【推薦】快樂作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 篇1
人生短暫，一閉不睜之間，這生就結(jié)束了。還睜得開眼的日子里，“笑看庭前花開花落，淡觀天際云卷云舒。”，不枉人世得有所獲。
簡單的日子里，吃住行遠(yuǎn)離奢華，如此也是人的一生。人是有命的，前世、今生、來世、終難逃宿命，在屬于自已的命里珍惜點滴的快樂乃是明智之舉。
快樂是要悟的，很多不起眼的快樂就在我們身邊。不快樂的生活仍要繼續(xù)，何不悟出快樂相伴命里的今生呢？
生活或許簡單了點，生活或許平庸了點，生活或許沉重了點，生活或許有諸多的不如意，換位想想，若大的世界里“比上不足，比下有余�！钡娜舜笥腥嗽诎。�
阿Q的境界，有時候并不是壞事，脫離糾結(jié)往往是一副很好的良藥。不能改變世界，就積極的改變自已�？吹钪械牟蝗缫猓糯笊钪鞋F(xiàn)擁有的點滴快樂，不失為有利身心健康的最佳態(tài)度。
心態(tài)好了，相對減弱了生活中不如意帶給我們的壓力。帶著情緒生活是一天，淡然處之生活也是一天。前者是負(fù)面的，是消積的，與已與他人都是無益的。后者是醒者，是向前看的，是踏實的過好每一天的有陽光心態(tài)的人。
有陽光心態(tài)的人，帶給身邊的人也是陽光的。別讓自已憂患，別給身邊的親人壓力，以灑脫的姿態(tài)笑迎生活的每一天。
做一只快樂的小鳥吧！不需要多高的天，不需要多大的林，風(fēng)雨過后，依然迎著朝霞林中雀躍。
《林泉聽鳥》——很好聽的一首曲子，聽見嗎？ 吹奏的笛聲中，那是鳥兒在嘻戲；揚琴的敲打聲中，那是鳥兒在竊竊私語；揚起的二胡聲中，那是鳥兒的閑情逸致；那鏗鏘有力的鋼琴聲，就如鳥兒日復(fù)一日簡單快樂的堅定信念。
生活相對是美好的，要做一只快樂鳥�？鞓纷砸�！快樂親人！快樂朋友！
快樂作文 篇2
Hi!大家好！我就是那個身段優(yōu)雅、四肢矯健，身披灰褐色條紋皮衣，乖巧、馴良的小倉鼠快樂豆。
好久沒有看見大家了，對你們非常的想念哦！自從暑假來到了小乖寶的家，在主人的悉心照料下，我過著幸福而自由的生活。前幾天，我交了一位朋友，今天我給你們介紹一下吧。
那是一個愉快的周末，小乖寶邀請了她的好朋友來家里玩，我也是異常的激動。因為一位小朋友還為我?guī)砹艘粋�小伙伴呢。它是我們倉鼠家族有名的美女——紫倉。你看，它身穿典雅的紫色毛皮大衣，身上一絲雜色都沒有，整個身體像涂了釉彩一樣，閃著華麗的光芒。它可愛的兩只小耳朵機警地豎在額角，珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，濕濕的小鼻頭，隨著胡須的抖動，整張臉都顯得生動起來。
你好！歡迎來做客。今天我是主人，一定要表現(xiàn)得大方一些。
我趴在紫倉的籠口，吱、吱地邀請它出來。紫倉扭扭捏捏地不肯從籠子里出來。
我要用美食來引它出來。我雙手捧著珍藏“多年”不舍得下肚的夏威夷果，紫倉一看見美食，再也不顧它的淑女形象了�！班病钡貜幕\子里竄到了我的面前，一口吞下我心愛的夏威夷果，藏在了它的倉庫里。紫倉的樣子一下子變得滑稽起來，它一邊的腮幫子像“腫”了一樣，比另一邊大了很多。
我看著紫倉滑稽的樣子，忍著沒有笑出來。我把它領(lǐng)到我的“別墅”里，讓紫倉在我柔軟的床上打滾，讓它在我的滑輪里健身，讓它在我的浴缸里沐浴……
