　快！目前排在第二！抓住你的機(jī)會(huì)！

　　使勁邁動(dòng)著雙腿，雙手緊緊地攥成一個(gè)拳頭，雙臂來(lái)回急劇地?cái)[動(dòng)著——與第一名的距離早已如冰雪消融后突兀于地面的巖石一般，愈加明顯。

　　快啊！快跑呀！

　　第二棒的位置愈加清晰，顫抖著舉起接力棒，隨著他的緩慢小跑，我拼盡最后一絲力氣，趕在第一名前，將手中的棒交付于他……

　　風(fēng)已至，拉開(kāi)了那密布已久，未曾散去的云幕。一道金光爛漫，透過(guò)云層之隙，投射在了跑道上，火紅與金黃交織著，訴說(shuō)著那不屈之生命，那人生之希望。

　　心懷希望，所向，便是光。

　　光的作文 篇54

　　春天的清晨，清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了沉睡中的城市，原本各行各業(yè)的人們都應(yīng)該盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的崗位上，卻因?yàn)樾鹿诜窝滓咔楦淖兞诉@一切。大街上人煙稀少，幾乎沒(méi)有人出去，街道上格外安靜。

　　沙沙我開(kāi)窗通風(fēng)。嗯？誰(shuí)在樓下啊。是爺爺，我的給爺爺打個(gè)電話，囑咐一下他。

　　喂，爺爺，現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，您怎么還在外面��？我說(shuō)。

　　沒(méi)事，這是我的工作，也是我的責(zé)任，我經(jīng)常勞動(dòng)，免疫力強(qiáng)，放心吧，乖孫女兒。爺爺笑著說(shuō)。

　　嗯，那您多注意。我懷著崇敬的心情放下電話，不由得想起三年前那個(gè)春天的早晨。

　　我和同一起走在上學(xué)路上，突然一個(gè)身穿橙色衣服的老年人，拿著掃帚從我們面前走過(guò)。我看了一眼，竟然是爺爺？爺爺怎么來(lái)這兒掃大街來(lái)了，這要是讓同看見(jiàn)多不好啊。我加快了腳步，趕緊向前走去。

　　乖孫女兒，上下學(xué)，過(guò)馬路小心點(diǎn)。爺爺看到了我，大聲囑咐道。

　　呃那個(gè)，好的，爺爺，時(shí)間緊張，沒(méi)什么事，我們先走了啊。不然一會(huì)兒遲到了。我說(shuō)著拉著同趕緊往前走。

　　好好，好好上學(xué)，別遲到了。爺爺笑著說(shuō)。

　　知道了，爺爺。我答應(yīng)著，可是同看出了我的心事。

　　梓，你爺爺掃大街，你是不是覺(jué)得不好意思？同認(rèn)真地問(wèn)。

　　我我我紅著臉，說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　你是否想過(guò)，爺爺為我們做了多少事情，沒(méi)有他們，城市能這么干凈嗎？同拉著我的手，瞪著眼睛跟我說(shuō)。

　　嗯，但是，我怕你們說(shuō)我還是有點(diǎn)兒膽怯地說(shuō)。

　　爺爺歲數(shù)大了，退休之后，出來(lái)做環(huán)衛(wèi)工既能鍛煉身體，還能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，這沒(méi)啥呀，為了創(chuàng)城，沒(méi)事的時(shí)候我爺爺也出來(lái)打掃衛(wèi)生。同說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們看到爺爺騎著三輪已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。橘紅色的工作服在春天新鮮陽(yáng)光的輝映下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，他是那么渺小，那么卑微，卻又那么崇高，那么偉大。

　　同，謝謝你，我還以為你會(huì)我支支吾吾。

　　以為會(huì)瞧不起你，對(duì)嗎？我們都是普通人，別胡思亂想了。都什么年代啦。說(shuō)完，同咯咯地笑了。

　　哎，閨女，快點(diǎn)兒，準(zhǔn)備上網(wǎng)課了，想什么呢。別擔(dān)心，你爺爺身體倍兒棒。爸爸的話提醒了我。

　　哦，馬上。我走向了書桌。

　　爺爺、爸爸、媽媽和我，都是普通人，都可以發(fā)光。

　　光的作文 篇55

　　飛蛾撲火，明知會(huì)灰飛煙滅，卻仍舊義無(wú)反顧的沖去只因?yàn)槟枪�，是它一生的追求，所以它義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔。

　　夢(mèng)想，是蝴蝶，飛過(guò)花叢，編織出燦爛的笑容；夢(mèng)想，是蒲公英，飄過(guò)天空，勾勒出華麗的朦朧；夢(mèng)想，是溪流，流過(guò)山間，演奏出清脆的樂(lè)章。夢(mèng)想是追求，是理念，是心中不滅的光。擁抱夢(mèng)想，讓心中多一點(diǎn)光亮。

　　堅(jiān)持著夢(mèng)想，無(wú)論走多遠(yuǎn)都不會(huì)害怕，因?yàn)槟蔷褪菧嘏�的依靠。走在�?mèng)想之中，不讓心的溪流干涸�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔翘諟Y明的追求，為了追求自己的精神樂(lè)園，寧可餓死，也不愿再回“塵網(wǎng)”之中；圣雄甘地到達(dá)英國(guó)之后，為了堅(jiān)守誓言快要餓死，卻也沒(méi)有因?yàn)檎T惑而破誓，他對(duì)道德完善、心靈寧?kù)o以及人格完美的不懈追求，為世人驚嘆并永遠(yuǎn)銘記；司馬遷，為了完成父輩的遺愿，忍辱含垢完成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史——《史記》；20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，完成了一個(gè)個(gè)奇跡。因?yàn)椴粩嗟膱?jiān)持，因?yàn)椴粩嗟淖非�，所以走向成功，所以�?chuàng)造了奇跡。

　　夢(mèng)想，成功了固然是好，可是若是到達(dá)不了，也不會(huì)讓人遺憾，追求過(guò)了，便是美好的。追求夢(mèng)想，讓自己的心靈更完美，讓自己有一片天空的閃亮，那是追求夢(mèng)想的光亮。

　　或許，也曾迷惘�；蛟S，也曾失望�；蛟S，也曾悲傷�；蛟S，也曾丟下。可是回過(guò)頭來(lái)，那夢(mèng)想仍會(huì)是你的希望，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)堅(jiān)持不懈，這時(shí)的你在熠熠發(fā)光，你的身體里充滿了力量。遇到困難時(shí)就站在星空下，看那滿天的星光，多么渺小，又多么璀璨�；蛘呋仡櫩纯礆v史的長(zhǎng)河中，又有多少的人是在困難、艱難中站起來(lái)的。

　　每一個(gè)奇跡，每一次偉大，每一個(gè)閃亮，都是在不斷的追求和奮斗中換來(lái)的，那里面有汗、有淚、有道不出，講不盡的辛酸歷程。就想珍珠是河蚌的打磨才潔白耀眼，琥珀是千萬(wàn)億年的洗禮才晶瑩剔透。只有不斷的追求才會(huì)讓自己更加閃亮。

　　要相信，不管怎么樣，努力堅(jiān)持著，就不后悔，不斷去追求，就不會(huì)害怕膽怯。不斷追求，可以讓沙礫也變得耀眼。

　　飛蛾不后悔，那是因?yàn)樗�追求到了它所要的，因�(yàn)樗�覺(jué)得那是值得的，所以它在光亮中光亮的犧牲。

　　光的作文 篇56

　　偶然路過(guò)，我看到了角落，美麗的燈光……“深秋，寒風(fēng)凜冽，我裹緊風(fēng)衣，獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)角落時(shí)，我隱約聽(tīng)到幾聲喵喵叫，很輕很軟，有點(diǎn)像一只小奶貓的聲音。我?guī)е�一絲疑惑去了聲源。那的確是一窩小貓！他們中大約有四五個(gè)人擠在蓋著破布的紙板盒里，用牛奶和空氣哭喊著，可愛(ài)而緊張。我俯下身想仔細(xì)看看，但被一股未知的力量拉走了�！白撸�走，走，別碰他們！”嘶啞的咆哮讓我回想起了自己。不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的老婦人正瞪著眼睛盯著我。我苦笑了一下，轉(zhuǎn)身飛走了。這位老太太是誰(shuí)？我做了什么嗎？肚子這個(gè)問(wèn)題讓我不自覺(jué)地停下腳步，回頭看了看角落，但我看到了一個(gè)讓我心顫的場(chǎng)景：小貓圍著碗，舔著碗中的牛奶，而老婦人靜靜地蹲在一邊，平靜地看著它們。碰巧的是，一切都是如此美麗和純凈，帶著一絲晨光。我看著他們，心里感到莫名的激動(dòng)。這樣一幅和諧的畫面，在這個(gè)灰色的世界里，就像一道穿透黑暗、射進(jìn)我內(nèi)心的光。

　　后來(lái)，通過(guò)奶奶，我知道了那個(gè)老婦人的身份。這位老太太姓李。她的妻子十多年前去世了。她唯一的兒子去國(guó)外工作了。她獨(dú)自住在一個(gè)十多平方米的車庫(kù)里，每天靠收垃圾為生。聽(tīng)了這話，我突然感到心悸，難以形容。

　　第二年春天李瑟娥·奈奈又來(lái)了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)她家時(shí)，她正在煮粥。小貓?jiān)谒�腳邊嬉戲。他們不時(shí)用小爪子刮掉她的褲腳。李奶奶低下頭，充滿愛(ài)意地哭了起來(lái)，轉(zhuǎn)身攪動(dòng)鍋里的粥。小貓們用干凈明亮的眼睛直直地盯著李奶奶，而李奶奶則專注地盯著鍋。在米飯的清香中，我似乎看到了我母親的身影，同樣的愛(ài)。那一刻，我靜靜地站著，看著我面前的那幅寧?kù)o而美好的畫面。我的心充滿了春天般的溫暖。我被他們之間的愛(ài)感動(dòng)了。那是普通的愛(ài)，但也是感人的，就像角落里的燈，微弱但閃亮。

　　她視他們?yōu)樽约旱暮⒆�，他們也視她為自己的母親。這是偉大的愛(ài)，這是人類和動(dòng)物之間真正的和諧。在這個(gè)冷漠的世界里，他們的存在就像一道光，溫暖著我的心，凈化著我的靈魂，深深地感動(dòng)著我。

　　角落里的光雖小卻溫暖。

　　光的作文 篇57

　　如果說(shuō)，母愛(ài)是河水，那我們便是在水中暢游的小魚(yú)；如果說(shuō)，母愛(ài)是天空，那我們就是在天空中遨翔的老鷹；如果說(shuō)，母愛(ài)是大樹(shù)，那我們會(huì)是樹(shù)下的一棵棵小草。

　　2021年5月19日，我躺在床上，意識(shí)昏沉，我知道我是發(fā)燒了。我艱難地從床上爬起來(lái)，在客廳柜子中找到藥箱，一打開(kāi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒藥吃完了。真是“屋漏偏逢連夜雨”我認(rèn)命地喝了口熱水，又躺回床上去了。精神渙散的我腦袋一陣一陣的發(fā)熱，伴隨著的還有劇烈的疼痛感，好像腦袋里裝了個(gè)只會(huì)敲鐘的寺院。不甘如此的我又從床上爬了起來(lái)，十分困難地扶著墻壁走到客廳，把自己砸進(jìn)沙發(fā)里，扯了扯窗簾，等視線變得幽暗，我又一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了媽媽——

