有趣的吹氣球比賽作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的吹氣球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的吹氣球比賽作文1
瞧，我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰(shuí)贏了嗎？那就來(lái)看看吧。
“我們來(lái)比賽吹氣球！”老師一聲令下，班里就炸開了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎么辦？不會(huì)吹又怎么辦？”老師嚴(yán)肅的說(shuō)話聲打破了局面。“這次的游戲分為三輪�！�
最精彩的當(dāng)屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的選手，第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人，第三組竟然選了兩名女生，看來(lái)第三組輸定了�！氨荣愰_始！”老師一發(fā)話，我們這一組還沒(méi)吹，氣球就像一只小鳥飛到空中，又落到地上，他們兩個(gè)急忙撿起氣球，撿到后還互相埋怨。原來(lái)扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球，看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終于吹成了蔥頭�？墒菤馇蛟俅物w了出去，就在這是比賽結(jié)束了，第二組贏了！
俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！
有趣的吹氣球比賽作文2
今天，我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)有趣的游戲－吹氣球。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：在三分鐘內(nèi)，比賽吹氣球，誰(shuí)在三分鐘吹得大誰(shuí)就算贏。如果在規(guī)定時(shí)間不小心吹爆，也可以在吹一個(gè)。比賽開始了，首先，我們猜拳決定。結(jié)果是劉博奧和武振宇去。他們無(wú)奈的上去了。老師給他們倆發(fā)了個(gè)氣球。他們迫不及待的吹了起來(lái)，結(jié)果氣給跑了。老師說(shuō)：“預(yù)備－開始”武振宇吹得氣球瞬間變大，而劉博奧的氣球沒(méi)有變大點(diǎn)。我們著急的直跺腳�？墒牵麄儗�(duì)說(shuō)：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老師說(shuō)不讓用手。武振宇沒(méi)捏緊，氣呲地就跑了。我們隊(duì)劉博奧的變大點(diǎn)了。他們隊(duì)的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了，五官都快擠一塊了�？墒�，武振宇的又跑了氣了。他們大喊：“加油！加油！……”他們隊(duì)的似乎都比武振宇緊張�？墒牵湔裼畹挠峙軞饬�。劉博奧的已經(jīng)差不多了，武振宇剛想吹，老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然，引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手，但是鍛煉了我們的觀察能力。希望還能再上一節(jié)這樣的課！
有趣的吹氣球比賽作文3
今天，小熊老師在班里舉行了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
小熊老師簡(jiǎn)單地介紹了下規(guī)則，比賽就開始了。首先上場(chǎng)的是a組，小熊老師說(shuō)：“3，2，1，開始�！边x手們用吃奶的力氣吹。我偷偷看了看同在a組的姐姐。
姐姐的腮幫子鼓的大大的，嘴巴大口大口地吸氣，大口大口地吐氣。氣球也由雞蛋般大小變成蘋果般大小，最后變成一個(gè)足球�！皶r(shí)間到�！毙⌒芾蠋熣f(shuō)。小熊老師和同學(xué)們一起比了比氣球大小，最后姐姐贏了，真替她開心。
接下來(lái)是b組上場(chǎng)，我注意到一位比我矮一個(gè)頭的小妹妹也參加了。
“她能行嗎？”我懷疑著。
比賽開始了，有的選手吹得上氣不接下氣，臉漲得通紅。而小妹妹呢？她兩只手托著氣球，眼睛瞪得大大的，吹的可快了，不一會(huì)兒，氣球就吹的跟西瓜一樣大。
下面的觀眾有的高興地拍桌子，有的捂住耳朵害怕氣球爆炸，還有的在下面躍躍欲試，也想嘗試一下。
比賽結(jié)束了，出乎意料的是小妹妹竟然贏了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們度過(guò)了有趣的一天。
有趣的吹氣球比賽作文4
“哈哈哈�！边@笑聲是從哪里來(lái)的？讓我來(lái)告訴你吧！這是我們幸運(yùn)星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！
現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué)，老師說(shuō)：“三、二、一，開始！”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著，氣球開始像雞蛋，然后像蘋果，最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力，把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過(guò)評(píng)選，李同學(xué)和朱同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽開始了，李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球，要求是：在30秒內(nèi)，誰(shuí)吹得最大，誰(shuí)就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來(lái)。