紫倉一會兒便和我熟悉起來，它爬到我身邊，用它的前爪拍拍我的頭，感謝我呢。我也慌著用我的濕鼻子去嗅它，表示我的友好。一會兒我們就成了勾肩搭背的好朋友了。
小朋友看著我們相處得這么融洽，一個個發(fā)出了咯、咯、咯的歡快笑聲。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！蔽沂钩鰷喩淼慕鈹�(shù)為紫倉和小朋友表演雜技，你也來欣賞一下吧。
我鉆在滑輪里，站在滑輪的一側(cè)，先把滑輪平放到地上，我四肢朝天躺在滑輪里，露出雪白的肚皮。我兩只前爪抓住滑輪的欄桿，“噌”得一下，后爪騰空，一欄一欄地移動。我靈巧的動作換來了小朋友們一聲聲嘖、嘖的贊嘆。
紫倉也流露出羨慕的眼神，激動地為我鼓掌。
我爬到紫倉面前：“來，朋友，我教你玩空中雜技。你學(xué)會了，回家就可以為主人表演了。讓朋友們快樂是我們最大的幸福哦！”
從此以后，主人們只要已有時間就會把我們帶到一起玩，我們和主人一樣過著五彩繽紛的幸福生活。
快樂作文 篇3
快樂，寒冬里一把熊熊燃燒的烈火，它溫暖；快樂，猶如悄然一現(xiàn)的曇花，它珍貴；快樂，就是那散發(fā)著古樸氣息的四大名著，它永恒！
我們渴望快樂的成長！
記得讀過一篇文章叫《快樂其實很簡單》，是��！快樂并不難，關(guān)鍵是看你有沒有發(fā)現(xiàn)，懂不懂分享和體味�？鞓肪驮谀闵磉�，只有把握好它才能使自己活得更充實，更精彩！在快樂中，我漸漸長大。
從小到大，我飽覽了名勝古跡和秀麗的山山水水，便不由得迸發(fā)出內(nèi)心的感慨，雖然相片能記敘它的外表，卻不能夠表達(dá)我身心的感受，于是我用優(yōu)美的文字抒發(fā)自己心里的情感。從稚嫩的手法到精煉的結(jié)構(gòu)，作文和我一起成長！歌德說過：寫作不是用空話而是用見識，寫作如春蠶吐絲，嘔心瀝血。歌德對寫作投入了他一生的精力�，F(xiàn)在我也將寫作完完全全地融入了我的生活，它在我失落時鼓舞著我，使我在成長中快樂！
快樂作文 篇4
“煩死了，煩死了！”我的心情糟到了極點，而且這句話讓我的快樂留下了不好的印象。
星期天的天氣陽光明媚，風(fēng)和日麗，可是和本人的心情完全不同，感覺在家中寫作業(yè)，還不如留在學(xué)校里呢！在回家的路上，老擔(dān)心星期天的作業(yè)，想想那門課沒帶？那門課做的不認(rèn)真？都在我的`腦海中一一浮現(xiàn)，弄的本人頭暈?zāi)垦＃y道你們與我不同？
初中生活是美好的，幸福的。他讓我們變得成熟，沉著�？墒悄俏寤ò碎T，多姿多彩的作業(yè)，讓我心煩意亂。
回到家，推開門，來到房間，把書包一扔，來了個“三分球”�！昂们颉�！接著本人第習(xí)慣從而展現(xiàn)出來，優(yōu)美的姿勢來個側(cè)跳，“哎呦，好舒服“。自己躺在沙發(fā)上說著”唉，日子難過呀“自己從書包里拿出了這次月考成績單，慘不忍睹地“抽噎”了一遍。要是這次月考成績被我爸媽知道了又是什么結(jié)果，想起來就毛骨悚然。先來個”女子單打“算輕，再來個”男子單打“算中，后來個”男女混合雙打“。無法形容，只得到一個結(jié)果，”鼻青臉腫“的現(xiàn)象。瑟縮著，自己發(fā)出痛苦呻吟的聲音，想起來本人就害怕，我情不自禁的抖了一下。