　　還閉著眼睛感受到了亮白的光線，我急眼皺眉，把臉又埋進(jìn)沙發(fā)。“喲！不得了��！怎么這燙！”叫出聲的正是我出差剛回來(lái)的媽媽。聽(tīng)到媽媽的聲音，我錯(cuò)愕地抬起頭，映入眼簾的是媽媽風(fēng)塵仆仆的身影。她背著光，正拿著電話，嘴里不知道在說(shuō)什么，我詫異地坐直身子，不由得叫了一聲：“媽媽——”母親回過(guò)頭，忙對(duì)電話里的人說(shuō)：“先不說(shuō)了，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我女兒發(fā)燒了�！闭Z(yǔ)落，掛了電話，母親走到我身邊，溫柔地說(shuō)：“孩子，你怎么發(fā)燒了？”我搖搖頭，不說(shuō)話。我站起來(lái)，抱住了母親。母親溫暖的懷抱令我懷念�；叵肽赣H剛才背著光打電話的樣子，真像一個(gè)神明派來(lái)呵護(hù)我的天使。我趴在母親的肩頭，又沉沉地睡過(guò)去了。

　　“鈴鈴鈴——”鬧鐘如既往一樣響起。我翻個(gè)身，沒(méi)理會(huì)。鬧鐘又不厭其煩地響起來(lái)，一顆心提了起來(lái)，連鞋都顧不得穿上，跑到客廳，看到母親與醫(yī)生交談的身影時(shí)，心才重重的、穩(wěn)穩(wěn)的放下。母親看見(jiàn)我了，給醫(yī)生結(jié)完帳，招呼醫(yī)生走后。溫柔地送我回房間，扶我躺下，又送來(lái)稀粥和藥，叮囑我?guī)拙浜螅�又回去上班了，我看著母親單薄的后背，不由得感嘆道：“有人關(guān)心的感覺(jué)真好哇！”

　　母愛(ài)就像夏天里的一杯涼開(kāi)水，沁人心脾。不像冰可樂(lè)那么刺激，也不像熱菜那么熱烈。母愛(ài)是世界上最偉大，卻又是最普通的愛(ài)。偉大大在于它無(wú)私奉獻(xiàn)、漚心瀝血，又普通到每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有。母愛(ài)像一眼泉水一代一代地流淌下來(lái)，永不磨滅。

　　光的作文 篇58

　　遠(yuǎn)處的天空隱隱約約，泛著白。我慢慢走近它，它時(shí)有時(shí)無(wú)，或明或暗。我知道那里有光，它在向我招手，而我也離那片光越來(lái)越近。

　　身處高二，望著近在咫尺的高三，我想此刻應(yīng)該是我最艱熬的時(shí)候了吧�？傆X(jué)得高三離自己還很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得讓我依舊沉浸在路邊美麗的風(fēng)景而不能自拔。腦海中浮現(xiàn)著高一時(shí)自由自在、歡聲笑語(yǔ)的幸福生活，對(duì)自己這個(gè)“高二學(xué)生”的稱呼還沒(méi)完全適應(yīng)，高三已經(jīng)耐不住寂寞的向我襲來(lái)。

　　我知道那里有光，是高三，它在向我招手。但這光，卻顯得有些黯淡。

　　面對(duì)即將到來(lái)的高三，我感到有些恐懼，有些害怕。擔(dān)心自己無(wú)法承受那超負(fù)荷的學(xué)習(xí)任務(wù)，擔(dān)心自己會(huì)被無(wú)盡的壓力擠壓得喘不過(guò)氣來(lái)，更加擔(dān)心自己哪一天會(huì)因太疲倦而倒下。那樣，希望破滅了，一切的努力也便成了“零”。

　　遠(yuǎn)處的光暗了下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的火光，讓前方的路變得模糊不清。

　　但是，拜托你，不要熄滅，我還需要你。

　　相信，高三這一年會(huì)是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代里最濃墨重彩的一筆，既然每一個(gè)人都能順利度過(guò)，為什么我不可以呢？

　　人生難得幾回搏，就讓高三成為我生命里的第一次拼搏吧！憧憬明天，耳畔回蕩著自己立下的豪言壯志，眼前是一條充滿光明卻又崎嶇的道路，心中發(fā)出“不要倒下，要堅(jiān)持奮斗到最后一刻”的聲聲吶喊……

　　遠(yuǎn)處的光倏的明亮起來(lái)，越來(lái)越亮，也照亮了前方的路。

　　我知道，那里有光，是激情的拼搏之光，是堅(jiān)定不移的信念之光，是越挫越勇的力量之光，是高三充滿希望的曙光。

　　試問(wèn)，人生能有幾次刻骨銘心，何不讓高三成為我們生命中最光萬(wàn)丈的一年。當(dāng)我們慢慢老去，坐在搖椅上，無(wú)意間觸碰記憶的瓶頸，沿著被時(shí)間淹沒(méi)的痕跡，回首高三，辛酸也好，苦楚也罷，都不會(huì)因年久而風(fēng)化，反而會(huì)變得更加香醇，相信這所有的一切都是老天賜予我的最好的禮物。

　　我知道，那里有光，光芒愈發(fā)明亮，前方的路變得更加清晰，我滿懷激情，帶著憧憬，帶著理想與信念，帶著勇氣，走向那片光亮的地方。面對(duì)高三，我心潮澎湃。

　　光的作文 篇59

　　潮濕而黑暗的四壁，霧氣籠罩的前路——我仿佛置身于黑暗的甬道，掙扎著想要沖出前方的迷霧，可我找不到方向。耳畔響起母親的話：“只要你相信自己在不斷前進(jìn)，就一定能見(jiàn)到光明�！�

　　我看到了，在霧氣的最深處，我知道那里有光！

　　在人生的道路上，也許我們會(huì)被黑暗包圍，會(huì)被霧氣籠罩，但只要堅(jiān)信前方有光，就會(huì)有出路。

　　不禁想起奧爾罕·帕慕克以及他對(duì)于伊斯坦布爾的憂傷記憶。一座曾經(jīng)輝煌的城市，卻遭遇了文化的入侵，歷史的侵蝕。夕陽(yáng)斜照在衰敗的城墻邊，也許這就是奧爾罕的憂傷，是他以及這座城市的憂傷記憶。然而，我看到了他的不滿足，看到了他在衰敗的城墻中發(fā)掘，看到了他在黑暗中尋找光明。然后，他懷著一顆希望的心，讓它在坍圮的城墻中有力地跳動(dòng)。他寫就了《伊斯坦布爾》，他用自己的書告訴世人：“我知道那里有光，便會(huì)用盡全力讓那一點(diǎn)光亮沖破黑暗的枷鎖，重新展現(xiàn)給世人一個(gè)伊斯坦布爾”。

　　我知道那里有光，是因?yàn)槲倚闹杏邢Ｍ�，有�?duì)自由的向往，有對(duì)黑暗的憎惡。

　　尤記得在《肖申克的救贖》中令我感動(dòng)的畫面：破舊的漁船，平靜的大海。海的咸味中彌漫著自由的空氣。兩個(gè)歷經(jīng)滄桑的身影緊緊相擁，訴說(shuō)著彼此逃離黑暗，奔向自由的興奮與對(duì)前途的憧憬。安迪以一把小斧鑿開(kāi)了囚室的墻壁，也鑿開(kāi)了那條通往自由的路，更鑿斷了他朋友心中的枷鎖。我常想，當(dāng)安迪爬進(jìn)那條黑暗擁擠的暗道時(shí)，他望著眼前那一點(diǎn)光亮，是否會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我知道那里有光，那是通往自由的光明”？他一定曾這樣堅(jiān)信過(guò)。幼時(shí)，我總不能理解文天祥的英勇就義，不能理解譚嗣同為變法拋灑的熱血，不能理解魯迅先生手握一根竹筆的堅(jiān)持。然而現(xiàn)在我明白了，他們只是知道前方有光，只是心中懷揣希望。

　　如今的我，似乎也如曾經(jīng)的安迪一樣，置身于黑暗的甬道中，等待著高考后那一聲破曉的雞鳴。望向前方，我堅(jiān)毅地爬著，因?yàn)槲抑�道那里有光，前方有光。所以，我不再害怕黑夜，哪怕它們�(cè)匍L(zhǎng)，再暗，我也能撥開(kāi)眼前的霧氣。因?yàn)槲覂?nèi)心有堅(jiān)持與希望。

　　我知道前方有光，所以我選擇相信，選擇前進(jìn)，像安迪一樣。

　　光的作文 篇60

　　光，有的宏大壯美；有的細(xì)微渺小。

　　像太陽(yáng)一樣嗎？萬(wàn)丈光輝頃刻之間毫無(wú)保留的撒向大地，萬(wàn)物才得以叢生；像燈塔一樣嗎？漆黑的海上，夜泊的船看到那一閃一閃的微光，心中便有了底，有了希望。

　　我的心中也有座不朽的燈塔，寂寞時(shí)，有它不離不棄的陪伴；奔跑時(shí)，有它深切的呼喚；跌倒時(shí)，抬起頭，依然是它向我投來(lái)安撫的光。那光細(xì)微，但它卻讓我知道，那里有光。

　　我有史鐵生之光。

　　縱是身體殘疾，縱是命途多舛，史鐵生依然有的，是奮勇拼搏，永不低頭的鋼鐵精神。他告訴我，命運(yùn)是不公的，學(xué)著去接納，但雙手是自己的，勇于劈荊斬棘，開(kāi)辟一條自己的人生之路。人生路上，我是寂寞孤單，或是單調(diào)乏味，找一個(gè)伴侶，一起走過(guò)，史鐵生找到“寫作”的伴侶，并相守一生，他告訴我人生是寂寞的，但要學(xué)會(huì)去排遣。我找到了，“史鐵生”之光。

　　我有愛(ài)迪生之光。

　　當(dāng)一個(gè)人無(wú)顧失敗與榮譽(yù)，潛心在實(shí)驗(yàn)室苦干時(shí)，是何等令人欽佩！我想，任何一個(gè)人也沒(méi)有過(guò)像他那樣多的失敗，同時(shí)，也不會(huì)有人像他那樣多的成功。這個(gè)人便是愛(ài)迪生。但這是一個(gè)讓勝敗洗禮了無(wú)數(shù)次的人，讓我發(fā)現(xiàn)了光，那道正視榮譽(yù)與失敗的光——愛(ài)迪生之光。他潛心研究時(shí)，也不忘囑咐我一句：“勝敗乃孿生兄弟，注定要同時(shí)背起來(lái)，重要的是，你應(yīng)如何來(lái)看待，孰重孰輕？”沉默中，我便悟出些許道理。勝，能沖昏頭腦；敗，卻能凈腦。人生路上，勝敗交錯(cuò)，一個(gè)正確的心態(tài)，讓你時(shí)刻清醒，我視它為“愛(ài)迪生”之光。

　　我有華夏之光。

　　華夏文明上下五千年的悠久歷史中，歷經(jīng)風(fēng)霜。世界東方的一顆不倒豐碑；或是肢體受摧殘，或是繁榮昌盛，一變?cè)僮�，然那亙古不變的，是那顆華夏之心，我傾聽(tīng)“母親”的心聲，人生之路，富于變化，但不變的，是自己的那顆心。聽(tīng)完，我雙目微微溫潤(rùn)，堅(jiān)定地望著那蜿蜒向遠(yuǎn)處伸展的心路。

　　人生路上我并不孤單，有史鐵生之光；人生路上我并不迷茫，有愛(ài)迪生之光；人生路上我并不改變，因有華夏之光。

　　路上永遠(yuǎn)有光，那些光告訴我，那條路該如何去走。

　　光的作文 篇61

　　我夢(mèng)想著回到許多年前的那個(gè)今日，五月四日，我知道，那里有光！

　　——題記

　　1919年五月一日的夜，注定是黑暗而又漫長(zhǎng)的，從遙遠(yuǎn)的法國(guó)傳來(lái)消息，和談失敗，中華受辱依舊。

　　剎那間的電報(bào)，卻是凝固了1918年以來(lái)縈繞在每個(gè)國(guó)人，每個(gè)知識(shí)分子和每個(gè)有識(shí)之士心頭的喜悅。一戰(zhàn)勝利的美夢(mèng)，李大釗筆下“庶民之勝利”的愿景，頃刻間破碎。太陽(yáng)仿佛出現(xiàn)過(guò)，卻只是劃過(guò)天際，并未駐足這片近代以來(lái)陰云昏暗，黑夜沉沉的大地。

