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成長滋味作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
成長滋味作文1
起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場海上漂流的探險?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復體會著那成的滋味,有時波瀾不驚,有時卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。
周末的傍晚,夕陽與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細碎的夕陽,我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結(jié)束,夜晚的題海將匆匆擁來,各種補習班的輾轉(zhuǎn),包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿上眉梢。
正焦躁而無望著,輪轉(zhuǎn)上了架橋,不經(jīng)意暼,看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。
不知何時,夜已悄悄爬上這座城市,不滅的星星下是不夜的街道,萬家燈點亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著,早已不覺地笑了,底有份溫熱在汩汩涌出。
這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛這份和平,這份國泰安的和平,也是我愿傾盡所有去守護的。
這股溫熱的執(zhí)念,帶去了所有的疲倦,我滿歡喜,滿是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢想近了步的喜悅,對自己問愧的驕傲,因為夢想和執(zhí)念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。
萬籟俱靜的夜,梧桐樹也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強地亮著,把夜都燙了個洞,我打了個哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來的數(shù)學題,繁瑣的過程,復雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯,股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開朗的快樂,因為對未來的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。
成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過往,我終歸成,在那樣個黎明的清晨,輪碾過落葉,奔赴考場的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變?nèi)f幻的滋味,底卻都是那份書意,揮斥遒的執(zhí)著,甚是甜蜜與溫熱。
愿斯志之永固兮,成終古未央!
成長滋味作文2
“紅日初升,其道大光”,十三歲的我們就像初升的太陽,漸漸長大,永遠閃耀著活力的光芒。每個人的成長并非都是一帆風順,就好像在浩渺的大海里航行的一支船,也會欣賞到大海的風平浪靜,也許會受到驚濤駭浪的威脅……成長就是如此,既快樂又艱辛的時候,里面的滋味,只有品嘗過才知道。
酸溜溜
曾經(jīng)嘻嘻哈哈的“四人組合”,在每段放學的路上,留下的身影,灑下的笑與淚,仍歷歷在目地刻在我的腦海里。我們曾一起哭過,一起笑過,一起努力過,走過多少風風雨雨,灑下了多少辛酸的汗與淚,但我們堅信“陽光總在風雨后”。一起共患難的朋友啊,如今卻因種種原因分別了,那天,我們哭了,為那份真摯的友誼哭了,心中的酸楚涌上了咽喉。
甜蜜蜜
曾在臺下灑下多少汗水的我,終于在“知識改變命運”的演講比賽中以精彩的演講勇奪第一名。面對同學們羨慕的目光,老師欣慰的笑容,家長的殷切鼓勵,我感到無比的自豪與欣喜,嘗盡了成功的甜頭。
考試結(jié)束后,老師照例評講試卷。答題卡發(fā)給我,居然考了歷史100分,那可是滿分。∥腋吲d極了,這時,老師發(fā)完卡,表揚了我,看到同學們齊刷刷望來的目光,我的心里甜滋滋的,像喝了蜜一樣甜。這是成長的甜。
苦澀澀
有甜就會有苦,緊張的學習總會把我那柔弱的身體壓垮。每每接近期末考試,各科老師都瘋狂地緊張起來,一堆堆作業(yè)壓得我們上氣不接下氣。害得我背完這科書,又去攻克另一科,每天晚上準熬夜到10點多,甚至11點才能合上眼,兩只眼睛都浮出深深的黑眼圈,頗像只逗人的大熊貓。我背著壓力的包袱,扛著學習的重擔子,就像吃了黃蓮一般,苦不堪言。
火辣辣
考試后,我的成績退步了。課堂上,老師說話的語氣顯得有些咄咄逼人,說“班上有些人退步了,今后可要多加緊學習,千萬不能怠慢!甭犕辏业哪樇t到了耳根,我知道老師說的是我,我沉重地低下頭,臉上火辣辣的。這就是成長中所謂的“麻辣燙”吧!
千年的余暉搖曳著那些花季,飄落那些雨季,歲月在輪回,人生在飄逝,我們架一葉扁舟于江水之上,尋覓成長中所謂的幸福,品味成長所謂的酸甜苦辣。其實,我覺得成長就應如此,在青澀中尋找甘甜。
成長滋味作文3
我不想,我不想,我不想長大每當那熟悉的旋律在耳邊回響,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那燦爛如花的笑容,那無憂無慮的眼神,那銀鈴般的笑語!
