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老師夸我真熱心作文（通用6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的老師夸我真熱心作文，希望能夠幫助到大家。
老師夸我真熱心作文 1
我們班有64個(gè)人每天都會(huì)有人值日，可是今天那個(gè)值日的人遲遲沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)大可耐何之下。問(wèn)有沒(méi)有人愿意替他值日一下�？墒且粋�(gè)人都沒(méi)有舉手。因?yàn)槟强墒莻�(gè)累活，要到臭烘烘的垃圾，還要拖地掃地，大家想想就覺得非常累。班長(zhǎng)失望的`低下了頭。就在這時(shí)，我把手舉了起來(lái)，因?yàn)樵诶щy時(shí)你幫助了別人在你自己困難時(shí)別人也會(huì)幫助你。
就這樣，到了放學(xué)，我開始值日了職業(yè)分三個(gè)工程。一掃地拖地二倒垃圾，三擦桌子。講臺(tái)，黑板。我先倒了一盆水放在旁邊，拿起掃把這邊掃掃那邊掃掃，把垃圾掃在一起，再用撮箕，把垃圾戳進(jìn)去掃完地后我拿著拖把在水里面沾了沾在拿起來(lái)拖。不過(guò)一會(huì)兒地板變得光滑，起來(lái)和我倒的那盆水已經(jīng)烏漆嘛黑了，我把水倒了，又打了一盆干凈的水，把它放在旁邊，我已累的滿頭大汗，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，拿起黑板刷把黑板上的字都擦掉，再用濕抹布把教室的每一個(gè)桌子都擦得干干凈凈，看不到一點(diǎn)屋子。擦完后我就去倒垃圾垃圾倒完后我就回家了。
第二天早上，老師來(lái)了就問(wèn)昨天值日生沒(méi)有來(lái)？是誰(shuí)把教室衛(wèi)生打掃了，這么干凈。班長(zhǎng)把作業(yè)的事都告訴了老師，老師知道后走到我跟前。笑了笑，露出了一排干凈的牙齒，高興的夸我真熱心！得到老師夸獎(jiǎng)的我心里美滋滋的，想以后我還要做個(gè)熱心的孩子，既可以得到老師的夸贊，還可以幫助別人。想好之后我握著拳頭喊加油！
老師夸我真熱心作文 2
今天早上上課的時(shí)候，老師站在講臺(tái)上當(dāng)著同學(xué)們的面，夸我是個(gè)熱心腸的人。
事情是這樣的`，星期一早上，在樓梯口，我看見一個(gè)小朋友的媽媽，她一只手抱著一個(gè)小弟弟，另外一只手幫小朋友拿著裝滿書本的書包。我看那小朋友的媽媽走得很吃力，就走過(guò)去，對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你拿書包吧�！卑⒁搪犃撕芨吲d地說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子！”接著我就接過(guò)書包，費(fèi)了九牛二虎之力才把書包提到了樓上。那個(gè)小朋友和阿姨連忙跟我道謝：“謝謝你，要不是你的幫助，我們也不會(huì)那么快到教室。“我也微笑地對(duì)他們說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要多幫助別人，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情！”
老師知道了這件事之后，十分高興，當(dāng)著全班同學(xué)的面夸我是個(gè)熱心的孩子。而且老師還把這件事告訴了我的爸爸媽媽，讓他們知道我是一個(gè)熱心的人！
老師夸我真熱心作文 3
老師一直說(shuō)我很熱心。
平時(shí)，只要有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶什么東西，我就會(huì)把自己能給的給他。
一次語(yǔ)文課，老師讓我們寫小字。他突然間看見一個(gè)同學(xué)在找什么東西，就問(wèn)：“你在找什么呢？現(xiàn)在可是寫小字時(shí)間�！�
那個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“我在找我的筆，怎么不見了？”
“哦！哪位同學(xué)可以借她一下？”
沒(méi)有一個(gè)人舉手，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。我一下子舉起來(lái)手，從文具盒里拿出了一支筆遞給了她。那位同學(xué)立刻低下頭說(shuō)：“謝謝！”
“不用謝！”我笑著說(shuō)。
老師說(shuō)：“謝雅夢(mèng)琪同學(xué)你可真熱心！”
還有一次，上數(shù)學(xué)課。我看見一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶本子，把我買的新本子給了他。他寫上了名字、班級(jí)后高興地沖我說(shuō)：“謝謝啦！”
老師正好看見了，忍不住說(shuō)：“這同學(xué)真是個(gè)熱心腸的.人。”我聽了很害羞，臉一下就紅了。
還有那次上英語(yǔ)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地坐在座位上。我一下子就知道，她忘記帶課外書了。我看自己書包里還有一本課外書，趁老師不注意偷偷拿給了她。
同桌看見了，立刻舉起手，得意地打報(bào)告：“老師，她上課在和另外一個(gè)同學(xué)玩。”