　　光在哪里，哪里又有光呢？

　　徐世昌大總統(tǒng)的總統(tǒng)府里倒是有光，卻只怕是夜夜歌舞、紙醉金迷的乍瀉春光；曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的大宅子里倒是有光，卻只怕是賣國(guó)求榮換來(lái)的閃耀“金”光；黑暗中，卻有些青年人聚集在了沙灘的北大紅樓，點(diǎn)起了燈火，那如豆的燈火是多么微小的光亮��！

　　然而這光亮卻是傳遞了開(kāi)來(lái)，北京城的東南西北一下子熱鬧起來(lái)。張國(guó)燾的學(xué)聯(lián)演講部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一點(diǎn)光亮在民眾心中升起。光，亮起來(lái)罷，照耀這夜空，閃爍這沉睡的土地，刺破這黑暗的穹蒼！

　　徐世昌大總統(tǒng)的總統(tǒng)府里倒是有光，卻只怕是夜夜歌舞、紙醉金迷的乍瀉春光；曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的大宅子里倒是有光，卻只怕是賣國(guó)求榮換來(lái)的閃耀“金”光；黑暗中，卻有些青年人聚集在了沙灘的北大紅樓，點(diǎn)起了燈火，那如豆的燈火是多么微小的光亮�。�

　　然而這光亮卻是傳遞了開(kāi)來(lái)，北京城的東南西北一下子熱鬧起來(lái)。張國(guó)燾的學(xué)聯(lián)演講部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一點(diǎn)光亮在民眾心中升起。光，亮起來(lái)罷，照耀這夜空，閃爍這沉睡的土地，刺破這黑暗的穹蒼！

　　我知道那里有光，那光是人民心中的怒火和奮起的雄心；我知道那里有光，那光是沉睡中國(guó)的雄起之志；我知道那里有光，那光是中華民族永未熄滅的民族之火和愛(ài)國(guó)熱情的傳承。

　　今日，在九十一年后五月四日的這一天，我透過(guò)五四的光，尋找著中華民族的熱血。我知道，五四那里有光；我也知道，其實(shí)，你我心里，便有這光！

　　光的作文 篇62

　　有的人只愿做一顆螺絲釘，一絲不茍地堅(jiān)持在自己的崗位上，敬業(yè)奉獻(xiàn)，卻不被人們所發(fā)現(xiàn)。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后有著大把休息時(shí)間玩耍，我們不免在小區(qū)里呼朋喚友，玩各種躲藏游戲。天黑了，繁星點(diǎn)亮路燈，路燈喚醒月光。這時(shí)候，門衛(wèi)老李便出來(lái)巡邏了，他手里拿著個(gè)手電，照照每一個(gè)車庫(kù)，用鷹一般銳利的眼睛來(lái)回掃蕩著每一個(gè)車輛。

　　我們伏在假山上，總逃不過(guò)他那雙眼睛，他嚴(yán)厲地讓我們馬上從假山上下來(lái)，像猛虎般批評(píng)我們，那樣子好像要把小孩子給吃掉一樣，我們不免心生怨恨。所以，三四個(gè)朋友常坐在小亭里，想著如何來(lái)“回敬”他，但是沒(méi)多少時(shí)間，夢(mèng)魘般的光又照到我們身上。老李用他輕藐的眼光看著我們，好像在說(shuō)：“你們最好給我安分點(diǎn)！”

　　第二天晚上，我們開(kāi)始行動(dòng)，手里拿著三個(gè)鞭炮，逐一在車庫(kù)里放響，車庫(kù)里響起了鞭炮的回響，所有的電瓶車開(kāi)始發(fā)出警報(bào)聲。我們享受地聆聽(tīng)著這此起彼伏的紛亂刺耳的聲音，但三分鐘不到，不遠(yuǎn)處亮起了那熟悉的手電光，我們迅速躲藏起來(lái)。

　　老李匆忙地來(lái)到車庫(kù)，先用手電筒環(huán)掃車庫(kù)一圈，再逐一在車與車之間檢查，生怕放走一只蒼蠅。直到他確認(rèn)車庫(kù)里沒(méi)有了“老鼠”的時(shí)候，才悻悻地離開(kāi)車庫(kù)，繼續(xù)開(kāi)始枯燥乏味的巡邏。我們很是興奮，終于作弄了他，以前的怨氣都撒了出來(lái)。

　　有一天，我們像往常一樣玩耍，老李像一頭見(jiàn)了紅布的牛，徑直向我們沖來(lái)，我們一驚，以為他知道了我們的所作所為。但是，他與我們擦肩而過(guò)，手電筒的光束照亮了車庫(kù)。我們躡手躡腳地跟在他后面，與他一起前去看看到底發(fā)生了什么事情。

　　只見(jiàn)一個(gè)扒手在車輛間摸摸索索。老李關(guān)上手電光，示意我們別出聲，那人在自行車后面摸索著，到第三輛車時(shí)，他輕輕地弄開(kāi)車鎖，直接上了車……老李猛得一起身，光束如一條蛟龍一般貫穿了車庫(kù)，使“老鼠”睜不開(kāi)眼睛，驚慌之間徑直坐在了地上，他用連貫的動(dòng)作將扒手控制住了。我們內(nèi)心蕩起了層層敬畏的漣漪，為之前的所作所為感到愧疚。

　　一年后，老李退休了，新來(lái)的門衛(wèi)似乎沒(méi)有那么嚴(yán)厲，也沒(méi)有那么嚴(yán)肅了，那手電筒的光束似乎也散亂了許多，但老李卻一直被我們記在了心里。

　　光的作文 篇63

　　清晨第一縷陽(yáng)光從四角的圍墻射進(jìn)院子里。今天，你好！

　　學(xué)校里，我喜歡獨(dú)處，可能是因?yàn)槲冶容^笨，別人說(shuō)的話我要緩一會(huì)兒才能明白，而且我的語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，總是不能很好地表達(dá)我的意思，原本好好的話從我口中出來(lái)就變味了，我很是苦惱。

　　而回到家中的我可以輕松一點(diǎn)，我不用費(fèi)盡心思地去理解別人說(shuō)的話的含義，還是我一個(gè)人，只不過(guò)與在學(xué)被時(shí)不同，少了些喧鬧，少了份尷尬，與之代替的是那一分只屬于我一人的靜謐。

　　而在家中與我交往最多的莫過(guò)于我的父親，他也是我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我最多淚水與嚴(yán)厲的人。他的壓力來(lái)自各種方面，例如：在父母眼中，我是一個(gè)女孩子，就應(yīng)該學(xué)得溫文爾雅，談吐得體。但是，這并不是我想要的！父親的壓力，周圍所有人強(qiáng)加在我身上的壓力，像一塊巨石，狠狠也壓在我身上，我快緩不過(guò)氣了！

　　父親的嚴(yán)肅也是我不敢觸碰的底線，它是一根繩子，時(shí)時(shí)刻刻束縛著我。

　　父親購(gòu)買貨物時(shí)討價(jià)還價(jià)的高度我永遠(yuǎn)都是目不可及，而每當(dāng)我小心提醒父親時(shí)，父親的一個(gè)眼神就好像可以將我推向無(wú)盡的深淵，我則立馬閉嘴，但我的心里竟想著：父親呀！你再壓價(jià)，商家就該哭了！

　　學(xué)習(xí)路上舉步維艱的我真的累了，但父親的壓力還是源源不斷地輸出，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，我受夠這樣的生活了。今年我十四歲，我想我有資格跟父親心平氣和地談?wù)劻恕?/p>

　　與往常一樣，父親回來(lái)了。但是我的內(nèi)心卻極其不平靜�！案赣H，我想和您談?wù)劇蔽乙�求父親給我的壓力少一點(diǎn)，雖然初二是一個(gè)很重要的階段，正如那條底線，一側(cè)是深淵，一側(cè)是大道，但是我想要或許屬于自己的娛樂(lè)，畢竟，我還只是個(gè)初中生。

　　我鼓起勇氣說(shuō)完這些語(yǔ)，以為父親會(huì)大發(fā)雷霆，想要溜之大吉，父親卻說(shuō)：“你跑什么？我是惡魔嗎？”我聽(tīng)到這些話后心中一驚，十分機(jī)械地轉(zhuǎn)身，卻見(jiàn)他嘴角帶著笑，我深深地吸了一口氣，父親卻說(shuō)他給我的壓力是一種助力，他希望我將這種壓力轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有這樣，我才有將來(lái)步入社會(huì)的資本與資格！我才能真正意義上的獨(dú)立！

　　那個(gè)下午的陽(yáng)光觸摸我身上每一寸皮膚時(shí)，我感受到了種從未有過(guò)的愜意一成長(zhǎng)！

　　光的作文 篇64

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！边@是著名詩(shī)人王勃寫的千古名句。我十分喜歡大自然，愛(ài)那桃紅柳綠的春天；愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天；愛(ài)那金風(fēng)送爽的秋天；愛(ài)那白雪皚皚的冬天……我總喜歡去觀察大自然的絢麗多彩。當(dāng)有一天我去觀察落日時(shí)，不禁為之一震，尤其是最后一抹光，那場(chǎng)面實(shí)在是太震撼了！

　　下午五點(diǎn)半，我坐在窗前，打量起窗外的景色來(lái)：只見(jiàn)太陽(yáng)噴發(fā)出了耀眼的光芒，那光不如白天之時(shí)。白天的光雖溫暖，但它是淡淡的黃色。下午卻成了濃濃的金色，照在樓房上，如同給樓房鍍上了一層金。這種陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)像躺在母親溫暖的懷抱中�？�，草坪上躺著兩只貓咪，愜意地瞇起眼，柔和的陽(yáng)光籠罩著它們，如同從天上下凡的人間仙子。日落前的陽(yáng)光輕撫著大地，仿佛在跟她親愛(ài)的孩子告別。一切都是那么和諧。

　　太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，現(xiàn)在六點(diǎn)了。這時(shí)候的夕陽(yáng)完全是一幅美麗的圖畫：西邊的小池塘是太陽(yáng)每天的“歸宿”。碧波蕩漾的湖水里藏了太陽(yáng)的下半身。此時(shí)的太陽(yáng)嬌羞得臉都紅了，紅得那么美麗：應(yīng)該在紅透的赤色中加了一點(diǎn)文靜的白和俏皮的黃，看起來(lái)像一只大西柚。看吶，天空最上方是湛藍(lán)湛藍(lán)的，到了下面是一道純潔的白，白的下面嵌了一道檸檬黃，檸檬黃又鑲了一道橙金色，橙金色又帶著火紅色……一層層迷人的色彩裝飾著天空，又加上了云的點(diǎn)綴，波光粼粼的湖面倒映著彩虹般的天空，水天一色，相得益彰。這簡(jiǎn)直是一幅精妙絕倫的油畫！

　　漸漸地，太陽(yáng)還剩二分之一、三分之一……直到消失，似乎因?yàn)楣ぷ髁艘惶�，太�?yáng)嫌自己太臟，跳進(jìn)水里洗了個(gè)澡，第二天又香噴噴亮堂堂地來(lái)奉獻(xiàn)于我們吧！

　　雖然太陽(yáng)在六點(diǎn)時(shí)沉下水，但天仍然沒(méi)有黑，六點(diǎn)半之后，當(dāng)太陽(yáng)光不為人知地回去找太陽(yáng)了，天才算黑盡……