不知何時,煩惱如一片片雪花,無聲地灑落在我的天空;又如一座座小山,無情地壓在我的心頭。老師的責怪,父母的嘮叨,朋友的誤解,青春期的迷惘而最大的煩惱,來自父親。
又是一個緊張的周末,有一項作業(yè)是上網(wǎng)搜集學習資料。一沖到小屋,我就抓起了久違的、親愛的鼠標。這時,煩惱來了。老爸的影子一閃,我的心突然一緊一升入初中,老爸就和我約法三章:不許帶手機,不許會朋友,不許玩電腦。他先是愣了一下,接著怒目圓睜,盯著我足足有半分鐘,接著就火冒三丈地發(fā)射連珠炮:你個死小子,又在玩,都什么時候了?學習任務這么重,你還這么不爭氣,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作我也瞪大了眼睛,張大了嘴巴,剛想來辯解,老爸卻迅速加大了分貝,根本不給我任何機會:看看現(xiàn)在滿街是大學生,沒工作!全球金融風暴讓多少企業(yè)集團紛紛垮掉,有多少人被炒魷魚?大學生、研究生都去做清潔工,你卻哼!趁他這時喘了一口粗氣,我終于逮著了機會:爸,這是政治作業(yè)呢!是老師的要求!我得意洋洋地瞪著他,嘴角溢出一絲笑意。
不料,一周不見,老爸的口才飛速提高了:什么?作業(yè)要用電腦做?那農(nóng)村沒電腦的學生就不用X!借口倒是巧哇,解釋就是掩飾!哼!關(guān)機!唉,哪有這么不講理的人!我也急了:爸,您這話怎么說的,城市里誰家沒電腦啊?老師怎么布置我就怎么做,您把您兒子想得也太那個啦!
閉嘴!就算你會像小鳥一樣飛,像魚兒一樣游,就算你說得天花亂墜也沒用,我是你老爸,你必須聽我的!關(guān)機!老爸終于使出了殺手锏。唉,真是秀才見了兵,有理說不清啊!這輩子我真沒有遇到過這么強的硬漢!爸爸的話永遠是對的這話一點也不假。好吧,我有氣無力地哼道,慢騰騰地關(guān)了機,老爸這才心滿意足地緩步離開
我真不明白:這就是成長嗎?成長就要付出如此的代價嗎?我總是在幻想:要是我一生中沒有煩惱,永遠像童年一樣單純快樂,該多好啊!
成長,想說愛你不容易。
成長滋味作文4
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷很多事情,會嘗到各種各樣的滋味,也許會很苦澀,也許會令你意想不到,即使這些滋味會很痛苦,也能讓你體會到其中的道理,也能讓你感受到之后的美好。
成長的滋味是酸澀的。
有一次,天空中的烏云把太陽遮擋的嚴嚴實實,灑向地面的只有那微弱的光,雨紛紛揚揚地下了起來,街上人來人往。我接到媽媽的指令,拿著20元錢,去買幾斤白菜回家。來到菜市場,一看,人真多啊!幾乎每一個小攤都被人們圍得水泄不通。好不容易找到了賣白菜的攤位,擠了進去,我著急地說:“要兩斤白菜!”拿到了白菜后,又飛快地擠出來,呼了一口氣,走出了那人山人海的菜市場,向家走去;氐郊,媽媽接過我手中的白菜,問道:“找的錢呢?”“啊?這個……錢……我忘拿了!蔽业椭^,紅著臉,向媽媽解釋道!澳阍趺茨敲创中哪?去把錢要回來吧!眿寢屨f。路上,雖然我的心中感覺酸溜溜的,但我認識到,以后不能再粗心了。
成長的滋味是甜美的。
有一天,空中萬里無云,太陽露出了久違的笑臉,小鳥,在枝頭上展示那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,一切都是那么的美好,那么的生機勃勃?删褪窃谶@美好的一天,全家人都出去了,只有我一個人在家。做些什么呢?我如此想著,要不就做一道菜吧,給他們一個驚喜。說干就干,我打開冰箱,里面有白菜、青椒、西紅柿、雞蛋等材料。我想:要不就做一碗“西紅柿炒蛋!卑!我先把刀洗好,開始切西紅柿,由于我怕切到手,所以手離刀非常遠,切出來的西紅柿也薄厚不一。把西紅柿放入鍋中后,開始打雞蛋,我對著鍋邊,用力一砸,呀!蛋黃都碎了,鍋中還有些雞蛋殼。我只好把雞蛋殼撈出來, 重新小心地打雞蛋。十幾分鐘之后,我終于做好了。全家人都回來后,我拿出我做的菜,給他們一人夾了一片,他們吃后,臉上露出了幸福的笑容,對我說:“你長大了!”我心里甜滋滋的。晚霞把我們鍍成了金黃色,這一場景,也定格在我童年的相冊中,成為最美的一張。
成長的滋味就像心靈中的清泉,偶爾也會濺起水花,但能滋潤心中小小的幼苗,讓我們真正的成長。
成長滋味作文5
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!甭犃诉@一句話,就知道,新的一年就要來了。我們班也為了慶祝元旦的到來,準備了一個班會。班會有三個項目:1、猜字謎 2、知識大比拼 3、水果拼盤大賽。當然,水果拼盤是我的拿手好戲,大家可不要把我這只“老虎”當成“病貓”了。我也是有獨家絕活的!
