【必備】勇氣作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的勇氣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
當(dāng)最后一滴淚水風(fēng)干了之后，勇氣又回到了心中。我們是活躍的一代，我們是不屈的一代，生活的挫折又怎能將勇氣磨掉!
——題記。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我坐在空蕩蕩的教室里，任淚水溢出眼眶，打在桌上，漾起點(diǎn)點(diǎn)的水花。老師的斥責(zé)在耳邊回響，同學(xué)的嘲笑仍歷歷在目。是的，是的，我的勇氣已被帶走，留下的只是怯懦與服從，這是我的悲哀，但也是我的無奈。
曾幾何時(shí)，還記得和小伙伴們從十級樓梯上跳下來，摔得頭破血流，只是為了比較自己的勇氣。那時(shí)的痛楚我已不記得了，只記得當(dāng)我睜開雙眼時(shí)卻看見媽媽用手帕捂著我額頭的傷口，淚流滿面，催促著車夫把我送到了醫(yī)院。從那時(shí)起我便懊悔不已，因?yàn)槲业摹坝職狻敝粠Ыo了我小小的得意，卻帶走了我?guī)讉�(gè)月的歡樂。是它把痛楚留給我，是它讓淚水爬上了媽媽的面容。
從此，我放下了勇氣，背上了怯懦。我不再興致勃勃地和朋友玩危險(xiǎn)游戲，而只是為了顯示自己的勇氣。我不再舉起手來回答問題，而只是為了滿足自己的實(shí)力，我失掉了勇氣嗎？在無數(shù)次自問中，我無言，因?yàn)槲抑烙職馊圆卦谛闹械哪莻�(gè)角落，被我用淚水包裹著，隱藏著。我怕看到媽媽的淚水，也怕那模糊的痛楚重現(xiàn)。
然而，我失掉了勇氣，埋掉了皮肉的痛楚，心靈中的痛楚卻在加深。體育課上，當(dāng)同學(xué)們活躍在起跑線上，不懼地跳過跨欄。在課堂上，當(dāng)一雙雙手舉得高高的。當(dāng)下課后，同學(xué)大膽提出觀點(diǎn)，我只能默默無言。無數(shù)次，老師鼓勵(lì)我拿出勇氣，我只能記在心里而沒有回答。
我已記不清這是第幾次流淚了，但是當(dāng)涼風(fēng)吹干了這最后一滴眼淚，勇氣又回到了心中。一直以來，勇氣讓我輕輕掩蓋，只是為了免于痛苦。但是埋掉了勇氣，痛楚猶在。生活的挫折等待著我去挑戰(zhàn)，美好的生活等待著我去爭取。那么，我又有什么可猶豫呢。重拾勇氣，從此刻開始。
勇氣作文 篇2
自從步入初中以來，我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了……可就是性格沒變。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發(fā)言，除非老師點(diǎn)名提問。
課堂上，當(dāng)所有人東安靜下來聽自己回答問題時(shí)，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯(cuò)的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。到了初三下學(xué)期，我意識到這樣學(xué)習(xí)是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語文老師為沒幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的樣子時(shí)，我想要為老師分憂，可是每次……特別記得那是一堂語文課：那是一個(gè)上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問題后，留了些時(shí)間讓我們思考。到最后，還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí)，心底有個(gè)聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”