　　即使太陽(yáng)落下去后的最后一抹光還沒(méi)有完全消失，天也總會(huì)黑。第二天太陽(yáng)又會(huì)發(fā)光發(fā)亮，繼續(xù)生活下去，繼續(xù)溫暖人間。我們的生活也應(yīng)該是這樣�！白詈笠荒ü狻本腿缤瑹┬氖�，要努力抹掉它，雖然會(huì)有漫長(zhǎng)的黑夜，但太陽(yáng)總會(huì)升起，總會(huì)有光明，人生只有一次，我們應(yīng)該好好享受它才是。

　　光的作文 篇65

　　雖以入春，但狂風(fēng)依舊毫不遜色，保持著它的威風(fēng)。怒吼著，咆哮著，仿佛要卷走世間的一切。

　　我不愿意冒著狂風(fēng)前行，就坐上一輛公交。汽車行駛了幾站后，車上的乘客越來(lái)越多，空氣中透著悶熱。

　　車又停在一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)幾個(gè)人。其中一位工人模樣，藍(lán)色的工作服上布滿了油漬，頭發(fā)油光可鑒。臉和手上殘留著黑色的痕跡，大概是洗了很久也沒(méi)有洗掉。手里提著一頂黃色的工作服，另一只手在褲子的口袋里翻找。這個(gè)口袋里沒(méi)有，又摸了摸另一個(gè)口袋。終于拿出一張皺巴巴的一元錢，遞給售票員時(shí)尷尬地笑了笑。

　　車上沒(méi)有空位置，他就站到了我身邊，我下意識(shí)地向旁邊躲了躲，生怕他身上的怪味會(huì)傳染給我。

　　車子經(jīng)過(guò)幾個(gè)顛簸，他大概沒(méi)有扶住把手，身體碰到了另一邊的人。那是個(gè)年輕的小伙子，小伙子皺著眉瞪了他一眼。他彎腰賠笑道：“真是對(duì)不起，不好意思!”小伙子沒(méi)言語(yǔ)，扭過(guò)頭說(shuō)了句：“這樣的人也能上車?”他低頭不語(yǔ)。

　　坐在我前面的人到站了，下車后，他立刻坐在我前面，我用手輕輕掩住鼻子，又把窗子打開(kāi)一點(diǎn)，心里不住的想：真是煩人，這樣的人還敢坐在座位上，不怕弄臟座椅?

　　又過(guò)了幾個(gè)站點(diǎn)，一位老人和一個(gè)小男孩上了車，車上擠滿了人沒(méi)有空位，老人一手牽著小男孩，另一只手抓著扶手，可小男孩百要坐著，開(kāi)始小聲撒嬌，后來(lái)大聲喊叫起來(lái)。再看看周圍的人，全都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有的把頭扭向一邊，有的低頭玩手機(jī)。這其中包括包。突然，他站起來(lái)，用紙巾擦了擦自己的座椅，然后把小男孩拉到了座位上說(shuō)：“小朋友，不要哭，乖乖坐在這里�！崩先饲Ф魅f(wàn)謝，他擺擺手下車了。

　　窗外，風(fēng)依舊怒吼，卷起漫天黃沙。他藍(lán)色的身影漸漸消失在飛沙中。我也站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺您坐在這里吧。”隨后，我也下了車。

　　風(fēng)依舊咆哮，他沿著行車的方向繼續(xù)走著，很有力。我也順著車的方向前行著。我知道，我們都沒(méi)有等到終點(diǎn)站臺(tái)。他是一位普通的不能再普通的人，甚至令人討厭�？伤麉s像一束溫暖的光，照亮了我冰涼的心，指引了我人生的路。

　　光的作文 篇66

　　三月的清晨，氣溫依舊有些低。天剛蒙蒙亮，小區(qū)門口的街道上又傳來(lái)了沙沙的掃地聲。伴著那熟悉的聲音，我們家又開(kāi)始了一天的新生活：媽媽做飯、爸爸晨練、我早讀，仿佛因這聲音，我們的生活變得溫馨而又幸福。

　　這聲音來(lái)源于一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他當(dāng)過(guò)兵，在一次抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中，為了營(yíng)救一位被洪水沖走的小姑娘，導(dǎo)致一條腿跛得厲害。本來(lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給他安排了適合他的工作，可他卻毅然決然選擇了回家鄉(xiāng)。他說(shuō)，他不想成為部隊(duì)的累贅，想要做點(diǎn)力所能及的工作。因此，他成為了一名環(huán)衛(wèi)工人。別人都嘲笑他，說(shuō)他好傻，放著好工作不做，干什么不比掃馬路強(qiáng)，又臟又苦又累，圖個(gè)啥。再說(shuō)，他也不缺那點(diǎn)錢，可他卻嘿嘿一笑說(shuō)：圖個(gè)心安。

　　就這樣，他在我們小區(qū)附近工作了近20年。每日里只是默不作聲地打掃，不停地打掃，仿佛不知道累一般。因此，得了個(gè)“忙叔”的稱號(hào)。

　　學(xué)校里組織學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，我想要和他一起打掃衛(wèi)生。他默默地指了指不遠(yuǎn)處車子上的一把大掃帚，又去忙了。他在前面，我在后面，我用心地觀察著他，他微彎著腰，粗糙的雙手握緊大掃帚，一下又一下地掃著。不徐不疾，不偏不倚，沿著一條直線向前，仿佛是在執(zhí)行什么光榮的任務(wù)。我學(xué)著他的樣子，微微彎下腰，雙手?jǐn)[動(dòng)掃帚。掃帚并不輕，沒(méi)一會(huì)兒，我滿頭大汗、腰酸胳膊疼。回頭看一看，我臉紅得有些囧，我掃過(guò)的地方七歪八扭，而他身后是一條筆直又整潔的大道。

　　一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，望著他的背影，我若有所思：在我們身邊，還有許許多多這樣的人。夏日里，頂驕陽(yáng);秋日里，掃落葉;冬日里，除積雪。一年四季沒(méi)有休息日、節(jié)假日，不分晝夜地勞作在城市第一線。沒(méi)有多少人會(huì)注意到他們，甚至許多人會(huì)鄙視他們，認(rèn)為他們的工作太臟、太累。他們毫不畏懼別人的流言蜚語(yǔ)、異樣眼光，即使做著最不起眼的工作，卻依舊兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)。他們或許生活在社會(huì)的底層，卻依舊是我心目中最了不起的凡人英雄。

　　因?yàn)�，他們有一分熱，發(fā)一分光，哪怕是一燭微弱的光也依然可以照亮整個(gè)世界。

　　光的作文 篇67

　　成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

　　——冰心

　　每一次站在這個(gè)舞臺(tái)上，享受絢爛的燈光。閃光燈，一閃一閃炫目多彩，他們身后發(fā)著光站在舞臺(tái)上，被人羨慕與推捧。而在這光芒的背后，誰(shuí)又知道他們的辛酸與艱苦。

　　周杰倫，大家在熟悉不過(guò)的一位歌手，他生活在一個(gè)普通的單親家庭里，從小對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，也有著驚人的天賦。舞臺(tái)上的他，是那么的受人崇拜與羨慕。誰(shuí)會(huì)知道當(dāng)初大學(xué)落榜的他在一家餐廳打工，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情，被老板罵過(guò)扣過(guò)工錢，也沒(méi)少受委屈。一次偶然的機(jī)會(huì)他被人發(fā)現(xiàn)了，是金子總會(huì)發(fā)光的，我也一直這么認(rèn)為。而他的“音樂(lè)資本”是來(lái)自那架鋼琴，那架媽媽為他買的鋼琴。

　　謝霆鋒，他有著一對(duì)明星爸媽，自然一出生就備受媒體的關(guān)注。但是，命運(yùn)總是喜歡捉弄人，沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)使一帆風(fēng)順的，就在他8歲那一年，爸爸媽媽的離異讓他打擊很大，此后他很少再笑。18歲的他選擇演藝這條道路，可是不管他怎么努力都不被人接受，很少有人喜歡這個(gè)年少輕狂的少年。他忍受著別人的歧視。后來(lái)，他接拍了他演藝生涯的第一部電影，中途他忍受了常人不能忍受的痛苦，他最終完成了任務(wù)。

　　飛輪海——現(xiàn)在當(dāng)紅的臺(tái)灣偶像天團(tuán)。他們一直努力著！奮斗者！成員汪東城—一個(gè)孝子，在他小時(shí)候，爸爸就離開(kāi)了他，一直和媽媽生活在一起，家里不但富裕，反而欠了一屁股的外債。長(zhǎng)大后，他邊上大學(xué)邊打工，他曾經(jīng)在餐廳打過(guò)工，也挨過(guò)罵，沒(méi)少吃苦頭！有誰(shuí)看得出現(xiàn)在站在舞臺(tái)上的他有這樣的過(guò)往呢？出道后，他并不驕傲，一直默默的努力著。

　　舞臺(tái)上閃著光芒的他們，是那么的光彩奪目，可背后的努力與艱苦只有他們自己明白。即使有在美的光環(huán)圍繞，都抵消不去他們的付出的心血與委屈的淚水。他們一年一年的工作，風(fēng)雨無(wú)阻，只為給大家?guī)��?lái)更動(dòng)聽(tīng)的的音樂(lè)和更精彩的電影。閃光燈不在乎他們的壞天氣，都崇拜鏡頭里的他們，可有誰(shuí)在乎過(guò)落在他們世界里的雨滴呢？

　　誰(shuí)都會(huì)有不為人知的受煎熬的日子，太陽(yáng)的背后不是光，不如把傷口藏起來(lái)，去拼搏，努力做一只展翅高飛的雄鷹！

　　光的作文 篇68

　　冷雨，鋪天蓋地的下著。我撐著傘，一個(gè)人獨(dú)自走在漆黑到看不見(jiàn)手的小巷子里。忽然，手機(jī)沒(méi)電了，我只好摸索著回家。

　　忽然，我耳邊聽(tīng)到了一陣輕輕的腳步聲，我不由得聯(lián)想到是不是有陌生人在跟蹤我。我加快腳步，但那個(gè)人也似乎在悄悄地加快腳步跟上我。我沒(méi)有回頭，但他走的每一步我都聽(tīng)得一清二楚。我的心跳不由地加快，甚至，我一邊跑都可以聽(tīng)到“咚咚——咚咚”。但是我又不敢大叫，生怕那人一把沖過(guò)來(lái)就把我抓住了，然后又快速地打暈我。就在我想這些情形的剎那間，一束手電筒的光照著我。頓時(shí)，我額頭不斷冒冷汗，好像聽(tīng)到了有人在求救：“快救救我！快救救我�。　�。突然，我好像又聽(tīng)到了一聲很恐怖的聲音，且還伴奏著令人毛骨悚然的樂(lè)曲。

　　度秒如年！

　　�。〔恢�被什么東西絆倒了我，我摔倒在地上！那個(gè)人居然還在跟著我，腳步逼近！這更使我聯(lián)想到一個(gè)可怕的殺人狂魔在緊跟著我�？赡菚r(shí)，我不知為什么連爬也爬不動(dòng)了，不知所措地癱坐在地上，身旁仿佛還有一個(gè)貌似白色的人頭骨。

　　“好像……好像……好像還有血在上面！”我的心戰(zhàn)栗起來(lái)。

　　這時(shí)，那個(gè)跟蹤的人追上了我。他穿著黑色雨衣，臉我沒(méi)看清，但我只看見(jiàn)了一個(gè)神秘的微笑。

　　霎那間，我的腦海里有了一個(gè)巨大的念頭——快跑，快離開(kāi)這兒！我不知哪里來(lái)的力氣，像一只受了驚嚇的兔子，飛快地轉(zhuǎn)身跑回了家。

　　第二天放學(xué)后，我特意去到了昨晚那個(gè)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)，那可怕的白色，根本不是人頭骨，而是一個(gè)白色大塑料膠棒，上面還有像豬血的顏色，因?yàn)榕赃吺莻�(gè)殺豬鋪。后來(lái)，我又去打聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)那不是一個(gè)殺人狂魔，而是一個(gè)年逾古稀收破爛兒的老爺爺。他經(jīng)常為那兒走夜路的人打夜燈。所以，造成了有部分人誤會(huì)了他，當(dāng)然，我也是其中之一。昨晚他一直跟著我，直到我撒腿跑了，我那么驚恐，估計(jì)他也很無(wú)奈！