星期六下午終于給我們盼過來了。瞧!各個小組都迫不及待的把水果和各種工具拿了出來,準備大顯身手,五顏六色的水果擺滿了整個教室。我是和死黨小游子一組的,我們倆也大張旗鼓的行動了起來。教室里,切水果的聲音形成了一首美妙的交響曲。在老師的一聲令下,我們也開始了制作。我們可是很講衛(wèi)生的,把報紙和保鮮膜帶了過來。
接下來,就是我們的水果閃亮登場:紅彤彤的蘋果,淡黃的香蕉,清香的桔子,鮮嫩欲滴的獼猴桃……看著都讓人口水直流三千尺,何必制作出來的“精品”呢?
先從桂圓開刀,我們帶上衛(wèi)生水套,熟能生巧的幫它“脫了衣”。幾個白白胖胖的桂圓果肉就誕生了!我們先把它放在一旁,接下來,我們準備把獼猴桃和香蕉放切成一片片的放在貝殼盤的頂端,小心翼翼的把它們放在了一起,這樣既美觀又不會占太多的位置,可我們卻遇到了難題,香蕉和獼猴挑老是會從上面溜下來,我想了想,突然腦袋一亮,說:“桂園的重量可以抵住香蕉和獼猴條的重量,那把桂圓放在下面,它們就溜不下來了!蔽覀冋兆,成功了!接下來就是把其余的水果裝上去,變成一個漂亮的水果拼盤,可,突然我們覺得還少了一大快空隙,我們看了一下,還有一個大蘋果沒用,就切下了一下片,切成了一個愛形狀,草莓果肉撒了上去,變成了一個“愛心”。我們最后把帶來的煉乳擠了上去,就大功告成了,我從上空一望,自己都陶醉在其中,我們覺得十分漂亮,在那綠色和黃色的獼猴桃、香蕉花邊中圍繞這一個愛心展開五花斑斕的水果在啊我們的引導下,跳起了舞,在煉乳的覆蓋下,閃閃發(fā)光,嬌嫩欲滴,綠紅相間。讓人贊不絕口,食欲大開,感覺我們兩就是做水果評判的能工巧匠,這種創(chuàng)意巧奪天工。當然,看著自己剛剛完成的水果拼盤,心里像蜜一樣甜,也有一些得意洋洋的感覺!那名字取什么好呢?我倆想了想,我說:“咦?見不是有一個愛心嗎?那就叫‘心心相印’好了,可以代表母親對我們的愛,更可以代表世界上人們所假期的心靈之橋,讓世界充滿愛和關(guān)懷!怎么樣?”周游叫道:“好耶!”我們倆商量好,就叫“心心相印”了。做好以后,我們望了望四周,每個同學都在專心致志的做著,有些人眼睛死盯著水果拼盤,大的滴溜圓,小心翼翼的有,手忙腳亂的也有。一眼望去,紅的紅,綠的綠。五花八門,看著都讓人口水直流三千尺。
這次的“水果拼盤”活動,太令人難以忘懷了!因為我們用雙手拼出了七彩的童年,評出了燦爛的明天,同時,品嘗了成長的滋味。
成長滋味作文6
在長大的路途中,我有時覺得酸,有時也覺得甜,有時覺得苦,有時又覺得辣。
酸白菜
有一次我們上的足球課,可是我一下去只能一個人孤零零的踢足球,他們都不愿意和我一起玩,因為他們嫌棄我的成績不太好,所以不太愿意接納我成為他們的一員,我每次都只能一個人站在角落,自己跟自己玩。每當我看見別人一群人玩得很開心時,我的心里總是酸酸的。但是我相信我自己能把成績提高,讓大家都可以和我一起愉快的玩游戲。
甜甜圈
在一次數(shù)學課上,我上課多次舉手發(fā)言。到了下課的時候,同學們都圍著老師問自己上課的表現(xiàn)如何。當老師說到我的時候,我在一邊豎起耳朵仔細聽老師說:“陳彥穎上課多次舉手發(fā)言,值得表揚!碑敃r,我一下子突然感覺心里美滋滋的。心想:這可是我第一次聽到路老師表揚我呀!獲得了老師的肯定,我渾身就好像打了雞血一樣興奮,那時候我就暗自決定我以后也要這樣積極舉手發(fā)言。
青苦瓜
下課時,我和同學一起玩,可是有人不小心把足球踢到了別人的背上。當時他們一看情況不對便“嗖”地一下就溜得好遠,等我還沒反應過來時,那個人卻一下子轉(zhuǎn)過了頭,緊緊地盯著我懷疑是我干的。我百口莫辯,他一下子把我拖到了老師的辦公室。我給老師解釋了好多遍,但老師根本就聽不進去,還嚴厲地說要罰我站一節(jié)課。當時我的心一下子就變得苦滋滋的,被人冤枉原來是這么的苦楚啊!
