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滿(mǎn)分作文

滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-03-24 17:02:53 滿(mǎn)分作文 我要投稿

【精華】滿(mǎn)分作文錦集四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】滿(mǎn)分作文錦集四篇

滿(mǎn)分作文 篇1

  拾破爛的李老頭將兩個(gè)親生兒子告上法庭:要兒子們給他養(yǎng)老金。

  法院的秦法官了解到,李老頭中年喪妻,靠自己拾破爛攢錢(qián)供兩個(gè)孩子讀書(shū),老大大學(xué)畢業(yè)后在市人事局工作,老二沒(méi)考上,在一家摩配廠(chǎng)工作。老李喪失勞動(dòng)力后,兩個(gè)兒子曾輪流供養(yǎng)他一段時(shí)間,盡自己的責(zé)任。問(wèn)題是李老頭不顧兒子們的強(qiáng)烈反對(duì)找了個(gè)老伴,于是兒子們就停止了對(duì)他的贍養(yǎng)。其理由是:老人中年不續(xù)娶,老了才娶妻,顯然是加重負(fù)擔(dān)。李老頭也有自己的理由:中年時(shí)忙著掙錢(qián)撫養(yǎng)孩子,盡自己的責(zé)任,沒(méi)有心思找伴,老了一個(gè)人住著寂寞,況且老婆子有自己的退休金能供養(yǎng)她自己,并沒(méi)有加重孩子的負(fù)擔(dān),他們沒(méi)有任何理由不給生活費(fèi)。

  秦法官多次調(diào)解,希望這兩兄弟能理解老人的再婚問(wèn)題并盡自己的贍養(yǎng)之責(zé),可他們總聽(tīng)不進(jìn)去。最后只有開(kāi)庭審理此案。雙方長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的辯論沒(méi)有結(jié)果,正當(dāng)法官宣布強(qiáng)制執(zhí)行判決時(shí),沒(méi)想到李老頭大喊一聲:“我要求兒子們一次性買(mǎi)斷我。”

  這一聲“買(mǎi)斷”驚動(dòng)了所有人。老李闡明了自己的意思:他養(yǎng)了老大22年,老二19年,雖然那時(shí)生活水平低,但也有個(gè)最低生活標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)在要求兒子也按目前最低生活標(biāo)準(zhǔn)一次性給他買(mǎi)斷,然后大家井水不犯河水,各不相干了,請(qǐng)秦法官算算每個(gè)兒子應(yīng)該給多少錢(qián)。

  這時(shí)旁聽(tīng)的人議論開(kāi)了,只聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)斷工齡的,哪有兒子買(mǎi)斷父親的?法官和幾個(gè)審判人員議論了一會(huì)兒,在電腦上算了起來(lái):按現(xiàn)在市民的最低生活水平每人每月150元計(jì)算,一年是1800元,這樣老大22年應(yīng)付39600元,老二19年應(yīng)付34200元。

  買(mǎi)斷費(fèi)剛公布,沒(méi)想到會(huì)有人鼓掌。這時(shí)李老頭的辯護(hù)人說(shuō):“根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,老人的要求是合理的,如果被告再不履行贍養(yǎng)老人的義務(wù),承擔(dān)責(zé)任,作為律師建議有關(guān)單位讓兩個(gè)不孝之子下崗,也來(lái)個(gè)一次性買(mǎi)斷。”

  聽(tīng)了律師的話(huà),兄弟兩人慌了,他們最害怕下崗,于是違心地表了態(tài):愿意繼續(xù)供養(yǎng)老人。

  旁聽(tīng)的人頓時(shí)熱烈鼓掌,李老頭拉著兩個(gè)兒子的手哭了:“孩子……虎毒不食兒呀!我哪會(huì)買(mǎi)斷你們?你們真的拿得出錢(qián)來(lái),那份父子情、那份責(zé)任能買(mǎi)斷嗎?”

  兩個(gè)兒子也淚流滿(mǎn)面。

滿(mǎn)分作文 篇2

  花散落一地,自成詩(shī)歌;我且行且歌,快樂(lè)而又悲傷。

  兩生花,清醇地妖艷在空中,風(fēng)拂過(guò),輕歌曼舞;我的兩個(gè)自己,互相微笑,肆意地張揚(yáng)所剩不多的青春,不止一次地對(duì)自己說(shuō):就這么張揚(yáng)一回,不要遺憾。

  于是,過(guò)于樂(lè)觀(guān);然后,過(guò)于悲傷。

  我在人生的路上且行且歌,仰望著未來(lái);看著身邊風(fēng)景如畫(huà)的一切,微笑。不想看見(jiàn)一絲皺眉,于是,自己先微笑。馬上就要走到18歲的`站牌,駐足的時(shí)候,不知道會(huì)不會(huì)熱淚盈眶,或是回顧過(guò)去,亦或者是昂首向前。

  我是一個(gè)自私的人,我不會(huì)因?yàn)槭裁炊艞壥裁。老師說(shuō)考試是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn),可是,不是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),一次又一次的成長(zhǎng),沒(méi)有預(yù)期。我付出了眼淚。