　　這時(shí)，我流下了一滴悔恨的淚珠，它不僅贊揚(yáng)了那位老爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，還代表了我向他表達(dá)的歉意。我真想親口對(duì)他說(shuō)聲：對(duì)不起，是我誤會(huì)您了！

　　老爺爺?shù)母冻�，很單純，就是怕過(guò)路人摸黑。盡管被人誤會(huì)了，但他還是默默地、一如既往地堅(jiān)持幫助別人。這樣的美好心靈，閃動(dòng)著迷人的光輝。

　　光的作文 篇69

　　是她，伴著我走進(jìn)城市學(xué)校學(xué)習(xí)。至今，她的微笑還是如此溫暖、親切，她，便是尹老師！

　　我從小在鄉(xiāng)下學(xué)習(xí)，從不懂縣城生活是怎樣的。在鄉(xiāng)下 ，我很膽小，成績(jī)也只有七、八十多分 。在鄉(xiāng)下學(xué)校中，我不敢舉手提問(wèn)，不敢和同學(xué)們玩，更不敢與別人交流。但，現(xiàn)在的我，因?yàn)橛兴�，而改�?！

　　四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“張馨怡，我們決定帶你去縣城上學(xué)，而且我們?cè)诳h城買了一套房，已經(jīng)裝修好了，開(kāi)學(xué)第一天，爸爸媽媽帶你去適應(yīng)一下縣城學(xué)校��！“不久，我已坐在了城關(guān)小學(xué)四年級(jí)四班的教室里，爸爸安撫好我后，便走了。我坐在這教室里，感到無(wú)比壓抑！這里的所有人、事、景、物，我什么都不懂。我害怕地顫抖起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我真想號(hào)啕大哭起來(lái)啊 ！陌生的，陌生的，還是陌生的，全都是陌生的，我只能眼睜睜的看著別的同學(xué)搖頭晃腦、抑揚(yáng)頓挫地讀著書，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我只能咬牙忍一忍，抹去眼淚 ，不哭了。害怕、恐怖的魔鬼正圍著我打轉(zhuǎn)！我真的好怕好怕呀！“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)觀潮這一課……” 一陣爽朗的話語(yǔ)使害怕的我變得無(wú)比溫暖！抬頭一看，是一位漂亮的女老師：扎著馬尾辮，像月芽?jī)喊愕拿济�加上清秀的眼睛、高挺的鼻子、櫻桃似的嘴巴，讓人一�?jiàn)就生愛(ài)慕之心！沒(méi)錯(cuò)！就是活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的尹老師！她生動(dòng)有趣的話語(yǔ)勾起了我對(duì)語(yǔ)文的樂(lè)趣！還記得有一次 ，尹老師叫我回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，我雙腿發(fā)軟，直打顫！緩慢地站了起來(lái)，我小心翼翼的瞥了尹老師一眼，尹老師不但沒(méi)發(fā)脾氣，還沒(méi)批評(píng)我，只見(jiàn)，尹老師臉上浮出親切、和藹的笑容！我鼓起勇氣大聲的說(shuō)出了答案 ，尹老師還是回復(fù)我一個(gè)燦爛的笑容！

　　您，引導(dǎo)我正確方向，您，陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的一學(xué)期……當(dāng)我得知，五年級(jí)您沒(méi)時(shí)間教我們時(shí)，我心如刀絞，得知您教我們六年級(jí)語(yǔ)文時(shí)，我歡天喜地，都不知用什么來(lái)形容了！您的微笑陪伴我成長(zhǎng)，現(xiàn)在您的笑還是如此甜！如此美 ！

　　您的微笑像束光！照耀著我前進(jìn)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)、盡情的遨游！謝謝您！親愛(ài)的尹老師！

　　光的作文 篇70

　　一張張蒼白的試卷，一疊疊堆起的作業(yè)，若泰山一樣向我壓來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。白紙上的筆記愈寫愈草，我的心情也愈寫愈暗淡。

　　臥室空間很大，一張床，一張書桌，其余的便都是空地�？梢曇伴g仿佛起了霧，目光所及之處卻感到很擁擠，我下定決心，拿起鑰匙就外出找“光”的蹤跡。

　　天空是陰沉沉的，烏云像在宣告暴雨的來(lái)臨，“轟轟”雷電突然在天空中炸成一片，陣雨傾盆而下，密密的雨織成一張大網(wǎng)，將夏的蓬勃網(wǎng)住，散出雨水的熱烈，“嘩啦嘩啦”，水珠猛烈地敲打著地面，像高原人跳了一支奔放的舞蹈，亦或像群羊從草原上遷徙而過(guò)，整座城都籠罩在陰影和雨水中，驀地陰影破了一個(gè)小洞，露出少有的光明，光明又立馬驅(qū)趕蠶食周圍的黑暗，漸漸地太陽(yáng)便撥開(kāi)烏云，露出自己火熱的、高昂的頭。方才被雨水浸濕的風(fēng)，便走過(guò)荒野，在林間吹著輕快的口哨，我的心情仿佛也像雨后初晴，撥開(kāi)云霧，重見(jiàn)光明。

　　地上的水洼匯集成了四面八方的花湖，順著路凹，帶著雨水的小詩(shī)和花朵的歌謠奔向遠(yuǎn)方。青苔遍隅，在路邊的一角生長(zhǎng)，為石的單調(diào)添了一抹生機(jī)，像春天的情書。路邊的石榴，經(jīng)雨水洗滌后開(kāi)得更璀璨，晶瑩的水珠映出花的嬌艷。石榴花，那一樹(shù)的嫣紅，像是夏在說(shuō)的一句情話。路的盡頭，有堵草墻，草墻之后有點(diǎn)綴著色彩的荒野，風(fēng)吹草低，小花就顯出他飽含生命力的金黃，像暗夜中的星星在閃爍。我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了煙火、海浪，在空氣中起伏著花和田野，心猛烈地跳著。

　　黑夜來(lái)了，我駛進(jìn)星星的海洋，看水銀瀉地，看長(zhǎng)草邀月光共舞，還看夜的騎士驅(qū)散了白日的光。星群，散落在黑夜，像細(xì)小的金沙乘著光芒閃爍，杯形野花斟不住月光，便溢進(jìn)土地、城鎮(zhèn)，溢進(jìn)美人眼眸中的星空里。這樣寧?kù)o的夜色里，連風(fēng)也躺進(jìn)大地的懷抱中睡著了。黑夜無(wú)言，心情的海洋便隨著無(wú)言的寂靜變得起伏緩和，在這夜色中變得寧?kù)o。

　　慢慢地，我在夜色中獨(dú)自回家，生活帶來(lái)的壓迫感隨風(fēng)消散，空間不再擁擠，視野也變得開(kāi)闊起來(lái)，仿佛只剩下家中等待著我外出歸來(lái)的父母和電視聲帶來(lái)的溫馨……

　　前方是不知方向的未來(lái)，后方是飽經(jīng)磨難的過(guò)去，我駐足在風(fēng)景里，心情的小船早已將我駛向終點(diǎn)。——后記

　　光的作文 篇71

　　我的父親是一個(gè)樂(lè)觀、隨意、善良的人，他愛(ài)旅游，他很陽(yáng)光，充滿正能量。雖然30多歲了，卻很難看到歲月給他所帶來(lái)的痕跡。他會(huì)讓我自尋目標(biāo)，從不阻止，會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)。我的父親不一樣，很不一樣。

　　夢(mèng)想，總會(huì)被老師提及：“你們的夢(mèng)想是什么？”一個(gè)扎雙馬尾辮的孩子站起來(lái)說(shuō)：“成為明星！”老師滿意地笑了笑，一個(gè)小男孩說(shuō)：“當(dāng)校長(zhǎng)�！庇忠粋�(gè)說(shuō)：“醫(yī)生！”……

　　我坐在座位上，沉思著，我有什么夢(mèng)想呢？一一放學(xué)后，父親來(lái)接我。我問(wèn)他：“爸爸，你有什么夢(mèng)想？”爸爸伸出厚實(shí)溫和的手摸了摸我的頭：“我呀，希望天天有飯吃，希望天天有肉吃�！蔽野櫫讼旅�，問(wèn)：“夢(mèng)想可以這么小嗎？”

　　他說(shuō)：“可以呀！突然問(wèn)這些，你是不是被人問(wèn)了你有什么夢(mèng)想？”我悲悴地向他說(shuō)道：“老師在教室里，問(wèn)我們以后的夢(mèng)想。我……不知道我的夢(mèng)想是什么�！蔽矣媚_無(wú)精打采地踢著地上的小石子。父親對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想呀，不一定是你必須有的，只是一個(gè)目標(biāo)。然而，你有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的‘東西’最為重要！”我不懂是什么意思，向他問(wèn)那個(gè)“東西”是什么。他只是笑笑，說(shuō)道：“你以后就知道了�！痹谀菚r(shí)，我從他那雙眼睛中，看到了閃耀著的光。

　　在學(xué)習(xí)上，大部分家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，可能都會(huì)拿成績(jī)跟他人比，而我爸爸有點(diǎn)例外。

　　一次，我?guī)е�一張�?shù)學(xué)39分的卷子回家。我到家里的樓梯口時(shí)，后面仿佛有無(wú)數(shù)的手在拉著我的后退。這也難怪，誰(shuí)讓我以前那么好，現(xiàn)在突然這么低。突然，父親拍著我的背說(shuō)：“呆在這里干嘛？快上去呀�！蔽覈樍艘惶�，忘記今天爸爸比我晚回來(lái)了。

　　我到家后，有點(diǎn)兒害怕。但懲罰久久都還沒(méi)有到來(lái)。我怯怯地問(wèn)母親：“那個(gè)……我這次考試……”我媽說(shuō)我以后注意就好了。我有點(diǎn)兒奇怪，問(wèn)為什么，問(wèn)為什么不說(shuō)我。母親向我說(shuō)：“你不知道？因?yàn)槟惆质沁@樣跟我說(shuō)的，‘這次是考差了點(diǎn)，但你別罵他。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，貴在堅(jiān)持，哪能保證每次都考得好呢？只要在努力，有上進(jìn)心，就好�！�所以，你看看試卷，看錯(cuò)在哪里，想辦法，補(bǔ)就可以了�！�

　　我低下了頭，陷入沉思。我知道，說(shuō)完這話的父親，他眼中一定閃耀著光。

　　光的作文 篇72

　　冬天是最美的季節(jié)，因?yàn)橛醒�，并不單單因�(yàn)樗�純凈、美麗，而是他陪我走過(guò)了一段特殊的旅程。

　　在北方，冬天夜長(zhǎng)，早晨到學(xué)校，如果沒(méi)有月亮那還是漆黑一片。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，手機(jī)鬧鈴執(zhí)著地催促。我硬是睜開(kāi)惺忪的雙眼穿好了衣服。透過(guò)窗戶隱隱看到外邊在飄著些什么，開(kāi)門一看，“哇塞，下雪啦！這可怎么去上學(xué)��？”面對(duì)鋪天蓋地的雪花，我畏懼了，“怎么去學(xué)校��？”

　　“走，我送你去學(xué)校。”啊，我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)爸爸拿著手電筒向我走來(lái)。

　　爸爸右手拿著手電筒，左手使勁攥著我的手，我們一起走在那軟綿綿的雪地上，一步一個(gè)腳印，“咯吱咯吱”的聲響在這個(gè)寂靜的早上顯得格外清脆。忽然，那束光照到了一塊橫在路中央的石頭，爸爸馬上往后拽了拽我說(shuō)：“你拿著手電筒�！蔽医舆^(guò)手電筒，只見(jiàn)父親彎下腰使勁地搬起那塊石頭，輕輕地放在路邊，然后拍拍手上的雪說(shuō)：“這樣以后上學(xué)就不用絆倒了。”我腦海中立刻想起那次因我早晨起床晚了，匆匆忙忙跑著去學(xué)校，在路上被一塊石頭絆倒，腿因此瘸了一周多。