紅辣椒
我的同桌在上課的時候問我一個問題,當我準備告訴她的時候,老師一下子轉(zhuǎn)過了頭,發(fā)現(xiàn)我正在講話。就批評道:“出去站一節(jié)課!碑敃r我不得不聽老師的話,只能低著頭走出教室,正走到門那里的時候我看見那個同學正在笑,我一下子明白了,我握緊拳頭,一臉憤怒地走了出去,臉上一下子通紅起來,像吃了一口紅辣椒一樣。
這就是我成長時的酸甜苦辣,但我相信這些經(jīng)歷會使我長大,讓我堅強起來。
成長滋味作文7
就像果汁有各式各樣的味道一樣,成長也有著不同的滋味。
成長的滋味像一顆酸檸檬,酸而青澀。周末媽媽在家里忙著做家務,我想給媽媽做一次奶茶。我準備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進鍋里,耐心地等待它燒開。接下來“重要人物”——牛奶閃亮登場了。我小心翼翼地想把牛奶剪個小口子,誰知一不小心口子剪得太大了。我心里“咯噔”了一下,心想:慘了,要是牛奶像噴泉一樣噴出來,怎么辦啊?我趕忙想抓住破口,可是手一抖,牛奶還是全部噴了出來。臺面上到處都是牛奶,像一個牛奶王國。我急切地想要把“戰(zhàn)場”處理干凈。這時,媽媽剛好進來洗抹布,她看見這番場景,不分青紅皂白把我說了一頓。這突如其來的訓斥讓我百口莫辯,酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了,強忍著淚水跟媽媽說道:“媽媽,您不要著急,先去客廳休息一會,我會把廚房收拾干凈的!币粫し颍矣种匦伦隽艘槐滩,端到媽媽面前,跟她解釋了事情的經(jīng)過,我和媽媽終于和好如初了。
成長的滋味又似一個辣椒,辣而火熱。夏天,我跟著老爸去鄉(xiāng)下勞作。我們一起去澆水,除草,摘菜……幾個來回下來,累得我腰都直不起來了。此時我心想:這么熱的天,要是待在家里,吹著空調(diào),吃著西瓜該多好啊。我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我可不能這樣半途而廢;馃岬奶栔丝局蟮,我熱得汗流浹背,身上的衣服都濕透了。直到日落西山,我們終于大功告成了。走在田間小路上,我心里樂開了花。哼著小曲兒,迎面吹來清涼的風,終于消退了我的“火辣辣”。
成長的滋味還猶如一粒甜蜜的糖果,甜而幸福。在家里,貼著一張我參加校作文比賽獲得的獎狀。每每看到它,我都感到備受鼓舞。想起這是我通過平時的努力收獲的果實,心里就美滋滋的。
成長的滋味也如同一杯咖啡,苦而生澀。二年級時,我數(shù)學考了滿分,心里特別驕傲?墒,后面一次考試成績卻直線下滑,給了我當頭一棒,讓我心里既難過又后悔。爸爸媽媽也批評了我,讓我明白了“虛心使人進步,驕傲使人退步”的道理。我心里非常慚愧。
成長的滋味,酸甜苦辣,各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的',它們陪伴著我快樂成長!
成長滋味作文8
逆風的方向更適合成長,我不怕萬人阻擋,只怕自己投降!}記
在我看來,失敗是一種營養(yǎng),飽含激勵,讓我在成長中學會堅強;跌倒是一種營養(yǎng),飽含活力,讓我在風雨中茁壯成長;挫折是一種營養(yǎng),飽含動力,讓我在成長路上踏平坎坷,昂揚向上。成長中的風雨痛苦都是在所難免的,但是它們并不可怕。
成長的滋味,藏在媽媽關(guān)切的嘮叨中,像咖啡,苦澀,回味無窮?荚嚽跋,媽媽特地為我燉了雞湯,不停嘮叨著雞湯對大腦好,對考試有幫助!耙媸沁@樣,市場上的雞早就被搶光了!”我不耐煩地說。正說著,一碗熱氣騰騰的雞湯便端到我面前,“快嘗嘗吧!”我小心翼翼地捧起碗,深深地喝了一大口。“嗯……味道不錯!”我贊嘆道!笆菃?那我再給你盛一碗!眿寢尩玫轿业目滟,樂呵呵的又到廚房里給我盛雞湯去了。第二天清晨,一抹淡淡陽光透過縹緲的晨霧,似有似無,樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休,我的心被這蟲聲攪得波瀾起伏,煩躁不安……臨考前,媽媽不停對我嘮叨著:“要細心,不要答漏,做題先易后難!”直到到了學校門口,進門的那一剎那,我忽然感到背后有熱烈的目光——那是媽媽的目光,那目光包含著對我的關(guān)懷與期望。我后悔起來,后悔之前我因媽媽的嘮叨而不耐煩。此時,我竟如此懷念媽媽的嘮叨,那些話在我心中成了最美的光芒!我終于理解了媽媽對我的嘮叨,以及蘊含在其中的關(guān)懷與期望。