突然，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣，自認(rèn)為是在舉手時(shí)，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我……我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，更需要融入課堂，走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
勇氣作文 篇3
有人認(rèn)為，雞湯就是滋補(bǔ)身子的，喝下去，會為我們生長發(fā)育提供營養(yǎng)。而我則認(rèn)為：雞湯不一定只是拿來喝的，也不一定只是滋補(bǔ)身子的。今天我就向大家介紹這樣的一種“雞湯”——《小學(xué)生心靈雞湯》，它是拿來讀的，讀了它，可以補(bǔ)全我們心靈上的缺陷，令我們的心靈更美，品德更高尚，為人更善良。
有一位哲學(xué)家曾說過：“容易走的是下坡路”。而人生之路并非一馬平川，上坡路雖然十分艱苦，但它蘊(yùn)寓著希望，所以我們要不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈才能到達(dá)成功的彼岸。
書中《一封信改變的命運(yùn)》這個(gè)故事令我印象最為深刻，那些哲理，那些精神深深地刻畫在我的腦海之中。故事講述了一位11歲的男孩跟隨母親及準(zhǔn)備結(jié)婚的哥哥來到日本。一句日語都不會說的他，上了一年的日語培訓(xùn)班，12歲才開始讀一年級。對于常人，這太不可思議了，但他說話還是結(jié)結(jié)巴巴，談吐不清。同學(xué)的嫌棄，使他感到無比孤獨(dú)，可他堅(jiān)信：“有志者，事竟成”。于是他勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績考上了中學(xué)。高中畢業(yè)后，同時(shí)被包括東京大學(xué)在內(nèi)的三所大學(xué)錄取。盡管他成績很好，卻沒錢交學(xué)費(fèi)。那時(shí)哥哥已經(jīng)成家立業(yè)，有了自己的家庭，況且生活也很拮據(jù)。單靠媽媽做鐘點(diǎn)工賺來的零碎錢根本不夠交學(xué)費(fèi)。為了讀書，他絞盡腦汁，鼓起勇氣寫信給《朝日新聞》編輯部，講述了自己的遭遇，并請求幫助。一位編輯先生十分同情他，于是把500萬日元給了他。終于，他順利進(jìn)入了東京大學(xué)，畢業(yè)后他從事駐沈陽領(lǐng)事館的工作，再也不用挨窮了。
朋友們，有時(shí)候不知道是否會成功，勇氣往往會幫自己成就許多事情。人生之路，少有的是平淡、安穩(wěn)的生活，更多的是坎坷！生活需要勇氣，勇氣就是升華的拉拉隊(duì)，幫自己助威，加油，勇氣就是迎接勝利的籌碼。遭遇困難不可怕，可怕的是大家都可能會失去爭取成功的勇氣。我們也要在困難中學(xué)會成長，人們常說，一些勇氣加一點(diǎn)力量加一點(diǎn)智慧就等于一次成功，誰有勇氣，展現(xiàn)自我，就比其他人更勝一籌，就讓我們挑戰(zhàn)自己，把自己當(dāng)作敵人，消滅膽怯的心理，做個(gè)有勇氣的人吧！
勇氣作文 篇4
時(shí)光荏苒，光陰一去不復(fù)返。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)有很多珍貴的回憶需要我們細(xì)細(xì)去品味。
還記得剛上小學(xué)那會兒，我們大多活潑頑皮，做一些事情不考慮后果。而就在那時(shí)，一位沒有耐心的男老師沉不住氣了……
那天，上課鈴聲照常響起，我們陸續(xù)回到了教室。老師神情嚴(yán)肅地跨進(jìn)了教室，用木尺狠狠地敲了一下講臺。透過老師的臉，仿佛能讀出什么不詳?shù)恼髡�。他用低沉的嗓音問：“你們有誰拿了我的課本？”這是一個(gè)問句，卻仿佛有肯定的語氣。很顯然，老師已經(jīng)有了明確的“目標(biāo)”。
這時(shí)候，灰蒙蒙的云彩開始彌漫天空，慢慢地吞噬著太陽。老師繞過了平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，來到一位平時(shí)愛搞惡作劇的同學(xué)面前，輕輕地敲了敲他的課桌，示意他站起來。我的內(nèi)心不禁有些不滿：一位是好學(xué)生，一位是差學(xué)生；一個(gè)受老師點(diǎn)頭稱贊，一個(gè)使老師萬分頭痛。我開始回想起那本老師丟失的課本，正是在那位還沒預(yù)習(xí)好的好學(xué)生那兒啊！正當(dāng)我恍惚之時(shí)，一聲響亮的木尺聲，將我拉回到了現(xiàn)實(shí)。只見老師板著臉，望著那眼眶紅紅的學(xué)生，說：是你干的吧！那位同學(xué)膽怯地站了起來，沙啞著嗓音，小聲說：“我沒有。”我仔細(xì)地打量了一下他的臉，曾經(jīng)野性十足，陽光燦爛，如今充滿委屈，神情黯然。可老師認(rèn)為這是負(fù)隅頑抗，把他的話視作在撒謊。