在中午，寫作業(yè)有點心不在焉，字也寫潦草無比。聽見伙伴們的歡叫聲，不知為什么，我突然想放松�！蓖妗暗呐d趣在我腦海中蹦出來，于是，便應(yīng)他們，跑了出去。一天有如快速旋轉(zhuǎn)的木馬，一天過去了，我的作業(yè)一動也沒動，可是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)像一座大山一樣還在壓著我，把我壓得喘不過氣來。
其實，學(xué)習(xí)也挺快樂的，在學(xué)校里學(xué)到豐富的知識與實踐的樂趣，還有那么都同學(xué)伴我左右，在他們之間也有幾顆令人滑稽的，人稱”開心果“我稱“笑掉牙”，哈哈，忍不住笑了一聲。
在笑地一聲中，體驗了這種無情的快樂，體驗出快樂的動人，雖然快樂也有相克處，得到了無求的快樂，就讓我們留點快樂給自己吧！喜歡你的無窮，喜歡你的魅力。
我喜歡笑，笑出的快樂與眾不同，笑出的聲音最歡快。這個世界最美的東西便是笑容，笑容能是人們的一生都?xì)g快，能讓人精神振奮……總之許多許多。
快樂作文 篇5
斟上一壺香茶，倚窗看窗外那繁華喧囂的世界，打開那飄著墨香的《唐詩宋詞選》一頁一頁翻看，紙上凝結(jié)著無數(shù)語言的精華，沉淀著無數(shù)思想的精靈，撞擊著我的心靈，把我?guī)нM那令人神往的世界，心緒跟著飛揚——
輕輕合上書頁，口中還留著淡淡清香，心里充溢著濃濃愜意。我喜愛讀詩詞，每每捧卷品讀，就感覺自己仿佛進入一刻如夢如幻的境界。那些淡淡的文字呀，安靜的，緩緩地，敘述著那美妙的情感。皎皎月光如玉輪般懸掛在浩瀚的星空之中，樹影下是誰在吟唱“但愿人長久，千里共嬋娟”；春天來臨，西湖散發(fā)著一種別樣的魅力，是誰流連于湖畔，發(fā)出"最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的感慨；面對國土淪喪、親人離散，又是誰以“感時花濺淚，恨別鳥驚心”撼動人心。這就是唐詩宋詞之魅力，那些透明、美麗、細(xì)膩的心思，被描繪出來。沒有轟轟烈烈，沒有波瀾起伏，但如茶一般，清香始終在口中回旋。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，哀傷的易安居士的《聲聲慢》看得我眼睛酸酸的。起身趴在窗前，臉貼著玻璃窗俯視下去，還是灰灰的世界。干脆轉(zhuǎn)過身，倒在床上，沉沉的睡去，心里是滿滿的幸福，不是，是讀唐詩宋詞后的滿足。
我熱愛唐詩宋詞，是他們讓一個個平淡的文字變得鮮活起來，給我?guī)黹喿x的快樂。
快樂作文 篇6
睿智老人的話很正確。
正因為它的正確性，所以我是不快樂的。
其一，我犯了錯，會懲罰自己，我認(rèn)為理所當(dāng)然，既然犯了錯，就應(yīng)該受到懲罰，沒有任何理由地，我得知自己犯錯后不會快樂。
其二，我犯了錯，一旦不開心，便不讓別人理我，也不理別人，而別人一定知道我不快樂，但無法安慰我，所以他們也不快樂。
其三，別人犯了錯，但無法讓別人改正時，我便把錯誤歸結(jié)到自己身上，因為我干嗎要容許別人犯錯誤。所以我會因此而懲罰自己。
由以上來分析，我在生活中不是快樂的。
但我向往快樂，渴望快樂。所以我會交快樂的朋友，用心感受他們樂觀的情緒，從中可以得到一點安慰。
陽光照在別人身上，未必能照到人心里，當(dāng)心中郁結(jié)了一些黑暗時，便多愁善感，雖然不易察覺，但仍能從眼里察覺那深深的哀怨。
影蕭說我是個倔強的女孩，還說女孩子不該這么倔強。應(yīng)該是快樂的天使。渲染周圍的一切。