“我沒(méi)有，沒(méi)有和她玩，我是看她沒(méi)有帶課外書，就把我的借給她了�！蔽伊⒖涛卣f(shuō)。
“哦！原來(lái)是這樣，誤會(huì)你了。你還真是位熱心腸的好同學(xué)！”
我不好意思地笑了。
老師夸我真熱心作文 4
有一天，我們班上有一位同學(xué)吃過(guò)早餐，吃下不久，因?yàn)橛悬c(diǎn)感冒，突然嘔吐了。老師說(shuō)“誰(shuí)去拿拖把拖一下呀”！可是同學(xué)們沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地回答老師，因?yàn)橥鲁鰜?lái)的食物有點(diǎn)氣味，只要看到和聞到覺得有些惡心，同學(xué)們也想吐了。
我想了一下，每個(gè)人感冒是難免的，鼓勵(lì)自己不怕臟，不怕累，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，我舉手對(duì)老師說(shuō)，我去拿拖把來(lái)拖一下吧，一會(huì)兒把地拖得干干凈凈的。老師夸我是個(gè)不怕臟，講衛(wèi)生和熱心腸的好學(xué)生。
當(dāng)老師夸我的時(shí)候，覺得這是小事一樁，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，遇到什么困難都要挺身而出，雷鋒”出差一千里，好事做了一火車”我想從現(xiàn)在開始，要知道尊老愛幼，懂規(guī)主和感恩，特別要認(rèn)真聽老師講課，老師是世界上最無(wú)私，也是最有愛心的人，上課的.時(shí)候，老師總是仔仔細(xì)細(xì)，一遍又一遍地分析每篇課文和每道題，還教育我們?nèi)绾巫龊萌撕檬�，如何把成�?jī)提高，有了老師的教書育人和家長(zhǎng)的叮囑，更讓我們每個(gè)同學(xué)懂得怎樣能夠做個(gè)有意義和有用的人呀！
老師夸我真熱心作文 5
那天，我很高興，因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我。作為學(xué)生，受到老師的表?yè)P(yáng)心里肯定比吃了蜂蜜還甜。那天我起的很早，吃完飯就去了學(xué)校。走在路上，鳥兒向我鳴叫，花兒向我點(diǎn)頭。夏天的早晨既清新有明亮。我到了教室里。已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)了。
我坐在座位上正準(zhǔn)備放下書包，忽然聽見有人抽泣，我一看是小梅。我關(guān)切的問(wèn):“小梅，怎么了？”她委屈的說(shuō)：“我的凳子壞了，把我的褲子掛破了，嗚嗚……”我說(shuō)：“沒(méi)事，我把你送回家，再把凳子修好，好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你。”我騎著自行車把她送回家。我那了釘子和錘子，急忙趕到學(xué)校�！岸６＿诉恕辈粠紫戮桶训首有藓昧�。這時(shí)候小梅的媽媽也把小梅送來(lái)了。小梅到了教室激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，高雅�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么�！鄙险n了，同學(xué)們把我的舉動(dòng)告訴了老師，老師走到我跟前撫摸著我的'頭說(shuō)：“高雅，你真棒！”然后老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)高雅這種幫助他人的精神�！�
我站起來(lái)不好意思的撓撓頭說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，哈哈……”一想起這件事情我就很高興。嘿嘿……
老師夸我真熱心作文 6
像我這種成績(jī)差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。 那是我上三年級(jí)的'一天。
中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來(lái)吧！我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對(duì)我說(shuō)：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想。”
想到此，我感到慚愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。 我走到那個(gè)男孩的面前說(shuō)：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個(gè)男孩說(shuō)：“不，我不能要你的傘，要了你就沒(méi)有了�！蔽蚁肓艘粋�(gè)法子讓男孩接受傘，便說(shuō)：“我媽媽要來(lái)接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了�！蹦泻е敢庹f(shuō)：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡�，那個(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯(cuò)了什么事。
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