咦！朱同學(xué)怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皺著眉頭一看，原來(lái)氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個(gè)，接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵，心里想，別爆�。∵�好，李同學(xué)的氣球沒(méi)有爆，真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球，先是像乒乓球，接著像小皮球，然后又像籃球，最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因?yàn)椴煌５卮禋�，憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅，大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學(xué)獲得了冠軍，我們圍住他為他祝賀。
比賽結(jié)束了，我看著手中大鴨梨一樣的氣球，想著：要是我能是進(jìn)入決賽就好了。
有趣的吹氣球比賽作文5
“加油！加油……”整個(gè)教室沸騰了起來(lái)。咦？這是在干什么呢？原來(lái)我們班在進(jìn)行吹氣球比賽呢！
老師一說(shuō)要吹氣球，我興奮極了！說(shuō)完規(guī)則，第一場(chǎng)開始了！只見兩名同學(xué)走上臺(tái)，自信滿滿地把含在嘴里。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁往氣球里送氣。慢慢的，氣球從一個(gè)小蘿卜變成了大鴨梨，顏色也從深綠變成了淺綠。再吹幾下，氣球變成了淡綠色的西瓜，飽脹得要破裂似的。突然，只聽“嘭”的一聲，一位同學(xué)的氣球被吹爆了，大家驚呼出聲，甚至有些女生被嚇得尖叫起來(lái)，教室里一片沸騰。
第二場(chǎng)比賽難度升級(jí)，雙手背后吹氣球。八名同學(xué)走上講臺(tái)準(zhǔn)備比賽�！伴_始！”只見八位同學(xué)一起用力，可是有趣的一幕出現(xiàn)了：一位同學(xué)因?yàn)橛昧^(guò)猛，結(jié)果氣球竟然像個(gè)炮彈似的飛了出去，在他撿氣球時(shí)，另一位同學(xué)沒(méi)忍住，笑出了聲，“哧”的一聲，他的氣球把氣又還給了他，本來(lái)變大的氣球此刻像一只瘦鳥一樣，迅速癟了下去……同學(xué)們被這一幕逗得哈哈大笑，甚至有人樂(lè)得直拍桌子，我也笑得合不攏嘴。整個(gè)教室好像變成了歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我也明白了做任何事情都不能慌張，要靜下心來(lái)找到技巧才能成功。
有趣的吹氣球比賽作文6
星期六上午，在金筆課堂上，老師領(lǐng)著我們來(lái)了一場(chǎng)吹氣球比賽。
我玩過(guò)唱歌比賽、跳繩比賽、跑步比賽，可唯獨(dú)沒(méi)有玩過(guò)吹氣球比賽，感覺(jué)可真新鮮！
老師說(shuō)：“我公布一下規(guī)則，四個(gè)人一組，一個(gè)組一個(gè)氣球，氣球上寫上幾號(hào)。當(dāng)你和別人比賽的時(shí)候，別人把你們組的氣球和他們組的氣球吹到你的頭上，就是你們組輸了�！崩蠋焺傉f(shuō)完規(guī)則，我就有點(diǎn)高興，也有一點(diǎn)害怕，高興的是我們組和弱小的人比賽，我們會(huì)贏，要是和強(qiáng)大的組比賽我們可能會(huì)輸。老師開始分組，每組選出組長(zhǎng)，并把氣球給了組長(zhǎng)，激烈的吹氣球比賽就要開始了。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼，終于到了第三輪總決賽了，我們和三組比賽。比賽開始了，我踮起腳尖，抬起頭，對(duì)著氣球，使勁的吹。對(duì)方也不甘示弱，也使勁的吹，氣球被吹得一會(huì)兒跑我們這邊來(lái)，一會(huì)兒到對(duì)方那邊去，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，跑來(lái)跑去的。旁觀者一個(gè)勁的給我們隊(duì)加油，我越吹越有勁，當(dāng)對(duì)手已經(jīng)沒(méi)有力氣的時(shí)候，我猛的一吹，氣球跑到對(duì)方那邊去了。好，少了一個(gè)氣球，還剩最后一個(gè)氣球，我們隊(duì)一起吹，氣球最終到了他們那里。
當(dāng)老師說(shuō)到我們組贏了，我們組樂(lè)得手舞足蹈，蹦蹦跳跳，好開心！老師又說(shuō)：“也是因?yàn)橛辛伺杂^的人給我們加油，所以我們才會(huì)贏！”我們聽了，特別的感謝他們。
這一場(chǎng)比賽讓我明白了：人心齊，泰山移，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不成的事。
有趣的吹氣球比賽作文7
今天天氣異常炎熱，教室里的氣氛也非�；馃�。何老師帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)十分有意思的游戲！