成長的滋味,藏在老師的鼓勵和信任中,像杯茶,清香,蘊含深沉。夏日的午后,漫步在校園小路上,梧桐樹茂盛的生長著,抬頭望去,細碎的陽光穿透枝葉,灑滿一地。望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。那時,年少的我憑著一腔熱血參加了“廣播員選拔賽”,高傲自負的我總以為自己會成功,結(jié)果卻失敗了。這次失敗令我羞憤,我自以為很優(yōu)秀,其實我只是個再平凡不過的女孩——瞬間我恍然大悟。今后的我不再鋒芒畢露,不再自以為是卻也不再朗讀。次日,學校再次組織了朗誦比賽,我的老師為了讓我重新拾起往日的自信,耐心開導,堅持讓我參加及時糾正我錯誤的思想。這次,我成功了,當我走上領(lǐng)獎臺時,看到老師那一如既往支持的目光,我找回了那個愛朗讀的自己,重新變得堅強而自信。
成長的滋味,藏在永恒的友誼中,像美酒,香醇,令人陶醉。窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。以前的小伙伴,很小很小,每天的打鬧習以為常,而現(xiàn)在的我們,懂得珍惜在一起的每一天,害怕瞬間分離,窗外,雨越下越大,如果這場雨是彩色的,那么回憶會變得五彩繽紛嗎?小時候的我們,傷心難過時,不用語言去安慰,只是靜靜地陪著;現(xiàn)在的我們,失敗艱難時,拍拍肩,道一聲“堅持”。并且陪著我堅持,是啊,只有堅持走到終點,才能回望過去的點滴。窗外的雨似乎累了,減緩了步伐。但時間還在繼續(xù),友情還在加深。讓我更加明白了:記憶可以翻新,友情卻不變質(zhì)。
成長路上,不僅有陽光明媚,也有風吹雨打,正如那首歌:“他說風雨中,這點痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……擦干淚,不要問為什么……”。不如意,不可怕;跌到,不可怕;風雨,不可怕,可怕的是我們對待成長的態(tài)度。
成長滋味作文9
成長的年輪已經(jīng)啟動,走過一大節(jié),你還在原地嗎?
在成長的過程中你有過這樣的感受嗎?成功的喜悅;失敗的悲傷;下一次的努力;最后一拼搏;面前的夢想、希望;背后的痛苦、凄涼。你一定有這樣一位母親,嚴厲而溫柔,美麗而富有希望。你也一定有這樣一位父親,堅強而又成熟,他撐起我們這個龐大卻又渺小的家。
每個人在成長的過程中一定有很多難以忘記的故事吧!有甜、有苦各種各樣,有很多很多。讓來告訴你我的故事吧!
甜的,三年級,無法讓人忘記的一年。
春天,暖風吹過大地,萬物生機勃勃。在一次無意間的機遇,我接觸到了素描,一項全新的美術(shù)畫法,從此我在美術(shù)生涯中又開辟了一片新的天地素描。起初我只是一時興起,可才學沒幾天,就慢慢暗淡了。當時我認為素描的世界只有黑白兩色,暗淡無味,無非就是與鉛筆打打交道,與各個圖形你問我答。漸漸的我對素描的興趣越來越乏味?僧斘衣牭嚼蠋熣f的話要做就做到最好,如果不是最好那學它還有什么意義呢?對!要做就要做最好的,如果不好好去努力,那就沒有意義再去學。于是我開始努力,開始觀察,模仿。 我漸漸發(fā)現(xiàn),其實素描并不是那么無趣,它有自己的色彩,只屬于他自己的,在我的心里,不停填充著一幅彩色的畫卷,它有紅色,有藍色,有綠色,有許多許多。我開始接受這個畫法,慢慢去領(lǐng)悟,去喜歡,去畫就這樣一晃四年,從一個練著基本功的初學者,變成了一個經(jīng)驗豐富的老學員。如今的我在這方面的成就也有很多,但是我還記得要做就做最好的 。讓它成為讓你生活發(fā)光發(fā)彩的明珠,而不是磨練生活的苦惱。
這樣甜甜的經(jīng)歷你有嗎?有吧!但如果沒有,那一定有一段被痛苦折磨的經(jīng)歷吧!
苦的,六年級,無論如何都要努力的一年嗎?
