實用的開學(xué)初中作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的開學(xué)初中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)初中作文 篇1

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。因為今天是開學(xué)第一天，要舉行開學(xué)典禮。我和晨曦還要唱歌！新的學(xué)期開始了，路上的小鳥唱著悅耳動聽的歌曲和我一起到學(xué)校，好像要和我一起上學(xué)一樣！回到了熟悉的校園，伴著校歌，我來到班里。有的同學(xué)已經(jīng)到了，看到一個寒假沒有見面的同學(xué)們大家都高興地不得了！不一會兒開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園里站隊。

　　升旗是每次開學(xué)典禮或星期一的升旗儀式里必不可少的一項，伴著國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚！接下來就該我和晨曦上場了，有了舞臺經(jīng)驗的我們不再那么緊張。我們唱的歌曲是《新年恰恰》，這首歌曲歡快、活潑，非常適合過年的時候唱！

　　我們跳著舞蹈，唱著這么歡快的歌，一下子就把全場的氣氛烘托起了，同學(xué)們都忍不住和我們一起跳了起來！我們贏得了全場的.“小觀眾”和“大觀眾”的掌聲！掌聲漸漸平息，趙校長給我們講了很多，這些話深深地印在了我的心里。陳主任給我們提了幾點要求，路隊也要走好，我們都記在了心里！開學(xué)典禮愉快的結(jié)束啦，我們高高興興的回到了班里。

　　開學(xué)啦！我們要制定一個新計劃，定一個新目標(biāo)，在新的學(xué)期里讓我們朝自己的目標(biāo)去奮斗吧！

開學(xué)初中作文 篇2

　　前天，我看了《開學(xué)第一課》。其實說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動了

　　整個節(jié)目以班級的形式展開班會。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來很簡單：拿兩個手指，6個人抬起一個小姑娘。可真的那么容易嗎？如果是一個人，是絕對抬不起來的�？善孥E發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。

　　看到這里，想起一個無關(guān)緊要的報道：04年海嘯時，李連杰就在現(xiàn)場，水到了他的脖子，可他幸運的逃了出來�；厝ヒ院髣�(chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。

　　回到那個游戲。其實這個游戲的'原理就是把一個人的重量平均分開，每人所承擔(dān)的力量并不多，但是匯聚起來就成為一股強大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？

　　有人說：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功�！�

　　真的是這樣嗎？不，其實它反映了一個現(xiàn)在所需要面對的問題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護社會秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。

　　看見教室里有垃圾，把它扔進垃圾桶�？此茻o關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個細小的動作，代表了您對班級的愛。您做為班級的一份子，自然有必要承擔(dān)班級的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個上海都會變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛是承擔(dān)時，社會會變的更美好。大家一起努力，從點點滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任�？傆幸惶�，您會發(fā)現(xiàn)：原來愛是如此簡單。行動起來吧！

開學(xué)初中作文 篇3

　　我邁著輕松的腳步，欣賞著沿途的鄉(xiāng)村美景，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，我頓時感到稻谷的香味以及青草的味道。遠遠地我看到了一只白鷺在田埂上尋找食物，有時，我站在自家陽臺上也可以看到白鷺在天空中飛翔。

　　我像以往一樣，在公路邊等著公交車。上車之后，我看到了許多學(xué)生，有的臉上洋溢著笑容，像是在迎接美好的一天；有的再談?wù)撟约涸谑罴儆龅降氖虑�；有的則看著窗外的風(fēng)景……我找了個位置坐下，想起自己從前在學(xué)校所發(fā)生的事情，臉上不禁露出了笑容。不一會兒，學(xué)生們都拿起書包向車門走去，我也下了車，車子關(guān)上了門依然向下一個目的地出發(fā)。

　　到了校門口，樹依然的枝繁葉茂，保安叔叔依然在門口站崗，不曾改變。我背著書包向我又熟悉又陌生的教室走去，心中有些喜悅，又有些緊張，腦子里不斷的想象與老同學(xué)重逢的場景。看著標(biāo)牌上寫著“八（8）”的字樣，我走向教室，幾個同學(xué)不約而同的叫出了我的'名字，我很高興，便和他們互相問候談?wù)撟约骸⑹罴佟��?/p>

　　不久后，同學(xué)都漸漸安靜下來，班主任拿著新書，開始發(fā)書。拿到新書后，同學(xué)們輕輕的把自己的名字寫在封頁上，“閑暇之余”便開始翻閱這些屬于自己的書本。

　　然而結(jié)束暑假之后，我就又開始了自己的學(xué)習(xí)之路。我覺得在學(xué)習(xí)之旅中，起點有很多個，但終點卻因自己而定。所以我要好好學(xué)習(xí)，永遠都不要那個學(xué)習(xí)的終點。

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