游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把我們這些人分成五人一組，每個(gè)人都能用嘴吹，不能用身體的其他部位觸碰氣球，中間的人不能走動(dòng)，兩邊的人可以走動(dòng)。氣球掉在哪一面，哪一面的守衛(wèi)就要上去表演節(jié)目。
只聽老師一聲令下，比賽開始了。老師把氣球輕輕往上一拋，我們便開始使勁得鼓著腮幫子，紅著臉拼了命的往上吹呀吹。氣球好像跟我們作對(duì)似的，來(lái)回飄動(dòng)，就像在波浪中翻滾一樣，忽左忽右，忽上忽下，可就是不會(huì)在對(duì)方的一邊掉下去。
我實(shí)在吹不動(dòng)了，便停了下來(lái)，大口大口的喘著氣，這下前面的人要遭殃！只見氣球飄飄悠悠地朝向黃子騰飛去，我感覺(jué)他好像在心里大喊：“為什么是我��？”這時(shí)，他先是愣了一下，然后義無(wú)反顧地呆呆地使勁用力朝氣球吹去，氣球又高高的跑了起來(lái)，朝向?qū)γ娴耐瑢W(xué)而去。這下，我那顆提著的心終于放了下來(lái)，好好了松了一口氣，真不愧是我們組的英雄，要不然我們就是上臺(tái)表演了。接下去我也不敢放松警惕了，趕緊盯著那個(gè)飄忽不定的氣球，與大家一起奮起反抗。
看著這美麗的氣球飄來(lái)飄去，讓我想起了多彩的泡泡，好像一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想與希望。那就讓這氣球帶著我們的笑聲飄向遠(yuǎn)方，等我們長(zhǎng)了去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想！
有趣的吹氣球比賽作文8
你玩過(guò)吹氣球比賽嗎？我沒(méi)玩過(guò)，可今天在金筆課堂上，老師就讓我們玩了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
老師把我們分成了四個(gè)小組，給我們講了比賽規(guī)則，接下來(lái)各組準(zhǔn)備氣球。四個(gè)組的組長(zhǎng)迫不及待地拿起氣球就吹，這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)小技巧，把氣球吹得越大，氣球就越輕。
我剛把氣球吹得比腦袋還大了，準(zhǔn)備打一個(gè)小結(jié)時(shí)，可……“砰”的一聲“巨”響，氣球被我弄爆了，我怕老師怪我，就裝出了一臉無(wú)辜的樣子，給老師又要了一個(gè)氣球。
吹好氣球后，比賽開始了，隨著老師的一聲令下，我們趕緊張開了嘴，對(duì)準(zhǔn)氣球使勁吹，比賽迅速進(jìn)入了白熱化階段，各方隊(duì)員緊張得連規(guī)則都忘記了。我看這個(gè)氣球馬上就要落到我們組的桌子上了，就趕快伸長(zhǎng)脖子去吹，楊澤宇也看到了這個(gè)球，也鼓起嘴巴向我們這邊吹來(lái)，氣球被他吹得飄悠悠又來(lái)到了我的頭上。我眉頭緊鎖，又鼓足氣吹了起來(lái)，我看這氣球還有0.1秒就落在他的桌子上，心里便有些沾沾自喜了，可楊澤宇?yuàn)^力一吹，這個(gè)氣球來(lái)了個(gè)“鯉魚打滾”，眼看氣球要回落到我的桌子上，我失望極了，可當(dāng)看到這個(gè)“壞氣球”在空中蹦蹦跳跳，心里一激動(dòng)，來(lái)了勁頭，猛一吹，這個(gè)“壞氣球”又離開了我的“領(lǐng)地”，可楊澤宇立刻用他的絕招——口水功夫來(lái)攻擊我，不用說(shuō)，我們輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但我仍感到很愉快，因?yàn)槲颐靼琢藞F(tuán)結(jié)力量大的道理。如果再比一次，我們組肯定會(huì)贏的。
有趣的吹氣球比賽作文9
今天，作文課上老師又給我們準(zhǔn)備好玩的游戲了，哦，原來(lái)是吹氣球比賽啊，我們從未參加過(guò)這種比賽，讓我們一起來(lái)看看吧！
老師講完規(guī)則后，人人精神抖擻，躍躍欲試。比賽開始了，只見選手們個(gè)個(gè)都急得面紅耳赤，直冒青筋。他們雙手緊抱著氣球，生怕氣球像淘氣的小魚一樣從自己的手中溜走。其中一位參賽者吹的速度特別快，瞧他，臉兒通紅通紅的，活像一位喝醉酒的醉漢，腮幫一鼓一鼓，仿佛塞了兩個(gè)大核桃。
而下面的觀眾呢？有的不停的吶喊、喝彩，為自己組的選手助威，有的則在嘰嘰喳喳的議論著誰(shuí)會(huì)勝利，有的竟像熱鍋上的螞蟻一樣坐都坐不住。
比賽結(jié)束了，有一位選手的氣球最大，你看，那氣球好像一個(gè)綠油油的大西瓜，那西瓜皮還特別的薄，用筆尖輕輕一戳就會(huì)爆掉。當(dāng)選手們都把吹得老大的氣球高高地舉過(guò)頭頂時(shí)，眼前的世界瞬間變得五彩繽紛。有的像蘋果，紅紅的，圓溜溜的；有的像一顆黑寶石，黑的發(fā)亮；還有的像鴨梨，黃澄澄的，令人口水欲滴。
這節(jié)以吹氣球比賽為題的`作文課實(shí)在太有意思了，好想再上一次這樣的課��！
有趣的吹氣球比賽作文10