　　天漸漸亮了起來(lái)，雪越下越大。回頭一看，我們身后的腳印馬上被雪重新覆蓋，地上的雪被燈光映得亮晶晶的，我依稀看到爸爸的褲腿上被雪浸透。

　　還有一小段路馬上就到學(xué)校了，“爸爸，我自己走就行了。您回去吧！”爸爸硬是要送我到學(xué)校，爭(zhēng)執(zhí)之下，好不容易同意了。

　　我一步一步地踩著那軟軟的雪，忽然一道狹長(zhǎng)的白光穿過(guò)雪，直到路的盡頭，我猛地回頭一看，光的源頭竟然是爸爸的手電筒，那白光跟著我左右移動(dòng)，我踩著雪，沿著那束光，在雪地上留下了一串串腳印。雪輕輕落在我的頭上，但我心里暖暖的。

　　走到上坡，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，那束光終于不見(jiàn)了�？善�刻，又出現(xiàn)了。我退回去一看，爸爸卻還是靜止地站在那里，那束光依然筆直地照向遠(yuǎn)方。雪花在光的照耀下，格外美……

　　雪花一片一片地落在我的臉頰上，因我的溫度而融化，而我冰冷的身體因那束光而越發(fā)溫暖。我的腦海中一次又一次地浮現(xiàn)出那束燈光，緊隨我的燈光……

　　人生之路雖然漫長(zhǎng)而曲折，但有了那束明亮的燈光，我不再畏懼。

　　光的作文 篇73

　　每個(gè)人心中總有一束光，不管他所處在多么黑暗的地方，那束光總能照到他。

　　記憶中，他好像沒(méi)有來(lái)過(guò)我上的學(xué)校，唯一一次，也只是在校門口。那是初一第一學(xué)期期末考試的最后一天早上。隨處可聽(tīng)見(jiàn)雪花“簌簌”的飄落聲，我已考完回到寢室準(zhǔn)備收拾東西，一個(gè)室友叫我陪她去買一些東西，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不情不愿的隨她出去了，剛出來(lái)，一股寒氣從正面向我們撲來(lái)，冷得我們直打顫。零零落落的雪花還在滿天飛舞，好似在炫耀自己的舞姿有多美，又好似在竊竊私語(yǔ)，又好似在嬉戲。

　　到了學(xué)校門口，路旁站滿了來(lái)接孩子回家的家長(zhǎng)�？斓今R路邊時(shí)，我看到了他，前額的頭發(fā)略濕，可能是飄落的雪花融了的緣故，在這飄滿雪花的吹著寒風(fēng)的街道里，他顯得特別顯眼，仿佛一顆挺拔的大樹(shù)立在街道旁幫助人們清新空氣。他在向我招手，顯然他也看見(jiàn)了我。我說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”“今天不是考完試了嗎，我來(lái)接你回家�。　彼�輕拍了幾下我的頭笑著對(duì)我說(shuō)�？粗�那在他臉上綻放的笑容，仿佛有一束光照進(jìn)了我的心，感覺(jué)這個(gè)冬天其實(shí)并不冷，冬天也帶著一絲溫暖�！澳銇�(lái)多久了？”我仰著頭望他說(shuō)，他說(shuō)差不多九點(diǎn)到的吧！看了一下表，分針正好指著12，時(shí)針正好指著11，11和12離得那么近，此時(shí)我卻覺(jué)得11和12從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般距離的那么遠(yuǎn)。他說(shuō)：“我打你電話不通，這才想起，手機(jī)昨天就沒(méi)電了”。再次仰起頭看著他，他身后有一束光，刺激著我的眼睛，好像有什么東西要涌出來(lái)似的，真怕自己攔不住它會(huì)涌出來(lái)。這么寒冷的天，如果我沒(méi)有和室友出來(lái)，如果我沒(méi)有在這擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)他，如果我和他擦肩而過(guò)，那他怎么辦，還要在這漫天飛舞的大雪中站多久？但慶幸的是，我發(fā)現(xiàn)了他，不，不管怎么樣，只要他還在我身邊，我一定會(huì)找到他，因?yàn)樗�是我心中的一束光，一直溫暖著我。他因苦難與挫折，對(duì)身邊的一切美好是默默相對(duì)的，將自己的喜怒哀樂(lè)深深包裹起來(lái)獨(dú)自咀嚼。

　　我知道，那時(shí)我即使沒(méi)有出來(lái)，他也會(huì)一直等下去——即使如今爸爸已經(jīng)在天堂。

　　那人，真的很溫暖，是那人，是那人溫暖嗎？是那心，是那心的溫暖，而心的溫暖，其實(shí)是愛(ài)在溫暖……

　　他就是一束光，溫暖著我，照亮著我，引導(dǎo)著我——我的爸爸。

　　光的作文 篇74

　　我們都是渾身發(fā)著光芒來(lái)到這個(gè)茫茫的世界，有那么一瞬間，突然黯淡了，成為宇宙中的一顆塵埃了，我們就開(kāi)始害怕了，絕望了，但你要知道，徹底的絕望往往會(huì)磨礪出，最銳不可當(dāng)?shù)挠職�。那份勇氣足以讓我們找回光芒�?/p>

　　我們要砥礪向前，即便世界以痛吻我，我也要報(bào)之以歌。愛(ài)爾蘭著名女作家伏尼契，一生漫長(zhǎng)也難熬，她猶如一個(gè)南飛的大雁，無(wú)論遇到怎樣的天氣都不曾停歇腳步，一直往前。幼年喪父，家庭貧困，她依舊追逐夢(mèng)想的曙光，手患痙攣，鋼琴夢(mèng)碎，她依舊迎接著風(fēng)雨不停的奔跑，不管活著還是死去，她都如牛虻，不停的飛來(lái)飛去。她從絕望中爆發(fā)，從困難中行走出來(lái)，一切泥潭沼澤對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是前進(jìn)的動(dòng)力，即便世界待我不公，我也要給予微笑的接受，然后改變她，因?yàn)樗�知道“我命由我不由天”，只要有重頭再來(lái)的勇氣，就一定會(huì)等到花開(kāi)之日。

　　我們世界末日拯救使者，想要有一番功績(jī)，就必須接受那些無(wú)條件的打擊。我們都知道這個(gè)世界很累，有人為了工作績(jī)效連夜加班，有的人為了選拔性的考試熬黑了眼圈，父母為了孩子的美好生活舍不得買一件衣服，吃一頓好的飯菜。這些都構(gòu)不成絕望，都不等于是磨難，而是這個(gè)世界最平淡的付出。所有的人都在為理想奮斗，然后大多數(shù)人都把理想賣了換成了柴米油鹽，他們都不曾感到委屈，都不曾感到絕望，這些打擊對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是可以承擔(dān)，大不了一切從頭再來(lái)。這個(gè)世界最不缺乏平庸者，這個(gè)世界也最不缺乏有勇氣者，他們?cè)跁r(shí)間的洪流里一遍一遍的沖刷著自己的斗志與勇氣，總有一天會(huì)沖刷出一顆種子，種在心間，等待它開(kāi)花結(jié)果。

　　漫長(zhǎng)的人生旅途，我們會(huì)經(jīng)歷很多暴風(fēng)雨，都說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，即便沒(méi)有彩虹也有艷陽(yáng)高照的明天，和不曾蹉跎的今天。所以我們要頂住一切壓力，把絕望的生活變得蓬勃起來(lái)，把失去的光芒重新找回到自己的眼里。

　　每一顆水滴都折射出不一樣的世界，每一雙眼睛都嵌入一個(gè)不一樣的世界。每一種人生都有美好與挫折，所以不要空嘆人世的無(wú)奈，用美好的眼光去看待世間的陰晴圓缺，把所有的陰和缺都用飽滿的勇氣去化解，讓它成為我們身上的光芒，做宇宙中充滿光芒的塵埃。

　　光的作文 篇75

　　從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻，然后走進(jìn)初中校園，我度過(guò)了許多自由快樂(lè)的時(shí)光。而我記憶中最美好的時(shí)光，是在奶奶家度過(guò)的那個(gè)寒假。

　　雪花飛揚(yáng)的日子，我和姑姑表妹一起來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。來(lái)到村頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨(dú)的白色。仿佛一個(gè)流浪的俠客，游走在天地之間，也讓我想起一句詩(shī)詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！�

　　走進(jìn)屋內(nèi)，奶奶親切地?fù)肀�去掉了我所有的寒冷，給了我一個(gè)暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后，我?guī)е�表妹在山上滾雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡(jiǎn)易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都變成了“雪人”了，盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂(lè)。

　　玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險(xiǎn)惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺(jué)自己與大山、白雪融為了一體，感覺(jué)自己的心也像大山一樣沉穩(wěn)，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。

　　晚上，奶奶在院子中央點(diǎn)了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了光明，給風(fēng)雪夜歸人，帶來(lái)了溫暖和光明。我不知不覺(jué)喜歡上了這里，沉醉在篝火帶來(lái)的溫暖和光明中。

　　第二天，奶奶帶我們來(lái)到了水庫(kù)，兩畝大的水庫(kù)上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚(yú)。我學(xué)著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意�，F(xiàn)在想來(lái)就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！钡囊饩场�

　　在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來(lái)年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺(jué)是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當(dāng)然，和奶奶度過(guò)的那段時(shí)光也是那么的難忘。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)一個(gè)月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫(kù)、滑雪、釣魚(yú)，卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，裝點(diǎn)了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永遠(yuǎn)的綠色。

　　光的作文 篇76

　　我喜歡一切被時(shí)光細(xì)細(xì)打磨過(guò)的東西。

　　像是一件剛剛完工的嶄新成品，充滿了棱角與張揚(yáng)；接著，它被擲入了時(shí)間的洪流，輕輕地，甚至連它自己都未曾注意到的，就這樣掩埋在時(shí)光里，隨著時(shí)間流逝。

　　時(shí)光是位巧手的工匠。無(wú)論再怎樣個(gè)性的東西，時(shí)光都能將其做得圓潤(rùn)，磨平那尖銳得足以刺傷人的棱角，使它閃著細(xì)膩的光澤，靜靜地躺在那里，平靜地看著世間萬(wàn)物，散發(fā)出淡雅的氣質(zhì)——多么誘惑人心��！這些被時(shí)光賦予特殊意義的東西，像潘多拉的魔盒，令人忍不住上去看一看，再摸一摸，然后仔細(xì)地在心里欣賞著，想著是如何優(yōu)秀的匠人，能做出這樣迷人的可愛(ài)東西。

　　我著迷于一切被時(shí)光細(xì)細(xì)打磨過(guò)的東西：泛黃的黑白照片，吱吱呀呀的舊吊扇，卷著邊角的皺褶報(bào)紙，廉價(jià)的塑料小人玩具，五彩斑斕的糖紙，呼呼作響的蒲扇，有油墨氣息的老書，夏日午后的蟬鳴……這一切充斥著感性認(rèn)知的物件和畫面，平淡無(wú)奇，卻讓我心潮澎湃。仿佛我脫離時(shí)間的束縛，游離塵世之外，穿梭于過(guò)去的時(shí)間之流中，撈起一件又一件的與現(xiàn)代高科技毫不沾邊的老舊玩意兒。每一件都讓我回憶起過(guò)去的時(shí)光，它們承載著無(wú)比美好的記憶。我舍不得放下它們，又不得不放下它們。過(guò)去的已然過(guò)去，這種看似觸手可得的失去，又為它們添上了幾分神秘和美麗——好像正是這種不舍放棄的失去，才讓老物件真正成為“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老時(shí)光之中，而美好只存在于記憶之中。