此時(shí)，我的.心像被鋼針扎了千萬遍，遲遲不敢開口，依然在遲疑：大家都看見了，憑什么我要站出來！到時(shí)候，那位好學(xué)生找我算賬怎么辦？
老師的臉越發(fā)鐵青，緩緩地舉起了木尺。正在這危急關(guān)頭，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“老……老師，不是他，是那位同學(xué)�！蔽彝χ绷宋⑽l(fā)抖的身子，目光正好碰上了老師略顯尷尬的眼神。
我不知為何要幫他，也許是良心的不安，也許是出于對他的憐憫和同情。
現(xiàn)在回想起來，那一刻，我突破了自己膽怯、懦弱的心理，在成長的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，也給了我無限前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。
漫漫人生，我要做個(gè)勇敢的小小男子漢！
勇氣作文 篇5
也許每個(gè)人都會常常發(fā)出類似于這樣的感嘆:為什么身邊的人總是滿身缺點(diǎn)，為什么他們的處事方法會有這樣那樣等諸多漏洞，為什么他們不完美？我們總是習(xí)慣于以一個(gè)“巨人”的姿態(tài)審視身邊的人，卻不知在他人眼中我們是如此可笑與幼稚。因而在審度他人之前不妨先稱量自己，只有清楚認(rèn)識自身，我們才會以一顆公平之心去看待他人的處事。
說到稱量自己，腦海中不禁會浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事：青蛙和牛比誰更大，盡管牛的體積是青蛙的數(shù)倍，但不自量力的青蛙卻不肯接受現(xiàn)實(shí)，它拼命鼓氣，以為這樣就會比牛更大，同伴們發(fā)出一陣陣的哂笑，這并沒有打消青蛙和牛比大的念頭，青蛙更努力的鼓氣，鼓氣。終于，“嘭”的一聲，青蛙的肚皮撐爆了。青蛙依舊是那么小，卻在不知曉自己不可能比牛大的情況下喪命于此。讀過這個(gè)寓言故事的人無不嘲笑青蛙的自命不凡，可是否會思考這樣一個(gè)問題，我們是不是有時(shí)和青蛙一樣，用所謂的“勇敢”包裝自己，去干一些自以為“力所能及”的事�？傻筋^來，這樣做的結(jié)果無一不是“竹籃打水一場空”，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)樽约旱耐宰鸫蠖鴤Φ阶约汉蜕磉叺娜恕！胺Q量自己”是一種勇氣，也是一種坦然。許許多多的報(bào)刊都刊登過類似于奮力施救溺水人員但自己卻反而因此失去生命的案例，一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)告誡我們“量力而行”的重要性。
衡量自己，量力而行。這不是逃避，不是冷漠，不是袖手旁觀；而是一種智慧，一種坦然，一種勇氣。它讓我們直面自己的不足，并不盲目行事，讓我們在處事方面進(jìn)退有度，用理智思考問題，用衡量別人的要求看待自己，讓我們得以不斷的提高，而在這過程中，也學(xué)會了包容和釋然。
稱量自己，就是對自己的一種考量，同時(shí)也會給予我們自信。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明。迎來更好的明天！
【【必備】勇氣作文匯總5篇】相關(guān)文章：
【必備】勇氣作文600字匯總10篇04-12
【必備】生活需要勇氣作文九篇01-14
【必備】勇氣作文600字八篇01-08
【必備】勇氣作文300字合集9篇04-05
【必備】勇氣作文600字合集六篇03-21
【必備】勇氣作文600字七篇03-18
【必備】我收獲了勇氣作文六篇03-16
【必備】我收獲了勇氣作文五篇03-14
【必備】勇氣作文600字合集7篇03-08
【必備】勇氣作文300字合集九篇03-01