【精選】我讀我快樂(lè)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我讀我快樂(lè)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我讀我快樂(lè)作文 篇1
我喜歡在傍晚讀書(shū),因?yàn)榘淼梦翌^腦最不靈光?墒钱(dāng)我開(kāi)始閱讀后,原本呆呆的腦袋瓜又忽然靈光了起來(lái)。
我最愛(ài)看小說(shuō),每當(dāng)小說(shuō)帶我進(jìn)入了文字的城堡時(shí),我也會(huì)想和讓我進(jìn)入城堡精靈分享上一次文字帶了我去了哪里,也想和故事里的文字說(shuō)聲謝謝你們帶我去了許多地方。
當(dāng)看到漫畫(huà)時(shí),我會(huì)想瀏覽一番,但是我會(huì)突然想起有一次我把整套的多啦A夢(mèng)看完后只得到了空虛的感覺(jué),什么都沒(méi)有,就像一只狗被人丟棄了,只能孤獨(dú)的流浪。
而當(dāng)我讀到好看的書(shū),就會(huì)感覺(jué)被上長(zhǎng)了翅膀,準(zhǔn)備飛到天堂,讀到無(wú)聊的書(shū),我則會(huì)覺(jué)得閻羅王把我拉到地獄十八層。
一本書(shū)就可以讓我把喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)出來(lái),書(shū)就像上帝一樣,生氣時(shí)就讓我看無(wú)聊的書(shū),高興時(shí)就讓我看好玩的`書(shū)。
我讀我快樂(lè)作文 篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比書(shū)更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂(lè)是我最大的快樂(lè)。在書(shū)海中,我可以得到許多精彩的樂(lè)趣。
在李白、杜甫等圣賢的陪同下,漫游在書(shū)海中。在這里,我可以和李白哥哥乘船游覽楚國(guó),一起在月亮下喝酒;蛘吣憧梢耘闾K軾,和他一起喝酒,談?wù)撉嗌倌甑寞偪,和他一起去打獵,用他的弓箭看看他的英雄氣概;蛘吣憧梢院屯鮽ヒ黄鹇眯,和他一起去長(zhǎng)城,欣賞長(zhǎng)城的壯麗景色:“沙漠寂寞,煙霧繚繞,長(zhǎng)河落日元!
漫游在書(shū)海中,你可以接近希臘眾神,如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項(xiàng)壯舉的!黎明到來(lái)時(shí),他們將和利昂娜共用一輛太陽(yáng)車,把光傳播到地球上?梢院投淼移炙挂黄鸩聹y(cè)獅身人面像的難題...
漫游在書(shū)海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里,我們可以和熱情好客的精靈快樂(lè)地跳舞?梢院陀赂业耐踝右黄鹑ゴ驍↓垼瘸龉;可以看美人魚(yú)在日出時(shí)唱歌;能夠與天使共舞,去世界傳播福音。
漫游在書(shū)海中,你可以聯(lián)想到孔明、關(guān)羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過(guò)五關(guān)六將,獨(dú)自走很長(zhǎng)一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當(dāng)陽(yáng)數(shù)百萬(wàn)曹操軍隊(duì)中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣,誰(shuí)叫他心胸狹窄!我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次,然后離開(kāi)岐山六次。為了看到孔明為國(guó)家服務(wù)的奉獻(xiàn)精神...
在書(shū)海中漫游,或者和漁民一起去桃花源渡,你可以在柳樹(shù)上告別鄭谷,和唐伯虎一起在村子里賣酒,直到日落。
閱讀使我感到有趣和充滿智慧,并使我在閱讀過(guò)程中獲得許多快樂(lè),使無(wú)數(shù)的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂(lè)真的很大,而且是無(wú)窮無(wú)盡的。
我讀我快樂(lè)作文 篇3
喜歡讀書(shū),對(duì)于讀書(shū)的快樂(lè)不言而喻,泡上一杯綠茶,捧上一本好書(shū),坐在樹(shù)蔭下享受清晨的寂靜。陽(yáng)光不再灼烈,鳥(niǎo)鳴聲不再嘈雜,此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。讀書(shū)你僅僅是一種成長(zhǎng)更是一種享受,一種快樂(lè)地享受!
第一次與書(shū)籍打交道時(shí),感覺(jué)書(shū)籍就好像可口的糖果,甜甜的,淡淡的。捧著一本書(shū),卻能感受到一股濃濃的糖果香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái),難道這就是“書(shū)香”?5歲時(shí),我偶然遇到了一位朋友——書(shū)。那時(shí)我還小,不識(shí)字,奶奶就給我買一些故事書(shū),每天晚上,給我講書(shū)中的故事。把書(shū)中的人物講的活靈活現(xiàn),所謂“讀書(shū)活,活讀書(shū),讀活書(shū)”。奶奶的夜夜講解,是我對(duì)書(shū)更加的迷戀,我,交定了這位好朋友,讓它伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
慢慢地,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始識(shí)一些較簡(jiǎn)單的字了,老師還叫我拼音呢!爸爸決定給我買一些較短篇的童話書(shū),而且是那種注拼音的,還帶畫(huà)的童話書(shū)。讓我嘗試著自己去讀,自己去看。我讀得津津有味,被那里面帥氣的王子,漂亮的公主等等鮮活的人物給吸引了。
終于,我上了高年級(jí)。認(rèn)識(shí)的字可多了,也不需要總依靠著拼音了。于是,我開(kāi)始讀一些人人口中常提起的名著。“四大名著”當(dāng)然少不了啦!從《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和》、《水滸傳》開(kāi)始讀起。名著中的故事是那么的精彩,名著中的內(nèi)容是那么的深?yuàn)W。因?yàn)樗鼈兝锩娴膬?nèi)容很長(zhǎng),我每天帶上它們,有空就拿出來(lái)看。這才更加可以表現(xiàn)我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。
我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)。書(shū)籍對(duì)我們的影響實(shí)在太大了,我希望,全世界的人民都能夠捧上一本好書(shū),去享受書(shū)籍的豐富多彩。
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