秋天,涼風刮過樹梢,大地慢慢閉上了眼。六年級對于一個要畢業(yè)考的學生來說是至關(guān)重要的一年,正是因為這樣我與學習打下了一個結(jié)。學習的加重,內(nèi)容的全面性,還有作業(yè)量的增大,一切都是壓力。所有的人都和我一樣吧!因為作業(yè)的質(zhì)量讓老師嚷罵,成績的退步被父母打罵。誰沒有過呢?都有吧。學習對于學生來說,就像人和魂,不相信,卻不得不信。學生不學習,就像人丟了魂。學習還真是既麻煩又容易,說它麻煩還真是麻煩,小到一個字,一個字母。但說它容易,也真是容易,一道公式一道題。兒時誰沒有被父母拿出來比過?誰家的孩子比我好,誰家的孩子比我懂事。在父母眼里我們永遠是不完美的,可正是不完美的我們,一次又一次在他們眼中發(fā)光,成長。學習是為了自己,與人對比是為了上進,被打罵是為了記住教訓。那個結(jié)也算解開了吧!成功并不難,難的是為成功而努力。在成功路上苦是吃不盡的,我們要學會吃苦,多吃苦,為我們今后的未來奠定基礎。
學習是苦的嗎?不是吧!有苦有甜呢!
成長是一個漫長的經(jīng)歷,我們穿過風風雨雨,從一個調(diào)皮可愛的小朋友,成長為一位成熟穩(wěn)重的少年。夢想早已起飛,我們順著它的足跡去追,夢想不會停歇,我們永遠在成長。
成長的故事千千萬萬,滋潤我們一生,記住它,不要忘記,永遠永遠留在這美好的記憶匣冊。
成長滋味作文10
成長的味道像一杯甜甜的蜂蜜,嘗一口,嗯!它是甜的。成長的味道像一杯香醇的咖啡,喝一口,嗯!它是苦的。成長的味道還像一杯新鮮的果汁,品一口,嗯!它是酸的。成長的味道其實是一杯雞尾酒,酸、甜、苦、辣、咸都在其中。
鋼琴是從小伴我成長的“朋友”,每當撫摸著鋼琴上那冰涼的黑白的琴鍵,聆聽著它那美妙的旋律,總是勾勒出我學鋼琴時的那段經(jīng)歷,不禁感慨起來!
小時候,爸爸曾經(jīng)問過我想學什么樂器,我毅然決然的選擇了鋼琴,那時我天真地認為坐在鋼琴上的人都是公主。終于我的夢想成真了,爸爸給我買了一臺鋼琴,看著眼前這臺比我還高的鋼琴時,我忽然覺得心里甜甜的,覺得自己可以像公主一樣彈奏著優(yōu)美的曲子。當我真正接觸了鋼琴時,我才發(fā)現(xiàn):其實這美好的一切都是幻想。記得老師教我第一首曲子時,看著老師嫻熟的彈奏我的心里很是羨慕,老師說彈這首曲子最重要的就是要掌握它的節(jié)奏我仔細聽著,生怕一會練的時候彈錯?墒钱斘议_始練時左右手的節(jié)奏總是連不到一起,練了一遍又一遍,自己都開始懷疑這是不是老師練的那一首曲子,不一會下課了,但是我還是沒有掌握了它的節(jié)奏,我心想:“我都練了一節(jié)課了為什么還是不會?”想著想著眼淚就不由得掉了下來,有的流在了我的嘴里,有的在我的臉上劃出了一條晶瑩的淚痕,這時心里咸咸的;匚萦种匦伦搅诉@臺鋼琴前彈著這首既讓我熟悉又讓我陌生的曲子,這時外面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兦宕嗟男β暎伊⒖烫落撉,看著窗外的小伙伴感到心里酸酸地,覺得練琴真的好枯燥,但卻又不得不去練,只好將心中的苦都發(fā)泄在這臺鋼琴上,終于,在我不斷跌倒又爬起來后,這首曲子我終于練熟了,那是心中像打翻了五味瓶,是甜、是酸、是苦、還是咸?
女孩成長滋味多,喜歡甜甜的蜂蜜、喜歡酸酸的果汁、喜歡甜中帶著苦,苦中夾著酸,這味道才是成長的味道,生活很奇妙,成長很精彩,女孩成長滋味多,女孩成長滋味妙!
成長滋味作文11
成長的滋味就像一杯甜蜂蜜。嘗嘗,嗯!很甜蜜。一杯醇厚的咖啡,喝一口,嗯!很苦。生長的味道就像一杯新鮮的果汁,嘗一口,嗯!它是酸的。生長的味道實際上是雞尾酒,酸、甜、苦、辣、咸。
鋼琴是和我一起長大的“朋友”。每當我觸摸鋼琴上冰冷的黑白鍵,聽著它優(yōu)美的旋律,我總是勾勒出我學習鋼琴的經(jīng)歷,我不禁感慨萬分!