　　展館中陳列著古老的東西，黯淡的黃色燈光懶洋洋地照射在玻璃柜上。它們陳列著，人們觀賞著；它們靜坐著，人們走動(dòng)著；它們置身世事之外，安靜平和地看著一切，人們置身世事之中，匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的煙火味，或許正是它們與高貴物品的些許不同。用過(guò)的東西，總會(huì)讓人產(chǎn)生一種特別的親切感。這種感覺(jué)讓人覺(jué)得安貼、順意、舒心、自然。

　　時(shí)光為它們緩慢地鍍上一層厚重的沉淀感。有人喜歡，高聲贊美它的美好與溫暖；有人不喜歡，低聲嘀咕它的過(guò)時(shí)與破舊。

　　而我呢？

　　我只是喜歡一切被時(shí)光細(xì)細(xì)打磨過(guò)的東西。

　　光的作文 篇77

　　清晨，積濃的暖意包裹著校園�？諝庵袧B透著一種微潤(rùn)的清甜氣息，夾雜著一絲還未消散的雨水味兒，在明朗的晴空下越發(fā)透徹了。雨夜過(guò)后的校園又顯出一派生機(jī)盎然的面容來(lái)，草木花朵都有了一層明亮可愛(ài)的色彩。在一片朦朧的晨輝中，我看見(jiàn)，光明的希望！

　　曾記得初次來(lái)到縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園，一切都像是不可觸及的偉岸。小小的我和大大的校園隔著一道鴻溝，一個(gè)浪花都足以使我畏懼、退縮�？墒谴藭r(shí)的校園卻是那樣的親切，柔和，讓人喜歡，讓人歡喜。

　　白天，日光落進(jìn)校園里，照在每一滴露珠上，每一片葉子上，每一簇花叢中。落在同學(xué)們歡樂(lè)的笑容上，永不泯滅的希望火光上。讓希望發(fā)出耀眼的光來(lái)！

　　校園，時(shí)常讓我忘記了呼吸的此時(shí)、彼時(shí)，忘記了心跳的頓落挫起。待我初次發(fā)現(xiàn)它神秘的喑啞時(shí)，那種雀躍，頓時(shí)占據(jù)了我的所有思緒。校園的情思，它對(duì)美好充滿了無(wú)限的向往和滿腔的熱血，它追逐所有少年的夢(mèng)想！

　　無(wú)垠的是蒼穹，飛于其間的是鷹雛。校園，它正像是一片天空，任我們盡情暢游。對(duì)于學(xué)業(yè)的未果，我們懷著一顆進(jìn)取的心，奮發(fā)向上，希望在青春的年華里，不留遺感，無(wú)怨無(wú)悔。

　　夜晚臨近，無(wú)數(shù)燈下苦讀的身影。校園顯得更加靜謐，更加動(dòng)人了。淺淺的吟書聲和著柔和的晚風(fēng)在校園四周回蕩著，穿梭著，與夜晚的黑暗交織著，賦予了這個(gè)夜別樣的意境。月色在校園上籠起一層薄紗……

　　教室里，同學(xué)們互相幫助的舉措，無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我，溫暖著我。課堂上，大家各自發(fā)表獨(dú)特的見(jiàn)解，讓問(wèn)題的思考有了更全面的角度。我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游。老師像一盞明亮的燈，指引我們?nèi)松�的方向。正是有老師諄諄的教誨，讓這個(gè)校園更加美麗。

　　校園，也讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，我們彼此相識(shí)，讓靈魂得以燭照，友誼的火苗照亮一顆顆曾經(jīng)迷惘的心靈。我們歡呼著，一起分享每一份快樂(lè)，一句問(wèn)候和祝福帶來(lái)的是心靈的溫度。當(dāng)淚水的冰涼刺痛心房，我們互相安慰，送去暖陽(yáng)，走向光亮的地方。

　　歲月留痕，匆匆花事未了。將芳華典藏，刻入青春流年。時(shí)間已逝，初心猶在。邁開(kāi)雙腿，奔跑在人生路上。最美校園，夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn)！

　　光的作文 篇78

　　友誼如一縷溫暖的光，把心中每一處冰冷而又黑暗的地方全部都照亮了。那件事情，像一束光，照亮在我心上，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。

　　記得五年級(jí)上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們五（二）班的成績(jī)真是慘不忍睹。記憶比較深的是拔河比賽，第一局拔河，我們班十位同學(xué)鉚足了勁，拼命往后拉。對(duì)手也是臉憋得通紅，咬緊牙關(guān)。紅旗一下向東，一下向西。我們班同學(xué)一看大事不妙，往后一仰一拉，耶！我們贏了！

　　休息一會(huì)，我們繼續(xù)比賽。接下來(lái)這個(gè)班的同學(xué)實(shí)力不容小覷。同學(xué)們特別緊張。比賽開(kāi)始了，所有選手用力往后拉，我作為其中一名選手也是使出了吃奶的勁。此刻的我們，真像一只只水牛，展現(xiàn)了自己全部的力氣。我班選手臉紅得像蘋果一樣，甚至有幾名同學(xué)摔倒了。當(dāng)時(shí)我在想，蒼天啊，我們都這么努力了，您就大發(fā)慈悲，幫幫我吧！

　　可蒼天好像沒(méi)有聽(tīng)到我的乞求，最終，我們輸了。天空中飄來(lái)幾朵烏云，四周變得灰蒙蒙的，突然，天空中響起幾聲驚雷，好像是天空在嘲笑我們一樣。選手們像泄氣的皮球，每個(gè)人的手掌都火辣辣地痛，但這依然沒(méi)有我們的心痛。所有選手情緒低落地坐在草坪上，我緊緊握住拳頭，心里一遍遍指責(zé)自己：如果我能再努力一點(diǎn)就好了，說(shuō)不定就可以贏了！想到這里，我的眼眶盈滿了淚水，隨時(shí)都有可能落下。

　　“韻韻，你別難過(guò)了，你已經(jīng)盡力了，重在參與嘛！”何紫妍說(shuō)。她的微笑如一縷清風(fēng)，帶走了我心中的悲傷�！皩�(duì)呀，對(duì)呀。”楊尚萱也安慰道，“別難過(guò)了，你奮斗過(guò)，這已經(jīng)很好了！”楊尚萱邊說(shuō)邊向我豎起大拇指，她的鼓勵(lì)讓我不再自責(zé)。

　　她們的善解人意與關(guān)心，就像一束光一樣，照射進(jìn)我的心房，驅(qū)除了我心中的自責(zé)與悲傷。這時(shí)，天空中的烏云散開(kāi)了，露出了藍(lán)天白云。我發(fā)現(xiàn)今天的天空格外藍(lán)，今天的云朵格外白，像一朵朵柔軟的棉花。我振作起來(lái)，鼓勵(lì)其他的同學(xué)。比賽的輸贏不重要，參與就好，成長(zhǎng)就好！

　　事情雖然過(guò)去了很久，但每次我陷入失敗的陰影時(shí)，總會(huì)想起她們的話。友誼是冬天里溫暖的火苗，友誼是黑暗里明亮的燈光，友誼，就是照亮我心中的那束光！

　　光的作文 篇79

　　陽(yáng)光是最無(wú)私的，因?yàn)樗�照亮了世上的每一個(gè)陰暗角落。

　　耶穌說(shuō)：“光來(lái)到世上，為要使因他的人不住在黑暗里。他來(lái)的目的不是審判別人，而是要拯救世人，那信他的人不會(huì)受審判，不信的人便已受了審判。光來(lái)到世上，世人寧愛(ài)黑暗而不愛(ài)光明，而這即是審判�！�

　　在我看來(lái)，光的存在不是為了懲罰什么人，而是去造福于人，使人過(guò)一種有意義的生活。當(dāng)光照進(jìn)人心的時(shí)候，心被精神之光照亮了，人就有了一個(gè)靈魂。有的人拒絕光，心始終是黑暗的，活了一世而未嘗有靈魂，用不著上帝來(lái)審判，這本身即已是最可怕的懲罰了。

　　自從我們從誕生的那天起，第一眼見(jiàn)到的，那便是光。因?yàn)橛辛斯饷鳎�我們才能從黑暗中走出；因�(yàn)橛辛斯饷鳎�我們才更加懂得人生的意義和價(jià)值；正因?yàn)橛辛斯饷�，我們的靈魂才能得到照射，我們的心靈才能得到洗滌，心也會(huì)變得透亮無(wú)比。當(dāng)繁忙又喧囂的一天又要開(kāi)始時(shí)，清晨，我們不妨停下來(lái)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著那鳥(niǎo)語(yǔ)花香。仰望天空，心中透的是那從遙遠(yuǎn)的天際所透過(guò)來(lái)的光。

　　一切偉大的精神創(chuàng)造都是光來(lái)到世上的證據(jù)。當(dāng)一個(gè)人自己從事創(chuàng)造的時(shí)候，或者沉醉在偉大精神作品中的時(shí)候，他會(huì)最真切地感覺(jué)到，光明已經(jīng)降臨，此中的喜樂(lè)是人世間任何別的事情都不能比擬的。只有我們堅(jiān)守自己的信仰，堅(jiān)守自己的精神，我們才能讓自己的心中透出一縷光。而當(dāng)人有了自己欲望的時(shí)候，心中的執(zhí)念要么使心更陰暗，要么使心更通亮。早已過(guò)了玉錦繁華的時(shí)節(jié)，看向那滿院的紅花飛落，盡管心中也有過(guò)悸動(dòng)，有過(guò)執(zhí)念，可當(dāng)光又透進(jìn)心中來(lái)時(shí)，那時(shí)便忘記所有，放下執(zhí)著。當(dāng)心中一片清明時(shí)，我們會(huì)由衷地感到，生而為人是多么幸運(yùn)。

　　作為人，我們心中應(yīng)有一片凈土，來(lái)承載永不熄滅的光明。不管世道如何，無(wú)私的人他們心中最基本的做人準(zhǔn)則是任何世風(fēng)也摧毀不了的。耶穌說(shuō)過(guò)一句話：“你里頭的光若熄滅了，那黑暗是何等大呢�！比嗽谑郎�，總要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們應(yīng)該做陽(yáng)光，來(lái)普照人世間每一個(gè)陰暗的角落，心有多亮，照亮的角落也就有多少。耶穌替我們受盡了苦難，而我們也應(yīng)讓自己的靈魂得到洗滌。

　　當(dāng)光射進(jìn)心靈中時(shí)，我們應(yīng)懷著最清明的理想踏上征途。

　　光的作文 篇80

　　暖風(fēng)拂云。我與母親在曾經(jīng)的老屋中收拾著箱篋。一張卷了邊，發(fā)了黃的老照片被我攥在手中，照片中的老人與幼時(shí)的自己執(zhí)節(jié)而歌，讓童年那支離的回憶聚攏了起來(lái)，像捻了一撮花粉，讓襟前游蕩的靈魂帶著花香引領(lǐng)我到那封鎖了我另一半情思的地方。

　　每一個(gè)白天，鄰居西廂房里的老奶奶總會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上或天井里，消瘦的身體陷在竹制的椅中，陽(yáng)光晃動(dòng)，照著她蒼老的肌膚。她確實(shí)老了，無(wú)謂的靜坐對(duì)她體內(nèi)支撐生命的靈魂來(lái)說(shuō)，就是一種依靠和寄托。那時(shí)，看她孑然一身孤獨(dú)地坐在那兒，內(nèi)心不禁涌起一種痛楚，小小的我總想著能去陪陪她。