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時(shí)從環(huán)衛(wèi)車隊(duì)的其中一個(gè)小區(qū)傳來(lái)，原來(lái)是我們這個(gè)小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開始了，比賽規(guī)則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰(shuí)吹的大就贏。上傳的選手——男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判�！邦A(yù)備！”廖圓圓發(fā)出了口令，一對(duì)選手立刻同時(shí)張開了嘴，肖苗苗深深的吸氣來(lái)，廖圓圓又喊了一聲——“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時(shí)鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個(gè)大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數(shù)，才讓紅色的氣球慢慢脹起來(lái)。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰(shuí)惹了她一樣，腮幫子一會(huì)兒脹，一會(huì)兒一癟，特別有節(jié)奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個(gè)大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只聽“哧——”的一聲，氣球突然泄了氣，又變回原來(lái)的樣子，縮成一團(tuán)了，為了不輸?shù)舯荣�，于是他又重新振作起�?lái)，結(jié)果，他吸氣時(shí)又差一點(diǎn)把氣球吸進(jìn)去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場(chǎng)有趣的比賽��！
有趣的吹氣球比賽作文11
今天，作文班的林老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)小游戲，吹氣球比賽�！蔽覀兟犃�，歡呼起來(lái)，教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
老師宣布了規(guī)則：選手先站在講臺(tái)上，各拿一個(gè)氣球。在十秒內(nèi)看誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
游戲開始了，同學(xué)們把小手舉得比長(zhǎng)頸鹿還高，邊舉邊說(shuō)：“老師，我來(lái)，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機(jī)加牛叫加大貨車還要吵，簡(jiǎn)直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說(shuō)了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來(lái)�？矗I(lǐng)先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變?cè)酱�。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學(xué)正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動(dòng)無(wú)比。為她獻(xiàn)上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。
最后，老師每人發(fā)一個(gè)氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因?yàn)槲遗峦莱^(guò)我。最后，我以“大西瓜”賽過(guò)了同桌的“柚子”，我興奮無(wú)比。
這個(gè)游戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
有趣的吹氣球比賽作文12
“加油，加油！”你知道我們?cè)谧鍪裁茨�？告訴你們吧，我們舉行吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩個(gè)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)各派一名隊(duì)友進(jìn)行比賽，在三分鐘之內(nèi)比比誰(shuí)吹的大誰(shuí)就勝出，而且中間不能爆，不能離開嘴，否則必須重新開始。
比賽開始了我們班韓卓穎出場(chǎng)了，而對(duì)方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺(tái)，韓卓穎平靜的做了個(gè)深呼吸，看起來(lái)他很平靜，一點(diǎn)也不緊張。比賽開始了，之間對(duì)手立馬把氣球吹的大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個(gè)大蘋果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時(shí)，老師看到對(duì)方的氣球快爆了，就大聲說(shuō)：“不要吹了，再吹就爆了�！笨墒撬宦�，突然“砰”的一聲，氣球給爆了，對(duì)手嚇得魂飛魄散，他反應(yīng)很快，立馬又拿出一個(gè)氣球又吹了起來(lái)，眼看時(shí)間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結(jié)束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺(tái)下傳來(lái)了我們的歡呼聲！
比賽后韓卓穎抱著喜悅跑了下來(lái)，而侯銀琦相知發(fā)怒的小獅子，一直叫喊。
在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅(jiān)持就是勝利！
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