當我還是個孩子的時候,我父親曾經(jīng)問我想學什么樂器。我堅定地選擇了鋼琴。我天真地以為所有坐在鋼琴上的人都是公主。最后,我的夢想實現(xiàn)了。我父親給我買了一架鋼琴。當我看著比我高的鋼琴時,我突然覺得心里很甜蜜。我覺得我可以像公主一樣演奏優(yōu)美的音樂。當我真正接觸鋼琴時,我發(fā)現(xiàn):事實上,所有美麗的東西都是幻想。我記得當老師叫我第一首曲子時,我非常羨慕地看著老師熟練地彈奏它。老師說演奏這首曲子最重要的是掌握它的節(jié)奏。我仔細聽著,生怕在練習一會兒時會出錯。然而,當我開始練習時,我的右手和左手的節(jié)奏總是沒有聯(lián)系。反復練習之后,我開始懷疑這是不是老師練習的那首歌。過了一會兒,課程結(jié)束了,但我仍然沒有掌握節(jié)奏。我對自己說,“我都練習過了——為什么不課后練習?”想到眼淚,我忍不住摔倒了。有些在我的嘴里,有些在我的臉上畫了一個水晶淚痕,在我的心里是咸的。我回到家里,再次坐在鋼琴前,彈奏這首我既熟悉又不熟悉的音樂。這時,外面的孩子們發(fā)出了清晰的笑聲。我立刻跳下鋼琴,看著窗外我的小朋友。我心里酸酸的,覺得練鋼琴真的很無聊。然而,我必須練習它。我不得不在這架鋼琴上發(fā)泄我的痛苦。最后,在我跌倒爬起來之后,我終于練習了這首曲子。它是甜的、酸的、苦的還是咸的?
女孩的成長有多種味道,像甜蜂蜜,像酸果汁,像甜有苦,苦有酸,這種味道就是成長的味道,生活精彩,成長精彩,女孩成長有多種味道,女孩成長有精彩的味道!
成長滋味作文12
我是從什么時候成長起來的?當時的心境是怎樣的?望著鏡中的自己,感覺臉上的稚氣越來越少。我捫心自問:是在十歲,第一次做飯的時候?還是更早一點兒,八歲,第一次學騎自行車的時候?還是再早一些……
記得上幼兒園時,有一次奶奶在接我回家的路上扭傷了腳。看著她那張慈祥的臉因疼痛而扭曲,我的心如撕裂般地疼。這是我第一次心疼親人,因為摯愛的人受到傷害而難過嗎?我說不清。看著親人因自己受傷,就好像心被誰用刀一下一下地割著,令我?guī)缀跹、窒息。奶奶事后回憶說,我強攙著她回家,我像瘋了一樣給她找藥,還背著她抹眼淚……這些我都不記得了。在我心里留下深深烙印的,就是那些成長的滋味吧。
還有一件小事,也給我留下了深刻印象。
十歲時的我,理所當然地享用著親人為我準備和付出的一切,從來沒想過感謝,覺得這是天經(jīng)地義的。
那天父母晚歸。當聽見父親回家的腳步聲時,餓得眼冒金星的我氣勢洶洶地跑出房間想興師問罪,卻看見疲憊的神情深深刻在父親的鬢角、眼睛和皺紋里。那一刻,我所有的委屈和憤怒都被心疼和愧疚化解,喉嚨瞬間哽住了。
父親勉強笑了笑,似乎希望像往常一樣給我一個大大的笑臉,讓我安心,可極度的勞累覆蓋了強顏歡笑,我這才明白他平日的笑顏里掩藏著多少疲憊?粗c倒在沙發(fā)上已昏睡過去的父親,我無地自容。
我輕輕走進廚房,像父親一樣洗、切、炒……我第一次下廚,動作笨拙卻認真。我有什么好抱怨的?有什么資格抱怨?我一直理所當然地享受這一切,可真應該是理所當然的嗎?
有什么東西在我心里被擊碎了,又有什么滋生出來,沉甸甸地壓在心頭,需要我承擔,需要我付出。這就是愛的責任嗎?
像破繭而出的蝶,我的內(nèi)心變得更柔軟,卻更堅強。我學會擔當,有一點沉重,又有一絲堅定的意味在心頭蔓延……
思緒飄飛,回味那些過往,和從前的自己對話,內(nèi)心更明朗了。
原來成長不是一朝一夕的事情,它是一個漫長的過程。從呱呱墜地到風燭殘年,從心靈到身體,我們不會停止成長。時光荏苒,歲月變遷,成長的滋味都是那么酸澀、那么甜蜜;成長的腳步是那么堅定,又是沉甸甸的。而我們的成長,就是為所愛的人和事做出的改變。
成長滋味作文13
有人說,有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我說,有一種滋味,叫做成長的滋味。
成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。
酸,是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。
小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。
苦,當熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來的夢!
真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會蕩漾于心中;學習,用心體會,用心感悟,用心交流,鮮花才會在泥濘的道路上綻放!
有人說高三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往高考列車上的同學總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,高三的軌跡就是這樣清晰而有痕!
也許高三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對高三,我們只有戰(zhàn)斗在風口浪尖才能感受到最愜意的快感!
辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態(tài)。
甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念。
陽光總在風雨后:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味--甜,比蜜糖還要濃的甜。或許,這就是成長真正,也是最本質(zhì)的滋味--甜。
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……
成長滋味作文14
人的一生都是不斷成長的過程,從牙牙學語的嬰兒到翩翩少年,再到高大健壯的青年,到事業(yè)有成的中年最后到人老花白的老年。這些漫長的成長過程中有過成功,有過失敗,有過挫折,甚至有過戰(zhàn)勝挫折后的喜悅。自然成長的滋味各有不同。
成長的滋味是甘甜的,或許是你剛剛開始學會走路時綻開的笑容,或許是學校考試第一,收到大家夸贊時內(nèi)心的喜悅,或許是收到理想大學的錄取通知書時的歡呼雀躍,或許是從不會說話到現(xiàn)在侃侃而談,海闊天空等等。當我們從什么都不會到可以獨自一個人在家,不需要依靠父母自己可以獨立完成自己事情,可以自己支配自己,從一個依賴父母的小女孩變成一個獨立的好少年這些都是成長過程中我們的收獲,讓我們有甘甜的滋味。
成長的過程是苦澀的。在這個漫長的過程中我們難免會遇到挫折,會失去一些東西。比如在我們成長的過程中有些親人會慢慢離開,從小疼愛我們的爺爺奶奶可能還未等到我們足夠強大就離我們而去。成長也意味著我們需要脫離自己父母,到寄宿學校去鍛煉自己,每天早上不在有媽媽的細心叮囑,晚上不能和媽媽聊聊每天學校發(fā)生的趣事,只能自己去完成自己事情,只有等到周末和父母相聚。
成長的滋味是酸酸的。成長過程我們是有得必有失,現(xiàn)在我是一名初中生,那么我們的首要任務是好好學校,掌握好知識,周末不但各科作業(yè)需要完成,也還需要上各種補習班,那么自然就會失去很多玩樂時間,看著弟弟妹妹豐富多彩的周末,我們只能默默羨慕。初中我們掌握了更多的知識了,但是我們失去了很多玩樂的時間。
成長的滋味是辣辣的。我們目前13,14歲,正處于青春期,有了自己的思想,所以在家里難免會與父母爺爺奶奶發(fā)生沖突,進行爭吵。在學校會因為觀念不一致與老師同學產(chǎn)生分歧。甚者有在學校表現(xiàn)欠佳,成績下滑,受到老師批評,同學嘲笑,回家了可能也是雞飛蛋打,一頓訓斥。
成長的滋味五味雜陳,酸甜苦辣各不相同。對于每個人的成長滋味也各不相同,有人可能是想快快長大,能獨立自主,脫離父母掌控,有人可能更愿意呆在父母身邊,依賴父母?傊覀兂砷L過程的滋味是需要每個人用心去體會,去嘗試的。希望我們最終都能將苦酸辣化為甜甜的回憶。
成長滋味作文15
什么才是成長的滋味呢?
曾經(jīng)多少次告訴自己我想變的更加完美?曾經(jīng)多少次在考試失利后黯然神傷?曾經(jīng)多少次在成功后沾沾自喜?曾經(jīng)多少次因為自己的考試不好而在同學面前強顏歡笑?又有多少次因為進步而在同學面前興奮不已?曾經(jīng)的許多,現(xiàn)在還記得起么?
成長的滋味,應該是苦的吧。俗話說,鐵打的營盤流水的兵,我們學生又何嘗不是呢?或許,能見證我們成長的,并不是我們自己,而是教室里的桌椅、黑板、抑或是燈盞吧。曾經(jīng)多少次在上課時分神將偶像畫在課桌上、曾經(jīng)多少次在下課時在黑板上忘我地“個性簽名”而在鈴響時慌忙擦去、曾經(jīng)多少次比跳高而拍壞教室的燈?
沒錯,成長很痛苦,我們要接受父母的硬性的規(guī)定。有同學說,考試并不可怕,可怕的是考試后的結(jié)果。我深深地贊同,我們努力地學習,我們認真地復習,我們小心地解答試題,卻不是因為我們熱愛它,而是因為那個結(jié)果。那個結(jié)果,可以決定我們的命運。
苦啊,真是苦啊,的確,成長有苦惱。但這不是全部啊,它也是有甜味的啊。
是的,至今還記得,小學時的我們用春游后剩下的食品來制作土蛋糕,我們幾個都“無私”地拿出我們還沒開封的食品,通過各個步驟制作土蛋糕,有細心的同學還不忘在蛋糕上點綴即可楊梅,還美其名曰“楊梅蛋糕”,但是當時的我們似乎還很落后,似乎還沒有領(lǐng)會應該公平地分配勞動成果的道理,我們總是數(shù)1、2、3,然后用手去搶,記得我還大叫一聲:“楊梅是我的!”最后看到一顆也沒搶到后,大家面面相覷都笑開了。
是啊,誰又能說明成長的滋味呢?
從小時候盼望趕快長大,到現(xiàn)在的對小時或的不舍,究竟是何時發(fā)生了突變?或許沒人能說清其中的緣由吧,算了,總是有一些東西無法說清。
成長的滋味,到底是甜的還是苦的呢?應該是酸酸甜甜的吧。
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