　　記憶中那是仲夏，當(dāng)我迎著花香踏入西廂房，只見(jiàn)老人立在一株繽紛的野花兒前。這是一株怎樣頑強(qiáng)攀墻而上的野花啊，綻得如此燦爛，老人唏噓默嘆，撫弄花兒打理著窗欞。愣愣的我發(fā)現(xiàn)這黑乎乎、悲愴幽悒的小屋竟有了片片陽(yáng)光從難得敞開(kāi)的窗口灑下，又無(wú)聲地淌落在老人身上。陽(yáng)光如這清馨的花香涌滿屋子，卻又沉沉地消散。我被這沉重的光壓著，怔怔地望著老人，那凝視花兒的眼中綻出淚水，劃過(guò)被歲月洗禮的臉。老人若有所思地走進(jìn)陽(yáng)光更燦爛處，我看出老人心中早已滲進(jìn)了光——對(duì)生的眷戀卻毫無(wú)畏苦之情。

　　暮秋翩然而至。焜黃華葉，夕陽(yáng)欲頹。老人不知何時(shí)做了光陰的小販，清早推著一輛小小的貨車，一聲一聲沿街叫賣。轆轆地碾過(guò)繁華鬧市，碾過(guò)疲倦蕭索，只為那一份微薄的生計(jì)。從那迷茫的盛夏走向這成熟的季節(jié)，她的生命又賦予了新的意義。

　　老人生命中最后一個(gè)秋也平淡地溜過(guò)，冬風(fēng)捎來(lái)了死神的問(wèn)候。不多久，老人攜著一腔脫不開(kāi)的情思逝去。再?zèng)]有那個(gè)靜坐或是四處奔波的身影，但窗前花兒依舊。當(dāng)星光明亮又暗去，當(dāng)回憶清晰又淡去，我又能左右些什么呢？唯有心中悄然冉冉升起一豆光芒，照亮了我的心房，那是老人堅(jiān)持溫暖有生命力的品質(zhì)……走過(guò)盛夏，淡過(guò)暮秋，又滑過(guò)隆冬，時(shí)間在走，而心依舊；人走茶涼，而心中的光依舊。

　　心中的光是我們治愈遍體鱗傷的自己或他人的羽翼。但有時(shí)想推開(kāi)那扇塵封已久的厚重的心窗讓光照進(jìn)來(lái)，又是談何容易？有時(shí)你得冒險(xiǎn)，你得在亂石間、草縫里耐心地尋路，那時(shí)候艱難、苦痛，在你這里水一般靈動(dòng)柔順，尋求希望的心能找到光以前，都只是美麗的傷痛罷了。

　　光的作文 篇81

　　夜空中，一顆流星擦亮了天穹，轉(zhuǎn)瞬滑落。仰望天際群星閃爍，于己何干？世界是自己，不必羨慕他人的花團(tuán)錦簇。與其狂熱地仰望星空，不如腳踏實(shí)地做好自己。

　　處于金戈鐵馬，刀槍劍戟紛飛的亂世，他沒(méi)有一味的追逐那顆令人炫目星，一味的要求自己修身、齊家、治國(guó)，平天下，而是自己獨(dú)立思考，敢于“離經(jīng)叛道”提出相反的意見(jiàn)：兼相愛(ài)，交相利。他沒(méi)有跪倒在儒家腳下走出了自己的路。像儒家弟子三千，縱然是七十二位優(yōu)秀弟子誰(shuí)又為世人熟知呢？更有后世千萬(wàn)儒生，寂寂無(wú)名，他們不過(guò)是加深了前人的腳印，活在了世間，卻沒(méi)有活出自己。而墨子卻成為墨家第一任巨子，創(chuàng)造了一個(gè)迷離亂世中的驚艷傳奇，于百家爭(zhēng)鳴中脫穎而出，發(fā)出了嘹亮的一音。我心自有明月在，不跪地獄不拜佛，做自己就可以聲震世界，何必為他人傾倒？

　　縱然在諸侯爭(zhēng)霸的殘酷歲月里，他依舊狂熱的崇拜自己的偶像，卻忘記了自己肩上的責(zé)任身后的國(guó)家。一味模仿偶像的仁義氣度，不曉得太伯以三讓為仁，燕噲以辭國(guó)為禍的趣同事異，不顧敵我兵力懸殊錯(cuò)過(guò)進(jìn)攻的天賜良機(jī)，不知時(shí)過(guò)境遷應(yīng)適時(shí)而動(dòng)。戰(zhàn)場(chǎng)上刀劍無(wú)眼，情況瞬息萬(wàn)變，它為他的狂熱付出了血的代價(jià)成為了刀下亡魂。宋襄公，一個(gè)任性的君主，迷失在他人的繁華里忘記了自己，成為他人眼里的一個(gè)笑料。迦葉尊者拈花笑，一念成佛，一念成魔。即使追星會(huì)促使人進(jìn)步，但又怎知不會(huì)一念成魔，陷入狂熱的泥淖，心中燈塔被追星的迷霧遮擋，使裝備精良的船只迷失前進(jìn)方向，辜負(fù)了自己呢？

　　上帝未曾安排一模一樣的人生，已經(jīng)透漏了天機(jī)——每個(gè)人都有自己的天地，何必為他人荒廢了自己？當(dāng)你在追逐他人的花團(tuán)錦簇時(shí)，為什么不停下來(lái)開(kāi)一朵自己的花？當(dāng)你在追逐他人的燦爛星光時(shí)，為什么不停下來(lái)點(diǎn)一盞自己的燈？當(dāng)你在追逐他人的不朽傳奇時(shí)，為什么不停下來(lái)書寫自己的亮麗人生？他人的花團(tuán)錦簇，燦爛星光，不朽傳奇不會(huì)因?yàn)槟愕膴^力追逐而分給你，同樣你的成就也沒(méi)有人可以?shī)Z取。

　　每顆星都有自己的光，每個(gè)人都有自己的路。誰(shuí)說(shuō)丑小鴨一定要變成白天鵝？做自己就挺好。

　　光的作文 篇82

　　曾有人問(wèn)我，青春應(yīng)該怎樣度過(guò)，我一時(shí)答不上來(lái)，今日看了《后浪》演講，心中有了答案：心里有火，眼里有光，帶著一份激情與大氣，迎接未來(lái)。

　　“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”，孫權(quán)十七歲便執(zhí)掌吳國(guó)大權(quán)，親臨戰(zhàn)場(chǎng)的他并無(wú)一絲面對(duì)未知的恐懼，反而有種初生牛犢的勇氣。奪取荊州，火燒赤壁，敵人再?gòu)?qiáng)大也無(wú)畏無(wú)懼，甚至連曹操都感慨“生子當(dāng)如孫仲謀”。

　　青春應(yīng)該是充滿勇氣與無(wú)畏的。正如我的老師所說(shuō)：“年輕不狂放一回，難道還要等到白頭再狂放？”這種狂放不是任性放縱，而是敢闖敢拼的勇氣，畢竟困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)；而你強(qiáng)他就弱了。

　　化學(xué)家盧瑟福二十多歲便在原子結(jié)構(gòu)方面小有成就，然而他的同學(xué)卻因?yàn)樗麖霓r(nóng)村來(lái)瞧不起他。盧瑟福對(duì)此不以為意，虛心討教，潛心研究，置偏見(jiàn)于身外，最終獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　青春不是一帆風(fēng)順的，總有阻礙在前，有人嘲諷，有人非議，正因如此我們更要學(xué)會(huì)大度，不為外界所擾，以寬廣的胸襟化解矛盾。同時(shí)，還要更加發(fā)奮努力，用自身成績(jī)來(lái)證明自己的價(jià)值。

　　馬云曾說(shuō)：“不吃苦，不奮斗，你要青春干什么？”也曾聽(tīng)許多人說(shuō)：“高三那年是我人生的巔峰�！鼻啻旱拿篮脮r(shí)光不是拿來(lái)游戲揮霍的，而是拿來(lái)最大利用化，充實(shí)自己，充實(shí)人生的。我們此刻坐在書桌前，心懷理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們談不上寒窗苦讀，但我們不能忘了心懷復(fù)國(guó)夢(mèng)，臥薪嘗膽的勾踐；不能忘了志在收復(fù)北伐、聞雞起舞的祖逖；不能忘了嚼蘿卜干，縮在閣樓上讀書的居里夫人；不能忘了在專利局當(dāng)小職員，卻專心研究物理的愛(ài)因斯坦。我們不能忘了奮斗是進(jìn)步的唯一途徑，不能忘了只有汗水才能滋養(yǎng)成功之樹(shù)。

　　奮斗是青春的永恒的主旋律。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人都知道，揮灑汗水是最痛快的，同樣奮斗是青春中最痛快的一件事。

　　青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)？既要有勇氣與激情，又要有智慧和胸襟，同時(shí)還需奮斗和努力。青年人常被喻為九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄儚膬?nèi)而外，散發(fā)的是一種蓬勃朝氣。因?yàn)樗麄冃闹杏谢�，眼里有光，正在朝光明的未�?lái)邁進(jìn)！

　　時(shí)代的后浪，奔涌吧！

　　光的作文 篇83

　　兒時(shí)，最愛(ài)和爺爺待在一起。

　　爺爺?shù)哪请p手會(huì)種地，會(huì)寫字，會(huì)牽著我的手漫步在田埂上，他便是照亮我兒時(shí)的那束光。

　　一撇一捺，染于白紙之上。爺爺握著我稚嫩的手，帶領(lǐng)我在書法的世界遨游。而我，通常是寫不了幾分鐘就扔下毛筆去玩了，爺爺看了看我，搖了搖頭，又很快低下頭寫字去了。素凈的白紙上有濃郁的墨汁，寬厚的大手里有筆直的毛筆，一切都很美好。過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，回來(lái)了，我攀上凳子，又短又肉的小腿晃動(dòng)著，奶聲奶氣地對(duì)爺爺說(shuō)：“我餓了，爺爺�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭說(shuō)：“你個(gè)小饞貓��！”可似乎又想起了什么，又說(shuō)道：“我們吃完飯練一張字，好嗎？”我當(dāng)時(shí)滿腦都是好吃的，只得連忙答應(yīng)。吃完飯，歷史又一遍準(zhǔn)備重演時(shí)，爺爺一把拉過(guò)我的手說(shuō)：“你剛剛答應(yīng)我什么了的，你忘了？”“可是……可是我不想練�！蔽页癄敔斎鰦傻馈�爺爺神情以肉眼可見(jiàn)的速度嚴(yán)肅起來(lái)：“這怎么能行呢？答應(yīng)了別人的事就要做到，而且像你這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的練字，什么時(shí)候才能練好呢？”我嘟了嘟嘴，不情不愿地拿起毛筆，開(kāi)始練字。記憶中的爺爺是嚴(yán)肅的。

　　家后面有幾畝田地，每天我都要隨爺爺去轉(zhuǎn)幾圈，跟著爺爺后面搖頭晃腦背著才學(xué)會(huì)的幾首詩(shī)�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子……”，稚嫩的童音回響在田野的上空。我跑累了，就往田邊一坐，看著爺爺干活�？匆�(jiàn)一只蝴蝶飛來(lái)了，就忙著去捉蝴蝶，那邊又飛來(lái)了一只蜻蜓，又去捉蜻蜓了，結(jié)果到最后什么東西都沒(méi)有捉到。爺爺背著一個(gè)筐子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事一定要一心一意，不然就會(huì)一事無(wú)成�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑去摘番茄了。記憶中的爺爺是勤勞的。

　　國(guó)慶回家，吃好飯后，看著外面金浪滔滔，我主動(dòng)牽起爺爺?shù)氖郑�走向田野，亦像小時(shí)候，爺爺拉著我的手帶我漫步于田野，看看爺爺已有些駝了的腰背，我心中泛起酸澀，記憶中引領(lǐng)著我的這束光，他老了。記憶中的爺爺是高大的。

　　記憶中的爺爺是嚴(yán)肅的，是勤勞的，是高大的，他是引領(lǐng)我的那束光，使我懂得許多道理，時(shí)光易逝，爺會(huì)老去，但是這束光會(huì)永遠(yuǎn)存在。

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