不，波說我不是天使，是魔鬼，因為我不會讓別人快樂，我只會讓別人不得不開心。我太會捉弄人，而且讓人無法生氣，是誘惑。
我承認(rèn)，我在別人心里應(yīng)該是這個形象，因為我的玩世不恭。
智者的話值得我深思。
或許我早已改變，只是不愿承認(rèn)自己的怯懦和孤僻，所以我無法做到上面三條，我只能壓抑自己。
亞說的對，我總要快樂的，否則他的人生毫無意義。我的人生有意義嗎？我曾試問過自己，但，沒有回答。
波和我的性格相像，但他卻會尋找快樂，而我不會，所以我是愚蠢的。而他，卻讓我感到欣慰，難得這個朋友這么快樂。
或許當(dāng)人們歷經(jīng)世事滄桑，才深切體會到快樂的秘決，而我，剛剛踏上世事征途，可能我會長到快樂的另一種秘決。
然而，我不快樂是因為我內(nèi)心空虛嗎？
我不知道，大概這就是我不會快樂的緣故吧。否則我早是個天使了。
所以，我在尋找快樂。
快樂作文 篇7
“總校決賽會出哪些題目，難不難？”“總校決賽會遇上哪些高手？”“我的團隊會有哪些伙伴？”“我應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備總校決賽？”這是10月21日早上我接到要參加數(shù)學(xué)節(jié)總校決賽時的第一反應(yīng)。這也是我第一次參加這類比賽，我太幸運了，我的內(nèi)心充滿著興奮與期待。
比賽明天中午就要舉行了，我只有短短的一天時間用來準(zhǔn)備。陳老師和姜老師利用課余時間給予了我們精心的指導(dǎo)，讓我們熟悉了題型，也認(rèn)識了隊友。因為這次的總決賽不是一對一的對決，需要團隊配合的，老師們也提出了如何增加我們團隊默契度的要求。題目感覺還比較簡單，我一顆緊張的心終于有點放松下來，我對比賽充滿了信心。
到了比賽場地-政苑校區(qū)，見到了對手們，我的心情不由得又緊張起來，拼命對自己說：“靜下心來，這些題目都不難的，相信自己沒問題�！苯�(jīng)過抽簽后，比賽正式開始。首先進行的是趣味接力賽，我們小組表現(xiàn)不錯，全做對了，但可惜速度有點兒慢。接下來，是必答題環(huán)節(jié)，我們小隊首先出場的三年級的隊友沒答出來，我真為他著急啊，也在為自己擔(dān)心了，想：到我這里會不會也卡殼丟分啊，我可不能為小隊丟分啊，我一定要仔細(xì)聽題，認(rèn)真答題。結(jié)果，輪到我的題目好簡單啊，我沒等主持人讀完題目就做出來了。終于又闖過了一關(guān)，可惜，我們六年級的隊友可能是太緊張了，也丟了分。到最精彩的搶答環(huán)節(jié)了，我又想：必答環(huán)節(jié)我們小隊不太理想，我一定要在搶答環(huán)節(jié)把我們的分?jǐn)?shù)搶回來。可搶答器好像很不配合我們隊，總是慢了一拍，我真是好著急啊，這些題目我都會的啊，急死我了。搶答器和我們文一的另外一隊卻配合得非常默契，我只能投去羨慕的眼光。
精彩的比賽在繼續(xù)中，最后我們隊和另外兩隊同分?jǐn)?shù)，加賽一場，爭奪第二名�！拔乙欢ㄒ盐兆∽詈蟮臋C會�！蔽以谛睦锇蛋迪搿？墒�，幸運之神還是沒有降臨我們隊。
經(jīng)歷了這次比賽，更增強了我快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，和高手過招，我要多向高手學(xué)習(xí)。
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