  花不斷地開(kāi)放,我找不到我喜歡的花,好象就此失去了信仰。

  手中的塔羅牌自右往左翻,我的生命路線(xiàn)。

  終是要回歸塵土的,于是我要珍惜;即使是有來(lái)世,或許我找不到我的靈魂。

  終是且行且歌,終是漫漫遠(yuǎn)行。終有一天,我會(huì)找到被世俗蒙蔽的我的心靈。

滿(mǎn)分作文 篇3

  燈光下,幾個(gè)刺眼的紅叉晃著眼。那是我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文試卷,那時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直下滑。而在紅叉旁,是兩個(gè)字:“加油!”這既是老師對(duì)我的鼓勵(lì),又是她與我鐫刻在試卷上的約定。

  拿到試卷那天,天色晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,但這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,在我聽(tīng)來(lái),卻是刺耳的嘲諷。我陰沉著臉,垂頭喪氣地走在大街上。我的手里攥住試卷,上面慘不忍睹,我望了一眼試卷,心中更是有一股無(wú)名火;氐郊遥言嚲砟媒o母親。她沒(méi)說(shuō)什么,嘆了口氣?晌铱吹贸觯赣H的眼睛里充滿(mǎn)了失望。我更加難受了,不知道該說(shuō)什么,心里很不是滋味。

  第二天一早,老師把我們訂正后的試卷收了上去。我心中忐忑不安,很擔(dān)心被同學(xué)們稱(chēng)為“冷面殺手”的語(yǔ)文老師在試卷上寫(xiě)下不留情面的評(píng)語(yǔ)?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),上面只有兩個(gè)字——“加油!”我大吃一驚,不僅沒(méi)有被老師批評(píng),反倒得到老師的鼓勵(lì),這可是破天荒頭一次!看著這兩個(gè)字,我仿佛看到老師信任的目光。我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)!

  過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師告訴我們,“明天就是單元測(cè)試的日子了,大家認(rèn)真準(zhǔn)備,專(zhuān)心復(fù)習(xí)。”說(shuō)完,老師用令人不易察覺(jué)的眼神向我這邊掃了一下,還輕輕點(diǎn)了一下頭,仿佛在說(shuō),“我相信你!”我看著老師,身上充滿(mǎn)了力量,心里想:“老師,我知道怎么做了,看我的吧!”

  終于到了語(yǔ)文測(cè)試的那一天。我心中暗暗高興,信心百倍。做題時(shí),我比以往更加細(xì)心,不放過(guò)一點(diǎn)兒“漏縫”?纪,我覺(jué)得自己的狀態(tài)很好,應(yīng)該可以拿到高分。

  等待考試成績(jī)的日子是煎熬的。我們的教室與老師的辦公室隔了兩層樓,每次下課,我都會(huì)快速跑上樓問(wèn)老師:“分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”

  結(jié)果令人振奮,我拿到了全班最高分,九十六分!

  我興高采烈地走在教室前的走廊上,邊走邊哼著歌兒 ,耀眼的陽(yáng)光照在我的身上,照得心里也亮堂堂的。此時(shí),我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出“加油”兩個(gè)字。這兩個(gè)字,是老師和我鐫刻在試卷上的約定,它時(shí)刻鼓勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn),激勵(lì)著我前行!

滿(mǎn)分作文 篇4

  周五,藍(lán)天被太陽(yáng)曬成淡黃色,馬路上,汽車(chē)來(lái)來(lái)去去,好像快被太陽(yáng)曬壞了,想逃跑似的。

  這天早上,我想晚點(diǎn)起床,可就在我睡得正香時(shí),奶奶過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我還沒(méi)起床,就說(shuō):快起來(lái)做作業(yè),吃完飯要去你周叔叔家玩去的,你還不快點(diǎn)寫(xiě)好作業(yè),早點(diǎn)寫(xiě)好早點(diǎn)玩。"

  "哎呀,奶奶,放假了連覺(jué)都不讓睡,作業(yè)我會(huì)做的。我說(shuō)。

  "不行。奶奶說(shuō),我要看你起床,為了

  好吧,我起床,我立馬起床。我說(shuō)。因?yàn)槁?tīng)奶奶的閑話(huà)比起床還難受,

  吃完飯,奶奶爺爺,弟弟一起去周叔叔家完,我要寫(xiě)作業(yè)。

  奶奶說(shuō):你在家要把作業(yè)做好,不然你爸爸又要說(shuō)我沒(méi)看好你,所以你

  好的,好的,不用說(shuō)了,我會(huì)做好的,你們快走吧。我說(shuō)。真怕奶奶再說(shuō)什么。

  過(guò)了將近兩小時(shí),奶奶和弟弟回來(lái)了。奶奶發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)做完作業(yè),就問(wèn):你怎么還沒(méi)做完作業(yè),我都回來(lái)了,是不是在發(fā)呆?我告訴你,你

  哦!奶奶,別說(shuō)了,我錯(cuò)了還不行嗎?我打斷奶奶,馬上寫(xiě),馬上。

  奶奶的話(huà)太多了,但我知道她在教育我,以后希望奶奶用短一點(diǎn)語(yǔ)言來(lái)教育我。

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